辽宁省锦州市实验学校2022届九年级化学上学期第一次月考试题（无答案）

班级姓名考场考号辽宁省锦州市实验学校2022届九年级化学上学期第一次月考试题1.下列对人类生存具有使用价值的产品中，不是利用化学方法制得的是【】A.铝合金窗户B.做衣服用的合成纤维C.塑料碗D.木床2.下列四个短语，其意义一定包含化学变化的是【】A.花香四溢B.海市蜃楼C.蜡炬成灰D.木已成舟3.对于考试用的纸张，下列性质属于化学性质的是【】A.可燃.B.不溶于水.C.白色.D.易撕碎4.化学是一门自然科学，学习化学的一种重要方法是【】A.计算B.测量C.实验D.推理5.用分子的观点解释下列现象，错误的是【】A.热胀冷缩──分子大小随温度的变化而改变  B．花香四溢──分子不停地运动C.食物腐败──分子发生变化                D．酒精挥发──分子间间隔变大6．在一定环境中，常温常压下的水可以瞬间结成冰，俗称”热冰”，下列说法正确的是【】A．”热冰”是纯净物B．“热冰”在任何条件下都不会熔化C．“热冰”与水的化学性质不同D．结成“热冰”后，分子停止运动7.取用液体药品时，正确的操作是【】A.手拿试剂瓶，标签向外B.试剂瓶口不要紧贴试管口，以防污染C.倒液体时，手持试管，应垂直拿稳D.取完药品盖好瓶盖，放回原处，标签向外8．下列实验操作错误的是【】A．取用药品B．称取药品C．量取液体D．搅拌溶解5\n9．做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是【】A.选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5B.燃烧匙中的红磷可以换成燃烧后生成二氧化碳的木炭C.燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体10．下列有关物质的用途，利用其物理性质的是  【】  A、氮气用来食品包装   B、铜用来制导线  C、氩气用作焊接的保护气  D、镁用来作照明弹13．人类需要洁净的空气，下列情况不会造成空气污染的是【】A．煤燃烧排放的烟尘B．海水蒸发出的水蒸汽C．石油化工厂排放的废气D．汽车排放的尾气14.实验室加热约150mL液体，可以使用的仪器是【】A．①③④⑥B．②③④⑥C．①③④⑤D．②③⑤⑥15.下列各组物质按纯净物、混合物顺序排列的是【】A.空气和氧气B.冰和水C.蒸馏水和碳酸饮料D.糖水和食盐水二、填空题（每空1分，共25分）5\n16.（3分）按要求写出下列符号：（1）地壳中含量最多的元素，（2）地壳中含量最多的金属元素（3）两个镁原子17.（6分）物质是由微粒构成的，请用具体微粒名称填空（1）氧气是由构成的，保持氧气化学性质的粒子是        ；（2）铁是由构成的，保持铁的化学性质的粒子是；（3）氯化钠是由和构成的。18.（6分）请用事实说明空气中含有下列成分？⑴说明空气中含有氧气；⑵说明空气中含有二氧化碳；⑶说明空气中含有水蒸气。19．（5分）目前，大多数汽车使用的燃料是汽油或柴油，它们燃烧时产生的一些有害物质排放到空气中会造成空气污染。（1）请写出汽车尾气中两种主要污染物：、；（2）请你提出可减少汽车尾气污染空气的两项措施：①；②。（3）你认为减少空气中可吸入颗粒物的措施有哪些？（写一条）20.（5分）天然气的主要成分是甲烷，甲烷是一种无色气体，密度比空气小；在空气中点燃后与空气中氧气反应，生成二氧化碳和水，根据上述资料回答下列问题：（1）甲烷的物理性质有：①②③（2）甲烷的化学性质有：（3）写出甲烷在空气中燃烧的文字表达式：三、简答题（共25分）21．（4分）流感发生时，可用醋对室内空气进行消毒。为了迅速增加室内空气中醋的含量，常采用给醋加热的方法。（1）通过对上述事例的分析，关于温度与分子运动速率的关系你能得出什么结论？（2）请你从生活或生产实际中，再举出一个符合上述结论的事例。+13825\n22.（4分）观察某微粒的结构示意图:,由此图你可获得哪些信息？（写出两点即可）23.（6分）.仿照示例，填写物质的性质或用途（1）铜具有优良的导电性，可以作导线（2）氢气具有，可以用作高能火箭的燃料（3）氧气具有，可以用作高能火箭的助燃剂（4）铁具有导热性，可以用来制作24．（8分）市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的。经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。那么，这是什么气体呢？(1)大明猜想是二氧化碳，你的猜想是。 (2)假如你是商家,你对食品包装袋中的气体有什么要求呢?(至少说出三点)①；②；③四、实验题（共26分）25.（6分）实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证。请填空：(1)熄灭酒精灯火焰时应用_______盖灭；(2)读取量筒内液体体积时视线应与液体____________保持水平；（3）给试管内固体加热时，试管口应略向倾斜。26.（9分）把红色铜片放在酒精灯内焰加热一会儿，然后拿出来，观察到铜片变黑色。【提出的问题】铜片加热变黑色，黑色物质是什么？【假设与预测】根据生活经验，对实验现象提出下列三种猜想。（1）：若铜片上附着的黑色物质是_____________，则很容易抹去。（2）：若铜片与空气中_____________发生反应生成黑色物质，则铜片隔绝空气加热将不变色。（3）铜片上黑色物质也可能是________________混合物【实验与事实】实验一：铜粉在蒸发皿上加热，如图所示。仪器名称：a；b；实验现象为铜粉由红色变黑色。实验二:在密闭的试管中加热铜片。(1)用酒精灯对着放在有塞试管内的长条铜片从底端到上端加热，操作如图所示，下列操作不正确的是(填序号)。5\n(2)实验现象是：铜片的底端由红色变成黑色，往上端逐渐不变色。以上两个实验，说明预测___________(填：1.2.3)正确。【反思与评价】若不采用上述实验一或二的方法还可以取下黑色物质向其中加入的方法检验黑色物质是什么物质。【表达与交流】结论：铜片在加热条件下能与氧气发生化学反应。该反应的文字表达式为：__________________________________________________________。27．(6分)通过第一章的学习，，根据铜和镁它们性质上的不同点，请你用两种不同方法将两种物质区分开来方法现象及结论1.利用物理性质中的：不同为铜为镁2.利用化学性质中的：在现象不同为铜为镁28.（5分）在一密封的粗玻璃管内两端分别放上一团棉花，左端滴上浓盐酸，右端滴上浓氨水，可观察到玻璃管内偏左处有。请回答下列问题；（1）该实验说明浓盐酸和浓氨水都具有性；（2）从微观角度看，该实验还可以证明；（3）该装置可使氯化氢气体与氨气充分反应，同时还具有等优点；（4）写出该反应的文字表达式。五．计算题（4分）29.空气中按体积分数计算，氧气约为21%，请将空气中氧气的体积分数换算成质量百分数（计算结果精确到1.0%，已知空气的密度是1.29g/L，氧气的密度是1.43g/L）5