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小学数学人教版六年级下册:4.2.2反比例 课时练

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4.5反比例1.根据表格,回答问题。(1)表中()和()是两种相关联的量。(2)请任意写出两个长方形长与宽相乘的式子,并求出积。(3)这两个算式的积相等吗?(4)这个积表示的是()。(5)由此可知:()一定时,()和()成()比例。2.判断下面每题中的两种量是否成反比例。(1)三角形的面积一定,底和相对应的高。(2)妈妈从家到工厂,行走的速度和时间。(3)圆的周长一定,圆的直径和圆周率。(4)一袋糖,平均分给每人的块数与分给的人数。(5)饼干总量一定,吃掉的和剩下的。3.小强用下面的图像表示从甲地到乙地,用不同的速度和所用的时间。4.把图像所表示的数据填在下面的表内。回答下面问题:(1)在这一过程中,哪个量没有变?(2)速度和时间有什么关系?(3)不计算,从图中观察,如果每小时行40千米,大约用多少小时?2 答案:1.(1)长宽(2)40×3=12024×5=120(3)40×3=24×5(4)面积(5)面积长宽反2.(1)成(因为ah=2s<一定>)(2)成(3)成(4)成(5)不成3.时间1251020速度1005020105(1)路程(2)反比例关系(3)2.5时2

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-01-25 17:00:07 页数:2
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文章作者:yuanfeng

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