甘肃省武威市第三中学2022学年八年级物理下学期期中试题新人教版

2022—2022学年第二学期期中学业水平测试八年级物理试卷一、单项选择题（每题3分，共36分）1、关于力的概念，下列说法中错误的是（　　）　　A．没有物体就没有力　B．有受力物体时，一定有施力物体C．两个不相互接触的物体间也可以产生的力的作用D．只有两物体相互接触时才会有力2如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）A．运动员对弓弦的拉力B．汽车对地面的压力C．斧头对木柴的力D．下落小球受到的重力3、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为(  ）A、100牛   B、200牛   C、0牛   D、400牛4．下列各种情况中，物体的运动状态没有发生变化的是()A人扔出去在空中运动的铅球B．空中快速下落的跳伞运动员C．关闭发动机后在地面上向前滑行的汽车D．静止放在桌上的钢笔5、下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是：（）A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低6、下列事例中，能增大压强的是：（）A．把书包带做得宽些B．在坦克的轮子上安装履带C．刀、斧、剪的刃磨得很薄D．在铁路的钢轨下铺上枕木7、同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，小红选择了一种双肩背的宽带书包．书包带宽5cm，与肩部接触部分长度为35cm，书包的总质量为7kg，小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是：（　）A．减小压强；2×103PaB．增大压强；2×102PaC．增大压力；0.245Pa　　　　D．减小压力；2.45Pa8、如图9.3-2所示，将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是：（）A．两纸片会向两边分开B．两纸片会向中间靠拢C．A纸片不动，B纸片向外飘开D．B纸片不动，A纸片向外飘开9、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）A．力是保持物体运动的原因B．力是物体运动状态改变的原因C．物体不受力就不可能运动D．物体受平衡力作用，一定处于静止状态10、如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使发生①、②、③、④各图中所示的形变，如果F1＝F3＝F4＞F2，那么能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是（）A．图①和②B．图①和④C．图①和③D．图②和③6\n11．足球运动员把足球踢向空中(如图所示)，若不计空气阻力，则下列各图中能正确表示足球在空中飞行时的受力情况的是(G表示重力，F表示脚对球的作用力)()12．如图9.3-4所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是：（）·A．P甲＞P乙B．P甲＜P乙C．P甲＝P乙D．条件不足，无法判断二、填空题（每空2分，共32分）13．蹦床运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到____________的作用，这个力是由____________施加的。14．用手指压铅笔尖，手指会有痛的感觉，这是因为________对________也施加了力的作用，这一现象说明物体间力的作用是___________．15．如图所示．用扳手拧紧螺母，__________(甲／乙)图所示情况的效果好，说明力的作用效果与___________有关．16．著名的＿＿＿＿＿实验证明了大气压强的存在；＿＿＿＿实验测出了大气压强的值，物理学中把760mm水银柱产生的压强叫做，1个标准大气压=＿＿＿＿Pa；离地面越高的地方，大气压越＿＿＿＿。17．我国自主研发的“中华牌”月球车将在2022年送上月球，该月球车装有6个宽大的车轮，这种设计是为了减少车辆对地面的＿＿＿；修鞋师傅用的锥子做得尖尖的，那是为了＿＿＿＿＿。18．一列在水平轨道上匀速直线运行的火车，若车厢中站着一位体重为600N的乘客，则这位乘客受到地板对它的摩擦力是________N；若乘客突然觉得身体有点向运行方向倾斜，则这列火车正在________运行．6\n座号八年级物理期中测试卷答题卡班级姓名考场考号一、单项选择题（每题3分，共36分）题号123456789101112答案二、填空题（每空2分，共32分）13．____________________14．___________________________15．___________________16．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。17．＿＿＿＿＿＿＿＿18．________________三、作图题（按照题目要求完成作图，共计4分）。19.将一本重8N的词典放在斜面上，请你画出词典在斜面上静止时受到的重力和对斜面压力的示意图。四、实验探究题（每空2分，共计10分）。20.（5分）在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中。同学们提出以下几种猜想：A．与压力大小有关B．与接触面的粗糙程度有关C．与接触面积大小有关（1）如图所示是小芳同学的实验操作，其错误之处是__________。（2）小芳在老师指导下纠正了操作，拉动弹簧测力计，使木块沿水平方向做______直线运动，并记录实验数据。（3）在木块上分别放不同的砝码，重复（2）的操作，记录的实验数据如下表所示：次数粗糙程度接触面积压力/N拉力/N1木块与木板40cm220.42木块与木板40cm240.83木块与木板40cm261.2（4）本实验采用了控制变量法，控制的变量是接触面的粗糙程度和______，变量是______，小芳同学的实验可以验证猜想________（选填上述猜想的字母序号）。6\n五、计算题（第1题5分，第2题6分，第3题7分,共18分）.21．一中学生的重力是500N，那么他的质量是多少？（g=10N/kg）整备质量/kg9000百公里油耗/L≤19最高车速/km·h-110022．我国从12年3月28日实施《校车安全管理条例》。下表是某专用校车部分技术参数。已知轮胎与地面接触的总面积为0.3m2。（g=10N/kg）求：（1）校车所受重力大小；（2）校车静止在水平地面上对地面的压强。23、植树节里，小倩同学用水桶提了15kg水给刚栽上的树浇水，已知桶自身质量为1kg，桶中水深h为30cm，提水时，手的受力面积为1.0×10-3m2.（1）水对桶底的压强是多大?（2）提水时，人手受到的压强是多大？6\n八年级物理期中测试卷（答案）一、单项选择题（每题3分，共36分）1234567DDBDBCA89101112BBBAB二、填空题（每空2分，共32分）13、重力地球14、铅笔手物体间力的作用是相互的15、乙力的作用点16、马德堡半球托里拆利1个标准大气压1.0×105小(低)17、压强增大压强18、0减速三、作图(共计4分，作图略)19四、实验探究题（每空2分，共计10分）。20.（1）测力计的拉力方向没有沿着弹簧的轴线方向（2）匀速（3）接触面积压力A五、计算题（第1题5分，第2题6分，第3小题7分，共18分）21、50kg22、解：（1）校车所受重力为：G＝mg＝9000kg×10N/kg＝90000N（2）校车静止在水平地面上对地面的压强为：P＝＝＝＝3×105Pa23、解：（1）水深：h＝30cm＝0.3m水对桶底的压强：P1＝ρ水gh＝103kg/m3×10N/kg×0.3m＝3000Pa（2）水与桶的总重力：G总＝（m水+m桶）g＝（15kg＋1kg）×10N/kg＝160N手受到的压强：6\n6