甘肃省兰州市永登县八年级物理上学期期中试题含解析新人教版

2022-2022学年甘肃省兰州市永登县八年级（上）期中物理试卷一、选择题（每题3分，共48分）1．下列物体不具有一定体积的是（　　）A．钢笔B．饮料C．煤气D．梨　2．下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（　　）（l）春天，冰雪融化汇成溪流（2）夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去（4）冬天，室外地面上出现了霜．A．（1）（2）B．（2）（4）C．（1）（3）D．（3）（4）　3．在很多加油站都有这样的提示：“请熄火加油”、“请不要使用手机”等．这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易（　　）A．液化B．凝华C．汽化D．升华　4．如图所示，表示晶体溶液凝固图象的是（　　）A．B．C．D．　5．摄氏温度与热力学温度的关系为（　　）A．T=t+273B．t=T+273C．t=T﹣273D．T=273﹣t　6．农村有一些“装神扮鬼”骗人钱财的人，他们有一手绝话：从翻滚的油锅中用手把鬼揪出来，其实奥秘在锅中的“油”中，上层是真正的菜油而下层是其它的液体，这种液体的沸点最有可能是（　　）A．50℃左右B．80℃左右C．100℃左右D．200℃左右　7．2022年6月3日，北京奥运圣火在湖南开始传递，“杂交水稻之父”袁隆平院士手举“祥云”火炬传递了第一棒．“祥云”火炬的质量是（　　）A．985tB．985kgC．985gD．985mg　8．下列事物，质量发生变化的是（　　）A．一块冰全部变成了水B．氧气瓶中的氧气用去了18\nC．将一块岩石从月球带回地球D．将铜条拉成铜丝　9．运动会发奖用的金、银、铜制成的体积、图案及形状完全相同的奖牌，其中奖牌质量最大的是（ρ金＞ρ银＞ρ铜）（　　）A．金牌B．银牌C．铜牌D．无法确定　10．实验室有下列四种量筒，分别标有最大刻度值和最小刻度值，要一次较准确量出l00g密度为0.8×103g/m3的酒精，则选用的量筒应该是（　　）A．500mL、10mLB．100mL、2mLC．250mL、5mLD．50mL、2mL　11．我们教室里使用的40瓦日光灯管的长度最接近于下列数据中的哪一个？（　　）A．1.8mB．1.2mC．0.5mD．2m　12．下列说法中利用纳米材料特殊作用的有（　　）A．用纳米陶瓷制成的陶瓷容易撞碎B．为了装饰在墙壁涂刷了“立邦”漆，漆能吸附在墙上C．用胶水可以把两张纸糊在一起D．下雨天气红红的羽绒装不易被水淋湿　13．要使水的沸点超过100℃，应该（　　）A．将水量减少B．将火烧旺C．给容器加密封盖子D．将容器移到高山上加热　14．关于误差的说法中，下列叙述正确的是（　　）A．真实值和测量值之间的差异叫误差B．误差就是实验中产生的错误C．多测几次求平均值，可以避免误差D．错误和误差都可以避免　15．三个完全相同的量杯中盛有水，将质量相同的铝块、铁块、铜块（ρ铝＜ρ铁＜ρ铜）分别放入三个量杯中，液面恰好相平，原来盛水最少的量杯是（　　）A．放铝块的量杯B．放铁块的量杯C．放铜块的量杯D．原来盛水一样多　16．用已经调好的托盘天平称量物体质量时，指针偏右，下列操作正确的是（　　）A．在盘中加砝码B．在盘中减砝码C．向右移动游码D．向左调平衡螺母　　二、填空题（每空1分，共22分）17．电视台的气象播音员说：“今天淮北的最低气温是零下5度”，小明同学说：“这句活说的不完整”，你认为正确完整的气象预报应是：“今天淮北的最低气温是　　　　　　”　18\n18．寒冷的冬天，我们会在玻璃窗的　　　　　　表面（填“内”或“外”）看到美丽的冰花，这是　　　　　　现象．（填物态变化名称）　19．居民使用的液化石油气，就是在常温下用　　　　　　的方法，是石油气变成液体储存在钢瓶里的．　20．唐代诗人李白写的“行路难”中有一诗句：“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”．其中“黄河冰”“太行雪”是由于分别经历了　　　　　　、　　　　　　物态变化而形成的．　21．冬天用嘴向手哈气，感觉暖和，这是　　　　　　现象，　　　　　　热；而平时用嘴向手吹气，则使手一阵凉爽，这是　　　　　　现象，　　　　　　热（填物体变化名称，吸热或放热）．　22．一支读数是37.2℃的体温计，没有甩就先后测量甲、乙两人的体温，若他们的真实体温分别是36.4℃、38.8℃，而经此体温计测量：甲的读数是　　　　　　；乙的读数是　　　　　　．　23．如图所示，在调节天平横梁平衡时，发现指针偏向分度盘（平衡标牌）的左侧，这时应将天平横梁右端的平衡螺母向　　　　　　调（填“左”或“右”）．　24．根据表所提供的数据（1标准大气压下）可知：物质凝固点/℃沸点/℃酒精﹣11778水银﹣39357（1）80℃的酒精是　　　　　　态；（2）在北方寒冷的季节里，最低气温可达﹣50℃，此时应选用　　　　　　（选填“酒精”或“水银”）做温度计的测量液体．　25．在用天平测量质量时，如果所用砝码磨损，则测量值与真实值相比　　　　　　；如果调节天平没有将游码放在左端“0”点，则测量值与真实值相比　　　　　　（选填偏大、偏小、不变）．　26．一个最多能装1kg水的瓶子，用它装硫酸最多能装　　　　　　kg，它能装下1kg的煤油吗？答：　　　　　　（填“能”或“不能”）．（ρ硫酸=1.8×103kg/m3ρ煤油=0.8×103kg/m3）　27．一杯水结成冰后，体积将　　　　　　，质量将　　　　　　（填“减小”“增大”“不变”）．　18\n28．大家常说的“铁比木头重”的确切意思是　　　　　　．　　三、实验、探究题（每空2分，30分）29．如图所示，甲为用刻度尺测量一物块的长度，则物块的长度为　　　　　　cm．乙体温计所示温度是　　　　　　℃．　30．同学们在“探究水的沸腾”的实验中，经长时间加热，水总不能沸腾，根据你现有的知识与经验，猜想两种可能的原因及对应的解决方法．原因一：　　　　　　；解决办法：　　　　　　．原因二：　　　　　　；解决办法：　　　　　　．　31．下表记录了某物质熔化时测得的实验数据，据此回答问题：时间/min024681012141618温度/℃60657075808080808590（1）此物质是　　　　　　（填“晶体”或“非晶体”），其判断根据是　　　　　　；（2）此物质的熔点是　　　　　　℃；（3）此物质从开始熔化到熔化结束花的时间约为　　　　　　min．　32．（10分）（2022•威海）小明为了测量一块金属块的密度，进行了如下实验：①先用调节好的天平称出金属块的质量如图（1）所示；②用量筒装入一定的水，测得水的体积如图（2）所示；③将金属块放入量筒的水中（能浸没），结果如图（3）所示．请你将测量结果填入下面的实验表格中，并算出金属块的密度． 金属块的质量m（g）金属块放入前水的体积V1（cm3）金属块和水总体积V2（cm3）金属块的体积V=V2﹣V1（cm3）金属块密度ρ（g/cm3）　　四、计算题（共20分，注：写出必要的步骤和公式，只写出最后结果不给分）18\n33．某同学用天平称木块的质量时，错把木块放在天平右盘，他在左盘中加80克砝码，再将游码移到0.5g处，天平正好平衡，则木块的质量为多少？　34．一零件的木模质量为300克，利用翻砂铸膜技术，制作钢制此零件30个，需要多少千克钢材（ρ木=0.6×103kg/m3ρ钢=7.9×103kg/m3）　35．一个铜球，体积10cm3，质量62.3g，这个球是空心还是实心？如果是空心的，空心部分体积多大？（ρ铜=8.9×103kg/m3）　　2022-2022学年甘肃省兰州市永登县八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析　一、选择题（每题3分，共48分）1．下列物体不具有一定体积的是（　　）A．钢笔B．饮料C．煤气D．梨【考点】物态的微观模型及特点．【专题】粒子与宇宙、材料世界．【分析】主要从物质的三种状态的分子排列、间距、作用力去分析．固态时分子只在平衡位置上振动，分子间距很小，分子间的作用力很大，固态时保持一定的形状和一定的体积，不易被压缩．液态时分子在平衡位置上振动一段时间，还要移动到其他的位置上振动，分子间距比固态大，分子间的作用力比固态小，液态时保持一定的体积，但是没有一定的形状，不易被压缩．气态分子除碰撞外，都做匀速直线运动，分子间距很大，分子间的作用力很小，甚至可以忽略．没有一定的体积和形状，易被压缩．【解答】解：液态物质分子间距比固态大，分子间的作用力比固态小，能保持一定的体积，但是没有一定的形状；气态物质分子间距很大，分子间的作用力很小，甚至可以忽略，没有一定的体积和形状．A、铅笔是固体，具有体积和形状，不符合题意；B、饮料是液体，具有一定的体积，但没有一定的形状，不符合题意；C、煤气是气体，没有一定的体积和形状，符合题意；D、梨是固体，具有体积和形状，不符合题意；故选C．【点评】解决本题需正确掌握物质的三种状态的分子排列、间距、作用力；学生解答是容易忽略液态物质也没有一定形状．　2．下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（　　）（l）春天，冰雪融化汇成溪流（2）夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去（4）冬天，室外地面上出现了霜．A．（1）（2）B．（2）（4）C．（1）（3）D．（3）（4）18\n【考点】物质的三态及其基本特征．【专题】温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．【分析】六种物态变化中吸收热量的是熔化、汽化、升华；其余三个是放热的；先判定4种现象分别是什么物态变化，最后即可确定哪些是吸热的．【解答】解：（1）冰雪融化是物质由固态变成液态，故是熔化吸热过程；（2）饮料罐“出汗”是空气中的水蒸气遇冷液化的过程，故是放热的过程；（3）雾在太阳出来后散去是液体小液滴汽化成了水蒸气，故是汽化吸热的过程；（4）“霜”是水蒸气遇冷直接变成的固态，故是凝华放热过程．故选C．【点评】此题考查的是物态变化的判断和物态变化伴随的吸放热情况．熟记概念是解决本题的关键．　3．在很多加油站都有这样的提示：“请熄火加油”、“请不要使用手机”等．这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易（　　）A．液化B．凝华C．汽化D．升华【考点】汽化及汽化吸热的特点．【专题】汽化和液化、升华和凝华．【分析】物体由液态变为气态的现象叫汽化，汽化有蒸发和沸腾两种形式，汽油常温下易蒸发，并且气态的汽油遇到火花易燃，从这个角度分析．【解答】解：汽油在常温下容易蒸发，汽车工作时和手机工作时，容易产生电火花，容易引燃气态的汽油燃烧，发生火灾．故选C．【点评】本题主要考查学生对汽化现象的了解，以及能用汽化知识解释生活中的一些现象．　4．如图所示，表示晶体溶液凝固图象的是（　　）A．B．C．D．【考点】熔化和凝固的温度—时间图象．【专题】温度计、熔化和凝固．【分析】根据晶体凝固过程中放热但温度保持不变的特点进行分析．【解答】解：A、物质在凝固过程中温度不断下降，是非晶体的凝固图象，故A不符合题意；B、该物质在凝固过程中放热温度保持不变，所以是晶体的凝固图象，故B符合题意；C、温度呈上升状态，且整个过程温度不断变化，是非晶体的熔化图象，故C不符合题意；D、温度呈上升状态，且有段时间温度保持不变，是晶体的熔化图象，故D不符合题意．故选B．18\n【点评】在分析过程中，根据温度的变化趋势判断熔化或凝固图象；根据是否有一段时间温度保持不变，判断是晶体还是非晶体．　5．摄氏温度与热力学温度的关系为（　　）A．T=t+273B．t=T+273C．t=T﹣273D．T=273﹣t【考点】摄氏温度及其计算．【专题】温度计、熔化和凝固．【分析】科学研究表明，宇宙中存在着温度的下限：﹣273℃，以这个下限为起点的温度叫做热力学温度，用T表示，单位是开尔文，符号是K；热力学温度r与摄氏温度c的换算关系是：T=t+273K．【解答】解：热力学温度与摄氏温度的关系是T=t+273K．故选A【点评】此题考查的是热力学与摄氏温度的换算关系，需要掌握等量关系，熟练应用．　6．农村有一些“装神扮鬼”骗人钱财的人，他们有一手绝话：从翻滚的油锅中用手把鬼揪出来，其实奥秘在锅中的“油”中，上层是真正的菜油而下层是其它的液体，这种液体的沸点最有可能是（　　）A．50℃左右B．80℃左右C．100℃左右D．200℃左右【考点】沸腾及沸腾条件．【专题】汽化和液化、升华和凝华．【分析】液体沸腾时，不断吸热，温度保持不变；人体的温度在37℃左右，液体的温度只有在50℃左右才不会烫伤人手．【解答】解：在翻滚的油锅中，其实上层的油并没有“翻滚沸腾”，是因为下层的液体在时沸腾蒸发造成的假象，仿佛上层的油在翻滚沸腾，为了不烫伤人手，液体的温度要不高于50℃，所以这种液体的沸点最有可能是50℃左右．故选A．【点评】本题考查了液体沸腾的特点，是一道基础性题目．　7．2022年6月3日，北京奥运圣火在湖南开始传递，“杂交水稻之父”袁隆平院士手举“祥云”火炬传递了第一棒．“祥云”火炬的质量是（　　）A．985tB．985kgC．985gD．985mg【考点】质量的估测．【专题】应用题；估算法．【分析】火炬的质量应符合人能举着传递的条件，所以985kg、985t都不符合，但又能容纳一定的燃料，所以985mg的质量太小也不符合，985g应该是“祥云”火炬的质量．【解答】解：火炬是用来传递的，985kg、985t根本举不起来，更不用说传递，985mg相对火炬来说太轻；故选C．【点评】本题考查学生对日常生活中物体质量经验的积累及其对质量单位的认识．　8．下列事物，质量发生变化的是（　　）A．一块冰全部变成了水B．氧气瓶中的氧气用去了18\nC．将一块岩石从月球带回地球D．将铜条拉成铜丝【考点】质量及其特性．【专题】质量及其测量．【分析】物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体所含物质的多少有关，与物体的形状、状态、位置和温度无关．【解答】解：A、一块冰全部变成水，状态发生变化，但质量与状态无关，所以不变．不符合题意；B、氧气瓶中的氧气使用一段时间，氧气总量减少，质量减小．符合题意；C、将一块岩石从月球带回地球，岩石位置发生变化，但质量与位置无关，所以不变．不符合题意；D、将铜条拉成铜丝，形状发生变化，但质量与形状无关，所以不变．不符合题意．故选B．【点评】此题考查的是质量的特点，把握影响因素﹣﹣物质多少，知道无关因素﹣﹣形状、状态、温度、位置等，是解决此类问题的关键．　9．运动会发奖用的金、银、铜制成的体积、图案及形状完全相同的奖牌，其中奖牌质量最大的是（ρ金＞ρ银＞ρ铜）（　　）A．金牌B．银牌C．铜牌D．无法确定【考点】密度公式的应用．【专题】应用题．【分析】已知奖牌的体积相同，根据公式m=ρV可知奖牌质量的大小关系．【解答】解：体积相同，根据公式m=ρV可知密度越大，质量越大；因为ρ金＞ρ银＞ρ铜，所以金牌的质量最大．故选A．【点评】本题考查质量大小的判断，关键是公式及其变形的灵活运用．　10．实验室有下列四种量筒，分别标有最大刻度值和最小刻度值，要一次较准确量出l00g密度为0.8×103g/m3的酒精，则选用的量筒应该是（　　）A．500mL、10mLB．100mL、2mLC．250mL、5mLD．50mL、2mL【考点】量筒的使用．【专题】应用题．【分析】量筒是用来测量体积的仪器，使用时要首先观察它的量程和分度值．知道酒精的质量，根据公式V=求出酒精的体积，然后根据酒精的总体积和量筒的量程以及分度值综合考虑，选取合适的量筒去测量．在选取过程中，要考虑两方面因素：一是一次量取；二是尽可能精确，即分度值越小越精确．【解答】解：解：酒精的质量m=100g，密度ρ=0.8×103kg/m3=0.8g/cm3100g酒精的体积V==125cm3用量筒量取125cm3酒精的质量就是100g，因为要一次量取酒精，因此B、D选项不符合要求，量程为500ml、250ml的量筒都可以使用，考虑到要尽可能精确的量取，量筒的分度值越小越精确，因此要选用量程为250ml，分度值为5ml的量筒较合适．故选C18\n【点评】量筒是初中物理中接触到的测量仪器之一，在测量前要弄清楚量程和分度值，再根据题目要求选取合适的量筒．在测量前，要先根据公式V=计算出100g酒精的体积，再用量筒去进行测量．　11．我们教室里使用的40瓦日光灯管的长度最接近于下列数据中的哪一个？（　　）A．1.8mB．1.2mC．0.5mD．2m【考点】长度的估测．【专题】估算综合应用题．【分析】此题考查我们对常见物体长度的估测，根据对日常生活中常见物体和长度单位的认识，选出符合题意的选项．【解答】解：中学生一步的距离在60cm左右，教室中日光灯管的长度大约是中学生两步的距离，在120cm=1.2m左右．故选B．【点评】长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断．如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一层楼的高度在3m左右，等等．　12．下列说法中利用纳米材料特殊作用的有（　　）A．用纳米陶瓷制成的陶瓷容易撞碎B．为了装饰在墙壁涂刷了“立邦”漆，漆能吸附在墙上C．用胶水可以把两张纸糊在一起D．下雨天气红红的羽绒装不易被水淋湿【考点】纳米材料的其它知识．【专题】粒子与宇宙、材料世界．【分析】解决此题需掌握：①物质在纳米尺度时，原有的物理属性会发生比较显著的变化，陶瓷材料在通常情况下呈脆性，然而由纳米超微颗粒压制成的纳米陶瓷材料却具有良好的韧性，不易碎；②分子间存在相互作用的引力和斥力．③纳米防水布可制成防水雨衣．【解答】解：A、纳米陶瓷粉制成的陶瓷韧性好，不易碎，故A不符合题意；B、为了装饰，在墙壁涂刷了“立邦”漆，漆能吸附在墙上是利用了分子间的引力，故B不符合题意；C、在两张纸之间涂抹胶水，使两张纸靠得更近，减小了分子间的距离，分子间的引力使两张纸粘在一起，故C不符合题意；D、纳米防水布可制成防水雨衣；羽绒服装面料用纳米技术制成，不易被水淋湿，故D符合题意．故选：D．【点评】本题考查纳米材料的性质和用途，难度不大，关键是要知道纳米材料具备其它一般材料所没有的优越性能，可广泛应用于电子、医药、化工、军事、航空航天等众多领域，在整个新材料的研究应用方面占据着核心的位置，纳米材料在我们的生活中应用也十分广泛，应多了解一些．　18\n13．要使水的沸点超过100℃，应该（　　）A．将水量减少B．将火烧旺C．给容器加密封盖子D．将容器移到高山上加热【考点】沸点及沸点与气压的关系．【专题】汽化和液化、升华和凝华．【分析】要提高水的沸点可以采用提高锅内上方气体压强的办法，锅内气体压强增大，水的沸点就会升高；然后逐一分析A、B、C、D四个选项，看哪个选项可以提高水上方的气体压强．【解答】解：要使水的沸点超过100℃，就要增大锅内水上方的气体压强．A、水量的多少和水的沸点没有关系；B、火烧的再旺，水的沸点也是不会提高的；C、使用高压锅，可以通过给容器加密封盖子提高锅内水面上方的气体压强，升高水的沸点，使水的沸点高于100℃．D、将容器移到高山上，气压会减小，水的沸点会降低，低于100℃；故选C．【点评】此题考查的是提高水沸点的方法，是一道基础题．　14．关于误差的说法中，下列叙述正确的是（　　）A．真实值和测量值之间的差异叫误差B．误差就是实验中产生的错误C．多测几次求平均值，可以避免误差D．错误和误差都可以避免【考点】误差及其减小方法．【专题】长度、时间、速度．【分析】误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免．【解答】解：（1）误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，不是错误，故A正确，B错误；（2）测量中应该尽量减小误差，多测几次求平均值，可以减小误差，却不能避免误差，误差不同于错误，错误是不按操作要求测出的结果，它是可以避免的，而误差是不可避免的，故C、D错误．故选A．【点评】误差与错误在产生原因上，及是否能避免等方面都存在着本质的区别，我们应充分认识二者的不同．　15．三个完全相同的量杯中盛有水，将质量相同的铝块、铁块、铜块（ρ铝＜ρ铁＜ρ铜）分别放入三个量杯中，液面恰好相平，原来盛水最少的量杯是（　　）A．放铝块的量杯B．放铁块的量杯C．放铜块的量杯D．原来盛水一样多【考点】密度公式的应用．【专题】应用题；密度及其应用．【分析】三者的质量相同，利用密度公式，分析可知铜块的体积最小，铝块的体积最大，而放入量杯中液面相平，盛水最多的量杯应是体积最小的．18\n【解答】解：三者的质量相同，利用密度公式ρ=，分析可知：铜块的密度最大故铜块的体积最小，同理铝块的体积最大；而放入量杯中液面相平，所以放有体积最大的铝块的量杯中盛水最少．B、C、D不符合题意．故选：A．【点评】利用密度公式正确分析出三者的体积是关键，然后进行反向思维，判定杯子中水的多少．　16．用已经调好的托盘天平称量物体质量时，指针偏右，下列操作正确的是（　　）A．在盘中加砝码B．在盘中减砝码C．向右移动游码D．向左调平衡螺母【考点】天平的使用．【分析】对天平不平衡时的处理，在调节过程中要依靠调平衡螺母，在称量过程中则要靠增减砝码或移动游码，当然，我们还要根据具体偏转的方向来确定．【解答】解：称量过程中指针偏右，说明右侧的砝码质量过大，因此可选择在右盘中减砝码或向左移动游码，结合各选项可知，只有B符合题意．故选B．【点评】称量过程中天平的平衡要依靠砝码和游码来控制，根据左物右码的原则，依据指针的指向进行增减的移动．　二、填空题（每空1分，共22分）17．电视台的气象播音员说：“今天淮北的最低气温是零下5度”，小明同学说：“这句活说的不完整”，你认为正确完整的气象预报应是：“今天淮北的最低气温是　零下5摄氏度　”【考点】温度．【专题】温度计、熔化和凝固．【分析】温度是描述物体冷热程度的物理量，常用单位是℃，读作“摄氏度”．【解答】解：温度的单位是摄氏度，最低气温零下5度，实际是温度比0℃低5℃，应该读作“负5摄氏度”或“零下5摄氏度”．故答案为：零下5摄氏度．【点评】此题考查的是温度单位的读法，注意：摄氏度是一个整体，不能读作“××度”或“摄氏××度”．　18．寒冷的冬天，我们会在玻璃窗的　内　表面（填“内”或“外”）看到美丽的冰花，这是　凝华　现象．（填物态变化名称）【考点】升华和凝华的定义和特点．【分析】寒冷的冬天，外面的温度很低，所以窗玻璃也会很冷，室内温度较高，所以空气中的水蒸气遇到冷的玻璃会发生凝华现象，形成美丽的冰花．【解答】解：由于是室内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃会发生凝华现象，所以我们会在玻璃窗的内侧看到美丽的冰花；故答案为：凝华．【点评】解决此类问题要结合凝华的定义和题目信息进行分析解答．18\n　19．居民使用的液化石油气，就是在常温下用　压缩体积　的方法，是石油气变成液体储存在钢瓶里的．【考点】液化方法及其应用．【分析】要解答本题需掌握：降低温度和压缩体积是气体液化的方法．【解答】解：液化石油气，就是在常温下用加压的方法，是石油气变成液体储存在钢瓶里的．故本题答案为：压缩体积．【点评】本题主要考查学生对：气体液化的方法的了解和掌握．是一道基础题．　20．唐代诗人李白写的“行路难”中有一诗句：“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”．其中“黄河冰”“太行雪”是由于分别经历了　凝固　、　凝华　物态变化而形成的．【考点】凝固与凝固放热特点；生活中的凝华现象．【专题】温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．【分析】物质由液态变为固态的过程是凝固，由气态变成固态叫做凝华．【解答】解：冰是由水变成的，属于凝固；雪是由空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华．故答案为：凝固；凝华．【点评】题考查了学生对生活中物态变化的掌握，属于热学基础知识的考查，分清物质前后的状态变化是解题的关键．　21．冬天用嘴向手哈气，感觉暖和，这是　液化　现象，　放　热；而平时用嘴向手吹气，则使手一阵凉爽，这是　蒸发（汽化）　现象，　吸　热（填物体变化名称，吸热或放热）．【考点】液化及液化现象；汽化及汽化吸热的特点．【专题】汽化和液化、升华和凝华．【分析】（1）物质由气态变成液态的过程叫做液化，液化放热；（2）物质由液态变成气态的过程叫做汽化，汽化有蒸发和沸腾两种方式，汽化吸热．【解答】解：（1）冬天用嘴向手哈气，可使手瞬间变暖，是因为水蒸气遇冷液化放热，使手表面温度升高的缘故；（2）平时嘴对着手吹气，手会感到凉爽，因为吹气加快了手表面的空气流动，从而加快了汗液的蒸发（汽化），而蒸发吸热，使手感觉凉爽．故答案为：液化；放；蒸发（汽化）；吸．【点评】本题考查了生活中的物态变化，注重了物理和生活的联系，是中考的热点．　22．一支读数是37.2℃的体温计，没有甩就先后测量甲、乙两人的体温，若他们的真实体温分别是36.4℃、38.8℃，而经此体温计测量：甲的读数是　37.2℃　；乙的读数是　38.8℃　．【考点】体温计的使用及其读数．【专题】基本仪器的使用专题．【分析】本题主要考查对体温计工作原理和使用注意事项的了解．体温计的工作原理是利用了液态的热胀冷缩，其量范围是35～42℃，体温计有缩口，将体温计拿离人体后，体温计能够保持示数不变，所以在使用温度计测量体温之前要用力向下甩．18\n【解答】解：体温计的工作原理是液体的热胀冷缩，只要待测物体的温度高于温度计原来的示数，体温计中液面就会上升，但在体温计离开人体后能够保持温度计的示数不变，所以使用前未将水银甩回玻璃泡里，只能使读数高于实际温度．所以体温分别是36.4℃的人的测量值为37.2℃；体温为38.8℃的人的测量值为38.8℃．故答案为：37.2℃；38.8℃．【点评】本题的解题关键是了解体温计的工作原理和缩口的用途．　23．如图所示，在调节天平横梁平衡时，发现指针偏向分度盘（平衡标牌）的左侧，这时应将天平横梁右端的平衡螺母向　右　调（填“左”或“右”）．【考点】天平的使用．【专题】基本仪器的使用专题．【分析】天平使用前调节平衡时，要调节平衡螺母，规则是“右偏左调，左偏右调”，即指针向右偏就向左调平衡螺母，指针向左偏就向右调平衡螺母，调左侧的还是右侧的平衡螺母都是可以的．【解答】解：图中显示指针向左偏，根据“右偏左调，左偏右调”的规则，应将平衡螺母向右调．故答案为：右．【点评】天平使用前调平衡要调平衡螺母，测量时调平衡要调游码，做题时不能疏忽．　24．根据表所提供的数据（1标准大气压下）可知：物质凝固点/℃沸点/℃酒精﹣11778水银﹣39357（1）80℃的酒精是　气　态；（2）在北方寒冷的季节里，最低气温可达﹣50℃，此时应选用　酒精　（选填“酒精”或“水银”）做温度计的测量液体．【考点】液体温度计的构造与工作原理；熔点和凝固点；沸点及沸点与气压的关系．【专题】信息给予题；定性思想．【分析】解答此题，关键是了解液体的沸点及凝固点，然后根据生活实际以及物理规律，进行对比．【解答】解：（1）查表可知酒精的凝固点是﹣117℃，沸点是78℃，80℃明显超出了它的沸点78℃，因此是气态．（2）判断用什么材料，关键是要看在实际应用测量时，温度计里面的液体会不会汽化或凝固，通过对比表格里面的两种材料，可以看出，若用水银，则会在﹣50℃以前就会凝固，而酒精就完全符合实际要求．故答案为：（1）气；（2）酒精．【点评】这类试题考查的是同学们对沸点和熔点的理解，在生活应用中要注意根据实际情况进行综合对比分析．在中考中，这类题目也是经常出现的，因此要格外重视．　18\n25．在用天平测量质量时，如果所用砝码磨损，则测量值与真实值相比　偏大　；如果调节天平没有将游码放在左端“0”点，则测量值与真实值相比　偏大　（选填偏大、偏小、不变）．【考点】质量的测量与天平．【专题】质量及其测量．【分析】（1）当砝码磨损后，砝码的实际质量比标注的质量会偏小，读数时读标注的质量，测量值比真实值会偏大．（2）调平衡时游码未拨到零刻度线，相当于称量物体质量前已有了读数．【解答】解：（1）砝码被磨损，实际质量小于标注的质量，读数时读的标注的质量，测量值会比真实值偏大．（2）如果调节天平没有将游码放到左端“0”点，标尺的零刻度已经发生了变化，已经向右移动，但是读数时，还是从原来的零刻度读起，所以测量值会偏大．故答案为：偏大；偏大．【点评】对于天平测量物体质量时，由于砝码磨损、游码没有回零、砝码沾有泥巴等都会导致测量值和真实值之间有差异，学会分析此类型的习题．　26．一个最多能装1kg水的瓶子，用它装硫酸最多能装　1.8　kg，它能装下1kg的煤油吗？答：　不能　（填“能”或“不能”）．（ρ硫酸=1.8×103kg/m3ρ煤油=0.8×103kg/m3）【考点】密度公式的应用．【专题】密度及其应用．【分析】（1）知道水的质量，利用V=可求装满水时水的体积（瓶子的容积），也就知道装满硫酸时硫酸的体积，又知道硫酸的密度，可求装满硫酸时硫酸的质量；（2）同理可求能装满煤油的质量，再判断能否装下1kg的煤油．【解答】解：根据ρ=可得，水的体积：V水===1×10﹣3m3，瓶子的容积：V=V水=1×10﹣3m3，装满硫酸时硫酸的质量：m硫酸=ρ硫酸V=1.8×103kg/m3×1×10﹣3m3=1.8kg；装满煤油时煤油的质量：m硫酸=ρ硫酸V=0.8×103kg/m3×1×10﹣3m3=0.8kg，可见不能装下1kg煤油．故答案为：1.8；不能．【点评】本题考查了学生对密度公式的掌握和运用，利用好隐含条件“装满液体时液体的体积等于瓶子的容积”是本题的关键．　27．一杯水结成冰后，体积将　增大　，质量将　不变　（填“减小”“增大”“不变”）．【考点】质量及其特性．18\n【专题】质量及其测量．【分析】质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变．【解答】解：水结成冰后密度减小，其体积增大，一杯水结成冰后，其状态发生了改变，由液态变为固态，但质量不随物体状态的改变而改变，所以一杯水结成冰后质量不变．故答案为：增大；不变．【点评】质量是物体的一种属性，不随物体的形状、状态、位置的变化而变化．　28．大家常说的“铁比木头重”的确切意思是　铁的密度比木头大　．【考点】密度及其特性．【专题】密度及其应用．【分析】铁比木头重是指：相同体积的铁比木头重，也就是说铁的密度比木头的大．【解答】解：生活中人们习惯说“铁比木头重”，本意是相同体积的铁和木头，铁的质量大，所以这句话的正确说法应该是铁的密度大于木头．故答案为：铁的密度比木头大．【点评】对于生活中的一些约定俗成的说法，要从物理角度正确理解．　三、实验、探究题（每空2分，30分）29．如图所示，甲为用刻度尺测量一物块的长度，则物块的长度为　1.45　cm．乙体温计所示温度是　36.7　℃．【考点】长度的测量；体温计的使用及其读数．【专题】基本仪器的使用专题．【分析】（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；起始端没从0开始，把4.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去4.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；（2）体温计读数时注意分度值，视线与刻度线垂直．【解答】解：（1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；物体起始端对应的刻度值为4.00cm，末端对应的刻度值为5.45cm，物体长度为5.45cm﹣4.00cm=1.45cm；（2）图乙中体温计的最小刻度值是0.1℃，所示温度是36℃+0.7℃=36.7℃．故答案为：1.45；36.7．【点评】此题考查的是常见的几种物理仪器的读数方法，在读数前一定要观察仪器的量程和分度值；需要注意的是长度的测量需要进行估读．　30．同学们在“探究水的沸腾”的实验中，经长时间加热，水总不能沸腾，根据你现有的知识与经验，猜想两种可能的原因及对应的解决方法．原因一：　水的质量太多　；解决办法：　减少水的质量　．原因二：　水蒸发带走热量太多　；解决办法：　给烧杯加盖　．【考点】探究水的沸腾实验．18\n【专题】探究型实验综合题．【分析】水不能沸腾是因为水吸收的热量小于或等于水放出的热量，其原因是火力太小，或蒸发带走的热量太多；从这两个方面进行改进．【解答】解：造成水从开始加热到沸腾的时间过长的原因可能是：一、水的质量太多，减少水的质量；二、加热时烧杯没有加盖造成了热量的散失，给烧杯加盖．故答案为：（1）水的质量太多；减少水的质量；（2）水蒸发带走热量太多；给烧杯加盖．【点评】实验过程中会出现水不沸腾的现象，水的沸点比较低或比较高的现象，针对具体情况进行分析，如何改进，如何验证改进是否正确，这些可能就是中考的内容．　31．下表记录了某物质熔化时测得的实验数据，据此回答问题：时间/min024681012141618温度/℃60657075808080808590（1）此物质是　晶体　（填“晶体”或“非晶体”），其判断根据是　在8﹣﹣﹣14分钟时吸收热量，温度不变　；（2）此物质的熔点是　80　℃；（3）此物质从开始熔化到熔化结束花的时间约为　6　min．【考点】熔化和凝固的探究实验．【专题】实验题．【分析】（1）固体分晶体和非晶体，晶体和非晶体的重要区别：是否有熔点．在熔化过程中，吸收热量，晶体温度保持不变，不变的温度是晶体的熔点．（2）晶体熔化时温度保持不变的时间，就是熔化持续的时间．【解答】解：①从表格可以看出：此物质的温度先是升高，然后从第8min开始到第14min，温度就保持不变了，既然有一段吸热但是温度保持不变，说明此物质是晶体，温度保持不变的这一段是该晶体的熔化过程；②晶体在熔化过程中保持熔点不变，所以晶体熔化时保持不变的温度是晶体的熔点，而该晶体保持不变的温度是80℃；③该晶体从第8min开始到第14min，温度就保持不变，这一段时间就是晶体熔化时所用的时间，所以固体熔化一共用了：14﹣8=6min．故答案为：①晶体；在8﹣﹣﹣14分钟时吸收热量，温度不变；②80℃；③6．【点评】这类实验题主要考查这样几个方面：①实验数据的分析，判断晶体还是非晶体，绘制温度﹣﹣时间图象，找出熔点或凝固点；②判断某个时间段物质所处的状态，熔化前固态，熔化过程中固液共存，熔化后液态；整个过程都需要吸热．　32．（10分）（2022•威海）小明为了测量一块金属块的密度，进行了如下实验：①先用调节好的天平称出金属块的质量如图（1）所示；②用量筒装入一定的水，测得水的体积如图（2）所示；③将金属块放入量筒的水中（能浸没），结果如图（3）所示．18\n请你将测量结果填入下面的实验表格中，并算出金属块的密度． 金属块的质量m（g）金属块放入前水的体积V1（cm3）金属块和水总体积V2（cm3）金属块的体积V=V2﹣V1（cm3）金属块密度ρ（g/cm3）【考点】固体的密度测量实验．【专题】实验题．【分析】测量金属块的密度，要测出金属块质量和体积．根据实验步骤和所给的图，我们可以得出所要的数据．依据得到的数据和密度公式，可以求出金属块密度．如此可完成表格．【解答】解：由图（1）可知：砝码质量是130g，称量标尺的示数值是3.5g，所以金属块的质量m=130g+3.5g=133.5g．由图（2）知：金属块放入前水的体积V1=20cm3，由图（3）知：金属块和水总体积V2=35cm3，所以金属块的体积：V=V2﹣V1=35cm3﹣20cm3=15cm3．依据公式：ρ=得：ρ==8.9g/cm3所以答案为：133.5、20、35、15、8.9．【点评】本题考查固体密度的测量，涉及到天平的读数、量筒的读数、密度公式及其计算．要求学生能熟练使用天平、量筒等实验仪器，并能依据公式熟练地进行有关密度的计算．　四、计算题（共20分，注：写出必要的步骤和公式，只写出最后结果不给分）33．某同学用天平称木块的质量时，错把木块放在天平右盘，他在左盘中加80克砝码，再将游码移到0.5g处，天平正好平衡，则木块的质量为多少？【考点】天平的使用．【专题】应用题；错解分析题．【分析】天平的使用规则：①将天平放在书平台上，游码移到标尺左端的零刻线处；②调节衡量两端的平衡螺母，使指针指在分读盘的中线处；③被测物体放在左盘，用镊子向右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直至天平重新平衡；④右盘中的砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值就等于被测物体的质量，把被测物体质量记录下来，称完后把砝码放回盒内．【解答】解：木块和砝码的位置放错了，则：左盘中砝码的质量等于右盘中物体的质量加上游码在标尺上所对的刻度值．木块的质量等于砝码的质量减去游码在标尺上所对的刻度值．木块质量等于m=80g﹣0.5g=79.5g答：木块质量为79.5g．18\n【点评】此题考查天平的正确使用方法，天平的使用是初中最基本的一个测量工具，一定要掌握．解答本题的关键是天平的读数，物体的质量等于又盘砝码质量加游码示数，当物体和砝码放反了，则砝码质量等于物体质量加上游码示数．　34．一零件的木模质量为300克，利用翻砂铸膜技术，制作钢制此零件30个，需要多少千克钢材（ρ木=0.6×103kg/m3ρ钢=7.9×103kg/m3）【考点】密度公式的应用．【专题】密度及其应用．【分析】先求出每个木模的体积，每个钢制此零件的体积等于木模的体积，再求出每个铸件的质量乘以30即可．【解答】解：根据ρ=可得，每个木模的体积：V木===5×10﹣4m3每个铸件的体积等于木模的体积V钢=V木=5×10﹣4m3所以每个铸件的质量为：m钢=ρ钢V钢=7.9×103kg/m3×5×10﹣4m3=3.95kg30个铸件总质量为m总=3.95kg×30=118.5kg．答：需要118.5kg钢材．【点评】此题主要考查学生对密度公式的计算和密度公式的应用．注意：每个铸件的体积等于木模的体积．　35．一个铜球，体积10cm3，质量62.3g，这个球是空心还是实心？如果是空心的，空心部分体积多大？（ρ铜=8.9×103kg/m3）【考点】空心、混合物质的密度计算；密度公式的应用．【专题】计算题．【分析】判断物体是否是空心的，方法很多，但实质上都是根据密度定义式，比较实际物体与实心物体的质量、体积或密度之间是否存在差异，如果存在差异，则实际物体为空心物体，如果不存在差异，则实际物体为实心物体．【解答】解：假设这个球是实心的，那么它的质量为m=ρV=8.9g/cm3×10cm3=89g．这也是这个体积为10cm3的球的最大质量．如果它的质量小于89g，这个球就一定是空心的．而本题中这个球的质量为62.3g，所以它是空心的．如果将它看成是实心的，其质量多了89g﹣62.3g=26.7g．这26.7g铜的体积就应该是其空心部分的体积．所以其空心部分的体积为V空==3cm3．答：这个球是空心的，空心部分体积是3cm3．【点评】此题考查学生对密度公式的灵活应用，以此拓展到空心，混合物的密度计算，有点难度，但不是很大，属于中档题．　18