安徽省淮南市2022学年高二化学上学期期末考试试卷

淮南市2022～2022学年度第一学期期末教学质量检测试卷高　二　历　史一、选择题（本大题共２２小题，每小题2分，共４４分。）1、史书记载，有一次孔子家的马棚失火，孔子看着焦土断垣，急切地问“伤人了没有”？而对财产却只字未提。这体现了孔子A．无为而治的思想　B．以人为本的思想C．以理服人的思想　　D．为政以德的思想2、“如果不是在西周转入东周的时期出现了文化上的重大变异，也许封建的体制还会周而复始地循环一段时间……一种不同于以往的，非宗法、非宗教、绝对实利主义的文化成长起来，谁对传统抛弃得越彻底，对实利主义奉行得越透彻，谁就能在竞争中占得先机。春秋战国时期的政治改革，实际上就是实利主义的角逐。”当时“实利主义的角逐”主要奉行的是 A．法家思想       B．墨家思想      C．道家思想      D．儒家思想3、右图是北京奥运会的两种体育图标，其设计源于我国一种书法字体，讲究笔画圆匀、赋予图案美。该书法字体应该是A.行书B.楷书C.篆书D.草书4、汉代“独尊儒术”和秦代“焚书禁学”采用的手段大相径庭，汉代重在“尊”，秦代重在“禁”，但两者反映的本质都是A．文化氛围由活跃转为沉闷B．文化内容由宽容转向专制C．为不同思想留下适度空间D．文化成为政治权力的附庸5、《中国思想史》认为：“朱熹最重要也是在后世影响最广泛的著作是《家礼》。……朱熹对于自己提倡理学原则如何进入生活世界是相当注意的，他反复强调这种原则在生活中的实现。”作者认为朱熹思想的作用在于A．实现了儒学的世俗化和普及化B．实现了儒学的政治化和主流化C．实现了儒学的道德化和宗教化D．实现了儒学的哲学化和思辩化6、《红楼梦》第二回中，贾宝玉有言：“凡山川日月之精秀只钟于女儿，须眉男子不过是些渣滓浊沫而已。”“我见了女儿便清爽，见了男子便觉得浊臭逼人。”与他的这种精神最为类似的是A．董仲舒B．王阳明C．王夫之D．李贽7、2022年4月16日韩国客轮“岁月”号发生事故下沉，船长李俊锡却抛下乘客率先逃离。甲同学说：“求生本能使然，没有必要指责人家”；乙同学说：“丧失了一个船长应有的责任心，应受到强烈谴责”。如果承认他们的说法都有道理，这与谁的观点最接近A．泰勒斯B．苏格拉底C．普罗泰格拉D．亚里士多德8、英国哲学家指出：宗教改革，是一次心灵追求自由的运动。下列能佐证这一观点的是A.每个人都是自己的牧师B.反对信仰耶稣基督C.否定专制主义教权主义D.否定了神学世界观9、新航路开辟后出现了“哥伦布交换”，玉米从美洲移植到其他大洲。这一作物种植经验可能记载于-8-\nABCD10、鲁迅说：“外国用罗盘针航海，中国却用它看风水。”对这种现象最理性的分析是A．中国迷信思想非常盛行B．社会环境决定了科技能否发挥作用C．外国资本主义迅速发展D．中国自然经济发展不需要依靠科技11、西方史学史认为，“中国明清时期的很多小说几乎没有什么文学价值，但讲述的故事却包含了斗争、恐怖、奇迹、兴奋……，非常吸引读者。”这里所说的“读者”主要是指A．官僚阶层B．城镇居民C．知识分子D．乡村农民12、下图是19世纪一位科学家用来说明自己生物学观点的例子，这位科学家是A．施莱登B．普朗克C．胡克D．拉马克13、德意志诗人诺瓦利斯（1772—1801）认为，哲学是全部科学之母，科学的发展又会推动哲学的进步。他能够举出的最佳论据是A.朱熹的《四书章句集注》     B.卢梭《论人类不平等的起源和基础》C.达尔文的《物种起源》             D.牛顿的《自然哲学的数学原理》14、“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了……如果司法权不同立法权和行政权分开，自由也就不存在了。”这段材料出自于A.《波斯人信札》B.《纯粹理性批判》C.《论法的精神》D.《路易十四时代》15、下列有关兄弟俩的一组漫画反映了一个特殊的现象，最能对此进行解释的科学理论是A．亚里士多德的运动观点B．普朗克的量子理论C．伽利略的自由落体定律D．爱因斯坦的相对论16、右图反映了1870年和1900年的世界石油产量，以下选项中最能影响该时期世界石油产量的是A．内燃机的创作和使用B．飞机制造业获得大发展C．史蒂芬孙发明火车机车D．石油化工业取得大进步17、“不识国民之原理，不通世界之大势，不知政治之本原……而仅摭拾泰西皮毛，……遂乃自足。”上述言论应当是A．顽固派对洋务派的批评B．维新派对洋务派的批评C．洋务派对维新派的批评D．洋务派对顽固派的批评18、日本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。”-8-\n倘若按此次序排列，在中国近代化进程出现的代表人物应该是A．李鸿章——蔡元培——孙中山B．孙中山——蔡元培——李鸿章C．蔡元培——孙中山——李鸿章D．蔡元培——李鸿章——孙中山19、有学者认为:孙中山是移风易俗的倡导者，也是有世界影响的伟人。这两种评价体现的分别是A．革命史观、现代化史观B．社会史观、整体史观C．全球史观、文明史观D．生态史观、社会史观20、1922年创刊的《今日》曾刊发了大量关于马克思主义的译著文章，对早期马克思主义在中国的传播产生了较大的影响。但该刊的主办者却曾反对中共二大制定的民主革命纲领，坚持认为这是中共放弃社会主义革命而从事民主主义革命，是对马克思主义的“变节”。这说明A．中共民主革命纲领违背了马克思主义B．实现马克思主义中国化的必要性C．马克思主义与中国实际结合任重道远D．当时存在着大量伪马克思主义者21、“我们如今的问题，就是还要适当地调整重工业和农业、轻工业的投资比例，更多地发展农业、轻工业。这样，重工业是不是不为主了？它还是为主，还是投资的重点。但是，农业、轻工业投资的比例要加重一点。”这段话最有可能出自毛泽东的A《井冈山的斗争》B《论人民民主专政》C《新民主主义论》D《论十大关系》22、下表中的言论从一个角度反映了不同时期中国人的思想倾向，其共同诉求是1865年李鸿章说：“机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。”1894年郑观应说：“西人以商为战，欲制西人以自强，莫如振兴商务。”1913年梁启超说：“共和政治，非国民继续的觉悟努力，万万不会维持。”1992年邓小平说：“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义和资本主义的本质区别。”A．推动近代化和现代化　　　　　　　　B．追求民主化和法制化C．实现工业化和商品化　　　　　　　　D．完成救亡与启蒙重任二、非选择题（本大题共３题，第23题15分，第24题20分，第25题21分，共56分。）23、阅读材料，回答问题。材料一在社会生活、艺术、娱乐、制度和技术诸领域，中国宋代无疑是当时最有成就的国家。……中国社会在这个时代经历了一场真正的变化，人们于此采纳了“文艺复兴”一词。——法国汉学家谢和耐（1）结合所学，以思想、科技、文学、艺术等方面史实印证材料一中“宋代无疑是当时最有成就的国家”的观点，并指出宋代的“文艺复兴”与欧洲文艺复兴的根本区别。（8分）材料二黄宗羲、唐甄们提不出新的社会的方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建制度。孟德斯鸩、卢梭们则拿出了“三权分立”、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明，中国的明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪的产物，后者是近代社会的宣言书。——张岱年、方克立《中国文化概论》（2）结合所学，分析材料二中“前者是中世纪的产物，后者是近代社会的宣言书”的本质含义。（4分）材料三近代中国人在救亡心情下要求以西方真理来彻底而迅速地改造中国。——余英时《中国文化的重建》（3）列举出“近代中国人在救亡心情下要求以西方真理来彻底而迅速地改造中国”的表现。（3分）-8-\n24、三民主义、毛泽东思想、邓小平理论是20世纪以来中国重大的思想理论成果，是引领中国人民不断前进的旗帜。阅读材料，回答问题。材料一1894年6月，孙中山在《上李鸿章书》中提出“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流”等主张，但没有得到答复。1903年12月，孙中山《在檀香山正埠梯厘街戏院的演说》中认为：“革命为惟一法门。……我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日，……废除专制，实行共和。”1905年孙中山组建了中国同盟会并提出三民主义思想。(1)与1894年相比较，就改造中国的方法和目的而言，20世纪初孙中山的思想有了怎样变化？（4分）材料二毛泽东在理论与实践的统一方面，超过了他的同事。……毛泽东认为，如果你对事物有所了解，你就能够并且应该照那样做，但是你的经验和你实践的结果，应该引导你对你所知道的东西加以再认识。——（美）费正清《伟大的中国革命》（2）20世纪20年代，毛泽东“在理论与实践的统一方面”做出了哪些重大贡献？（4分）材料三邓小平在中共十三大上说：对这个问题，我们党已经有了明确的回答：我国正处在社会主义的初级阶段。……在社会主义初级阶段，我们党的建设有中国特色的社会主义的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。（3）材料三中邓小平是怎样认识当今中国社会特征的?中共十三大在这方面做出了怎样的贡献?(6分)材料四马克思说：“理论一经掌握群众，就会变成物质的力量”，“理论只要能说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的本质。”——《思想如何变成物质的力量》（4）结合上述材料，指出这些理论所产生的“物质的力量”。(6分)25、阅读材料，完成下列各题。材料一臣愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士，数考问以尽其材，则英俊宜可得矣。今之郡守、县令，民之师帅，所使承流而宣化也；故师帅不贤，则主德不宣，恩泽不流。——《汉书·董仲舒传》（1）结合材料一和所学知识概述西汉的教育状况。（3分）材料二“天赋最优良的、精力最旺盛的、最可能有所成就的人，如果经过教育而学会了他们应当怎样做人的话，就能成为最优良最有用的人。如果没有受过教育而不学无术的话，那他们就会成为最不好、最有害的人。”——苏格拉底（2）结合材料二分析，苏格拉底教育目的与材料一有何本质区别？（4分）材料三“通才教育是一种符合于自由人的价值的、使受教育者获得德行与智慧的、能唤起和发展那些使人趋于高贵的身心与最高才能的教育”。——（意大利）弗吉里奥（1349—1420）（3）材料三反映的教育思想符合了意大利的时代需要，结合所学谈谈其出现的时代背景。（6分）材料四各科教科书，务合乎共和民国宗旨，凡民间通行之教科书，其中如有尊崇满洲朝廷及旧时管制、军制等课，并避讳抬头字样，应由各该书局自行修改。……小学读经课一律废止。……中学校以完足普通教育，造成健全国民为宗旨。科目有修身、国文、外国语、历史、地理、数学、博物、物理、化学、法制经济、图画、手工、乐歌、体操。——-8-\n南京临时政府《普通教育暂行办法》（4）根据材料四，概括南京临时政府在教育内容上的进步性。你认为影响古今中外教育思想的因素有哪些？（8分）淮南市2022～2022学年度第一学期期末教学质量检测试卷高二历史答题卷一、选择题（本大题共２２小题，每小题2分，共４４分。请将正确选项的字母序号填入下表对应的空格内。）题号1234567891011答案题号答案二、非选择题（本大题共３题，第23题15分，第24题20分，第25题21分，共56分。）23题（15分）（1）（2）（3）-8-\n24题（20分）（1）（2）（3）（4）-8-\n25题（21分）（1）（2）（3）（4）淮南市2022～2022学年度第一学期期末教学质量检测试卷高二历史参考答案选择题（本大题共２２小题，每小题2分，共４４分。请将正确选项的字母序号填入下表对应的空格内。）题号1234567891011答案BACDADCACBB题号1213141516171819202122答案DDCDABCBCDA二、非选择题（本大题共３题，第23题15分，第24题20分，第25题21分，共56分。）23、（1）史实：①思想：儒学发展为理学；②科技：发明活字印刷术、军事上广泛使用火药、指南针应用于航海；③文学：宋词流行、民间兴起散曲；④艺术：苏轼的行书、宫廷画院活跃、画学兴起、风俗画是画坛最大亮点。（4分）区别：欧洲是新兴资产阶级的思想解放运动；宋代只是古代农业文明的继续发展和繁荣。（4分）（2）含义：中国提不出新的社会方案，仅是修补封建专制制度；欧洲构建了近代资本社会理想蓝图。（4分）-8-\n（3）表现：①林则徐、魏源——师夷长技以制夷；②洋务派——中体西用；③康有为——维新思想，君主立宪；④孙中山——三民主义，民主共和；⑤新文化运动——民主和科学；⑥马克思主义。（任答3点得3分。如答到技术救国、制度救国、文化救国也可。）　24(1)变化：①方法：从采用温和的改良到主张革命；②目的：从未主张建立新的政治制度到主张建立资产阶级共和国，实行三民主义。（4分）（2）贡献：进行广泛调研，运用马克思主义基本原理，深刻分析中国社会形态和阶级状况，推动国民革命；提出“工农武装割据”的理论，建立井冈山革命根据地，找到了中国民主革命的正确道路。（4分）（3）特征：我国处于社会主义初级阶段。（2分）贡献：提出了社会主义初级阶段理论，规定了党的基本路线；第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。（4分）（4）物质力量：三民主义指导辛亥革命结束了封建君主专制制度，建立了中华民国；毛泽东思想指导新民主主义革命创建新中国，建立了社会主义制度；邓小平理论指导改革开放，中国特色社会主义现代化建设取得重大成就。(6分)25（1）状况：设立太学；儒家经典成为国家规定的教科书，教育为儒家垄断；各郡县设学校，初建地方教育系统。（3分）（2）区别：苏格拉底是为实现人的价值，重建道德价值观，挽救城邦制度。西汉为独尊儒学，巩固君主专制中央集权。（4分）（3）背景：中世纪教育为基督教会所控制，教育处于宗教神学的桎梏之下；资本主义的萌芽和发展，新兴资产阶级要求打破教会思想束缚；文艺复兴兴起，人文主义思潮影响。（6分）（4）进步性：抛弃封建伦理纲常（或儒家经书），宣传民主共和；教学内容全面，注重自然科学知识教育。（4分）因素：社会经济发展水平；统治者的需要；时代发展的需求；科技发展水平；思想解放潮流的推动；教育家的个人因素等。（任答2点得4分）-8-