重庆市沙坪坝区2022届九年级化学10月定时作业试题新人教版

2022学年化学第一次月考试题1．本卷共三大题，23小题。全卷满分为70分，考试时间为60分钟。2．本卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，否则不给分。一、选择题(每小题只有一个正确答案，请将正确选项填在答题卷表格里，共16题，32分)1.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中涉及物理变化的是（）A.野火烧不尽，春风吹又生B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深，铁杵磨成针D.爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏2.下列性质属于纸张化学性质的是（）A.白色　　B.不溶于水　　C.可燃　　D.易撕碎3．生活中有许多化学物质是混合物，小雨列出了以下几种，其中属于纯净物的是（）A．水B．山城啤酒C．天友牛奶D．冠生园月饼4.空气污染指数（AirPollutionIndex,简称API）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数的污染物是（）A、二氧化碳B、二氧化硫C、可吸入颗粒物D、二氧化氮5.某无毒气体的密度比空气密度大，且极难溶于水，那么收集该气体的方法是①向上排空气法②向下排空气法③排水法（）A．①②B．①③C．②③D．①②③6..下列做法中正确的是（）A.为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶B.为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品C.为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心D.为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向7.对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是()A.石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成B.硫在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成无气味的气体C红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾。D.木炭在氧气中燃烧时，发出白光，产生一种无色无味的气体8.“神州六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都无变化，在该过程中NiFe2O4是（）A．反应物B．生成物C．催化剂D．消毒剂9.下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（）A.氧化汞汞+氧气B.红磷+氧气五氧化二磷C.石灰石+盐酸＝氯化钙+水+二氧化碳D.蜡+氧气二氧化碳+水10..读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20mL，则实际为（）A.大于20mLB.小于20mLC.为20mLD.无法判断11.用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（）A.加热前试管外壁干燥　　B.加热不均匀，局部温度过高C.试管口略向下倾斜了　　D.试管夹夹在试管中上部了12.甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、二氧化碳和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是（）A．氧气、二氧化碳、空气B.二氧化碳、氧气、空气5C．空气、氧气、二氧化碳D．二氧化碳、空气、氧气13.下图是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）14.氧气是空气的主要成分之一，有关氧气的说法错误的是（）A．用带火星的木条可以检验氧气B．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气C．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水D．铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体15.下列实验操作中正确的是（）16空气中氧气含量测定的实验装置如右图所示。下列有关说法正确的是（）A.选用红磷是因为它可以耗尽氧气，生成固态的五氧化二磷B.燃烧匙中的红磷可以换成蜡烛C.燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体二、填空题（每空1分，共25分）17（4分）．①石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有________；②酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软，说明空气中含有__________；③5空气是制造氮肥的原料，这说明空气中含有_________；④蜡烛能在空气中燃烧，说明空气中含有18(3分)..量取95mL水，最好选用mL的量筒；量液时，量筒必须平放，视线要与保持水平,如果仰视的话,将会使读数　　　　　　。19（2分）.写出下列变化的文字或符号表达式：　　①铁丝在氧气中燃烧_______________________________；　　②碳在空气中燃烧______________________________；20（8分）在测定空气中氧气的含量实验中，实验现象是：（1）红磷燃烧，发出黄白色火焰，产生；（2）打开弹簧夹，冷却后读数，水面上升约；文字或符号表达式为；属于反应（基本反应类型）。（3）在实际实验中集气瓶内水面上升不足1/5，造成的原因可能有：①、②、经过改进最终水面上升到1/5，从该现象可得出结论（4）已知：镁 + 氧气氧化镁（固体），镁 + 氮气点燃氮化镁（固体）。根据上述反应，想一想，___ （填“能”或“不能”）用镁代替磷来测定空气的组成。21（5分）将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂．另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。回答： 写出名称或符号  A___________B_________C___________  F____________ 22.（4分）．如右图所示装置可用于收集氧气，请回答下列问题。   （1）用排空气法收集氧气，则氧气应从   端导管通入。验证此装置氧气是否收集满的方法是（2）若用排水法收集氧气，可使集气瓶中装满水，氧气从  端导管通入。（3）已知氢气的密度比空气小，用排空气法收集氢气，则氢气应从端导管通入。三.实验与探究23.(13分)工业上常用分离液态空气法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制氧气（图1）。5（1）工业制氧气是（填“物理”或“化学”）变化。（2）写出仪器名称：a，b。（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，所选用的发生装置是（填序号）其反应的符号表达式是，该反应的反应类型是：。其收集装置不能选（填序号）。（4）写出实验室两种用A装置制取氧气的文字或符号表达式，。（5）.收集好氧气后，小雨同学接着做了“硫在氧气中燃烧”实验。①小雨把观察到现象作了如下记录，其中错误的是（填字母序号）。A．点燃硫的时候，可观察到硫先融化为液态然后开始燃烧B．硫在空气中点燃后产生淡蓝色火焰，生成二氧化硫C．硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈，产生蓝紫色火焰，放出有刺激性气味气体。②请写出硫燃烧的符号表达式：；③在实验前，集气瓶内会提前预留少量的水，其目的是：。④该实验不能直接用于“测定空气中氧气含量”的实验理由是5第一次月考答题卡班级姓名考号一、选择题（32分）12345678910111213141516CCAABDDCBBBDACBA二、填空（每空1分，25分）17（4分）二氧化碳或CO2，水或H2O，氮气或N2，氧气或O218（3分）100，液体凹液面的最低处保持水平，小19（2分）Fe+O2Fe3o4C+o2co220（8分）（1）产生大量白烟（2）至约占集气瓶容积的1/5、P+O2P2O5、化合反应（3）①红磷量不足②装置气密性不好，未等冷却就打开止水夹读数（3选2）氧气约占空气体积的1/5（4）不能21（4分）（1）A_KMnO4__B___O2_C__MnO2__F__CO2___22（4分）（1）a，将带火星的木条放在导管的末端，如果复燃，则集满（2）b（3）b三、实验题（13分）23（1）物理（2）a试管，b集气瓶（3）B，过氧化氢水＋氧气，分解反应，E（4）氯酸钾　氯化钾＋氧气　，2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2→（5）①B，②S+O2SO2，③吸收二氧化硫，防止污染空气，④硫燃烧生成气体，弥补了消耗的氧气体积，不能使装置内气体压强显著减小5