广东省汕头市东厦中学等三校2022学年高二历史上学期阶段三（期末）联考试题岳麓版

2022-2022学年度第一学期阶段3联考高二级文科历史试题第一部分选择题(共48分)一、单项选择题(本大题共有24小题，每小题2分，共48分。在每小题所列四个选项中，只有一项最符合题目要求。)１、“尊亲堂”是中国著名古村落达濠凤岗四大祠堂之一，与它有关联的中国古代政治制度是：A．分封制B．宗法制C．三省六部制D．内阁制2、宋真宗想封宠幸的刘氏为贵妃，按照制度得要宰相撰制文。他派人将写好自己意愿的手诏送给宰相李沆。李沆当着使者的面把手诏烧了，对使者说：“你回去告诉皇上，就说我李沆不同意。”皇帝没办法，只好作罢。这反映了A．宋真宗手无实权B．李沆与刘氏有仇C．相权过大直接威胁到皇权D．相权一定程度上牵制皇权3、将“贪官酷吏，肆虐为奸；民为困穷，恣肆交作”等现实问题归因为“良知之学不明”的中国古代思想家是A．孔子B．朱熹C．王阳明D．顾炎武4．1845年，福州官员奏称：洋货“充积于厦口”。洋布、洋棉“其质既美、其价复廉，民间之买洋布、洋棉者，十室而九。”“江浙之棉布不复畅销”。下列对材料理解有误的是A．洋布比土布更具竞争优势B．通商口岸被卷入世界市场C．中国传统手工业彻底破产D．反映了英国对华商品输出５、美国汉学家芮玛丽（MaryClabaughWright）这样评价这一阶段的“自强”运动：“不但一个王朝，而且一个文明看来已经崩溃了，但由于十九世纪六十年代的一些杰出人物的非凡努力，它们终于死里求生，再延续了六十年。”这些杰出人物做了哪一方面的努力呢A．发展民族资本主义B．宣传民主科学精神C．学习西方军事科技D．建立君主立宪制６．19世纪60年代洋务运动的开展极大地提升了国防的现代化，但同时也带来财政上的困难，面对资金短缺，洋务派采取的措施主要有（）A．谋求列强贷款B．兴办民用工业C．增加百姓税收D．缩小工业规模７．张之洞在《劝学篇》中阐述了“中体西用”的思想主张：“新旧兼学，四书五经、中国史事、政书、地图为旧学；西政、西艺、西史为新学，旧学为体，新学为用。”他所说的“新学”不可能包括A．民主代议制度B．西方军工科技C．外国历史知识D．近代自然科学８.北洋初期，袁世凯主张尊孔复古，大兴祭祀。而当时知识分子却不买账，兴起新文化运动，针锋相对提倡打倒孔家店，跟总统对着干。这反映了（）A.袁世凯大权旁落B.北洋时期言论自由C.儒学已毫无作用D.西学东渐思想混乱9.1932年1月9日，临时政治局通过了由张闻天起草的《关于争取革命在一省与数省首先胜利的决议》，号召“为占领几个中心城市以开始革命在一省数省首先胜利而争斗”，同日，电令苏区中央局“急攻赣州。”这表明（）A．井冈山道路遭受了重大失败B．中国革命必须从城市开始C．苏联对中国革命的影响浓厚D．国民党在城市的力量薄弱-6-\n10、1919年梁漱溟指出，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列哪项与其观点不一致A．应理性寻找爱国与法制平衡点B．正义的行为可以不受法律制裁C．盲动的民族主义破坏民国法制D．以违法的行为表达爱国不可取11、五四运动是一场伟大的反帝爱国运动，是中国从旧民主主义革命发展到新民主主义革命的转折点。这是哪一派的观点（）A．国民党B．共产党C．西方列强D．北洋军阀12、右图是1958年大食堂的宣传报，下列观点正确的是A．人民公社化提高了农民生产积极性B．人民公社化加强国家对农民的控制C．人民公社化促进了国民经济的发展D．人民公社化符合经济建设发展规律13、在1979年出版的《潮汕方言字典》前言中写道，“在相当长的历史时期内，方言还是一种宣传马克思列宁主义、毛泽东思想的工具，规范汉字方言读音是一项重要的工作。”这反映了A．宣传马列毛思想必须使用潮汕方言B．“文革”强化了文化领域的政治色彩C．双百方针的恢复促进学术自由发展D．文化教育战线依然受意识形态影响14、“世界如同我们感知的一样，并不存在每个人都得服从的普遍真理。只要掌握雄辩术，一切观点都可以自我辩解”。下列观点与材料相近的是A“心即理也”B“良知即本心”C“吾爱吾师吾尤爱真理”D“人是万物的尺度”15、、《十二铜表法》是古罗马第一部成文法典，里面保留了债务奴隶制，这反映了罗马人A．需要大量奴隶劳动B．统治手段极其残酷C．重视私有财产保护D．实行君主专制统治16、“市民阶级正是通过索购、翻译与研读古典书籍和手稿,进而在古典文化中汲取与现实的世俗生活相协调的各种文化因子。”这里的市民阶层指的是A．文艺复兴时期的市民阶层B．宗教改革时期的市民阶层C．启蒙运动时期的市民阶层D．工业革命时期的市民阶层17、“16世纪，美洲的一种辛辣调味品传入欧洲，为欧洲饮食带来新的味道，颇受欢迎，被称为‘西班牙胡椒’”。据此推论合理的是A．西班牙垄断了美洲的胡椒贸易B．新航路开辟促进欧美商品流通C．16世纪西班牙成为海上马车夫D．胡椒生产是美洲重要经济支柱18、有学者统计过，“1700年时，英国总人口中尚有60%的人在田野中耕作，而到18世纪末时，只剩不到33%”，导致该变化的原因是A．黑死病导致英国人口锐减B．工业革命促进城市化进程C．海外移民使本土人口减少D．黑奴成为农业主要劳动者19、17、18、世纪，英国的纺织业靠着差不多100℅关税的保护，避免了廉价的印度纺织品的进口冲击。直到成为全世界生产效率最高的国家，英国才拆掉这些壁垒。这反映了A．印度最早完成了工业革命B．工业革命成就了自由贸易C．自由贸易成就了工业革命D．英国纺织技术来源于印度20、1933年《东方杂志》记载：“-6-\n许多人对苏俄表示同情之美感，有的甚至替它大事鼓吹，以为苏俄成功之秘诀，在于它的社会经济制度，因为这个制度是有计划的，有组织的。”这说明了当时A.新经济政策取得巨大成就B.苏联成功渡过了经济危机C.社会主义成为中国最佳选择D.计划经济对中国具有吸引力21．美国学者小福尔索姆认为：“历史学家们都赞扬（罗斯福）新政是处于衰退的国家迫切需要的方案。但事实并非如此……（二战）以难以想象的力度把美国人从大萧条中解救出来。巨额的军火支出，印证了凯恩斯的那句：政府支出能够保障繁荣。”据此推断，作者认为A．罗斯福新政使美国走出大萧条B．政府支出扩大不利于结束危机C．二战是大萧条结束的真正原因D．凯恩斯主义无法解决经济危机22．“杜鲁门总统及其幕僚，还有多数美国人相信，苏联笃定要牢牢控制中东欧，进而要在全世界范围内发起进攻。美国政府由此制定了一套全球性的遏制战略。”材料中“遏制战略”的开端是A．政治上发表反苏反共的国情咨文B．经济上援助控制西欧以对抗苏联C．军事上与盟国组成反苏战略同盟D．外交上孤立封锁中华人民共和国①开始于1640年；②开始于1500年前后；③开始于14世纪；23、右图是20世纪60年代以来我国出版的世界通史教材对世界近代史的开端先后出现三种主要分法；下列推断不正确的是A．不同史观导致不同的历史分期B．重大历史事件具有标志性意义C．历史分期受到时代变化的影响D．观点②代表了革命史观的主张24、“对于测量者来说，空间和时间都是相对的……表明科学已经达到了能够被人类所知的界限。一个清楚明白的宇宙已经消失，代之而来的是一个全新的宇宙。”这一理论A．弥补牛顿经典力学体系的不足B．有力推动达尔文进化论的提出C．极大地加速电影与电视的发明D．为蒸汽机的改良提供理论基础第Ⅱ卷非选择题(共52分)二、非选择题（本大题共有3小题，第25题16分，第26题17分，第27题19分，共计52分。）25.（16分）民生问题关系到社会稳定，历来为世界各国政府所关注。阅读材料，回答问题。材料一：中国古代受儒家思想影响，历代王朝都强调轻徭薄赋，追求德行，以此来标榜自身统治的合理性。——胡适《人权论集》材料二：1811年英国爆发席卷全国的反机器运动……引起当局的极大震动，导致大规模的军事镇压。次年，英国通过更为严厉的保护机器法令，宣称任何破坏机器的行为都将以死刑论处。——杜君立：《历史的细节》材料三：对新政“大笔开支”、“敲诈富人计划”和“社会主义”不满，批评政府抛弃自由政策，某些批评者一提到罗斯福的名字都觉得反感。——摘编自（美）舍曼《世界文明史》请回答：（1）根据材料一结合所学知识指出儒家思想中哪些关注民生的例子。“追求德行，以此来标榜自身统治的合理性。”跟哪种学说有关联？（4分）-6-\n（2）根据材料二结合所学知识分析英国爆发反机器运动的原因？针对当时的社会问题，兴起了哪些关注社会底层民众的思想？（4分）（3）经济大萧条爆发后，围绕大量失业的公民群体，罗斯福新政采取了哪些有效措施缓解社会矛盾。为什么会遭到富人的反对？新政对战后西欧产生哪些影响？(8分)26．（17分）历史认识具有多元性。阅读材料，回答问题。材料一中国中世和近世的大转变出现在唐宋之际。——内藤湖南《概括的唐宋时代观》明清两代交替时期欧洲探险家和传教士来华那段时间作为近代中国的起点会来得恰当。——徐中约《中国近代史》材料二下表所列为两位历史学家对清朝与列强签订条约的看法。徐中约费正清英法联军之役后西方国家通过建立条约口岸和扩展商务，争夺贸易利益和经济特权，俄国人则既强调贸易收益也强调取得领土。从南、北而来的这两股推进势力，构成了一种钳形活动，掐住满清王朝。在随后的一个世纪里，西方和俄国是影响中国的两个主要根源。——《中国近代史》到了1860年代初期，外国商人与外国势力因各种有利条件使中国的贸易与世界市场的关系更密切，也随世界市场的荣枯兴衰而起伏。外国人因为有治外法权的保护，得以跻身这个帝国的统治阶层。若说这样的结果是把中国当殖民地来剥削，不如说外国人有幸参加了中国企图西化的过程。——《剑桥晚清史》请回答：（1）概括材料一中内藤湖南和徐中约各自的观点。（2分）请任选一种观点说明其分期依据。（4分）（2）材料二中徐中约和费正清分别是从什么角度认识近代中国的条约体系？（2分）你赞同哪种观点？根据材料简要分析。（3分）（3）有人说现当代中国融入世界是在1970年代初，但也有人认为是在20世纪末和21世纪初。试分别说明这两种观点的历史依据。（5分）（4）有学者认为“历史就是叙事”。谈谈你对这句话的理解。（1分）【言之成理均可得分】27.（19分）二战后现代化发展模式殊途同归。阅读材料，回答问题。材料在1945年之后，在理论上存在着两个相反的典型社会形态。其中一端最好的体现者是苏联，所有的资本都由国家拥有，按照需要提供给管理者和工人，所有的生产和交换都由公共权力机构预先制定计划。在苏联式社会主义中，政府的角色是无所不包的。另一端是由美国来代表的，这种体制之下经济交换通过市场机制进行，资本由私人所有，而私人所有者自己来选择投资渠道并决定工作机会的提供。在实践上社会主义和资本主义体制都不是纯粹的，即使在资本主义国家，混合经济也是通则，只不过政府干预的程度有所不同。苏联体制的主要缺陷是政治和经济自由的缺乏，以及对个体主动性的抑制；美国体制的主要缺陷则是其周期性的经济危机，以及劳动者个人的经济安全面对着的威胁。在“二战”后的年代里，美国人力图纠正其缺乏经济安全的问题，其努力之巨，远远超过苏联人在纠正其缺乏自由的问题上所付出的努力。-6-\n——摘编自R·R·帕尔默《世界现代史》请回答：（1）根据材料分别指出二战后初期美苏的经济体制。（2分）结合所学知识，简述美苏任意一国经济体制的利弊。（4分）（2）根据材料结合所学知识，简述20世纪四五十年代美国主导的资本主义世界在经济领域进行了哪些调整？（4分）为改变材料所述现状，苏联作出了哪些努力？（2分）（3）指出苏联模式对20世纪50年代的中国有何影响？（3分）结合史实说明1978年以后，中国如何逐步突破苏联模式？（3分）【提示：两问均可从农业、工业、所有制任选一方面作答】（4）根据上述材料及回答，你获得什么启示？【言之成理均可得分】（1分）高二期末联考文科历史参考答案一、选择题(本大题共有24小题，每小题2分，共48分。在每小题所列四个选项中，只有一项最符合题目要求。)题号123456789101112答案BDCCCBABCBBB题号131415161718192021222324答案DDCABBBDCADA二、非选择题（本大题共有3小题，第25题17分，第26题16分，第27题19分，共计52分。）25．答案要点：（共16分）（1）例子：孟子制民之产；民本思想；（每点1分，2点满2分）关联：董仲舒提倡天人感应，君权神授；统治者必须行德政，才能顺应天命。（2分；史实1分，分析1分）（2）原因：工业革命后社会贫富分化，工人阶级生存环境恶化（2分）思想：空想社会主义、马克思主义（每点1分，2点满2分）（3）措施：社会救济、以工代赈（每点1分，2点满2分）原因：新政通过国家干预经济的方式，实现了对国民收入的重新分配，调节贫富间的财富。因此遭到富人反对。（4分）影响：战后福利国家兴起（2分）26．答案要点：（共17分）（1）内藤湖南：中国近代史起于唐宋之交。（1分）。徐中约：中国近代史起于明清之交。（1分）前者依据：①政治：唐代科举制打破社会等级和贵族门阀制度。②经济：宋代商品经济发达，市民群体兴起；海外贸易繁荣；租佃制弱化人身依附关系；③文化：文艺世俗化趋向。【每点2分,任答2点得满分4分】-6-\n后者依据：①明中叶资本主义萌芽；②新航路开辟，中西交流；③明清进步思潮，冲击传统思想体系；④早期西学东渐。【每点2分，任答2点得满分4分】【两种观点同等得分，学生可任选一种观点作答】（2）角度：徐中约是民族主义角度；费正清是全球化角度（2分）。【言之成理即酌情给分，如学生回答：徐中约：侵略与反侵略角度或民族危机角度；费正清：近代化角度或文明融合角度也可得分】观点：我赞同徐中约的观点。（1分）分析：第二次鸦片战争后，俄国和西方国家通过攫取在华特权和割占中国领土，破坏中国主权，扩大经济侵略，加深近代中国的民族危机。（2分）我同意费正清的观点。（1分）分析：第二次鸦片战争后，自然经济的进一步解体。西方国家在入侵中国的同时，既推动中国融入世界，也传播了工业文明，加速了中国近代化的历程。（2分）【两种观点同等得分，学生可任选角度作答，不拘泥于答案，论述合理充分即酌情给分】（3）1970年代初：中国重返联合国；中美关系正常化；中日邦交正常化。【每点1分,任答2点得满分2分】20世纪末和21世纪初：突破苏联计划经济模式；确立社会主义市场经济体制目标；加入世贸。（3分）（4）言之成理即酌情赋分。（1分）如答历史事实是客观的，但史学家对历史的叙述和认识却带有主观色彩。【说明：学生只要能分清历史事实和历史认识即可给分】27．答案要点：（共19分）（1）美国：市场经济体制（1分）；苏联：计划经济体制（1分）。美国：①利：竞争机制，社会生产效率高。（2分）②弊：周期性经济危机，社会公平相对缺失。（2分）苏联：①利：社会相对公平，初期工业化速度快。（2分）②弊：后期计划体制易陷入平均主义，导致效率低下。（2分）【任选一国同等得分，不拘泥于答案，言之成理即酌情给分】（2）美国调整：国家大力干预经济（3分）【如学生回答人民资本主义、经营者革命、福利国家则踩点给分，每点1分，但不超过3分】；建立战后资本主义国际经济体系（1分）【如学生回答布雷顿森林体系、关贸总协定、世界银行、国际货币基金组织等也给1分】。苏联努力：赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革。【任答1个给2分】（3）影响：①农业:农业集体化（或合作社运动）、人民公社化运动。②工业：一五计划，优先发展重工业。③所有制：高度集中的计划经济体制（或斯大林模式）。【任意领域3分】突破：①农业：1979年后实行家庭联产承包责任制，激发农民生产积极性。②工业：1984年城市经济体制改革，以国企改革为核心。③所有制：逐步建立以公有制为主体，多种所有制混合的经济体制（或1992年以来逐步建立社会主义市场经济体制）。【任意领域3分】（4）言之成理即可得分。如：计划与市场相结合。（1分）-6-