广西桂林市2022学年高一物理上学期期中试题

广西桂林市2022-2022学年高一物理上学期期中试题注意：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。考试时间：90分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填写或填涂在答题卷指定的位置，将条形码张贴在指定位置2、选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试题卷上。3、主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。第Ⅰ卷﹙选择题，共64分﹚一、单项选择题（共11题，每小题4分；满分44分，每小题给出的四个选项中，只有一项满足题设要求.请将符合题设要求的答案选出来.其中选择正确的得4分.不选或有选错的得0分.）请将答案填写在“答题卡”上.1.下列物理量中，属于标量的是()A．加速度         B．路程      C．速度        D．位移2.在物理学发展过程中，下面的那位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度、加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了用实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理有机地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展(　　)A．伽利略　    B．亚里士多德C．牛顿      D．爱因斯坦3.下图所示的四个图象中，描述物体做匀加速直线运动的是（） 4、关于自由落体运动，以下说法正确的是（　　）A．从静止开始下落的物体必做自由落体运动B．物体开始下落时，速度为零，加速度也为零C．物体下落过程中，速度和加速度同时增大D．物体下落过程中，速度的变化率是个恒量5．下列说法不正确的是（）A．重力的方向总是竖直向下的B．压力、支持力的方向总是垂直于接触面的C．滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反D．轻绳的拉力方向总是沿绳子所在直线方向的6.下列说法中正确的是()6\nA.物体所受合外力为零时,物体的速度必为零B.物体所受合外力越大,则加速度越大,速度也越大C.物体的速度方向一定与物体受到的合外力的方向一致D.物体的加速度方向一定与物体所受到的合外力方向相同7.篮球放在光滑水平地面上与竖直墙面相靠，且处于静止状态，则篮球的受力情况是（）A．受重力、水平面的支持力和墙面的弹力B．受重力、水平面的支持力和墙面的静摩擦力C．受重力、水平面的支持力和水平面的静摩擦力D．受重力和水平面的支持力8.关于惯性的说法中,正确的是()A.惯性即是指物体原来静止的总保持静止;原来运动的总保持匀速直线运动的性质B.静止的火车启动时速度变化缓慢是因为静止时物体的惯性大C.一个人看见某人推不动原来静止的小车,于是他说,这是因为小车的惯性太大的缘故D.在宇宙飞船中的物体不具有惯性9.物体做初速度为零的匀加速运动，第2s内的位移是3m，则物体的加速度为()A．1m/s2 B．2m/s2C．3m/s2  D．4m/s210.如下图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:①弹簧的左端固定在左墙上;②弹簧的左端受大小也为F的拉力作用;③弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动;④弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动.若认为弹簧的质量都为零,以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量,则有()A.l2＞l1B.l4＞l3C.l2=l4D.l1＞l311．如图所示，斜劈A静止放置在水平地面上．质量为m的物体B在外力F1和F2的共同作用下沿斜劈表面向下运动（物体B和斜面间没有摩擦力作用）。当F1方向水平向右，F2方向沿斜劈的表面向下时，斜劈受到地面的摩擦力方向向左．则下列说法中正确的是(　　)A．若只撤去F1，在物体B仍向下运动的过程中，A所受地面摩擦力方向可能向右B．若只撤去F1，在物体B仍向下运动的过程中，A所受地面摩擦力不变C．若只撤去F2，在物体B仍向下运动的过程中，A所受地面摩擦力方向可能向右D．若只撤去F2，在物体B仍向下运动的过程中，A所受地面摩擦力不变二、多选题（本题共4小题，每小题5分，共20分.每小题给出的四个选项中，至少有两项满足题设要求.请将符合题设要求的答案选出来.其中选择全部正确的得5分，选不全的得3分.不选或有选错的得0分.）请将答案填写在“答题卡”上.12.有两个共点力,一个是10N,一个是2N,它们的合力可能是（　）6\nA.5NB.10NC.12ND.15N13.利用打点记时器打出的纸带（）A.能准确的求出某点的瞬时速度B.只能粗略的求出某点的瞬时速度C.能准确的求出某段时间内的平均速度D.可以任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度14.一物体从某一高度自由落下，落在直立于地面的轻弹簧上，如图所示，在A点，物体开始与弹簧接触，当物体下降到最低点B后又被弹簧弹回。设物体在整个运动过程中，弹簧受力一直处于弹性限度内，则      （  ）A．物体从A下降到B的过程中，速度不断变小B．物体从A下降到B的过程中，速度不断变大C．物体从A下降到B的过程中，加速度是先减小后增大D．物体从A下降到B，以及B上升到A的过程中，速度都是先增大后减小15．甲乙两车在一平直道路上同向运动．其v~t图象如图所示，图中△OPQ和△OQT的面积分别为s1和s2(s2＞s1)．初始时，甲车在乙车前方s0处(　)A．若s0＝s1＋s2，两车不会相遇B．若s0＜s1，两车相遇2次C．若s0＝s1，两车相遇2次D．若s0＝s2，两车相遇1次第Ⅱ卷（非选择题，共36分）三、填空题（本题共3小题，每小题4分，共12分.请将符合题设要求的答案填在题设的横线上）16．如图所示是在“互成角度的两个力的合成”的实验中甲、乙两同学作出的图示，图中F＇是单个弹簧秤拉时的弹力，甲图中F＇方向与OP线在一条直线上，乙图中F方向与OP线在一条直线上。由此可知____图是尊重事实的；为减小误差，单位长度所表示的力要尽可能_____（填“大”或“小”）。OF2F1F’F乙F甲OF2F1F’PPooPPF'F17.在“研究匀变速直线运动”的实验中：下列方法不能减少实验误差的是　　A．选取计数点，把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位B．使小车运动的加速度尽量小些C．舍去纸带上开始时密集的点，只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、计算D．适当增加挂在细绳下钩码的个数18．通过“探究弹簧弹力与弹簧伸长量之间的关系”实验，我们知道：在弹性限度内，弹簧弹力F与形变量x成正比，并且不同弹簧，其劲度系数也不同．某中学的探究学习小组从资料中查到：弹簧的劲度系数与弹簧的材料和形状有关．该学习小组想研究弹簧的劲度系数与弹簧原长的关系，现有A，B，C，D四根材料和粗细完全相同仅长度不同的弹簧．6\n(1)学习小组的同学们经过思考和理论推导，认为弹簧的劲度系数可能与弹簧原长成反比，就这一环节而言，属于科学探究中的哪个环节________(填序号)．A.分析与论证　B.进行实验与收集证据C.猜想与假设D.制定计划与设计实验(2)为验证看法的正确性，可通过实验完成，实验器材除上述弹簧和已知质量的几个钩码外，还需要的实验器材是、．(3)探究学习小组进行实验记录的数据如下表所示．(g＝10m/s2)原长钩码质量弹簧长度弹簧伸长量x弹簧劲度系数k弹簧A10.00cm0.3kg13.00cm3.00cm100N/m弹簧B15.00cm0.1kg16.49cm1.49cm67.1N/m弹簧C20.00cm0.2kg24.00cm4.00cm50N/m弹簧D30.00cm0.1kg32.99cm2.99cm33.4N/m请完成上表，从中得出的结论为：.四、计算题：（共2题，共24分。）要求解答时写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位；解题过程书写在答题卷上。19.（12分）已知质量为4kg的物体静止于水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.5，物体受到大小为20N，与水平方向成30°角斜向上的拉力F作用时，沿水平面做匀加速运动，求物体的加速度.（g取10m/s2）20．（12分）如图所示，甲、乙两个同学在直跑道上练习4×100m接力，他们在奔跑时有相同的最大速度。乙从静止开始全力奔跑需跑出25m才能达到最大速度，这一过程可看作匀变速直线运动。现在甲持棒以最大速度向乙奔来，乙在接力区伺机全力奔出。若要求乙接棒时奔跑达到最大速度的80%，则：（1）乙在接力区须奔出多少距离？（2）乙应在距离甲多远时起跑？桂林市第十八中学17级高一上学期期中考试卷物理1-5BABDC6-11DDABCD12BC13BC14CD15AB16、甲小17、B18、：(1)　C　(2)铁架台、刻度尺(3),；结论为：在实验允许的误差范围内，弹簧的劲度系数与弹簧原长成反比．6\nFNFfmg19.（12分）已知质量为4kg的物体静止于水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.5，物体受到大小为20N，与水平方向成30°角斜向上的拉力F作用时，沿水平面做匀加速运动，求物体的加速度.（g取10m/s2）解:物体受力如图，f=μFN①3分FN+Fcon300=mg②3分Fsin300－f=ma③3分由以上代入数字联立解得加速度a=0.58m/s23分20．（12分）如图所示，甲、乙两个同学在直跑道上练习4×100m接力，他们在奔跑时有相同的最大速度。乙从静止开始全力奔跑需跑出25m才能达到最大速度，这一过程可看作匀变速直线运动。现在甲持棒以最大速度向乙奔来，乙在接力区伺机全力奔出。若要求乙接棒时奔跑达到最大速度的80%，则：（1）乙在接力区须奔出多少距离？（2）乙应在距离甲多远时起跑？20.解：（1）设两人奔跑的最大速度为v，乙在接力区奔出的距离为x＇时速度达到最大速度的80%，根据运动学公式有：v2=2ax……2分又（0.8v）2=2ax＇…2分可解得x＇=0.82x=16m……2分（2）设乙在距甲x0处开始起跑，到乙接棒时乙跑过的距离为x＇，根据运动学公式有：vt=x0＋x＇2分依平均速度公式有x＇=…2分解得：x0=24m…………2分物理1-5BABDC6-11DDABCD12BC13BC14CD15AB16、甲大17、B18、：(1)　C　(2)铁架台、刻度尺(3),；结论为：在实验允许的误差范围内，弹簧的劲度系数与弹簧原长成反比．FNFfmg19.（12分）已知质量为4kg的物体静止于水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.5，物体受到大小为20N，与水平方向成30°角斜向上的拉力F作用时，沿水平面做匀加速运动，求物体的加速度.（g取10m/s2）解:物体受力如图，f=μFN①3分FN+Fcon300=mg②3分Fsin300－f=ma③3分由以上代入数字联立解得加速度a=0.58m/s23分6\n20．（12分）如图所示，甲、乙两个同学在直跑道上练习4×100m接力，他们在奔跑时有相同的最大速度。乙从静止开始全力奔跑需跑出25m才能达到最大速度，这一过程可看作匀变速直线运动。现在甲持棒以最大速度向乙奔来，乙在接力区伺机全力奔出。若要求乙接棒时奔跑达到最大速度的80%，则：（1）乙在接力区须奔出多少距离？（2）乙应在距离甲多远时起跑？20.解：（1）设两人奔跑的最大速度为v，乙在接力区奔出的距离为x＇时速度达到最大速度的80%，根据运动学公式有：v2=2ax……2分又（0.8v）2=2ax＇…2分可解得x＇=0.82x=16m……2分（2）设乙在距甲x0处开始起跑，到乙接棒时乙跑过的距离为x＇，根据运动学公式有：vt=x0＋x＇2分依平均速度公式有x＇=…2分解得：x0=24m…………2分6