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苏教版三年级上册(第七册)数学期末复习计划 (3)
苏教版三年级上册(第七册)数学期末复习计划 (3)
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苏教版三年级上册数学期末复习计划一、班级实际情况:学生整体学习兴趣浓厚,在课堂上积极性高,表现欲强。大部分学生学习较为主动,具有良好的学习习惯。基础知识比较扎实。但整体较为浮躁,特别是在计算方面,粗心现象普遍存在,经常出现抄错数,写错符号,忘记进位等情况。班内存在6名学生对于独立解决两步应用题存在一定的问题,主要是由于不能很好的理解题意导致。另外还有少部分学生学习状态不稳定,还需要老师和家长做好思想引导工作。二、复习内容: 以三年级上册数学教材为主,适当补充拓展,让学生通过复习,进一步掌握基础知识和基本技能,能应用知识解释一些生活现象和解决一些简单实际问题,培养学习数学的兴趣,激发探究的意识,促进学生意志品质和学习水平的整体提高。 三、具体目标: 1、通过整理和复习,使学生对万以内的数和简单的分数有进一步的认识;对千克和克以及24时记时法有进一步的了解;提高运用学过的数表达和交流信息的能力,进一步增强数感。 2、通过整理和复习,使学生对两位数除以两位数、三位数乘一位数、两位数加减两位数(口算)、简单的同分母分数加减等计算,在正确率和速度两方面都能达到基本的要求,使计算能力得到进一步的提高。 3、通过整理和复习,使学生进一步学会观察物体,进一步认识长方形和正方形的特征,认识周长的含义,解决有关周长计算的实际问题,培养初步的空间观念。 4、通过整理和复习,使学生进一步认识简单的条形统计图,认识事件发生的可能性大小,体会收集、整理和分析数据的统计过程。 5、通过整理和复习,使学生进一步理解知识间的相互联系,提高综合运用数学知识解决实际问题的能力,体会数学的价值,增强数学意识,发展数学思考。 四、复习重难点: (一)复习重点: 1、计算,主要在计算方法的熟练掌握和计算品质的培养这两个方面加以努力。 2、解决问题: (1)从图片、文字、表格中获取信息,培养审题能力和获取信息的能力; (2)解题思路、解题方法,从题目中提炼,在练习中熟练。 3、用数学知识解释一些生活现象,灵活应用知识解决问题等。 (二)复习难点: 1、24时记时法,主要体现在24时记时法和普通记时法之间的相互转化,以及计算经过的时间; 2、长方形和正方形周长的应用解题; 3、从统计图中获取信息,解释现象,提出问题等。 五、复习方法: 1、学生课前认真梳理,自主归纳所学知识,精选习题;2、教师根据学生学习情况,认真组织课堂教学,提高课堂教学效率; 3、认真组织课后练习和综合练习,及时反馈,及时补差,及时改进。 六、复习时间安排: 1、整理和复习(7课时); 2、综合检测和试卷分析(4课时左右); 3、整合和优化,补充和拓展(3课时左右)
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2022-01-30 09:00:59
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价格:¥2.8
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文章作者:一线课堂资源
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