江苏省泰州市姜堰区实验初级中学2022届九年级历史下学期学情调查试题（一）（无答案）

江苏省泰州市姜堰区实验初级中学2022届九年级历史下学期学情调查试题（一）（考试时间：60分钟闭卷满分：50分）请注意：1.本试卷分选择题和非选择题两个部分。2.所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上无效。第一部分选择题（共20分）请注意：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。（每小题1分）1.右图人物是我国古老传说中黄河流域一位著名的部落首领。下列有关该部落首领的传说，正确的是①他联合炎帝，打败蚩尤②他建造宫室，制作衣裳③他改进农具，发明医药④他发明车船，兵器A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2.帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及……对中国社会影响深远。这种制度开始于A．舜传位于禹B．禹传子，家天下C．秦始皇统一六国D．汉武帝大一统3.制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是A．夏朝B．西周C．商朝D．东周4．《史记·周本纪第四》记载，(武王)封尚父(姜子牙)于营丘，日齐。这反映了当时实行的制度是A．分封制B．郡县制C．科举制D．行省制5.他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期的第一个霸主。他是A．齐桓公B．秦穆公C．楚庄王D．晋文公6.观察战国形势图，其中①、②、③、④四处分别为A．燕、楚、齐、秦B．燕、齐、秦、楚C．齐、秦、楚、燕D．楚、燕、齐、秦7.都江堰位于四川省都江堰市城西，是中国古代建设并使用至今的大型水利工程，被誉为“世界水利文化的鼻祖”，是四川著名的旅游胜地。通常认为，该水利工程修筑于A．春秋时期秦国B．春秋时期楚国C．战国时期秦国D．战国时期楚国8.俭与奢关系着国家的成败兴衰，早在战国时期的韩非子就说过，天下“常经俭得之，以奢失之”。韩非子属于A．儒家B．墨家C．法家D．道家9.“它结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面，将中国历史推进到到一个崭新的阶段。”这里的“它”与哪个朝代有关A．夏B．商C．周D．秦10.汉武帝开创了中国封建时代第一个鼎盛局面，下列哪一项不属于他的大一统措施？A．罢黜百家，独尊儒术B．削弱诸侯国的势力C．大力反击匈奴D．统一货币、度量衡11.右框内是某班排练历史短剧的部分台词，可知他们准备演出的是5A．张骞出使西域B．郑和下西洋C．清军出兵雅克萨D．玄奘印度取经12．丝绸之路是中外联系的纽带，沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”。2022年的我国《政府工作报告》中指出，将“抓紧规划建设丝绸之路经济带”。不应处于此“经济带”的是A．陕西西安B．河西走廊C．新疆地区D．黑龙江省13．司马迁在《史记》中把陈胜诸侯同列，批评汉武帝晚年迷信神仙、掠夺百姓财富等许多过失。这反映A．司马迁史学知识丰富B．《史记》的艺术性相当高C．《史记》的体裁多样D．司马迁史德高尚14.这是一次以“苦肉计”、“草船借箭”而脍炙人口的战役，它为三国鼎立局面的形成奠定了基础，这次战役是A．长平之战B．巨鹿之战C．官渡之战D．赤壁之战15.三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果，也是从分裂割据走向逐步统一的过渡。下列关于三国史实叙述正确的是①魏国—220年—曹操—洛阳②魏国—220年—曹丕—洛阳③蜀国—221年—刘备—成都④蜀国—221年—诸葛亮—成都⑤吴国—222年—孙策—建业⑥吴国—222年—孙权—建业A．①③⑤B．②③⑤C．②③⑥D．②④⑤16.三国时期，江南经济得到发展，其主要表现是A.在城镇出现了固定的娱乐场所“瓦舍”B.太湖流域已成为全国最重要的粮仓C.江南的青瓷成为人们日常生活用具D.长安是当时经济最活跃的一个都市17.去年是中国大运河“申遗”之年，杭州推出了“中国大运河·杭州申遗旅游线”。该旅游线路中的杭州段，属于隋朝大运河四段中的A．永济渠B．通济渠C．邗沟D．江南河18.史料载：开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。这里的“上”指A．汉武帝B．唐太宗C．武则天D．唐玄宗19.右图是唐朝画家阎立本所绘的《步辇图》。图中反映的接见后，成就了民族关系史上的哪次和亲？A．汉高祖把公主嫁给匈奴单于B．王昭君嫁给匈奴呼韩邪单于C．文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布D．金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹20.唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，诗人辈出。其中被称为“诗圣”的是A．自居易B．杜甫C．李白D．苏轼第二部分非选择题（共30分）21（本题共7分）2022年11月，习近平同志考察山东曲阜时，指出研究以儒家思想为代表的传统文化要坚持历史唯物主义立场。阅读材料，回答问题。材料一时代代表人物主要主张春秋孔子（1）战国孟子（2）秦朝秦始皇（3）汉朝汉武帝（4）5（1）上面是某中学历史兴趣小组进行“儒学发展历程”研究性学习的成果表，请你在表格空白处填上相应的内容，帮助他们完成学习任务。（4分）材料二孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本。南则风靡于安南……孔子之道，又流行于欧美。英、法、德、美、意、奥之学者，热心研究孔子者，岁炽日烈……就全世界观之，《论语》之价值，已与《新约全书》竞胜。——（日）岛南戈吉朗《诸子百家》（2）依据材料二，概括指出“孔子之道”的影响。（1分）（3）近代史上李大钊认为孔子和儒家思想是“数千年前之残骸枯骨”、“历代帝王专制之护符”、“保护君主政治之偶像”。为了倡导思想的解放，以其为代表的近代先进知识分子们发起了哪一重要运动？（1分）（4）作为当代中学生，你认为应该怎样对待以儒家思想为代表的传统文化？（1分）22.（本题共8分）物久则废，器久则坏，法久则弊，创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料，探究下列问题：【政治篇】材料一图一图二（1）结合图示信息，写出图一①空缺的内容,图二制度的名称。（2分）（2）上述两种政治制度在历史上分别产生了什么影响？（2分）【科技篇】材料二造纸术外传时间表时间4世纪7世纪8世纪12世纪16世纪19世纪国家或地区朝鲜日本阿拉伯国家欧洲非洲美洲大洋洲（3）造纸术的改进者是谁？从材料二的表格中，你能得到怎样的信息？（2分）【教育篇】材料三魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔，权贵子弟无论优劣，都可以作官，许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。——人教版历史七年级下册（4）为改变材料三所反映的弊端，隋朝采取了什么措施？该措施有何积极作用？（2分）523.（本题共9分）中华文明源远流长，因交流而多彩，因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步的重要动力。阅读材料，回答问题。材料一图一图二图三（1）图一的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字，它被称为；（1分）（2）汉字书写在东汉末年发展称为书法艺术。图二是东晋时期的代表作；（1分）（3）结合图三，秦统一后，秦始皇下令把作为标准文字颁行天下。（1分）材料二图四丝绸之路示意图（4）据材料二，描述“丝绸之路”的主要路线（必须包括图中主要字母所示的地区），并概括“丝绸之路”在中外交流中的作用。（2分）材料三图五图六（5）材料中图五、图六人物是唐朝的两位高僧，其中图五人物是谁？图六出行的目的地是哪里？结合所学知识，概括唐朝对外交往的基本特点。（3分）材料四一个音符无法表达出优美的旋律，一种颜色难以描绘出多彩的画卷。文明多样性是人类社会的客观现实，是当今世界的基本特征，也是人类进步的重要动力。中外文化发展和交流的历史证明，一切优秀的文明成果是人类长期生产实践经验和智慧的结晶，是人类文明进步的象征，是全人类的共同财富。——据吴思科《文明对话与交流是公共外交的核心内容》（6）据材料四和所学知识，谈谈你对世界文明多样性的认识。（1分）24.(本题6分)改革是社会发展的重要推动力，阅读下列材料，回答相关问题：5材料一及秦孝公用商君，坏井天，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。——《汉书·食货志》材料二如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者……北周政权折射出中华民族历史重新走向全国统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础使上。（1）据材料一，归纳“商君”改革的两项措施。结合所学知识，分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的？（2分）（2）材料二中“从平城到洛阳”的北魏统治者是谁？他的“汉化政策”对民族关系发展有何历史作用？（2分）（3）据材料二，隋朝统一的基础是什么？比较材料一、二，两次改革的历史作用有何相同之处？（2分）5