甘肃省平凉市平凉校级九年级化学上学期期中试题含解析新人教版

2022-2022学年甘肃省平凉市平凉校级九年级（上）期中化学试卷一.选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1．“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下（mg/L）：硒：0.013；锶：0.0596；锌：0.00162；钠：18.4；钙：4.69．这里的硒、锶、锌、钠、钙是指（　　）A．元素B．原子C．单质D．分子　2．关于原子和分子的说法，正确的是（　　）A．原子不能直接构成物质B．分子是由原子构成的C．原子在化学变化中可以再分D．分子之间没有间隙　3．最近俄罗斯科学家利用第72号元素铪和第74号元素钨精确测定出月球至少比地球早700万年形成．铪和钨两种元素原子的本质不同是（　　）A．核内质子数目B．核内中子数目C．核外电子数目D．相对原子质量　4．用分子的性质解释下列生活中的现象，其中不正确的是（　　）A．墙内开花墙外可嗅到花香，说明分子在不停地运动B．水由液态变成气态，体积膨胀，说明水分子体积变大C．将l00mL水与l00mL酒精混合，体积小于200mL，说明分子间有间隔D．湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干，说明分子运动速率随温度升高而加快　5．紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）A．10B．34C．44D．78　6．根据如图提供的信息，下列说法正确的是（　　）A．钠原子最外层有11个电子B．钠的相对原子质量是22.99g\nC．钠属于非金属元素D．钠的原子序数为11　7．下列微粒的结构示意图中，属于阴离子的是（　　）A．B．C．D．　8．市售的某种含氟（F）牙膏中有一种化学药物的化学式为Na2FPO3，已知F为﹣1价，则P元素的化合价为（　　）A．+5B．+3C．+1D．﹣3　9．下列各组物质中，前者属于化合物、后者属于混合物的是（　　）A．碘酒、二氧化碳B．冰水共存物、食盐C．红磷、纯碱D．净化后的空气、大理石　10．如图是某化学反应的模型示意图，从该图中获得的信息错误的是（　　）A．丙物质属于单质B．该反应属于分解反应C．一个乙分子中含4个A原子D．反应前后分子种类改变了　　二、填空题：（本大题共6小题，每空1分，共27分）11．用数字和化学符号表示：①2个硫原子　　　　　　；②3个二氧化碳分子　　　　　　；③4个氯离子　　　　　　；\n④氩气　　　　　　．　12．写出下列符号中数字“2”的意义：①2OH﹣　　　　　　；②Fe2+　　　　　　．　13．如果用、、分别表示三种元素的原子，那么有下面四幅图表示构成物质的粒子．请你仔细看图并用序号答题：能表示化合物的是　　　　　　．　14．如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是钙元素在元素周期表中的信息．请回答下列问题：（填序号）（1）A、B、C、D四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是　　　　　　；（2）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似　　　　　　；（3）D中X=　　　　　　；从E图中你获得的信息有　　　　　　；（答一条）（4）写出A与E元素组成化合物的化学式　　　　　　．其中阳离子的符号为　　　　　　．　15．水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、　　　　　　和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是　　　　　　．\n（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，可用　　　　　　来区分硬水和软水，生活中常用　　　　　　的方法来降低水的硬度．长期饮用硬水对人体的健康不利．长期使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，请你举出一例来说明　　　　　　．（3）要杀灭细菌可以向水中加入某种氯的氧化物，该氧化物中氯元素的化合价为+4，该氧化物的化学式是　　　　　　．（4）如图是电解水实验装置．请写出水在通电条件下反应的文字表达式　　　　　　．　16．有A、B、C、D四种元素，已知A元素是地壳中含量最多的元素；B元素的原子内有11个质子，在化学反应中容易失去一个电子；C元素的原子内没有中子，由C元素组成的单质是一种最轻的气体；D元素的原子内共有13个电子，它是地壳中含量最多的金属元素．请根据上述的信息回答下列问题：（1）请写出这四种元素的元素符号：A是　　　　　　；B是　　　　　　；C是　　　　　　；D是　　　　　　．（2）B元素的原子结构示意图为：　　　　　　；B元素属于　　　　　　（填“金属元素”或“非金属元素”）（3）D元素与氧元素组成的氧化物的化学式为：　　　　　　．　　三、实验题（本题有3小题，每空1分，共19分）17．实验中学进行化学实验操作考试，准备了三个考题：①氧气的制取、收集和验满②分子是不断运动的探究③过滤．（1）小华同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：请回答：\n①指出上图中仪器a的名称：　　　　　　；②由实验台上提供的仪器和药品，你认为小华抽到的是第　　　　　　个考题；③以下是小华完成该实验主要操作过程的示意图．在操作Ⅱ中发生反应的化学方程式是　　　　　　；按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，你认为实验完毕后小华得了　　　　　　分；请挑一个失分操作，并写出正确的操作方法　　　　　　．（2）小凯同学抽到了与小华相同的考题，实验台上只提供了一种固体粉末状药品和一些仪器．①写出小凯同学制取氧气的化学方程式　　　　　　；②与小华同学所用的仪器相比，小凯同学完成实验至少还需要　　　　　　；（填仪器名称），并在试管口放一团棉花，其目的是　　　　　　．　18．小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，然后搅拌溶解．静置一段时间后，采用如图所示装置进行过滤．请回答：（1）该装置图中存在着明显错误，请你找出其中的两处错误．①　　　　　　，②　　　　　　．（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是（答一条即可）　　　　　　．（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于得到了纯水！他的说法正确吗？　　　　　　．为什么？　　　　　　．　\n19．以下是甲同学和乙同学设计的证明分子运动的实验：甲同学的实验如图（1）所示，图（2）是乙同学的实验，在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过．①乙同学观察到的现象是　　　　　　．他可以得到的结论是　　　　　　．②甲同学在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是　　　　　　．③请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价　　　　　　．　　四、计算题（本题有1小题，共4分）20．甘肃特产一通渭县的苦荞茶，长期饮用，可改善身体状况，降低高血糖、高血压、高血脂的发病率，并能有效缓解糖尿病症状．苦荞茶中含有黄酮类物质，其主要成分为芦丁，芦丁的化学式是C27H30016．请计算：（1）芦丁的相对分子质量是　　　　　　．（2）芦丁中，碳、氢两种元素的质量比为　　　　　　．（3）芦丁中．碳元素的质量分数　　　　　　（计算结果精确到0.1%）．（4）12.2g芦丁中含碳元素的质量是　　　　　　g．　　\n2022-2022学年甘肃省平凉市平凉校级九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析　一.选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1．“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下（mg/L）：硒：0.013；锶：0.0596；锌：0.00162；钠：18.4；钙：4.69．这里的硒、锶、锌、钠、钙是指（　　）A．元素B．原子C．单质D．分子【考点】元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据已有的知识进行分析解答，物质是由元素组成的．【解答】解：物质是由元素组成的，这里的硒、锶、锌、钠、钙是指元素，观察选项，故选A．【点评】本题考查了物质组成的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．　2．关于原子和分子的说法，正确的是（　　）A．原子不能直接构成物质B．分子是由原子构成的C．原子在化学变化中可以再分D．分子之间没有间隙【考点】分子和原子的区别和联系．【专题】结合课本知识的信息；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】物质是由分子、原子等微小粒子构成的，分子和原子既有联系，又有区别，分子是由原子构成的，分子在化学变化中可以再分为原子，原子不能再分，这是分子和原子的根本区别．【解答】解：A、有些物质是由原子直接构成，例如铁是由铁原子直接构成的，A错误；B、分子是由原子构成的，分子可以在分成原子，B正确；C、原子是化学变化中的最小微粒，原子在化学变化中可以再分，C错误；D、分子之间有间隔，气体受压体积缩小就说，分子间的间隔变小，D错误．故选：B．【点评】本题考查了分子、原子的知识．认识物质的微粒性，物质是由分子、原子等微小粒子构成的，分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子．\n　3．最近俄罗斯科学家利用第72号元素铪和第74号元素钨精确测定出月球至少比地球早700万年形成．铪和钨两种元素原子的本质不同是（　　）A．核内质子数目B．核内中子数目C．核外电子数目D．相对原子质量【考点】元素的概念；原子的定义与构成．【专题】阅读理解类简答题；结合课本知识的信息．【分析】元素是具有相同核电荷数的同一类原子的总称，不同的元素的本质区别是质子数的不同．【解答】解：元素是具有相同核电荷数的总称，不同的元素原子质子数一定不同，铪和钨两种元素也不例外，故选：A．【点评】此题是对元素概念的考查，只要抓住元素的本质是具有相同核电荷数的同类原子的总称即可．　4．用分子的性质解释下列生活中的现象，其中不正确的是（　　）A．墙内开花墙外可嗅到花香，说明分子在不停地运动B．水由液态变成气态，体积膨胀，说明水分子体积变大C．将l00mL水与l00mL酒精混合，体积小于200mL，说明分子间有间隔D．湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干，说明分子运动速率随温度升高而加快【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的特性进行分析：分子之间有间隔；分子都是不断运动的．分子运动的快慢与温度有关，温度越高，分子运动的越快，温度越低，分子运动的越慢．【解答】解：A、墙内开花墙外可嗅到花香，是因为分子不断运动，故A正确；B、水由液态变成气态，体积膨胀，说明水分子的间隔变大，水分子体积没有变化，故B错误；C、将l00mL水与l00mL酒精混合，体积小于200mL，说明分子间有间隔，故C正确；D、湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干，说明分子运动速率随温度升高而加快，故D正确．故选B．\n【点评】本题主要考查了微观粒子特征方面的问题．会用微观的知识来解释一些宏观的现象．　5．紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）A．10B．34C．44D．78【考点】原子的有关数量计算．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】依据在原子中，核电荷数=核外电子数分析解答．【解答】解：硒原子的核电荷数为34，根据在原子中，核电荷数=核外电子数，可知硒原子的核外电子数为34；故选B．【点评】此题是对原子内结构的考查，利用在原子中，核电荷数=核外电子数的规律解决是解题的关键，属基础性知识考查题．　6．根据如图提供的信息，下列说法正确的是（　　）A．钠原子最外层有11个电子B．钠的相对原子质量是22.99gC．钠属于非金属元素D．钠的原子序数为11【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解答】解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，右上角数字表示该元素的原子序数为11，所以核外有11个电子，其中最外层有1个电子，故说法错误；B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为22.99，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故说法错误；\nC、钠带“钅”字旁，属于金属元素，故说法错误；D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，右上角数字表示该元素的原子序数为11，故说法正确．故选D．【点评】本题难度不大，掌握元素周期表中元素的信息是正确解答本题的关键．　7．下列微粒的结构示意图中，属于阴离子的是（　　）A．B．C．D．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据结构示意图的意义及核内质子数与核外电子数之间的关系分析．当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．【解答】解：A、质子数=核外电子数=1，为原子．故A不符合题意；B、质子数=核外电子数=8，为原子．故B不符合题意；C、质子数=11＞核外电子数=10，为阳离子．故C不符合题意；D、质子数=17＜核外电子数=18，为阴离子．故D符合题意．故选D．【点评】本题考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键　8．市售的某种含氟（F）牙膏中有一种化学药物的化学式为Na2FPO3，已知F为﹣1价，则P元素的化合价为（　　）A．+5B．+3C．+1D．﹣3【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．\n【分析】根据化学药物的化学式Na2FPO3，利用化合物中各元素的化合价代数和为0的原则，由化合物中Na、F、O元素为+1、﹣1、﹣2价，计算化合物中P元素的化合价．【解答】解：设化合物Na2FPO3中P元素化合价为n价，依化合物中各元素化合价代数和为零的原则，有（+1）×2+（﹣1）+n+（﹣2）×3=0，解之得n=+5；故选A．【点评】根据化合物中各元素的化合价代数和为0，利用化合物的化学式可计算其中未知的元素化合价．　9．下列各组物质中，前者属于化合物、后者属于混合物的是（　　）A．碘酒、二氧化碳B．冰水共存物、食盐C．红磷、纯碱D．净化后的空气、大理石【考点】单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的分类．【分析】根据物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物进行分析．【解答】解：A、碘酒属于混合物，二氧化碳属于混合物，故A错误；B、冰水混合物属于纯净物，食盐属于混合物，故B正确；C、红磷属于单质，纯碱属于化合物，故C错误；D、净化后的空气属于混合物，大理石属于混合物，故D错误．故选：B．【点评】本考点考查了物质的分类，基础性比较强，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．　10．如图是某化学反应的模型示意图，从该图中获得的信息错误的是（　　）A．丙物质属于单质B．该反应属于分解反应\nC．一个乙分子中含4个A原子D．反应前后分子种类改变了【考点】微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定．【专题】化学反应模拟图型；化学反应的基本类型和能量变化．【分析】可以根据图中信息进行分析、判断，从而得出正确的结论．由图中可知，分子由原子构成的，原子在化学变化前后没有改变，参加反应的各物质在反应前后元素的种类和原子的个数都不会发生改变，同种原子构成的分子是单质，分解反应是一种物质反应生成多种物质的化学变化．【解答】解：A、物质丙是由同种原子构成的纯净物，是单质，说法正确．B、该反应是一种物质生成两种物质的反应，属分解反应，说法正确．C、一个乙分子含有2个A原子，说法错误．D、由图示可以看出该物质反应时分子种类有一种变成了两种，说法正确．故选C．【点评】解答本题的关键是要充分理解图中的信息，只有这样才能对问题做出正确的判断　二、填空题：（本大题共6小题，每空1分，共27分）11．用数字和化学符号表示：①2个硫原子　2S　；②3个二氧化碳分子　3CO2　；③4个氯离子　4Cl﹣　；④氩气　Ar　．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个硫原子，就可表示为：2S；②由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则三个二氧化碳分子可表示为：3CO2．\n③由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故4个氯离子可表示为：4Cl﹣．④氩气是稀有气体元素，由稀有气体元素组成的单质是单原子分子，所以氩气的化学式就是表示氩元素的元素符号，所以氩气表示为：Ar；故答案为：①2S；②3CO2；③4Cl﹣；④Ar；【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．　12．写出下列符号中数字“2”的意义：①2OH﹣　氢氧根离子的个数为2　；②Fe2+　一个亚铁离子带有2个单位的正电荷　．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：①2OH﹣中的2表示氢氧根离子的个数为2，故填：氢氧根离子的个数为2；②Fe2+中的2表示一个亚铁离子带有2个单位的正电荷，故填：一个亚铁离子带有2个单位的正电荷．【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．　13．如果用、、分别表示三种元素的原子，那么有下面四幅图表示构成物质的粒子．请你仔细看图并用序号答题：能表示化合物的是　C　．【考点】单质和化合物的判别．\n【专题】物质的分类．【分析】根据混合物、纯净物、化合物、单质的定义进行解答．【解答】解：A、含有两种物质，故属于混合物；B、含有一种分子，但分子是由同种原子组成的，故属于单质；C、只含有一种分子，分子是由不同元素组成的，故属于化合物；D、只含有一种物质，该物质是由一种元素组成的，故属于纯净物；故选C【点评】只有熟记混合物、纯净物、化合物、单质的定义才能正确解答本题．　14．如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是钙元素在元素周期表中的信息．请回答下列问题：（填序号）（1）A、B、C、D四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是　AB　；（2）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似　C　；（3）D中X=　8　；从E图中你获得的信息有　其相对原子质量是40.08（合理即可）　；（答一条）（4）写出A与E元素组成化合物的化学式　CaO　．其中阳离子的符号为　Ca2+　．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用；化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）根据元素的种类由质子数决定，质子数相同是同种元素，进行解答；（2）根据元素的原子的最外层电子数相同的元素化学性质相似，进行解答．（3）依据原子中质子数等于核外电子数求出X的值，依据元素周期表的信息分析获得的信息；【解答】解：（1）根据元素的种类由质子数决定，质子数相同是同种元素，AB质子数都是8，所以是同种元素；\n（2）根据元素的原子的最外层电子数相同的元素化学性质相似，所以根据A的最外层电子数是6可知其化学性质与C相似；（3）D为18号元素氩，是稀有气体元素，最外层电子数是8，依据元素周期表中各部分的信息可知：20是其原子序数、元素符号是Ca、其相对原子质量是40.08等；（4）A是氧元素，E是钙元素，两者的化合价分别是﹣2和+2，所以A与E元素组成化合物的化学式为CaO，其中的阳离子是钙离子，符号为Ca2+；故答案为：（1）AB；（2）C；两者的最外层电子数相同；（3）8；其相对原子质量是40.08（合理即可）；（4）CaO；Ca2+；【点评】了解元素周期表的特点及其应用，掌握元素的概念：具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子总称，以及原子的结构特点是解题的关键．　15．水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、　过滤　和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是　蒸馏　．（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，可用　肥皂水　来区分硬水和软水，生活中常用　煮沸　的方法来降低水的硬度．长期饮用硬水对人体的健康不利．长期使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，请你举出一例来说明　造成锅炉中结水垢，发生爆炸　．（3）要杀灭细菌可以向水中加入某种氯的氧化物，该氧化物中氯元素的化合价为+4，该氧化物的化学式是　ClO2　．（4）如图是电解水实验装置．请写出水在通电条件下反应的文字表达式　水氢气+氧气　．【考点】电解水实验；硬水与软水；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】结合课本知识的信息；物质的微观构成与物质的宏观组成；空气与水；氧气、氢气的性质与用途；实验现象的观察和记录．\n【分析】（1）根据常见净水的方法，以及不同的净化操作的净化程度进行分析判断；（2）根据区分硬水和软水常用的方法是用肥皂水，根据日常生活软化硬水的方法进行解答；（3）根据化合物的正确书写方法进行分析；（4）根据水在通电的条件下生成氢气和氧气进行分析．【解答】解：（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是：蒸馏；（2）硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水．生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度，长期使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，造成锅炉中结水垢，发生爆炸；（3）氯的氧化物，该氧化物中氯元素的化合价为+4，氧元素通常显示﹣2价，所以原子个数比是1：2，氯元素显示正价，化学式为：ClO2；（4）水在通电的条件下生成氢气和氧气，文字表达式为：水氢气+氧气．故答案为：（1）过滤，蒸馏；（2）肥皂水来，煮沸，造成锅炉中结水垢，发生爆炸；（3）ClO2；（4）水氢气+氧气．【点评】本题为涉及水的电解、净化及化学方程式的书写等基础知识，题目难点不大但涉及面较广，耐心审题、沉着作答是解题的关键．　16．有A、B、C、D四种元素，已知A元素是地壳中含量最多的元素；B元素的原子内有11个质子，在化学反应中容易失去一个电子；C元素的原子内没有中子，由C元素组成的单质是一种最轻的气体；D元素的原子内共有13个电子，它是地壳中含量最多的金属元素．请根据上述的信息回答下列问题：（1）请写出这四种元素的元素符号：A是　O　；B是　Na　；C是　H　；D是　Al　．（2）B元素的原子结构示意图为：　　；B元素属于　金属元素　（填“金属元素”或“非金属元素”）\n（3）D元素与氧元素组成的氧化物的化学式为：　Al2O3　．【考点】物质的鉴别、推断；原子结构示意图与离子结构示意图；元素的符号及其意义；元素的简单分类．【专题】元素推断题．【分析】根据地壳中含量最多的元素为氧元素，因此A是氧元素；B元素的原子内有11个质子，说明B是钠元素；C元素原子核内没有中子，由C元素组成的单质是一种最轻的气体﹣氢气，所以C元素为氢元素；D元素的原子内共有13个电子，它是地壳中含量最多的金属元素，因此D元素是铝元素；据此分析完成相关的问题．【解答】解：地壳中含量最多的元素为氧元素，因此A是氧元素；B元素的原子内有11个质子，说明B是钠元素；C元素原子核内没有中子，由C元素组成的单质是一种最轻的气体﹣氢气，所以C元素为氢元素；D元素的原子内共有13个电子，它是地壳中含量最多的金属元素，因此D元素是铝元素；因此：（1）A、B、C、D的元素符号分别为：O；Na；H；Al；（2）钠原子的质子数为11，核外电子数为11，根据核外电子层排布可知：钠原子的结构示意图为：；（3）铝元素和氧元素组成的氧化铝的化学式为：Al2O3．故答案为：（1）O；Na；H；Al；（2）；（3）Al2O3．【点评】元素推断题是化学考查的最基本题型之一，熟练掌握元素的分布、含量、化学性质、题目中所叙述的元素结构特征是解该类问题的题眼和突破口．　三、实验题（本题有3小题，每空1分，共19分）17．实验中学进行化学实验操作考试，准备了三个考题：①氧气的制取、收集和验满②分子是不断运动的探究③过滤．（1）小华同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：请回答：\n①指出上图中仪器a的名称：　铁架台　；②由实验台上提供的仪器和药品，你认为小华抽到的是第　①　个考题；③以下是小华完成该实验主要操作过程的示意图．在操作Ⅱ中发生反应的化学方程式是　2H2O22H2O+O2↑　；按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，你认为实验完毕后小华得了　3　分；请挑一个失分操作，并写出正确的操作方法　步骤Ⅱ中取液时瓶塞正放，正确方法是瓶塞应倒放（或步骤Ⅳ中验满时将带火星的木条伸入瓶内，正确方法是将带火星的木条放在瓶口）　．（2）小凯同学抽到了与小华相同的考题，实验台上只提供了一种固体粉末状药品和一些仪器．①写出小凯同学制取氧气的化学方程式　2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑　；②与小华同学所用的仪器相比，小凯同学完成实验至少还需要　酒精灯　；（填仪器名称），并在试管口放一团棉花，其目的是　防止冷凝水倒流入试管底部引起试管炸裂　．【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；制取氧气的操作步骤和注意点；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】（1）①结合仪器的特点识别仪器；②根据题目中提供的仪器、药品、实验操作，结合氧气的实验室制法进行推测；③根据过氧化氢制取氧气的反应原理书写方程式；根据检验氧气的正确方法及实验基本操作查找图中错误，确定所得分数；\n（2）①根据药品的状态和实验室制取氧气的反应原理确定是用高锰酸钾制取氧气，写出方程式；②结合高锰酸钾制取氧气原理及所给仪器确定需要的仪器，加热固体药品通常试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流入试管底部引起试管炸裂．【解答】解：（1）①常见的仪器名称、用途应当掌握，a为铁架台；②实验室可用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，再观察所给仪器，从而确定小华抽到的是第①个考题；③过氧化氢与二氧化锰混合生成水和氧气，方程式为：2H2O22H2O+O2↑；根据制取氧气的基本操作，可知小华做错了两处：在取药品时，瓶塞应倒放，检验是否收集满氧气，要将带火星的木条放在试管口，观察是否复燃，所以得3分；（2）①实验室制取氧气还可用加热高锰酸钾粉末来制取，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；②用高锰酸钾制取氧气还需用酒精灯加热，加热是试管口稍向下倾斜，防止冷凝水倒流入试管底部引起试管炸裂．故答案为：（1）①铁架台；②①；③2H2O22H2O+O2↑；3；步骤Ⅱ中取液时瓶塞正放，正确方法是瓶塞应倒放（或步骤Ⅳ中验满时将带火星的木条伸入瓶内，正确方法是将带火星的木条放在瓶口）；（2）①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；②酒精灯；防止冷凝水倒流入试管底部引起试管炸裂．【点评】本题主要考查的是基本实验操作的有关知识，及实验室制取氧气的反应原理和注意事项，解答时要充分利用题中给予的信息，结合图示和已有的知识储备，综合分析即可得出正确结论．　18．小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，然后搅拌溶解．静置一段时间后，采用如图所示装置进行过滤．请回答：（1）该装置图中存在着明显错误，请你找出其中的两处错误．\n①　无玻璃棒引流　，②　漏斗下端没有靠近烧杯内壁　．（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是（答一条即可）　滤纸破损　．（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于得到了纯水！他的说法正确吗？　不正确　．为什么？　水中还有一些易溶于水的物质　．【考点】过滤的原理、方法及其应用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】（1）过滤时要注意一贴、二低、三靠．过滤时玻璃棒的作用是引流；（2）过滤后滤液仍然浑浊的原因可能是滤纸破损或液面高于滤纸边缘；（3）过滤得到的澄清透明的水不是纯净水，因为水中还有一些易溶于水的物质．【解答】解：（1）图中无玻璃棒引流；漏斗下端没有靠近烧杯内壁．都会导致实验失败．故答案为：①无玻璃棒引流；②漏斗下端没有靠近烧杯内壁．（2）过滤后滤液仍然浑浊的原因可能是滤纸破损或液面高于滤纸边缘．故答案为：滤纸破损；（3）过滤得到的澄清透明的水不是纯净水，因为水中还有一些易溶于水的物质．故答案为：水中还有一些易溶于水的物质．【点评】过滤实验操作注意事项：不要让液面高于滤纸，滤纸不要高于三角漏斗；不要把滤纸弄破了；用玻璃棒引流．　19．以下是甲同学和乙同学设计的证明分子运动的实验：甲同学的实验如图（1）所示，图（2）是乙同学的实验，在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过．①乙同学观察到的现象是　锥形瓶口滤纸变红色　．他可以得到的结论是　氨分子在不断的运动，氨水可以使酚酞溶液变红　．②甲同学在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是　与烧杯内的酚酞的颜色变化形成对比　．\n③请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价　乙同学所用仪器较少，操作简单，节约了药品，但没有甲同学的严密，甲的实验可以证明酚酞变红不是因为空气，乙同学的实验无法证明．　．【考点】分子的定义与分子的特性．【专题】实验性简答题．【分析】用浓氨水来验证微粒是不断运动的这一基本特征是化学上很经典的一个实验，其原理是浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨气能比较快地运动到含有无色酚酞试液的烧杯中．【解答】解：无色酚酞试液是一种常用的酸碱指示剂，具有遇碱性物质变红的特性．浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨气易溶于水形成的溶液显碱性．乙同学设计的实验来看，甲在设计的实验比较严密，如在大烧杯外放置一装有无色酚酞试液的烧杯与大烧杯内的无色酚酞试液形成对比，而乙同学设计的实验符合微型化的特征，用到的仪器比较少又节约了药品．故答案为：①锥形瓶口滤纸变红色；氨分子在不断的运动，氨水可以使酚酞溶液变红．②与烧杯内的酚酞的颜色变化形成对比．③乙同学所用仪器较少，操作简单，节约了药品，但没有甲同学的严密，甲的实验可以证明酚酞变红不是因为空气，乙同学的实验无法证明．【点评】用浓氨水和无色酚酞试液来验证微粒是不断运动的特征，具有时间短，现象明显的优点．在实验设计上要结合考虑影响的因素，设计相应的对比实验．　四、计算题（本题有1小题，共4分）20．甘肃特产一通渭县的苦荞茶，长期饮用，可改善身体状况，降低高血糖、高血压、高血脂的发病率，并能有效缓解糖尿病症状．苦荞茶中含有黄酮类物质，其主要成分为芦丁，芦丁的化学式是C27H30016．请计算：（1）芦丁的相对分子质量是　610　．（2）芦丁中，碳、氢两种元素的质量比为　54：5　．（3）芦丁中．碳元素的质量分数　53.1%　（计算结果精确到0.1%）．\n（4）12.2g芦丁中含碳元素的质量是　6.48　g．【考点】相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算；化合物中某元素的质量计算．【专题】化学式的计算．【分析】（1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．（3）根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析解答．（4）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答．【解答】解：（1）芦丁的相对分子质量是12×27+1×30+16×16=610．（2）芦丁中碳、氢两种元素的质量比是（12×27）：（1×30）=54：5．（3）芦丁中碳元素的质量分数为×100%≈53.1%．（4）12.2g芦丁中含碳元素的质量是12.2g××100%=6.48g．故答案为：（1）610；（2）54：5；（3）53.1%；（4）6.48．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．