湖北省2022年上学期龙泉中学高三物理8月月考试题

湖北省2022年上学期龙泉中学高三物理8月月考试题本试卷共3页，全卷满分100分，考试用时90分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。3．非选择题的作答：用黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡上交。一、单项选择题（每题3分，共24分）1.甲、乙两车在同一水平道路上，一前一后相距x=4m，乙车在前，甲车在后，某时刻两车同时开始运动，两车运动的x-t图象如图所示，则下列表述正确的是（）A.乙车做曲线运动，甲车做直线运动B.甲车先做匀减速运动，后做匀速运动C.乙车的速度不断减小D.两车相遇两次2.如图所示，水平光滑长杆上套有一物块Q，跨过悬挂于O点的轻小光滑圆环的细线一端连接Q，另一端悬挂一物块P．设细线的左边部分与水平方向的夹角为θ，初始时θ很小．现将P、Q由静止同时释放．关于P、Q以后的运动下列说法正确的是（）10/10\nA.当θ=60º时，P、Q的速度之比1：2B.当θ=90º时，Q的速度最小C.当θ=90º时，P的速度最大D.当θ向90º增大的过程中Q的合力一直增大3.如图所示，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m，且上下表面均与斜面平行，它们以共同的速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑。则（）A.A、B间没有摩擦力B.A受到B的静摩擦力方向沿斜面向下C.A受到斜面的滑动摩擦力大小为mgsinθD.A与斜面间的动摩擦因数μ﹥tanθ4.甲、乙两个质点沿同一直线运动，其中质点甲以6m/s的速度匀速直线运动，质点乙做初速度为零的匀变速直线运动，它们的位置x随时间t的变化如图所示。已知t=3s时，甲、乙图线的斜率相等。下列判断正确的是（）A.最初的一段时间内，甲、乙的运动方向相反B.t=3s时，乙的位置坐标为-11mC.图t=6s时，两车相遇10/10\nD.乙经过原点的速度大小为m/s5.如图所示，倾角θ＝30°的斜面上有一重为G的物体，在与斜面底边平行的水平推力F作用下沿斜面上的虚线匀速运动，若图中φ＝45°，则（）A.推力F一定是一个变力B.物体可能沿虚线向上运动C.物体与斜面间的动摩擦因数μ＝D.物体与斜面闻的动摩擦因数μ＝6.如图所示，小球A位于斜面上，小球B与小球A位于同一高度，现将小球A、B分别以v1和v2的初速度水平抛出，都落在了倾角为45°的斜面上的同一点，且小球B恰好垂直打到斜面上，不计空气阻力，则v1∶v2为（）A．3∶2B．2∶1C．1∶1D．1∶27.如图所示，有一内壁光滑、高为H＝5m、宽为L＝1m的直立长方形容器，可视为质点的小球在上端口边缘O以水平初速度v0向左抛出，小球正好打在E点，若球与容器内壁碰撞时无能量损失，不计空气阻力，重力加速度的大小为g＝10m/s2.则小球的初速度v0的大小可能是（）A．2m/sB．4m/sC．6m/sD．9m/s8.如图，两段等长轻质细线将质量分别为m、3m的小球a、b，悬挂于10/10\nO点。现在两个小球上分别加上水平方向的外力，其中作用在a球上的力大小为F1、作用在b球上的力大小为F2，则此装置平衡时,出现了如图右所示的状态，b球刚好位于O点的正下方。则F1与F2的大小之比为（）A.4:3B.3:4C.7:3D.3:7二、多项选择题（每题4分，共16分）9.一物体的运动图像如图所示，横纵截距分别为n和m，在图像所示的运动过程中，下列说法正确的是（）A.若该图为x-t图像，则物体速度始终不变B.若该图为a-t图像且物体的初速度为零，则物体的最大速度为C.若该图为a-x图像且物体的初速度为零，则物体的最大速度为D.若该图为a-x图像且物体的初速度为零，则物体最终静止10.如图甲所示，轻弹簧竖直固定在水平面上，一质量为m＝0.2kg的小球，从弹簧上端某高度处自由下落，从它接触弹簧到弹簧压缩至最短的过程中(弹簧始终在弹性限度内)，其速度v和弹簧压缩量Δx之间的函数图象如图乙所示，其中A为曲线的最高点，小球和弹簧接触瞬间机械能损失不计，取g＝10m/s2，则下列说法正确的是（）10/10\nA.小球刚接触弹簧时速度最大B.当Δx＝0.3m时，小球处于超重状态C.该弹簧的劲度系数为20.0N/mD.从接触弹簧到压缩至最短的过程中，小球的加速度先减小后增大11.一质量为0.8kg的球固定在支杆AB的上端，支杆AB的下端固定在升降机上，今用一段绳子水平拉球，使杆发生弯曲，如图所示，已知绳的拉力为6N，g取10m/s2，则以下说法正确的是（）A.若升降机是静止状态，则AB杆对球的作用力大小为10NB.若升降机是减速上升，加速度大小5m/s2，则AB杆对球的作用力大小为6NC.若升降机是静止状态，则AB杆对球的作用力大小为8ND.若升降机是加速上升，加速度大小5m/s2，则AB杆对球的作用力大小为6N12.如图所示，质量相同的木块A、B用轻质弹簧连接，在力F作用下静止在光滑的斜面上．现突然增大F至某一恒力推A，则从开始到弹簧第一次被压缩到最短的过程中（）10/10\nA.两木块速度相同时，加速度aA＝aBB.两木块速度相同时，加速度aA<aBC.两木块加速度相同时，速度vA>vBD.两木块加速度相同时，速度vA<vB三、实验题（两小题共14分）13．（6分）某同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则，在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力F1、F2和F3，回答下列问题：(1)改变钩码个数，实验能完成的是(　　)A．钩码个数N1＝N2＝2，N3＝4B．钩码个数N1＝N3＝3，N2＝410/10\nC．钩码个数N1＝N2＝N3＝4D．钩码个数N1＝3，N2＝4，N3＝5(2)在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是(　　)A．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度C．用量角器量出三段绳子之间的夹角D．用天平测出钩码的质量14．（8分）为了探究“加速度与力、质量的关系”，在水平固定的长木板上，小明用物体A、B分别探究了加速度随着外力的变化的关系，实验装置如图甲所示(打点计时器、纸带图中未画出)．实验过程中小明用不同的重物P分别挂在光滑的轻质动滑轮上，使平行于长木板的细线拉动长木板上的物体A、B，实验后进行数据处理．(1)为了测量弹簧秤的劲度系数，小明做了如下实验：在弹簧秤下端挂一个50g的钩码时，指针示数为L1＝3.50cm；挂两个50g钩码时，指针示数为L2＝5.10cm，g取9.8m/s2，该弹簧秤的劲度系数为____________N/m.(保留三位有效数字)(2)小明根据甲图的实验方案得到了物体A、B的加速度a与轻质弹簧秤弹力F10/10\n的关系图象分别如图乙中的A、B所示，小明仔细分析了图乙中两条线不重合的原因，得出结论：两个物体的质量不等，且mA________mB(填“大于”或“小于”)；两物体与木板之间动摩擦因数μA_________μB(填“大于”“等于”或“小于”)．(3)(多选)对于甲图所示的实验方案，下列说法正确的是____________A．若将带有定滑轮的长木板左端适当垫高，可以使乙图中的图线过原点OB．实验时应先接通打点计时器电源后释放物体C．实验中重物P的质量必须远小于物体的质量D．实验中弹簧秤的读数始终为重物P的重力的一半四、计算题（4小题共46分）15.（7分）如图所示，从O点分别以水平初速度v1、v2抛出两个小球(未画出，可视为质点)，最终它们分别落在圆弧上的A点和B点，已知OA与OB互相垂直，且OA与竖直方向成α角，不计空气阻力，则两小球初速度大小之比v1∶v2为多少？10/10\n16.（9分）如图所示，小球A置于固定在水平面上的光滑半圆柱体上，小球B用水平轻弹簧拉着系于竖直板上，两小球A、B通过光滑滑轮O用轻质细线相连，两球均处于静止状态。已知B球质量为m，O点在半圆柱体圆心O1的正上方，OA长度与半圆柱体半径相等，OA与竖直方向成30°角，OB与竖直方向成45°角，重力加速度为g，求小球A的质量。17.（14分）如图甲所示，光滑斜面，倾角为θ，用一水平外力F推着物体，逐渐增大F，物体沿斜面做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示，若重力加速度g取10m/s2.根据图乙中所提供的信息，求：(1)物体的质量m；(2)若斜面足够长，且撤去推力时物体的速度是沿斜面向上12m/s，求撤去推力后第3s内物体的位移；10/10\n18.（16分）一小圆盘静止在桌布上，位于一方桌的水平桌面的中央。桌布的一边与桌的AB边重合，BC边的长度为L，如图。已知盘与桌布间的动摩擦因数为μ1，盘与桌面间的动摩擦因数为μ2。现突然以恒定加速度将桌布抽离桌面，加速度方向是水平的且垂直于AB边,圆盘最后刚好未从桌面掉下。求：（1）圆盘在桌布上运动时的加速度a1。（2）从开始到圆盘刚离开桌布时，圆盘运动的位移S1。（3）若圆盘最后刚好未从桌面掉下,桌布的加速度a满足的条件。(以g表示重力加速度)10/10