山东诗营市河口区实验学校七年级历史上学期中试题新人教版

山东省东营市河口区实验学校2022-2022学年七年级历史上学期中试题（分值：100分考试时间：60分钟）一、选择题：本大题共25小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来.每小题选对得2分．1．“模样和现代人基本相同，仍用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火、用骨针缝制衣服”这是对我国境内哪一远古居民的描述？A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.河姆渡原始居民2.“稻花香里话丰年”。据考古发现，下列原始居民种植水稻的是A.元谋人B.北京人C.半坡居民D.河姆渡居民3．假如你穿越时空，来到五六千年前的陕西半坡村，你能够吃到A.大米、小米、鱼B.大米、猪肉、蔬菜C.小米、猪肉、蔬菜D．大米、鱼、猪肉4.在尧舜禹传说中，舜将部落联盟首领位置禅让给禹，主要是因为禹A.生活俭朴，克己爱民B.宽厚待人，以身作则C.发明舟车D．治水有功5.、有人说“封邦建国”加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系，这主要是在评价A、世袭制B、禅让制C、郡县制D、分封制6.在青铜时代人们所创作的物质文化被称为“青铜文明”，“青铜文明”成为奴隶社会文明的代称。该文明是指A、传说中的尧、舜、禹时期B、商周时期C、西周、春秋、战国D、夏、商、西周7.周平王东迁后，由过去的“礼乐征伐自天子出”变成“政令征伐自诸侯出”，说明A、周天子的权威下降了B周天子的权威加强了C、社会发展出现了倒退D、生产力水平状况出现了倒退8.“三星堆”文化是我国古代一种独特的青铜文化，某旅游团在四川参观“三星堆博物馆”的青铜器馆时，最有可能见到下图中的B.C.D．9.下列关于“明君用贤臣”的举例中，不符合史实的是A.商汤任用有才干的伊尹B.周文王任用贤人姜尚C.晋文公任用管仲为相D．刘备请有才能的诸葛亮辅佐10.两千多年前使成都平原“水旱从人，不知饥馑，”的一个水利工程，经受了“5·12”大地震的考验，至今仍造福人民，这一水利工程是A.都江堰B.大运河C.六辅渠D.灵渠11.改革是社会进步的永恒主题。商鞅变法使秦国成了战国后期最富强的诸侯国。请你指出商鞅变法的内容中，对后世影响最为深远的是A、建立县制B、鼓励农民开垦荒地5\nC、奖励打仗有功的人D、废除贵族的世袭特权12.中国古代有位教育家，他在教学中善于进行启发诱导，坚持因材施教，充分发挥学生学习的特长。这位教育家是A．孔子B．孟子C．荀子D．墨子13.2022年1月1日起施行的《全国年节及纪念日放假办法》规定端午节放假１天。端午节相传是为了纪念战国时期的大诗人屈原。屈原最重要的代表作是《诗经》 B.《论语》C.《离骚》D.《道德经》14.“治世不一道，便国不法古”的主张与“百家争鸣”中哪一家的思想主张最相似A、墨家B、儒家C、道家D、法家15.下列历史现象不属于春秋战国时期的是A、诸侯国纷争B、社会大变革C、百家争鸣D、世袭取代禅让16.．观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到，该诸侯国是（）A．晋B．齐C．楚D．秦17.“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”，毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出的君王。其中“秦皇”最主要的功绩是（）A．建立第一个统一的中央集权的封建国家B．“焚书坑儒”，加强思想控制C．开创王位世袭制D．实行分封制18.秦灭六国后，全国统一使用的货币是ABCD19.“春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击”，这里的“此”是指哪一历史事件A.秦灭六国B.“焚书坑儒”C.蒙恬反击匈奴D.大泽乡起义20.通过一些成语可以帮助我们了解秦末农民战争的历史，下列成语反映的史实与秦末农民战争无关的是 A．纸上谈兵B.揭竿斩木C.破釜沉舟D.约法三章21.秦末农民战争中，最后推翻秦朝统治的是A、陈胜、吴广领导的农民起义B、项羽领导的农民军C、刘邦领导的农民军D、刘邦项羽领导的农民军22.与象棋中的“楚河汉界”有关的历史事件是A、秦末农民战争B、楚汉之争C、长平之战D、秦统一六国23.战国时期，各国“车途异轨，……文字异形。”秦兼并六国，实行巩固统一的措施后，下列存在的情况是（）A、“车同轨”，车辆通行无阻B、商人交易使用圆形方孔钱C、各地官员均用小篆体写告示D、农民缴税用的“斗”容量不同24.经历战国、秦、汉，儒家思想由碌碌为无到成为封建社会正统思想的根本原因是A、它主张“民贵君轻”B、它得到了人民的拥护5\nC、它吸收了其他各家的思想D、它适应了专制制度的时代需要25.秦始皇、汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝，二人共同的历史功绩是（）A．修筑灵渠B．在长安设立太学C．加强中央集权D．统一文字解答题：本大题共4小题，共50分．26.（12分）材料一：治世不一道，变国不法古。材料二：商君相秦十年，宗室贵戚多怨恨。材料三：“孝公用商鞅之法；移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯宗服，获楚魏之师，举地千里，至今之强。”——李斯《谏逐客书》请回答：（1）从材料二看，商鞅变法符合哪家学派的观点？（2分）（2）为什么“商君相秦十年，宗室贵戚多怨恨”？（3分）（3）从材料三可以看出商鞅变法的作用是什么？（4分）（4）你认为商鞅变法能够成功的最主要的原因是什么？（3分）27.（8分）孔子作为中华传统文化的象征。获得世界人民的敬重。阅读下列图文材料：材料一——摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》材料二孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。——摘自钱穆《国史大纲》请回答：据材料一，孔子提出了怎样的治国主张?这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现?(4分)（2）据材料二并结合所学知识，说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”?(4分)28.（16分）材料一：现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击”。材料二：汉武帝把儒家学说作为封建正统思想，持法家、道家等各家学说的读书人均受到排斥。（1）材料一中的“蓬蓬勃勃的自由思索”指的是什么历史现象？材料一中的“致命的打击”5\n指的是哪一历史事件？材料二反映了汉武帝在思想上采取了什么措施？（6分）（2）材料一所反映的事件和材料二所反映的事件有什么共同的目的？（4分）（3）汉武帝即位之初在政治上面临什么危机？他是如何化解的？（6分）29.文化引领时代(14分)中华文化博大精深，源远流长，以其独具风格的文化魅力打动和影响世界。他生活在战国时期，被世界和平理事会定为世界文化名人，他是谁，其代表作是什么？（4分）思想的变革促进了人类文明的进步。中国历史上最早的具有思想解放性质的事件是什么?(3分)战国时期提出建立专制主义中央集权制的是哪位思想家?(2分)第一个专制主义封建王朝为了创立一套专制主义中央集投制度，政治上采取了哪些措施?(2分)(4)青少年应该为促进文化大发展做贡献，作为中学生应如何待传统文化？(3分)选择题CDCDDDABCAAACDDAADBACBDDC非选择题26.1法家2商鞅变法废除了旧贵族的特权，损害了他们的利益3经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦灭六国奠定了基础。4顺应了历史的潮流(1)以德治国。“仁”的学说。(2)创办私学，招收不同出身的学生，扩大了教育对象，打破了官府对教育的垄断。启发诱导，因材施教。28.1.①“蓬蓬勃勃的自由思索”指百家争鸣②“致命的打击”指的是焚书坑儒5\n③汉武帝在思想上接受董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”2.①政治危机：诸侯国实力强大，威胁中央②化解：汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，允许诸王将自己的封地分给其子弟建立较小的侯国.29.(1)《离骚》(2)百家争鸣(3)韩非(韩非子)。措施：①最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权②在中央政府设丞相、太尉、御史大夫；在地方推行郡县制(4)批判地继承(取其精华，弃其糟粕)5