江苏省盐城市盐都区西片2022届九年级历史上学期第一次月考试题新人教版

2022/2022学年度第一学期第一次阶段测试九年级历史试卷一、选择题：（本大题共25小题，每小题1分，共25分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）1、有一批旅游者从杂志上看到一幅建筑物的图片(右图)，激起了他们的兴趣。如果他们想目睹该建筑物的真实面貌，应该去的国家是（）A．印度B．埃及C．希腊D．伊拉克2、古代印度社会里，商人的女儿却不能嫁给官吏的儿子，你认为这是因为（）A、官吏的财产多于商人　　B、商人的财产多于官吏C、种姓制度的严格限制　　D、商人与官吏结下了仇怨3、某校历史兴趣小组，要研究古代西亚两河流域奴隶社会的情况，你认为应选取的素材是（）A．金字塔　　　　B．《汉谟拉比法典》C．种姓制度　　D．《论语》4、有人说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指（）A.古代埃及B.古代雅典C.古代印度D.古代罗马5、北京2022年奥运会火种来自西方文明的发源地。西方文明的发源地指的是（）A、古埃及B、古希腊C、古罗马D、古巴比伦6、下列属于大化改新内容的是（）①实行中央集权②废除贵族世袭制③国家定期把土地分给农民耕种④部民转化为公民A．①③④B．①②③C．①②④D．①②③④7、大化改新标志着日本（）A．幕府政治统治的建立B．资本主义制度的建立C．由奴隶社会过渡到封建社会D．天皇制度的建立8、人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。被誉为古代“东西方文化交流的使者”的是（）A．阿拉伯人B．希腊人C．印度人D．罗马人9、在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。以下属于文明的交流与融合的是（）①亚历山大大帝东征②阿拉伯数字的传播③希波战争④马可·波罗来华关A．①②B．③④C．②③D．②④10、11世纪，西欧兴起大批城市，下列对城市兴起的影响不正确的是（）A．促进了手工业和商业的发展B．市民阶级不断壮大C．城市的兴起，为资本主义的兴起准备了条件D．阻碍了工商业的发展11、模仿与创新相结合是日本民族的一大特色，以下能体现这一特色的是（）A．《汉谟拉比法典》B．大化改新Ｃ．奴隶制民主政治Ｄ．种姓制度12、“1、2、3、4……”这些数学中常用的数字，其发明者和传播者分别是（）A.中国人、阿拉伯人B.印度人、埃及人C.阿拉伯人、波斯人D.印度人、阿拉伯人13、现在有许多西方节日传入我国，如“圣诞节”、“复活节”、“感恩节”等。这些节日与哪一宗教有关（）A．佛教B．道教C．伊斯兰教D．基督教14、在沙特阿拉伯王国国旗上，用阿拉伯文写着：“万物非主，惟有真主，穆罕默德是安拉的使者。”这表明在沙特阿拉伯王国具有特殊地位的宗教是（）5\nA．佛教B．基督教　C．伊斯兰教　D．犹太教15、在四川抗震救灾的现场上，到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员。“红十字”成为舍己救人的象征，始于耶稣被钉死在十字架上，据此，你认为“红十字”标记起源于下列哪一宗教？（）A．佛教B．道教C．基督教D．伊斯兰教16、下列哪一宗教发源于古印度（）A．基督教B．伊斯兰教C．犹太教D．佛教17、“宣扬众生平等，力图在宗教领域突破四大种姓间的严格界限”的宗教是A．佛教B．道教C．基督教D．伊斯兰教18、2022年3月24日，北京奥运会的圣火在希腊的雅典点燃，在古代希腊，谁当政时期雅典民主政治发展到古代世界的最高峰？（）A.恺撒　B.伯里克利　C.屋大维　D.克伦威尔19、古代中国光照四邻，日本的大化改新，其实是仿照（）A．中国秦朝制度B．中国汉朝制度C．中国隋唐制度D．中国明清制度20、公元前5世纪后期，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。下列相关表述正确的是（）A、所有公民都可参加公民大会B、妇女在公民大会上发表言论C、国家大事由公民大会决定D、外邦人担任政府公职21、亚历山大大帝的东征开启了东西方文化大规模交融的新时期，这说明A．暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展B．和平交往促进了文明的交融C．地区冲突导致了文明的衰落D．人类文明发展的动力来自于战争22、现代人类文明是在过去各个民族、各个区域文明冲撞和交融的基础上形成的。下列四项中，明显区别于其他三项的是A．希波战争B．亚历山大东征C．罗马征服地中海世界D．马可·波罗来华23、下列关于世界三大宗教共同点的表述，不正确的是A．产生于亚洲B．得到了统治者的扶持C．迎合了人民的精神需求D．促进了本地区的统一24、某历史学习小组开展“古希腊——西方文明之源”主题探究活动，下列与此主题无关的是A.浮力定律B.《荷马史诗》C.《天方夜谭》D.伯利克里改革25、巴黎圣母院被雨果比喻为“石头交响乐”，是一座典型的哥特式建筑。下列图片中的建筑与其特点相同的是二、材料解析题：（本大题共3小题，第26题10分，第27题6分，第28题9分，共25分。）5\n26．（10分）阅读下列材料，回答问题。材料一材料二有位唐朝名僧爱日本僧人礼请，率弟子、工匠等，前后5次东渡，均告失败。第六次东渡终于成功。他到达日本后，受到日本天皇和人民的热烈欢迎，政府为他在平城京都建了一座名为“唐招提寺”的寺院，供其讲经传道。他在日本除了传布佛教外，还将盛唐的医药知识、建筑艺术、书法绘画等介绍到日本。材料三亚历山大东征，促进了东西方之间的联系，双方贸易往来更加频繁，许多希腊商人、士兵、学者和移民来到西亚、埃及，其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方，同时也从东方汲取了不少文化养分。（1）材料一反映的是中国古代对外交流的一条重要通道，这条通道被人们称为什么？开通于哪个朝代？（3分）（2）根据材料二，指出“唐朝名僧”是谁？他在日本受到尊崇的原因是什么？（3分）（3）材料三是如何评价亚历山大东征的？（2分）（4）根据以上材料，说一说古代人类交往的方式有哪两种？（2分）27．阅读下列材料（6分） 材料一:相传公元前509年,罗马开始建立A,A国的最高行政长官是2名执政官,每年由选举产生,但统治实权仍由贵族组成的元老院把持,一切重大事务均须经元老院议决。材料二：公元前30年,屋大维战胜政敌之后,攫取了罗马国家最高权力，罗马进入B时代。5\n材料三：人民起义愈演愈烈。3世纪中期爆发的巴高达运动，虽被镇压，但前后延续了100多年，沉重打击了罗马帝国的统治。此后，奴隶、隶农、贫农不断起义。4世纪末，日尔曼人中的西哥特人进入罗马帝国境内，不断起义，多次打败罗马军队。罗马帝国内外交困，于395年分为东、西两部分。请回答： （1）材料一和材料二表述中古代罗马历史上的A、B时期分别叫什么？（2分） （2）从材料一和材料二中可以看出A、B两个时期政治上的主要区别在哪里？（2分） （3）根据材料三分析罗马帝国衰落的原因是什么？（2分）28、阅读下列材料（21分）材料一：“彻底消除和根绝欲望后，生老病死，悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光。”材料二：“救世主不久要下凡，拯救人类进入幸福的‘千年之国’，因人有罪，信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国，否则要下地狱。”材料三：“宇宙间唯一的神是‘真主’安拉……大家都应信仰‘真主’，而不要信仰本部落的神。”请回答： （1）以上材料分别是哪一种宗教的教义内容？（3分）  （2）三大宗教中对中国影响最深远的是哪一种宗教？请举出这种宗教在中国的代表性建筑。（2分） （3）请列举出与材料二中的这个宗教有关系的两个节日。（2分） （4）材料三中这一宗教的教历元年是哪一年？为什么定为这一年？（2分） 5\n历史试卷答案一、单项选择题（每题1分，共25分。请将你认为正确的答案的英文字母代号填入答题卷的表格的相应方格中）题号12345678910答案BCBBBDCADD题号11121314151617181920答案BDDCCDABCA题号2122232425答案ADDCC二、材料解析题：（本大题共3小题，第26题10分，第27题6分，第28题9分，共25分。）26、（10分）（1）丝绸之路（2分）西汉（1分）（2）鉴真（1分）不怕牺牲，（1分）辛勤不懈地传播唐朝先进文化技术。（1分）（3）促进东西经济、贸易往来；（1分）促进东西方文化交流。（1分）（4）战争与征服、和平交往。（2分）27、（6分）（1）A时期为罗马共和国时期（1分）B时期即罗马帝国时期（1分）（2）A时期由奴隶主贵族集体执掌政权（1分）B时期政治上则由最高统治者独掌大权（1分）（3）一方面是不断的对外战争及统治者的腐朽（1分）另一方面是境内的奴隶、平民起义动摇了帝国的统治。（1分）28、（9分）26．（1）佛教；(1分)基督教；(1分)伊斯兰教；(1分)（2）佛教（1分）西藏的布达拉宫等；1分)（3）圣诞节；(1分)复活节；(1分)（4）公元622年；(1分)这一年，穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在麦地那建立起政教合一的国家，所以伊斯兰教把622年定为伊斯兰教教历元年。（1分) 5