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第四单元 认识社会与价值选择
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第十二课 实现人生的价值
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第12课 实现人生的价值同步题库
第12课 实现人生的价值同步题库
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第四十二课 实现人生的价值一、选择题1.十八大代表、大庆油田1205钻井队队长李新民说:“我的人生价值在钻台,要像铁人老队长那样,为祖国的石油事业奉献青春年华。”这番话表明()。①要做好本职工作,实现人生价值 ②评价一个人的价值主要看他的贡献 ③评价一个人价值的大小,最根本的是看为国家贡献了什么 ④社会价值是自我价值的前提和基础A.①②B.③④C.①②③D.①②④解析 本题考查实现人生价值的相关知识,意在考查考生获取和解读信息的能力。①②正确切题;评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么,③说法不科学;④与题意无关。答案 A2.危险瞬间,本可以躲开逃生的女教师张丽莉奋不顾身去救学生,自己却被卷入车轮下,造成双腿粉碎性骨折,高位截肢。张丽莉的事迹迅速传遍全国各地,她的伤情也牵动着人们的心,人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。材料表明()。①价值观作为一种社会意识,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用 ②价值判断是价值选择的基础,要树立正确的价值观,做出正确的价值选择 ③价值判断和价值选择具有社会历史性特征,往往会因人而异 ④个人对社会的贡献只有得到了群众的肯定才有意义A.②④B.①②C.②③D.①④解析 本题以最美女教师张丽莉的事迹为背景,强调作出正确价值判断与选择,树立正确价值观的重要性,①②符合题意;③表述正确,但与题意无关;④表述错误,排除。答案 B3.下图漫画《伸与缩》,从历史唯物主义的角度给我们的启示是()。A.没有矛盾就没有世界B.错误意识会阻碍事物的发展C.要作出正确的价值判断和价值选择D.劳动奉献是实现人生价值的基础 解析 漫画中主人公是强调权利,忽视义务的做法,题干要求从历史唯物主义角度考虑,因而C项符合题意。答案 C4.“对于一个手中只有榔头的人,他所看到的问题都是钉子”,这是美国大作家马克·吐温说过的一句名言。这告诉我们()。①要坚持一切从实际出发、实事求是 ②要坚持用全面的观点看问题 ③价值观是对社会存在的反映 ④价值观对认识世界具有导向作用A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析 我们知道榔头的作用就是钉钉子,因此题中观点告诉我们办事情要坚持一切从实际出发、实事求是,①正确。榔头与钉子是矛盾对立统一的两个方面,因此题中观点体现要坚持用全面的观点看问题,②正确。“对于一个手中只有榔头的人,他所看到的问题都是钉子”,也可以看出他认识问题的方法受其价值观影响,④正确。③不符合题意。答案 B5.孝是中华民族的传统美德。在新的历史时期,孝亲意识衍生出忠诚精神,把对家庭的爱上升为对民族、对国家的爱。“孝”的变迁说明()。①价值判断是在价值选择的基础上做出的②价值判断和价值选择具有历史性特征③同一事物在不同的发展阶段有不同特点④有价值的人生不应考虑个人利益A.①②B.①③C.②③D.③④解析 新旧时期“孝”的不同内涵,说明同一事物在不同的发展阶段有不同特点,也说明价值判断和价值选择具有历史性特征,②③正确,故答案选C项。①颠倒了价值判断与价值选择的关系,④把人生价值与个人正当利益对立起来,观点均错误。答案 C6.美国人教育子女以健康、个性为目标取向,并不热衷追求高学历好职业的功利性效果。而中国人一般希望把孩子培养成“才”,将来有出息,有好职业,这使素质教育在一定程度上变了味。中美两国在教育目标上的差异表明()。A.文化环境的差异决定着人们的价值取向是根本不同的B.价值判断和价值选择影响人们在实践中目标的确定和行为的选择C.美国的教育模式优于中国的教育模式 D.美国人的思维方式比中国人的思维方式优越解析 文化环境的差异会影响人们的价值取向,但不是决定性的,所以A项错误。中美两国在教育目标上的差异体现了中美两国所秉承的价值观念的不同,所以B项符合题意。C、D两项说法武断,明显错误。答案 B7.据报道,重庆云阳县和湖北巴东县同处三峡岸区,但在对待生长了几十年的森林上却采取了不同的方式,形成了鲜明反差。云阳县千方百计为护江的柏树治虫治病,巴东县却巧立名目砍伐连片的杉林。这一事实告诉我们()。A.不同的价值观对改造世界具有不同的导向作用B.同一价值观的导向作用也会产生不同的后果C.价值观对人生道路具有重要的导向作用D.价值观是一种社会意识,是社会存在的反映解析 本题以重庆云阳县和湖北巴东县对待生长了几十年的森林采取了不同的方式为背景,考查学生对价值观的导向作用的理解。两个地区的方式不同,是由于两个地区有着不同的价值观,故选A。答案 A8.下图漫画中人的困境启示我们,实现人生目标要()。A.有坚定的理想信念B.以客观条件为基础C.百折不挠反复实践D.努力发展自身才能解析 本题以漫画为背景,考查实现人生价值的有关知识。四个选项均是实现人生目标的必要条件,但漫画的主旨是强调实现人生目标要以客观条件为基础,否则无论个人怎样努力都不能达到心中的那个最高点,因此B项正确。答案 B9.漫画《议论:做秀》体现了()。 ①价值观对人生道路的选择具有促进作用 ②只有站在最广大人民利益的立场上才能作出正确的价值判断和价值选择 ③价值观对人们的行为具有导向作用 ④对自我的满足程度才是评价人生价值大小的主要标准A.①②B.②③C.③④D.②④解析 价值观有正确和错误之分,只有正确的价值观对人生道路的选择具有促进作用,①排除;人的价值包括两个方面,但更主要的是看对社会的贡献,④观点错误;把救人看成是作秀,这本身就不对,只有站在最广大人民的立场上,才能避免这种错误的发生,②正确;救人者救人,观望者观望,体现了③。答案 B10.“如果你是一滴水,你就得滋润大地;如果你是一缕阳光,你就得照亮黑暗;如果你是一粒粮食,你就得哺育生命。”这告诉我们要()。①在个人与社会的统一中实现价值 ②在劳动和奉献中创造价值 ③在个人奋斗中证明自己的价值 ④在实现自我中走向成功A.①②B.②③C.③④D.①④解析 材料揭示了人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。只有对社会作出了贡献,才可能得到社会的尊重和满足,实现自我价值,①②应选。③与题意无关;④说法错误。答案 A11.一个单位的招聘负责人说,现今不少大学毕业生注重外在包装,忽视专业成长和内功修炼;注重拿证书、争荣誉,忽视实实在在的能力提升,自然很难谋到理想的工作岗位。这就提醒我们()。A.要树立崇高的理想信念B.要全面提高个人素质C.有价值的人生才是快乐幸福的人生D.应该具有顽强拼搏、自强不息的精神解析 基本功扎实的人才有更大的发展前途,故选B。A、C、D与材料无直接联系,排除。答案 B 12.2012年4月央视《朝闻天下》走基层栏目报道了,唐山滦南县洼里村农家妇高淑珍14年来,在自家“爱心小院”和9名志愿者先后照顾100多名残疾儿童免费吃住、上学的感人事迹。他们的“善举”得到了中宣部、中央文明办领导的高度重视和广大百姓的普遍赞誉。这说明()。①辛勤劳动、努力奉献是拥有幸福人生的根本途径②人生价值的实现与个人文化素质无关③只有在个人与社会的统一中才能实现人生价值④拥有高尚思想就能实现人生价值A.①②B.①③C.②④D.③④解析 高淑珍在自家“爱心小院”和志愿者照顾残疾儿童免费吃住、上学,体现了他们正确处理了个人与社会的关系,在奉献社会中实现了自己的真正价值,①③符合题意,故答案选B。②观点错误,④说法过于绝对,均应舍去。答案 B13.“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”这句话对我们实现人生价值的启示是()。①实现人生价值需要社会提供一定的客观条件 ②实现人生价值要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神 ③实现人生价值必须树立正确的人生价值观 ④实现人生价值必须提升自身素质A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析 题干强调的是实现人生价值的主观条件,故选B项。答案 B14.有关机构的研究表明,我国就业歧视种类繁多,年龄、性别等方面的歧视是当前社会常见而普遍的,相貌、属相等方面的歧视也时有耳闻,对特定人群直接造成伤害。这显示出()。①人的价值只能在社会中实现 ②要在砥砺自我中走向成功 ③价值观对社会存在具有重大的反作用 ④价值选择是在价值判断的基础上作出的A.①②B.②③C.①③D.③④解析 用人单位的选人标准造成了客观上的不公平,直接影响到一些人的就业,显示出价值观的作用,故选③④。①说法正确但不符合题意,排除。② 不选,材料并没有讲个人面对社会不公时应该采取的态度。答案 D15.“上得山丘好,欢乐含苦辛。请勿歌仰止,雄峰正相迎”这首诗启示我们实现人生价值()。①需要社会提供一定的客观条件 ②要有顽强拼搏、自强不息的精神 ③离不开坚定的理想信念和正确价值观的指引 ④取决于个人素质的高低A.①③B.②④C.②③D.①④解析 材料中主要体现了奋斗的艰辛与快乐以及坚持不懈,不断进取的精神,故选C项。①④在材料中没有体现。答案 C二、非选择题16.从复旦大学毕业到银行工作的小王,2010年辞职回到家乡帮助父亲打理扁豆生产专业合作社。小王把银行的管理模式用在了合作社上,定员、定岗、定责。跨进合作社大门,可以看见一个个排列整齐、干净的专用服务窗口,集收购、分拣、加工、包装于一体的农产品集散中心。合作社的产品销往整个华东地区。如今,26岁的她用现代管理方法“打理”的合作社已经成为国家级农民专业合作社示范社。小王说,现在一定要改变观念,做农业其实很光荣。从实现人生价值的角度谈谈你对“做农业其实很光荣”的理解。答案 ①人只有在劳动中才能创造价值,才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感,从而实现和证明自己的价值。②人在实践活动中实现自己价值的时候,必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。人要在与社会的统一中实现个人的价值。农业是国民经济的基础,每个人的生活都离不开农业,社会的需求为小王实现个人价值提供了广阔的发展空间。③小王运用她在银行工作中积累的管理经验,通过主观努力终于取得了成功。④工作没有高低贵贱之分,只要是用自己的劳动创造物质财富和精神财富,就会得到社会的承认,从而实现自我满足。17.自2002年始,《感动中国》每年一度,今年已经是第十年举办。2012年度《感动中国》,在评选程序上仍然延续过去的方式,保持“感动中国”不变的评选标准。我们寻找这样一群人:不论他们有怎样的身份、背景、经历,不管是曾经见诸媒体,还是不为人知,只要他们的所作所为在过去的一年里,感动了我们,感动了中国。他们共同的特质应该是:震撼人心的人格力量。 材料中“感动中国”的评选标准对我们青年学生实现人生价值有何启示?解析 试题借用感动中国年度人物评选活动这一社会热点问题,考查活动对于青年学生实现人生价值的启示。从价值观的角度看,活动旨在引导人们树立正确价值观,作出正确的价值判断和价值选择,在劳动和奉献中实现人生价值,在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功。答案 ①价值观具有导向作用,启示我们要树立正确的价值观。②坚持以正确的价值观为指导,作出正确的价值判断和价值选择。正确的价值判断、价值选择应该符合社会发展规律,自觉站在最广大人民立场上。③在劳动和奉献中实现人生价值;在个人与社会的统一中实现价值;在砥砺自我中走向成功,充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神,要努力发展自己的才能,全面提高个人素质,需要有坚定的理想信念。
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高中 - 政治
发布时间:2022-01-27 10:27:05
页数:7
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文章作者:一线课堂资源
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