黑龙江省哈尔滨市第四十七中学八年级物理上学期期末预测试题新人教版

哈尔滨市第四十七中学八年级期末物理试卷一、选择题（每小题3分，共39分）1．下列数值最接近实际情况的是（）A．初中生的身高30dmB．人步行的速度约为20m/sC．人的平均密度1.0×103Kg/m3D．初中生的腰围约200cm2．下图是用厚刻度尺测同一木块长度的四种方法，其中正确的是（）3．2.下列关于误差说法中正确的是（）A．测量时为了减小误差可以多估读几位B．由于眼睛不可能估计的非常准，所以没有必要估读C．测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的D．测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差4．李白在《望天门山》一诗中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”作者在这两句优美的诗句中，先后选择的参照物是（）A．岸边和行船B．行船和岸边C．都是行船D．都是岸边5．下列控制噪声的做法中，属于在传播过程中控制的是（）A.汽车排气管安装消声器C.公路旁设置声音屏障B.强噪音环境工作戴耳罩D.电子阅览室内禁止大声说话6．我们生活在能量的世界里，下列关于能量的说法不正确的是（）A．能量是与物体运动有关的物理量B．剧烈运动的空气能形成龙卷风，可以摧毁房屋说明它具有能量C．原子弹爆炸，释放出的能量能毁灭一个城市D．电能的由来是太阳能转移而来的7．下列四种现象是由光沿直线传播引起的是（）7\nA．在“魔”镜前自己和自己握手B．墙上的手影C．在密度不均匀的糖水中，光线发生弯曲D．插入水中的笔变折了8．如右图所示，在“探究平面镜成像特点”的试验中，下列说法正确的是（）A．为了便于观察，该实验最好在较黑暗的环境中进行B．如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小会变大C．移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上能成正立的像D．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置，发现B始终能与A的像重合9．探究凸透镜成像规律时，小明在凸透镜前放一燃着的蜡烛，移动光屏并在光屏上找到清晰的像。然后将蜡烛远离透镜，调节光屏再次找到一个清晰的像，比较两像（）A．像距增大，像增大B．像距减小，像增大C．像距减小，像减小D．像距增大，像减小第8题第9题第10题10．如图5是对冰加热时其温度随时间变化的图像，由图可知（）A．BC段是一个放热过程B．冰的熔点是0℃C．CD段该物质处于气态D．DE段表示冰的熔化过程11．下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（）(1)春天，冰雪融化汇成溪流(2)夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”(3)秋天，清晨的雾在太阳出来后散去(4)冬天，室外草地上出现了霜A．(1)(2)B．(2)(4)C．(3)(4)D．(1)(3)12．利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度，采用了下列实验步骤，其中多余的步骤是（）A．用天平称出石块的质量B．用天平称出量筒的质量C．在量筒内到入适量的水，记下量筒内水的体积V1D．用细线系住石块，浸没在盛水量筒内，记下石块和水的体积V213．下列图像中，能正确反映同种物质的质量和体积关系的是（）7\n二、非选择题（每空1分，共61分）14．（3分）完成下面的单位换算：⑴3m＝_______cm；⑵1h＝min；⑶36km/h＝m/s。15．（4分）如图所示：秒表短针刻度的单位是、长针刻度的单位是，秒表所显示的时间是。第15题第16题第17题16．（2分）如图所示，用最小刻度不同的刻度尺测物体A的长度。⑴图(a)中，物体A长度为cm；⑵图(b)中，物体A长度为cm。17．（2分）声波虽然比较复杂，但是利用声波的波形图，我们还是可以发现声音的一些特点，如图是同一音叉两次的发声特点。则这两次发出的声音相同，不同（“音调”“响度”“音色”）18．（2分）在一张白纸上画一片草地，草地上画一个小洞，将一个小球放在纸上的草地上，如果保持小球不动，想让小球进入“洞”中，你进行的操作是：__________________。你的做法中涉及到的有关运动学的物理知识______________________第19题图第20题图19．（2分）甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的小车是；经过5s，跑在最前面的小车是。20．（2分）如图所示，野兔在草地上以10m/s的速度向前方50m处的树洞奔逃，秃鹰在野兔后方110m处以40m/s的速度贴地面飞行追击野兔。秃鹰飞到树洞处所需时间是s，野兔（选填“安全”“没安全”）逃进树洞。15题图21．（2分）在森林中旅游时7\n，请不要随意丢弃饮料瓶。因为饮料瓶内进入水后，相当于一个__________镜，这是因为_______________________________________________。22．（2分）在历代诗人们赞美桂林山水的诗篇中写有“群峰倒影山浮水，无山无水不入神”的著名诗句，诗中写的“倒影”是由于光的现象形成的。清澈见底的漓江看起来比实际浅，是由于光的现象形成的。23．（3分）人工降雨是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速吸热_______，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷______成小冰粒（填物态变化名称），冰粒逐渐变大而下落，下落过程中冰粒_______成水滴，水滴降落就形成了雨。第24题图24．（3分）在实验探究“汽化、液化中的吸放热”时，同学们设计了如图所示的实验装置进行实验，给左边试管中的水加热，把水沸腾产生的水蒸气，引导到右边试管内的冷水中，请问：⑴实验中将水加热至沸腾时，左管中温度计示数；⑵右管中温度计示数（填“升高”、“降低”或“不变”），其原因是：。25．（3分）一个2.5L的瓶子里装满食用调和油，油的质量为2kg，由此可知这种油的密度约为＿＿＿kg/m3。当它用了一半，剩下一半的质量是＿＿kg，密度是＿＿kg/m3。26．（3分）如图，根据平面镜成像特点，画出物体MN的像M′N′。27．（3分）如图，MN为凸透镜的主光轴，A为蜡烛，A′为蜡烛在光屏上所成的像，根据凸透镜成像原理确定凸透镜的位置及其焦点，并将它们画出来。MN第26题第27题28．（8分）某物理小组在实验室探究“凸透镜成像规律”的实验中：⑴将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在桌面同一直线上。点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_______________上。⑵某同学的实验数据如下表：次数物体到凸透镜的距离u/cm像到凸透镜的距离/cm像的大小 （放大或缩小）像的正倒像的虚实l3015倒实22020等大倒实315放大倒410/不成像//58/放大虚①该凸透镜的焦距为cm；②请将表格中4个空格填写完整。⑶照相机是利用第次实验得出的成像规律来工作的。7\n⑷小组同学在实验过程中，当三者在如图所示位置时，光屏上恰好能成烛焰清晰的像，请你将烛焰所成像的大致轮廓描画在光屏上。29．(6分)观察“水的沸腾”实验中，当水温升到88℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，数据记录如下表：时间/min012345678温度/℃889094969898989898甲乙丙⑴液体温度计是利用感温液性质制成的，该实验中水的沸点是℃。⑵根据表格中数据，在图乙的方格纸上描点、连线画出水的温度随时间变化的图像。⑶小文和小丽选取的实验装置相同，同时开始加热，但水开始沸腾的时刻却不相同，他们绘制的实验图像如图丙所示，a、b两种图像不同的原因是。⑷实验时，在烧杯上方放一纸板盖住烧杯口，这样做的目的是。30．(6分)在研究“1cm3物体质量的含义”的过程中，小组同学分别收集了生活中的多种物体做实验。下表记录的是实验测得的数据。实验物体体积（cm3）质量（g）质量与体积的比值（g/cm3）铁钉539.57.9铜块10898.9铁块15118.57.9铜钥匙544.58.9铁螺母10797.9铜门把手15133.58.9⑴实验时，同学们使用到的测量工具有：_________和_________.⑵同学们对表格中收集到数据分析起来很难度，请你对数据的处理提出一点建议：7\n_____________________________________________________。⑶根据处理后的数据进行分析，你可以得出哪些结论：（至少写出两条）____________________________________________________________；____________________________________________________________。⑷为了进一步研究，他们又通过加热方式使某种物质都变为液态，用量筒和天平分别测出它们的体积和质量，记录数据如表一、表二所示。可初步得出：_____________________________。31．（6分）在“密度知识应用交流会”上，某实验小组想用密度的知识鉴别铅球是不是铅做的。于是他们找来了台秤，测得铅球的质量是3.99kg，同学们通过讨论，决定用如图所示的四个步骤测量铅球的体积，第四步骤用量筒多次向容器中加水，共加入505cm3水后，刚好符合第四步骤的要求。请你回答下列问题。物质密度/(kg/m3)金19.3×103铅11.3×103银10.5×103铜8.9×103钢、铁7.9×103铝2.7×103⑴根据上述信息鉴别铅球是否是铅做的（要求写出解题过程）。一些物质的密度如表格所示。⑵请你说出测量过程中存在不足的地方，并提出改进意见。答案1．C2．C3．D4．B5．C6．D7．B8．A9．C7\n10．B11．D12．B13．B14．300；60；1015．分；秒；10秒16．4.4；4.39—4.4117．音调；响度18．拉动白纸；运动与静止的相对性19．甲、丙；乙20．4；没安全21．凸透；当光从空气射入玻璃时，凸透镜对光有会聚作用22．反射；折射23．升华；液化；熔化24．不变；升高；液化放热25．0.8×103；1；0.8×10326．直角符号、等距符号、虚像各1分；27．光心、焦点、箭头各1分；28．⑴同一高度（1分）；⑵①10（1分）；②30（1分）；缩小（1分）；正立（1分）；实像（1分）；⑶1（1分）；⑷图略，体现倒立、放大的像（1分）29．⑴热胀冷缩（1分）；98（1分）；⑵图略，描点1分，连线1分；⑶水的质量不同，沸腾所用时间不同（1分）；⑷减少热量损失（1分）30．⑴天平（1分）；量筒（1分）；⑵按照质量与体积的比值进行分类（或按单位体积的质量进行分类、按物质种类进行分类）（1分）；⑶同种物质质量与体积的比值相同（1分）；不同物质质量与体积的比值不同（1分）31．⑴ρ=m/V（1分）=3.99kg/(5.1×10-4m3)（1分）=7.82×103kg/m3（1分）因为7.82×103kg/m3＜11.3×103kg/m3（1分）所以该铅球不是铅做的⑵该方法很巧妙，但是在取出铅球时带出一些水，误差较大（1分），可以用直尺和三角板直接测出铅球的直径，就能求出铅球体积（1分）（其他答法合理即可）7