江苏省苏州市高新区2022届九年级历史上学期期中考试试题 北师大版

苏州市高新区2022-2022学年第一学期期中考试九年级历史试卷1注意事项：　1．本试卷共4大题，32小题，总分50分。考试用时50分钟。　2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、准考证号填写清楚，准考证号相应的数字用2B铅笔涂黑。　3．答选择判断题时必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择判断题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。　4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1．小明读欧洲史时，看到一段叙述如下：“这时期的知识分子相信自己正处于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上帝，也逐渐开始关注现世人生，强调人的价值和尊严。”这最可能是描述下列哪一时期的特色？A．古希腊时代B．文艺复兴C．启蒙运动D．工业革命2．某旅游公司开展“与哥伦布同舟航行”旅游活动时，他们应选择的航线是3．有人说，17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要指A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．《共产党宣言》4．华盛顿在1783年12月的辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。”华盛顿完成的使命是A．取得了独立战争的胜利B．确立了民主共和制C．结束了封建农奴制D．废除了黑人奴隶制5．右图是某同学最近阅读的一本人物传记的部分目录。下列对传主的评价恰当的是6\nA．确立了君主立宪制，推动了资本主义发展B．结束了殖民统治的压迫，赢得了国家独立C．颁布了《法典》，巩固了资产阶级的统治D．推翻了封建统治，建立了资本主义制度6．学习世界近代史时，小朱同学发现19世纪初欧洲的国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是A．英国资产阶级革命B．法国火革命C．拿破仑战争D．第一次世界大战7．“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。17－18世纪，英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是A．封建专制制度的阻碍B．殖民统治激起人民的反抗C．国王与议会矛盾的激化D．资本主义发展受到严重阻碍8．《共产党宣言》说：“资产阶级，由于生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了。”材料中提到的能够给人类带来便利的交通工具应包括①蒸汽轮船②火车机车③汽车④飞机A．①②B．①③C．②④D．③④9．“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”恩格斯的这段话是A．肯定英国资产阶级革命的贡献B．赞扬法国大革命的作用C．谴责英国反对法国大革命D．肯定英国工业革命的历史地位10．马克思曾预言：“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。”文中“另一个大得无比的革命力量”应指A．珍妮机的发明B．火车机车的发明C．电力的广泛应用D．飞机的发明11．第二次工业革命给美国社会带来了重大变化。下列现象符合当时实际情况的是①人们可以乘汽车外出②各家各户安装了电灯③人们可以乘火车外出④各家各户安装了电脑A．①②B．②③C．①②③D．②③④12．1870年以后，资本主义世界工业发展速度显著提高（见右图），其决定因素是A．西方殖民扩张的加剧B．资本主义制度的确立C．第一次工业革命的开展D．第二次工业革命的推动13．“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理论到现实”6\n是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。下列能体现“由空想到科学”的史实是A．欧洲工人运动的兴起B．英国宪章运动的发生C．巴黎公社的成立D．《共产党宣言》的发表14．电视专题片《大国的崛起》有这样一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”其中“林肯拯救了美国”是指A．打败了英国殖民者，实现了民族独立B．废除了黑人奴隶制，完成了国家统一C．制定了1787年宪法，确立了共和政体D．参加了一次大战，赢得了国家的胜利15．下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表，导致1860－1879年各数据变化的主要原因是俄国A．爆发了资产阶级革命B．推翻了沙皇统治C．加剧了殖民扩张D．废除了农奴制16．《全球通史》中写到：“（明治维新的领导者）并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣。”文中“增强了民族力量”的西方文明主要指①废藩置县②西方技术⑧欧美学制④欧美生活方式A．①②B．②③C．③④D．②④17．某校九年级同学计划举行一次专题展览，展出的内容是19世纪后半期世界各国资产阶级革命和改革的知识。下列选项中不符合本次展览要求的是①中国辛亥革命②美国南北战争③日本明治维新④俄国1861年改革⑤英国工业革命A．①⑤B．①②④C．②③④D．②④⑤18．西方某城市的一块石碑上刻着：“1914年6月28日，加夫里诺·普林两普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”碑文记述的这一事件导致了A．法国大革命的爆发B．拿破仑战争的爆发C．美国南北战争的爆发D．第一次世界大战的爆发19．《大国崛起》中说：“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”其中提到的牛顿和瓦特的历史贡献应是A．发明火车，发明电灯B．建立力学理论体系，首次研制蒸汽机C．发明汽车，研制内燃机D．发现万有引力定律，研制改良蒸汽机20．恩格斯说法国“启发过人们头脑”的那些启蒙思想家，“本身都是非常革命的”。其中主要依据不包括A．否定封建专制制度B．批判天主教会权威C．强调自由平等D．反对君主执政二、判断题：在答题卡相应的方框内填涂，正确的填涂A，错误的填涂B(本大题共6小题，每小题1分，共6分)21．文艺复兴开始于意大利，诗人但丁是文艺复兴的先驱。6\n22．法兰西第一共和国的成立将法国大革命推向了高潮。23．瓦特改进蒸汽机，引发了英国工业革命，从此，人类进入了“蒸汽时代”。24．日本通过明治维新强大起来后不久，走上了对外侵略扩张的军国主义道路。25．第一次世界大战前，德国、奥地利、意大利组成的三国同盟和英国、法国、俄国组成的三国协约，疯狂展开军备竞赛，世界大战一触即发。26．《英雄交Ⅱ向曲》是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品。三、填空题（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）27．英国作为近代化运动的领跑者，为世界奉献出许多杰出人物。l6世纪，英国向世界奉献了文学巨匠▲；19世纪，英国向世界奉献出进化论思想的创始人▲。28．1775年，英军在波士顿附近的▲同民兵交火，美国独立战争由此开始。1789年，巴黎市民攻占▲，掀开了法国大革命的序幕。29．19世纪末20世纪初，▲（国名）和▲（国名）在科技方面走在其他国家的前面。四、材料问答题：结合材料以及所学知识，根据设问，回答问题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）30．阅读下列材料材料一：第一条：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。　　　　第二条：近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。材料二：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利一…．．我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，……材料三：第一条：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。　　　　第三条：国家主权属于人民。　　　　第六条：法津是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。　　　　第十七条：私人财产神圣不可侵犯。　请回答：　(1)材料二、三分别出自欧美资产阶级革命中的哪两部法律文件？（2分）　(2)材料一法律文件的颁布，标志着这个国家开始确立了什么政治制度？（1分）　(3)材料二的文件是在何时颁布的（写出年月日）?这一文件的颁布有何重要意义？（2分）(4)综合上述材料，请你写出它们在政治思想方面的共同之处。（1分）31．阅读下列材料材料一：18世纪中期到19世纪中期，机器的发明引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。材料二：6\n材料三：自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。请回答：(1)材料一中“生产的革命”指什么？（1分）为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”？（1分）(2)材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力机器的应用？（2分）(3)依据材料三，说明当时在社会生产发展的同时，出现了什么问题？（1分）(4)综合上述材料，谈谈你的认识。（1分）32．19世纪60年代，在世界近代化浪潮的冲击下，中、俄、日三国相继进行了社会改革，但中外改革的结果却大相径庭。阅读下列材料：材料一：西方的战争和国内革命使这个僵化的帝国终于出现一丝松动的迹象。帝国地方实力派认为，西方的优势是建立在军事基础之上的，一旦这种优势消失，则外患可消，内乱可弥。……1861年，湘派实力人士曾国藩引进西方技术和设备，在刚从叛乱者手中夺取过来的安庆，创办了第一个近代军事企业。——《全球通史》材料二：1861年俄历2月19日，沙皇亚历山大二世签署法令（又称二一九法令）。法令规定：农奴获得人身自由，地主不能买卖或交换农民，不能随意干涉农民的生活。农奴在获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。材料三：1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革……，改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。——《资本的年代》请回答：(1)材料一、二分别反映了中、俄两国近代化进程中的什么重大事件？（2分）(2)依据材料一、二，概括中、俄两国改革的主要内容。（2分）(3)依据材料二、三，结合所学知识，分析俄、日改革的共同影响。（2分）6\n6