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辽宁省2022年上学期实验中学东戴河校区高一物理第一次周测试题

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辽宁省2022年上学期实验中学东戴河校区高一物理第一次周测试题一、选择题(每题5分,1-9题单选,10-15题多选,部分得分2分)1.在以下的情况中,可将人或物体看成质点的是(  )A.研究某学生骑车回校的速度B.对某位学生骑车姿势进行工程力学分析C.将一枚硬币用力上抛并猜测它落地时正面朝上还是朝下时D.研究香蕉球(旋转的足球)的轨迹弯曲的成因时2.(2022·嫩江市高级中学高一月考)近几年,在国家宏观政策调控下,我国房价上涨出现减缓趋势。若将房价的“上涨”类比成“加速”,将房价的“下跌”类比成“减速”,据此,你认为“房价上涨出现减缓趋势”可类比成(  )A.速度增加,加速度减小B.速度增加,加速度增大C.速度减小,加速度增大D.速度减小,加速度减小3.(2022·贵州省织金县第二中学高一期中)物体的初速度为1.0m/s,加速度恒定,在第6秒末的速度为3.4m/s,则物体的加速度是(  )A.B.0.48m/s2C.0.34m/s2D.4.如图所示,汽车向右沿直线运动,原来的速度是,经过一小段时间之后,速度变为,表示速度的变化量,由图中所示信息可知()A.汽车在做加速直线运动B.汽车的加速度方向与的方向相同C.汽车的加速度方向与的方向相反D.汽车的加速度方向与的方向相反5.某人站在楼房顶层O点竖直向上抛出一个小球,上升的最大高度为20m,然后落回到抛出点O下方25m的B点,则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为(规定竖直向上为正方向)(  )A.25m,25mB.65m,25mC.25m,-25mD.65m,-25m6.“五米三向折返跑”的成绩反映了人体的灵敏素质,测定时,受试者听到口令起跑,测试员同时开始计时,受试者从起点A全力跑向5m处的B点用手触摸折返线处后折返返回A5/5点,然后依次到C点、D点最终返回A点,所用时间即为“五米三向折返跑”的成绩,现测得某受试者成绩为7.50s,该受试者在测试全过程中的平均速率和平均速度的大小分别为(  )A.0,0B.4m/s,0C.2m/s,0D.30m/s,3m/s7.有关瞬时速度、平均速度、平均速率,以下说法正确的是(  )A.瞬时速度、平均速度、平均速率都是矢量B.做匀速直线运动的物体,平均速度与瞬时速度大小相等C.做变速运动的物体,平均速率就是平均速度的大小D.物体做变速运动时,平均速率是指物体通过的位移与所用时间的比值8.如图所示,A、B、C是三个物体同时同地开始运动的位移—时间图象,在时间t0内下列说法正确的是(  )A.A、C做曲线运动,B做直线运动B.A、B、C都做直线运动,平均速度相等C.A的路程最长,B的路程比C的路程短D.A做减速运动,B做匀速运动,C做加速运动9.一质点的x-t图像如图所示,那么此质点的v-t图像可能是下图中的(  )10.物体做匀加速直线运动,已知第1s末的速度是6m/s,第2s末的速度是8m/s,则下面的结论正确的是(  )A.物体零时刻的速度是3m/sB.物体的加速度是2m/s2C.任何1s内的速度变化都是2m/sD.第2s初的瞬时速度是6m/s11.一小球在水平桌面上做减速直线运动,用照相机对着小球每隔s拍照一次,得到一幅频闪照片,用刻度尺量得照片上小球各位置如图所示,已知照片与实物的比例为1:5/510,则(  )A.图中对应的小球在通过8cm距离内的平均速度是2m/sB.图中对应的小球在通过8cm距离内的平均速度是1.6m/sC.图中对应的小球通过8cm距离内的平均速率是2.5m/sD.图中对应的小球通过8cm距离内的平均速率是2m/s12.如图所示,为甲、乙两个物体运动的速度时间图象,则下列说法正确的是(  )A.甲做直线运动,乙做曲线运动B.甲做匀变速直线运动,乙做变加速直线运动C.乙的加速度先变小后变大D.乙的速度方向在途中反向13.我国将“高分4号”卫星成功发射进入地球同步轨道,卫星围绕地球做圆周运动,如图所示。卫星轨迹是以O为圆心、半径等于R的圆周。P、Q为轨迹上两点,且OP⊥OQ。则关于卫星从P沿箭头环绕方向运动到Q过程中,下列说法正确的是(  )A.路程先增大后减小,最终为B.位移先增大后减小,最终为RC.若运动时间为t,则平均速度大小为D.若运动时间为t,则平均速率为14、物体从A点由静止出发,先以加速度大小为a1做匀加速直线运动到某速度v后,立即以加速度大小为a2做匀减速直线运动至B点时速度恰好减为0,所用总时间为t.若物体以速度v0匀速通过AB之间,所用时间也为t,则(  )A.v=2v0B.C.D.15.5/5甲、乙两汽车同一条平直公路上同向运动,其速度—时间图像分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两车在t2时刻并排行驶,下列说法正确的是()A.两车在t1时刻也并排行驶B.t1时刻甲车在后,乙车在前C.甲车的加速度大小先增大后减小D.乙车的加速度大小先减小后增大二、实验题(每空1分,共8分)16、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中:(1)给出下列器材,选出实验中所需的器材并填在横线上(填序号)。①电磁打点计时器 ②天平 ③低压交流电源 ④低压直流电源 ⑤细线和纸带⑥钩码 ⑦秒表 ⑧轨道小车 ⑨刻度尺选出的器材是____________________。(2)某同学在实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E共5个计数点。测得计数点间的距离如图所示,每两个相邻的计数点之间还有四个点未画出来。①每两个相邻的计数点的时间间隔为__________s。②试根据纸带上各个计数点间的距离,估算出打下B、C、D三个点时小车的瞬时速度,则__________m/s,__________m/s,__________m/s。(保留3位有效数字)③以A点为计时起点,在图示的坐标系中作出小车的图线______,并根据图线求出__________④图线与纵轴交点的纵坐标的物理意义是____________________。5/517、(17分,第1问8分,第2问9分)汽车原来以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶,因为路口出现红灯,司机从较远的地方开始刹车,使汽车匀减速前进,当车速减到2m/s时,交通灯转为绿色,司机当即放开刹车,并且只用了减速过程的一半时间,汽车加速到原来的速度,从刹车开始到恢复原来速度的过程用了12s。求:(1)减速与加速过程中的加速度大小;(2)开始刹车后2s末及10s末的瞬时速度大小。5/5

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所属: 高中 - 物理
发布时间:2022-08-25 11:51:40 页数:5
价格:¥3 大小:164.12 KB
文章作者:U-336598

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