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江苏省2022学年吴江平望中学高一下学期第二次阶段性测试物理试题

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吴江平望中学2022-2022学年第二学期第二次阶段性测试高一物理(满分:100分考试时间:90分钟)2022年5月第I卷(选择题,共38分)一、单项选择题:本题共6小题,每小题3分,共计18分.每小题只有一个选项符合题意.1、下列说法符合物理史实的是()A.伽利略在前人的基础上通过观察总结得到行星运动三定律B.开普勒以行星运动定律为基础总结出万有引力定律C.卡文迪许利用扭秤装置测出了引力常量D.库仑是第一个提出电荷间的相互作用是以电场为媒介的科学家2、关于元电荷和点电荷下列说法错误的是()A.元电荷的值通常取作e=1.60×10-19CB.所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍C.元电荷实际上是指电子和质子本身D.一个带电体能否看成点电荷,不是看他尺寸的绝对值,而是看它的形状和尺寸对相互作用力的影响能否忽略不计3、在光滑绝缘的水平地面上有两个带同种电荷的小球,将两个小球由静止释放后,两小球之间的库仑力将()A.不变B.变小C.变大D.无法确定4、如右图所示,不带电的枕形导体的A、B两端各贴有一对金箔。当枕形导体的A端靠近一带正电导体C时,正确的是(  )A.A端金箔张开,B端金箔闭合B.用手触摸枕形导体A端后,A端金箔闭合,B端金箔张开C.用手触摸枕形导体B端时,有正电荷从导体B端流向地球D.用手触摸一下枕形导体后,将C移走,则两对金箔都张开[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK]7/75、如图所示,粗细均匀、全长为的铁链,对称地挂在转轴光滑的轻质定滑轮上,滑轮的大小与铁链长度相比可忽略不计,受到微小扰动后,铁链从静止开始运动,当铁链脱离滑轮的瞬间,其速度大小为()A.B.C.D.6、一辆小汽车在水平路面上由静止启动,前内做匀加速直线运动,末达到额定功率,之后保持额定功率运动,其图象如图所示,己知汽车的质量为,汽车受到地面的阻力为车重的0.1倍,取,则()A.汽车在前内的牵引力为4.0╳103NB.汽车在前内的牵引力做功为C.汽车的最大速度为D.汽车的额定功率为二、多项选择题:本题共5小题,每小题4分,共计20分.每小题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答得0分7、在下列实例中,若不计空气阻力,机械能守恒的有  A.小孩沿滑梯匀速滑下的过程B.掷出的标枪在空中飞行的过程C.运动员在空中竖直向上运动的过程D.汽车在关闭发动机后自由滑行的过程[来源:学。科。网]8、某静电场线分布如图所示,电场中有A、B两点,某电荷在电场力作用下沿虚线从A运动到B,不计重力,以下判断正确的是(  )7/7A.A点的场强大于B点场强,A点的电势高于B点的电势B.点电荷一定带正电C.点电荷在B点的电势能大于其在A点的电势能D.点电荷在B点的动能大于其在A点的动能9、如图为两个半径不同而内壁光滑的固定半圆轨道,质量相等的两个小球分别从与球心在同一水平高度的A、B两点由静止开始自由滑下,它们通过轨道最低点时,下列说法正确的是()A.向心加速度相同B.对轨道的压力相等C.机械能相等D.速度相同10、如图所示,两个带等量负电荷的小球A、B(可视为点电荷),被固定在光滑的绝缘水平面上,P、N是小球A、B连线的水平中垂线上的两点,且PO=ON.现将一个电荷量很小的带正电的小球C(可视为质点)由P点静止释放,在小球C向N点运动的过程中,下列关于小球C的说法可能正确的是()A.速度先增大,再减小B.速度一直增大C.加速度先增大再减小,过O点后,加速度先减小再增大[来源:学_科_网]D.加速度先减小,再增大11、如图所示,一长为2L的轻杆中央有一光滑的小孔O,两端各固定质量为2m和m的A、B两个小球,光滑的铁钉穿过小孔垂直钉在竖直的墙壁上,将轻杆从水平位置由静止释放,转到竖直位置,在转动的过程中,忽略一切阻力.下列说法正确的是(  )A.杆转到竖直位置时,A、B两球的速度大小相等,为B.杆转到竖直位置时,杆对B球的作用力向上,大小为C.杆转到竖直位置时,B球的机械能减少了D.由于忽略一切摩擦阻力,A球机械能一定守恒第Ⅱ卷(非选择题,共62分)三、实验题:本题分第12题和第13题两部分,共计16分.请将解答填写在答题纸相应的位置.12、实验中用图示装置探究功与速度变化的关系。步骤Ⅰ:小滑块在橡皮筋的作用下弹出,沿水平桌面上的光滑轨道PQ滑行,之后平抛落至水平地面上,落点记为;步骤Ⅱ:在钉子上分别套上2条、3条、4条橡皮筋,重复步骤Ⅰ,小滑块落点分别记为、7/7、;步骤Ⅲ:测量相关数据,进行数据处理。关于该实验,下列说法正确的是______A.每次实验时使用橡皮条必须完全一样B.每次实验时必须使用同一个小滑块C.每次实验时橡皮条拉伸的长度可以不一致D.实验中必须设法算出橡皮筋每次对小滑块做功的数值将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为、、、,小物块抛出点到落地点的水平距离分别记为、、、若功与抛出速度的平方成正比,则应以W为纵坐标、______为横坐标作图,才能得到一条直线。由于小滑块所受的空气阻力不能忽略,则由此引起的误差属于______填“偶然误差”或“系统误差”。13、用如图甲所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.如图乙给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),所用电源的频率为50Hz,计数点间的距离如图乙所示.已知m1=50g、m2=150g,则:(结果均保留两位有效数字)7/7(1)在纸带上打下计数点5时的速度v5=m/s;(2)在打下第0点到打下第5点的过程中系统动能的增量△Ek=J,系统重力势能的减少量△Ep=J;(当地的重力加速度g=10m/s2)(3)若某同学作出v2一h图象如图丙所示,则当地的重力加速度g=m/s2.四、解答题:本题共4小题,共计46分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.14、(10分)如图所示,长l=1m的轻质细绳上端固定,下端连接一个可视为质点的带电小球,小球静止在水平向右的匀强电场中,绳与竖直方向的夹角θ=37°。已知小球所带电荷量q=1.0×10-6C,匀强电场的场强E=3.0×103N/C,取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:(1)小球所受电场力F的大小;(2)小球的质量m;(3)将电场撤去,小球回到最低点时速度v的大小。15、(12分)如图所示,一根长为L=1.5m的光滑绝缘细直杆MN竖直固定在电场强度大小为E=1.0×105N/C、与水平方向成θ=30°角的斜向上的匀强电场中,杆的下端M固定一个带电小球A,带电荷量为Q=+4.5×10-6C;另一带电小球B穿在杆上可自由滑动,带电荷量为q=+1.0×10-6C,质量为m=1.0×10-2kg.现将小球B从杆的N端由静止释放,小球B开始运动.(静电力常量k=9.0×122N·m2/C2,g=10m/s2)(1)求小球B开始运动时的加速度a;(2)当小球B的速度最大时,求小球距M端的高度h1;(3)若小球B从N端运动到距M端的高度为h2=0.61m时,速度v=1.0m/s,求此过程中小球B电势能的改变量ΔEp.7/716、(12分)游乐园中的水上滑梯可简化成如图所示的模型:倾角为斜滑道AB和水平滑道BC平滑连接,起点A距水面的高度,BC长,端点C距水面的高度质量的运动员从滑道起点A无初速地自由滑下,运动员与AB、BC间的动摩擦因数均为取重力加速度, , ,运动员在运动过程中可视为质点求:(1)运动员从起点A下滑到B的过程中,重力势能减少量;(2)运动员从起点A下滑到端点C的过程中,摩擦力所做的功;(3)运动员到达水面时速度的大小v.17、(12分)光滑水平面AB与竖直面内的圆形导轨在B点连接,导轨半径R=0.5m,一个质量m=2kg的小球在A处压缩一轻质弹簧,弹簧与小球不拴接。用手挡住小球不动,此时弹簧弹性势能EP=49J,如图所示。放手后小球向右运动脱离弹簧,沿圆形轨道向上运动恰能通过最高点C,取g=10m/s2,求:[来源:学&科&网Z&X&X&K]7/7(1)小球脱离弹簧时的速度大小;(2)小球从B到C克服阻力做的功;(3)小球离开C点后落回水平面时的动能大小。7/7

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所属: 高中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:11:14 页数:7
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文章作者:U-336598

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