广东省汕头市潮师高级中学2022学年高二文综下学期第二次（6月）月考试题（历史部分）（无答案）岳麓版

广东省汕头市潮师高级中学2022-2022学年高二文综下学期第二次（6月）月考试题（历史部分）（无答案）岳麓版12．两汉时期流行一句谚语：“遗子黄金满毓（竹笼），不如一经。”这句谚语反映了当时A．科举取士深入人心B．儒家思想备受重视C．商品经济发展迅猛D．重农抑商思想严重13．与宋元时期相比，明清时期中国瓷器输出的范嘲更广，规模更大。这一变化主要是由于A．制瓷技术进步B．明清政府放宽了对外贸易的限制C．新航路的开辟D．中国资本主义萌芽的产生和发展14．在史学研究中，不能对历史问题轻率地下结论。主要是因为A．历史史实是不断发展变化的B．历史问题的本质是不可能被揭示的C．不同研究者对历史问题的认识是不同的D．研究者受自身认识水平和社会条件的制约15．1895年之后，许多中上层文人虽未完全放弃追求学问，但也开始参与现代经济活动。陈璧、沈云沛、陆润庠和张謇等都是进士出身，又都办工厂。曾任帝师的孙家鼐和翁同龢，分别安排一子和一侄孙经商。这反映了A．中国近代工业起步B．政府废止科举取士制度C．自然经济彻底瓦解D．政府放宽对民间办厂的限制16．费正清在《观察中国》中写道：“从1901年到1937年新征服者来临之前的这段时间，是外国人在北京少有的快乐时期，是一个外国人享有特权和特殊自由的时代，他们可以毫无阻碍地深入到中国人的生活中。”这一现象的出现主要是由于A．《辛丑条约》的签订B．外国公使进驻北京C．新文化运动的影响D．民主共和观念深入人心17．宣传画是以宣传鼓动、制造社会舆论和气氛为目的的绘画。右图宣传画应创作于A．北伐战争时期B．第一个五年计划时期C．文化大革命时期D．改革开放时期18．右图是1978年12月小岗村18户农民按下的“红手印”。他们立下生死状，约定分田到户。据此可得出的正确结论是A．人民公社被撤消B．家庭联产承包责任制全面推行C．18户农民分田到户具有很大的风险3\nD．小岗村分田到户拉开改革开放序幕19．“世界上最快乐得事，莫过于为理想而奋斗……‘为善至乐’的乐，乃是从道德中产生出来的。为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。”材料中所蕴含的哲学思想出自A．普罗泰戈拉B．苏格拉底C．柏拉图D．亚里士多德20．1826年，伦敦大学学院的建立拉开了英国新大学运动的序幕。在这一运动中，曼彻斯特的欧文学院、伯明翰学院、利物浦学院等纷纷成立。它们都由民众办理，注重工业和科学领域，面向中产阶级招收学生，招收学生没有教派及性别限制，采用住宿与走读两种制度。关于这一运动的认识，错误的是A．反映了工业革命的需求B．反映了英国工业资产阶级的壮大C．体现了自由平等的思想D．说明英国工人运动获得了新发展21．有历史学家把20世纪20年代的美国称为“疯狂的20年代”。其依据应该是，当时美国A．摇滚、爵士乐盛行B．经济危机、社会动荡C．经济社会盲目发展D．政府强化对经济的干预22．“不是直接进行社会主义建设，而是要在许多经济领域退向国家资本主义……要保证经济转到社会主义的基础之上，就必须这样做。”“必须这样做”是指，实施A．战时共产主义政策B．新经济政策C．农业集体化政策D．“人道的民主的社会主义”23．“除了细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。”具有这一特征的文学流派是A．古典主义B．浪漫主义C．现实主义D．现代主义38．（24分）消费是人类生活的重要内容，消费的内容、方式和观念具有鲜明的时代特征。阅读下列材料，回答问题。材料一：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱柏庐《朱子家训》材料二：消费社会是指……生产和消费都超出了生存必需和生理需求的范围，消费成为社会生活和生产的主导动力和目标的社会发展阶段。……在17世纪末至18世纪中叶英国已经出现了消费社会。——李新宽《17世纪末至18世纪中叶英国消费社会的出现》材料三：（1920年代）由于普遍推广了分期付款的销售方式，大大刺激了人们的消费欲望，造成市场的虚假繁荣……在这种繁荣下也潜伏着危机。——人民教育出版社历史室《世界近代现代史》材料四：凡是为了满足你个人和你家庭的切实需要所必须做的，不论什么，都应当尽力去做……现在我们所需要的，不是勒紧裤带过日子，而是要……多买一些东西。——凯恩斯《预言与劝说》（1931年初版于英国）材料五：城市和农村的粮食消费量（1952—1961）（人均公斤）年份全国城市农村1952197.5——1957203.0196.0204.53\n1961—180.8153.5——据费正清、罗德里克·麦克法考尔主编《剑桥中华人民共和国史（1949—1965）》整理请回答：（1）根据材料一，概括朱柏庐的主张，简要分析这种主张形成的原因。（4分）（2）结合材料二和所学知识，分析英国消费社会出现的原因。（6分）（3）材料三和材料四都与1929—1933年的经济危机有关。简要说明它们与经济危机的关系。这两种关系是否形成悖论，简要说明理由。（8分）（4）材料五中，1952—1957年和1957—1961年中国的粮食消费量有何变化？结合所学知识分别分析变化的原因。（6分）39．（28分）近代以来，新旧体制的转型成为世界历史发展的重大主题。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：霍布斯鲍姆把1789—1848年这一时期定义为“革命的年代”，认为这一时期所发生的“双元革命”，“不仅仅是工业本身的巨大胜利，而且是资本主义工业的巨大胜利；不仅仅是一般意义上的自由和平等的巨大胜利，而且是中产阶级或资产阶级自由社会的大胜利……这场双元革命改变了世界，并且还在继续使整个世界发生变革。”   ——整理自霍布斯鲍姆《革命的年代》   材料二：霍布斯鲍姆把1914—1991年这一时期定义为“极端的年代”，他认为经历1914—1945年的“大灾难”时期后，西方资本主义世界兴起了一股重大的改革与重组之潮，而在经济活动的全球化方面，同样也掀起了一个极为强大先进的发展。   ——整理自霍布斯鲍姆《极端的年代》（1）材料一中的“双元革命”当指哪两大事件？在“双元革命”影响下，19世纪中后期，欧美主要国家社会转型主要表现在哪些方面？（10分）（2）材料一中的“双元革命”分别对中国的近代化产生了怎样的影响？（4分）（3）阅读材料二，结合所学知识分析哪些历史因素推动了二战后西方资本主义世界在经济方面的“改革与重组之潮”，这些经济上的“改革与重组”有何共同之处？（10分）（4）材料二中提到“经济活动的全球化”在20世纪50至70年代获得“强大先进的发展”，请以国际经济体系方面的史实加以说明。（4分）3