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人教新目标七下英语Unit1第4课时学案

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课题Unit1第4课时课型新授编号1-4学科英语班级七年级领导签字执笔人使用人使用时间学习目标1.掌握有关乐器的单词。 2.学会询问某人能力的句型。学习重点、难点学会谈论自己或别人的能力。课时安排1课时自主预习认读并书写本课单词1.个人自读,记忆单词。2.小组互相检查读、写情况。3.写出下列单词并展示。吉他_____________鼓_____________钢琴_____________小提琴_____________画画____________唱歌_____________4.在小组内核对答案.5.完成1a将单词与图画匹配.展示交流学习任务一:听录音,完成1b。学习任务二:学会询问他人的能力句型。----Canyouplaytheguitar?----Yes,Ican.ButIcan'tplaythepiano.1.两人一组,练习对话2.利用1a中的乐器,做替换练习,完成1c。3.小组竞争,展示成果学习任务三:学习1d,1e,1f部分3,1.听录音,圈出你听到的单词和短语。2.核对答案,完成1d。3.再听一遍录音,用1d方框中的词填写1e图表。4.核对答案,完成1e。5.根据1d,1e内容,编写对话并上台展示,完成1f。知识探究WeneedhelpforourBeidaiheSchoolTrip.(1)need实义动词,意思是“需要;必须”。如果后面跟动词,需用动词的不定式形式:needtodo。例如:我们需要一台新电脑。Weneedanewcomputer.(2)need与后面的for连用意思是“在哪方面需要…...”。例如:我们的足球队需要一名好的教练。Weneedagoodcoachforoursoccerteam.巩固提升单选1.Bobcanplay________basketballbutcan'tplay______violin.A.the,theB.the,/C./,the2.Canhe______itinEnglish?A.speakB.speaksC.say3.Ilike_____club.A.musicB.themusic’sC.themusic4.Tomwantstojoin_____club.A.dancingB.thedancingC.thedancing5.He_____tojointhemusicclub.A.don’twantB.doesn’twantsC.wouldlike6.------Aretheygoodat____?------Yes,theyare.A.swimB.toswimC.swimming填空1.Canyouplaythev____________?3,2.Hecand_____________andsing.3.Iwanttojointheartc___________.4.Doesheplaythep__________everyday?5.Hecanp____thedrums.3

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所属: 初中 - 英语
发布时间:2022-01-27 13:22:48 页数:3
价格:¥3 大小:36.00 KB
文章作者:随遇而安

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