江苏省2022学年南通市海门市高二（上）期末历史试卷

2022-2022学年江苏省南通市海门市高二（上）期末历史试卷一．单项选择题仁在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合要求的（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．（2分）周人起于关中、社会经济较落后，而崤关以东的华北平原及山东半岛，商代时已是文明发达区域，所谓“自五帝以来，政治文物所自出之都邑，皆在东方”。武王灭商后，为实现对东方的有效统治，实行（　　）A．分封制B．宗法制C．世袭制D．郡县制2．（2分）我国古代“以家庭或家族为组成单位，在小土地分散式经营中，形成一种特定的生产与生活格局”。这种“格局”（　　）A．形成于我国商周时期B．得益于井田制的推行C．体现生产者生活富足D．呈现自给自足的特征3．（2分）宋朝诗人陆游在《老学庵笔记》中说，本朝选人“初亦如唐制，兼采时望。真庙（指真宗赵恒）时，……始建糊名法，一切以程文为去留。”他描述的制度是（　　）A．．世卿世禄制B．．察举制C．，九品中正制D．．科举制4．（2分）元末，张士诚、方国珍与朱元璋争夺天下失败，但余部逃亡海上，继续与明朝为敌，而且还与日本海盗相勾结，共同反明。针对这一情况，朱元璋说：“朕以海道可通外邦，故尝禁其往来”。据此可知，明初实行海禁主要是因为（　　）A．海疆不靖带来的政治威胁B．封建自然经济心态下产物C．重农抑商狭隘思想的体现D．西方殖民势力的不断骚扰5．（2分）洪武九年，刑部主事茹太素上奏疏，洋洋洒洒，但直到16500字后才涉及主题，朱元璋很生气，指出只需500字即可把事情说清楚。针对日理万机、事无巨细的政务，朱元璋（　　）A．废除丞相，权分六部B．设殿阁大学士，以备顾问C．建立内阁，参与政务D．重用身边宦官，参预机要31/316．（2分）朱熹理学引导人们用经典对照，一物一物求，皓首穷经，读书明理，然后修身成仁。但古代中国，有条件读书的是少数，那些愚夫愚妇，如何修身成仁？对此，从理论上进行回应的是（　　）A．程颐B．王阳明C．黄宗羲D．顾炎武7．（2分）如图是台北故宫博物院所藏王羲之的《远宦帖》。该图中的字体（　　）A．笔画详备，形体严整B．状如龙蛇，钩连不断C．笔画圆弧，富有奇趣D．结体扁平，方劲古拙8．（2分）“他称耶和华为天父，耶稣为天兄，自为天弟。他奉天父天兄之命来救世，崇拜耶和华上帝者，无灾无难；不崇拜者，蛇虎伤人。”材料中的他指的是（　　）A．林则徐B．洪秀全C．李鸿章D．孙中山9．（2分）李鸿章在奏折中写道“华商集资组建公司，由一官派经理指导之，并授予与潜运专利以保公司利润。”从李鸿章的实践看，与此相符的是（　　）A．江南制造总局B．福州船政局C．轮船招商局D．发昌机器厂10．（2分）光绪二十年元月，《申报》先后发表《战必胜说》《论日本之谋朝鲜将为俄人所误》《论中国之兵可胜日本》等评论文章，都认为中国必胜，日本必败。这场战争后（　　）A．中国的社会性质发生改变B．国人自尊心和自信心提升C．东交民巷被设立为使馆界D．列强对华侵略进入新阶段11．（2分）10月9日，革命党人在汉口俄租界里秘密配制炸弹，不’滇引起大火，巡捕赶来后，发现了文件、票据、火药等，湖广总督后又搜到一份革命党人名册。据此推断，革命党人下一步的行动（　　）31/31A．发动武昌起义B．建立中华民国C．颁布《临时约法》D．逼迫清帝退位12．（2分）“礼服在所必更，常服听民自便……礼服又实与国体枚关，未便轻率从事。且即以现时西式服装言之，鄙意以为尚有未尽合者。”民国成立后，官方的礼服是（　　）A．B．C．D．13．（2分）《＜吴虞文录＞序》中提到：“我给各位中国少年介绍这位‘四川省只手打孔家店’的老英雄一一吴又陵先生！”与之相关的事件（　　）A．侧重于学习西方的政治制度B．迈出了中国近代化的第一步C．提出师夷长技以制夷的口号D．动摇了封建思想的统治地位14．（2分）漫画通过夸张、形象的手法来描述事件，对如图所反映的历史事件描述正确的是（　　）A．标志新民主主义革命的开端B．使中国的革命面貌焕然一新C．完成了民主革命的主要任务D．动摇了列强统治中国的基础31/3115．（2分）毛泽东指出：“红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式，和半殖民地农民斗争发展的必然结果。”此言论出自（　　）A．《星星之火可以燎原》B．《新民主主义论》C．《论联合政府》D．《论十大关系》16．（2分）2022年I月3日，教育部下发了《关于在中小学地方课程教材中全面落实十四年抗战概念的函》，要求各级各类教材全面落实“十四年抗战”概念，并视情形修改相关内容。教育部界定“十四年抗战”的史实依据是（　　）A．九一八事变B．华北事变C．卢沟桥事变D．全民族抗战开始17．（2分）建国之始，新中国选择的是一种有别于苏联的、具有中国特色的精英协商的政治体制。这种“精英协商的政治体制”指（　　）A．多党合作和政治协商制度B．人民代表大会制度C．民族区域自治制度D．村民委员会制度18．（2分）某同学无意中在家里翻出一个铝牌（如图）该铝牌反映的历史事件是（　　）A．洋务运动B．三大改造C．工业化建设D．大跃进运动19．（2分）下表是20世纪80年代我国人民饮食消费水平统计表。当时我国人民生活水平提高主要是由于实行（　　）城镇农村1981年1984年31/311981年1984年粮食145.4142.1248267肉类、鲜蛋、水产等3338.27.6515.1A．农业合作化B．家庭联产承包责任制C．国有企业改革D．南方谈话20．（2分）1988年1月19日，由台湾老兵组成的第一个台湾返乡探亲团抵达北京，准备先赴陕西拜谒黄帝陵，然后到卢沟桥举行向海峡两岸抗日死难同胞致敬典礼等集体活动。台湾老兵能够成行的因素是（　　）A．汪辜会谈的成功举行B．九二共识的达成C．台湾当局政策的调整D．三通的正式实现21．（2分）“各部落各选一名有行政和军事才能的人组成十将军委员会，一年一任，轮流统率军队并负责行政，可按其表现随时罢免，也可以无限期连任。”材料所述内容属于（　　）A．梭伦改革B．克里斯提尼改革C．伯利克里统治D．《十二铜表法》22．（2分）如图是菲律宾在马克坦岛修建的拉普拉普纪念塔，1521年，拉普拉普及他的战士在这里击退了入侵者，并杀死其头领。被杀死的“头领”是（　　）A．迪亚士B．达・伽马C．哥伦布D．麦哲伦31/3123．（2分）美国学者罗威尔指出：英国17世纪40年代的政变使一个国王掉了脑袋，1688年政变使另一个国王失去了王位。下列关于后者的叙述正确的是（　　）A．使英国出现一国二主的现象B．标志英国君主立宪制正式确立C．国王真正意义上“统而不治”D．使工业资产阶级获得政治权利24．（2分）有学者认为：在那些无法利用水力作为动力源且煤炭价格便宜的地方，这种目前被称为“火力机”或“火力抽水机”的机器就算是最好也是最高效的动力源。材料中的“火力机”是（　　）A．珍妮机B．蒸汽机C．水力织布机D．蒸汽机车25．（2分）一战期间，沙皇政府因兵源缺乏把面包师征召入伍，导致面包脱销，引发主妇们抢购的风潮，接下来工人宣布罢工，并有部分士兵加入罢工者的行列，冲进监狱释放政治犯，最终导致了政权更迭。这次革命（　　）A．推翻了罗曼诺夫王朝统治B．完成了四月提纲的革命任务C．结束了两个政权并存局面D．建立了第一个社会主义国家26．（2分）欧洲如果政治、经济、社会崩溃，对美国经济的影响也将是灾难性的，过剩产品将失去市场，失业、经济萧条以及由于欧洲欠美国大量战债而造成美国预算严重不平衡也会接踵而至。为此，美国（　　）A．提出杜鲁门主义B．实行马歇尔计划C．建立“北约”D．制造两个德国27．（2分）“20世纪中叶，俄罗斯的农村成了国家农奴制农村，而且国家从农民那里夺去了除空气以外的所有东西。”为改变此状况，苏联在农村实行（　　）A．余粮收集制B．粮食税C．农业集体化D．农产品收购制28．（2分）20年代的金汇兑本位是在世界各国内部立法基础上自发形成的，缺乏国际条约协定的约束和国际协调机制，各国货币之间的汇率关系比较脆弱。对此，二战后建立了（　　）A．布雷顿森林体系B．欧洲联盟C．北美自由贸易区D．世界贸易组织31/3129．（2分）20世纪90年代，英国曾实行“青年新政”年龄在18﹣24岁，处于失业状态并申领求职者津贴连续6个月者，必须在政府提供的四个项目（即为期6个月的国家补贴就业或创业；全日制教育或培训；环卫工作和公益部门工作）中选择一个。这项政策主要针对（　　）A．经济发展中的虚假繁荣B．国家干预的减少C．“福利国家”制度弊端D．信息技术的扩展30．（2分）罗丹说：我服从自然，从来不想命令自然，我惟一的欲望就是像仆人一样似的忠实于自然，下列风格与之一致的作品（　　）A．《格尔尼卡》B．《日出印象》C．《伏尔加河上的纤夫》D．《自由引导人民》二、判断题：判断下列各题的正确与错误，正确的涂“A“，错误的涂“B“．（本大题共5小题，每小题2分，共10分）31．（2分）为惩戒“亡秦孤立之败”，西汉在地方上采用行省制，加强了中央集权。　　（判断对错）32．（2分）对公平、公正、大同世界的追求，是古今中外仁人志士的不懈追求，工业革命后思想家给出的答案是《共产党宣言》。　　（判断对错）33．（2分）一战期间，全国共设纱厂50家，平均每年5.5个，设厂数量为过去十几年的2.8倍，面粉厂由1911年的2家增加到1915年的46家。这一时期，民族资本主义快速发展的内因在于国民经济建设运动。　　（判断对错）34．（2分）牛顿建立的经典力学，把上帝从无生命领域赶走，解放了人们思想，促进了社会进步。　　（判断对错）35．（2分）20世纪90年代，有人在评论国际时局时说“当今世界，巨人林立，日本是独脚的巨人，俄31/31罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人。”这说明世界多极化格局形成。　　（判断对错）三、材料解析题：结合材料以及所学知识回答问题．（本大题共2小题，共20分）36．（10分）阅读下列材料，完成下列问题。材料一：苏格拉底终生从事教育工作，主张首先要培养人的美德，其次要教人学习广博而实用的知识。……州门只有获得知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。他认为治国人才必须受过良好的教育，主张通过教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们要“认识自己”。一一启蒙历史网论坛材料二：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文稚的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！一一莎士比亚《哈姆雷特》材料三：有一条基本规律，就是只有人民可以制定法律……立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；……如果司法权和立法权合二为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一，法官便有压迫者的力量。一一孟德斯鸠《论法的精神》请回答：（1）据材料一，概括苏格拉底的主要思想主张。（2）材料二反映了当时欧洲社会意识形态领域中发生的哪一重大变革运动？结合所学知识，概括材料二所体现的核心思想。并指出该运动发生的经济根源。（3）据材料三，概括孟德斯鸠的法治思想主张。并列举东西方实践孟德斯鸠思想的法律文件。37．（10分）阅读下列材料，完成下列问题。材料一：中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略和战争政策。一一《中国人民政治协商会议共同纲领》材料二：31/31材料三：以“小球转动大球”而作为“破冰之旅”载入新中国外交史册的“乒乓外交”曾经备受瞩目。对此事件周恩来总理引用《论语》中“有朋自远方来，不亦乐乎”表达中国政府心情，并开心地说：“现在，门打开了。”一一《环球时报》请回答：（1）据材料一和所学知识，指出新中国初期实行的外交方针和政策。（2）材料二中图一、图二分别反映了20世纪50年代新中国参加的哪两次国际会议？在图二的会议上周恩来总理提出了什么方针促进会议取得圆满成功？（3）结合20世纪70年代中国的外交成就，指出“门打开”后“有朋自远方来”的具体表现。（4）综合上述材料，归纳影响国家外交活动的主要因素。四、问答题：根据设问，回答问题．（本题10分）38．（10分）2022年是改革开放四十周年，改革成为中国不断前进的动力。请结合所学知识，回答下列问题：（1）指出1978年我国作出改革开放伟大决策的会议，并列举80年代我国对外开放的主要举措。（2）新中国成立以来，我国经济体制经历了由“模仿的”社会主义到“中国特色”的社会主义的转变。这一转变具体指什么？并指出1992年，标志我国改革开放和现代化建设进入新阶段的重大事件。（3）20世纪八九十年代，指导我国改革开放的理论成果是什么？31/312022-2022学年江苏省南通市海门市高二（上）期末历史试卷参考答案与试题解析一．单项选择题仁在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合要求的（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．（2分）周人起于关中、社会经济较落后，而崤关以东的华北平原及山东半岛，商代时已是文明发达区域，所谓“自五帝以来，政治文物所自出之都邑，皆在东方”。武王灭商后，为实现对东方的有效统治，实行（　　）A．分封制B．宗法制C．世袭制D．郡县制【分析】本题主要考查西周的分封制，解答本题需抓住题干所给材料中“武王灭商后，为实现对东方的有效统治”，并正确掌握西周分封制实行的历史背景。【解答】A．依据题干所给材料中“武王灭商后，为实现对东方的有效统治”并结合所学知识可知，周朝通过分封制，加强对先代贵族和商朝遗民的统治。B．结合所学知识可知，宗法制调整的是统治集团内部的继承关系，这与题干所给材料不符。C．结合所学知识可知，世袭制开创于夏启时期，这与题干所给材料中“武王灭商后”不符。D．结合所学知识可知，郡县制出现于春秋战国时期，这与题干所给材料中“武王灭商后”不符。故选：A。【点评】本题主要考查西周的分封制，考查学生获取信息及调动、运用知识的能力，难度中等。2．（2分）我国古代“以家庭或家族为组成单位，在小土地分散式经营中，形成一种特定的生产与生活格局”。这种“格局”（　　）A．形成于我国商周时期B．得益于井田制的推行C．体现生产者生活富足D．呈现自给自足的特征【分析】本题主要考查中国古代小农经济，解答本题需抓住题干所给材料中的关键信息“以家庭或家族为组成单位，在小土地分散式经营中”，并正确掌握中国古代小农经济的特点。【解答】A．结合所学知识可知，小农经济形成于春秋战国时期。31/31B．结合所学知识可知，小农经济的基础是土地私有制的确立。C．结合所学知识可知，“生产者生活富足”表述绝对化。D．依据题干所给材料中“以家庭或家族为组成单位，在小土地分散式经营中”并结合所学知识可知，该经济形态为小农经济，其主要特点是以家庭为生产单位，男耕女织，自给自足。故选：D。【点评】本题主要考查中国古代小农经济，考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难度中等。3．（2分）宋朝诗人陆游在《老学庵笔记》中说，本朝选人“初亦如唐制，兼采时望。真庙（指真宗赵恒）时，……始建糊名法，一切以程文为去留。”他描述的制度是（　　）A．．世卿世禄制B．．察举制C．，九品中正制D．．科举制【分析】本题主要考查科举制，解答本题需抓住题干所给材料中的关键信息“初亦如唐制，兼采时望”“始建糊名法，一切以程文为去留”，并正确掌握科举制的发展历程。【解答】A．结合所学知识可知，世卿世禄制实行于先秦时期，其选官的依据是血缘，这与题干所给材料不符。B．结合所学知识可知，察举制实行于两汉时期，其选官的依据是孝廉或门第，这与题干所给材料不符。C．结合所学知识可知，九品中正制实行于魏晋时期，其选官的依据是门第，这与题干所给材料不符。D．依据题干所给材料中“初亦如唐制，兼采时望”“始建糊名法，一切以程文为去留”并结合所学知识可知，创立于隋唐时期的科举制，北宋时开始实行糊名法，有利于人才的选拔。故选：D。【点评】本题主要考查科举制，考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难度中等。4．（2分）元末，张士诚、方国珍与朱元璋争夺天下失败，但余部逃亡海上，继续与明朝为敌，而且还与日本海盗相勾结，共同反明。针对这一情况，朱元璋说：“朕以海道可通外邦，故尝禁其往来”。据此可知，明初实行海禁主要是因为（　　）A．海疆不靖带来的政治威胁31/31B．封建自然经济心态下产物C．重农抑商狭隘思想的体现D．西方殖民势力的不断骚扰【分析】本题考查海禁政策，需要掌握海禁政策的影响。解题的关键是对“朕以海道可通外邦，故尝禁其往来”的分析理解。【解答】“朕以海道可通外邦，故尝禁其往来”表明明初实行海禁主要是因为海疆不靖带来的政治威胁，故A正确；BCD材料未体现，排除。故选：A。【点评】本题难度中档，考查海禁政策，“海禁”政策妨碍了海外市场的开拓，阻碍了资本主义萌芽的滋长。5．（2分）洪武九年，刑部主事茹太素上奏疏，洋洋洒洒，但直到16500字后才涉及主题，朱元璋很生气，指出只需500字即可把事情说清楚。针对日理万机、事无巨细的政务，朱元璋（　　）A．废除丞相，权分六部B．设殿阁大学士，以备顾问C．建立内阁，参与政务D．重用身边宦官，参预机要【分析】本题主要考查明朝的内阁，解答本题需抓住题干所给材料中的关键信息“朱元璋”“针对日理万机、事无巨细的政务”，并正确掌握朱元璋时期加强君主专制的措施。【解答】A．结合所学知识可知，“废除丞相，权分六部”是造成朱元璋日理万机的原因，这与题意不符。B．依据题干所给材料中“朱元璋”“针对日理万机、事无巨细的政务”并结合所学知识可知，朱元璋时期，通过设立殿阁大学士的形式，减轻皇帝的政务负担。C．结合所学知识可知，内阁设立于明成祖朱棣时期。D．结合所学知识可知，朱元璋要求宦官不得干预政事，参预机要。故选：B。【点评】本题主要考查明朝的内阁，考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难度中等。31/316．（2分）朱熹理学引导人们用经典对照，一物一物求，皓首穷经，读书明理，然后修身成仁。但古代中国，有条件读书的是少数，那些愚夫愚妇，如何修身成仁？对此，从理论上进行回应的是（　　）A．程颐B．王阳明C．黄宗羲D．顾炎武【分析】本题考查宋明理学，解题的关键是对“朱熹理学引导人们用经典对照，一物一物求，皓首穷经，读书明理，然后修身成仁”的分析理解，结合王阳明思想解答即可。【解答】“朱熹理学引导人们用经典对照，一物一物求，皓首穷经，读书明理，然后修身成仁”表明朱熹主张格物致知，结合所学可知，王阳明主张致良知，故B正确；A与朱熹是同一派别，排除；CD是明清之际的儒家思想，排除。故选：B。【点评】本题难度中档，考查宋明理学，宋明时期儒学的发展是儒、释、道三教长期争论和融合的果实，也是春秋战国和汉代这一历史时期所形成的儒学在新的历史条件下的思想体系的完善过程。7．（2分）如图是台北故宫博物院所藏王羲之的《远宦帖》。该图中的字体（　　）A．笔画详备，形体严整B．状如龙蛇，钩连不断C．笔画圆弧，富有奇趣D．结体扁平，方劲古拙【分析】本题考查中国古代的书法艺术。需要掌握草书的特点。解题的关键是对图示的解读，结合草书特点解答即可。【解答】依据材料图示可以看出该字体是草书，其特点是状如龙蛇，钩连不断，故B项正确。A项是楷书的特点，排除。C项是小篆的特点，排除。D项是隶书的特点，排除。故选：B。31/31【点评】本题考查对草书特点的把握，旨在考查学生解读图示、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。8．（2分）“他称耶和华为天父，耶稣为天兄，自为天弟。他奉天父天兄之命来救世，崇拜耶和华上帝者，无灾无难；不崇拜者，蛇虎伤人。”材料中的他指的是（　　）A．林则徐B．洪秀全C．李鸿章D．孙中山【分析】本题主要考查太平天国运动，要求学生结合太平天国运动的特征来分析。【解答】从材料中的天父天兄，上帝，我们可以看出，这是洪秀全创立，拜上帝教，发动太平天国运动，所以它是指洪秀全。故选：B。【点评】解答本题要搞清楚太平天国运动兴起的背景特征，学习要有扎实的基础知识功底。9．（2分）李鸿章在奏折中写道“华商集资组建公司，由一官派经理指导之，并授予与潜运专利以保公司利润。”从李鸿章的实践看，与此相符的是（　　）A．江南制造总局B．福州船政局C．轮船招商局D．发昌机器厂【分析】本题考查洋务运动。需要掌握洋务运动创办的民用工业。洋务运动最早学习西方技术的实践，其创办的近代企业为中国民族资本主义的产生起了促进作用。【解答】根据所学，洋务派创办的近代企业中，有军用企业和民民用企业，军用企业由国家投资不计利润，而民用企业目的是“求富”，则采用了些官商合办或官督商办的形式，根据材料“华商集资组建公司，……以保公司利润”说明是民用企业，只有C项符合；AB项是军用企业，而D项是民族资本主义企业，故ABD排除。故选：C。【点评】本考查洋务运动的民用企业特点。要求掌握洋务运动的内容和影响，并能客观进行评价。10．（2分）光绪二十年元月，《申报》先后发表《战必胜说》《论日本之谋朝鲜将为俄人所误》《论中国之兵可胜日本》等评论文章，都认为中国必胜，日本必败。这场战争后（　　）A．中国的社会性质发生改变B．国人自尊心和自信心提升C．东交民巷被设立为使馆界D．列强对华侵略进入新阶段31/31【分析】本题主要考查甲午战争，要求学生结合甲午战争的特征和影响来分析。【解答】从材料明显可以看出，应该是甲午战争。结合所学知识，我们可知甲午战争列强对华侵略，开始进入以资本输出为主的新阶段。故选：D。【点评】解答问题要搞清楚甲午战争的背景和结果以及影响，学生要有扎实的基础知识功底。11．（2分）10月9日，革命党人在汉口俄租界里秘密配制炸弹，不’滇引起大火，巡捕赶来后，发现了文件、票据、火药等，湖广总督后又搜到一份革命党人名册。据此推断，革命党人下一步的行动（　　）A．发动武昌起义B．建立中华民国C．颁布《临时约法》D．逼迫清帝退位【分析】本题主要考查武昌起义，要求学生结合武昌起义的特征和影响来分析，注意材料时间。【解答】A．从材料的时间可以看出，应该是在武昌进行准备起义的革命党人制造炸药时所犯下的错误，所以他们下一步行动就是进行武装起义。B．民国建立是1912年，在武昌起义以后。C．颁布《临时约法》是在1912中华民国成立以后。D．逼迫清政府退位是在1912年。故选：A。【点评】解答问题要搞清楚武昌起义的过程特征，学生要有扎实的基础知识功底。12．（2分）“礼服在所必更，常服听民自便……礼服又实与国体枚关，未便轻率从事。且即以现时西式服装言之，鄙意以为尚有未尽合者。”民国成立后，官方的礼服是（　　）A．B．31/31C．D．【分析】本题考查近现代物质生活与习俗的变迁，解题的关键是“民国成立后，官方的礼服”。【解答】结合所学知识，民国成立后，官方的礼服是中山装，故B正确；ACD均不符合题意，排除。故选：B。【点评】本题难度中档，考查近现代物质生活与习俗的变迁，西方国家资本的注入，把以工业文明、科学文化和生活方式为核心的近代文明移植到中国。13．（2分）《＜吴虞文录＞序》中提到：“我给各位中国少年介绍这位‘四川省只手打孔家店’的老英雄一一吴又陵先生！”与之相关的事件（　　）A．侧重于学习西方的政治制度B．迈出了中国近代化的第一步C．提出师夷长技以制夷的口号D．动摇了封建思想的统治地位【分析】本题考查新文化运动。需要掌握新文化运动的意义。解题的关键信息是“打孔家店”，结合新文化运动意义解答即可。【解答】依据材料“打孔家店”可知，该事件是新文化运动，结合所学可知，新文化运动动摇了封建思想的统治地位，故D项正确。新文化运动学习的是西方的思想文化，故A项错误。B项是洋务运动的影响，排除。C项是新思想萌发的内容，排除。故选：D。【点评】本题考查对新文化意义的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。14．（2分）漫画通过夸张、形象的手法来描述事件，对如图所反映的31/31历史事件描述正确的是（　　）A．标志新民主主义革命的开端B．使中国的革命面貌焕然一新C．完成了民主革命的主要任务D．动摇了列强统治中国的基础【分析】本题考查国民大革命。关键信息“锄列强、倒军阀”。【解答】结合所学可知，国民大革命中国共合作，建立革命统一战线，提出了“打倒列强、除军阀，统一中国”的口号，并进行了北伐战争，因此推断是国民大革命，大革命虽然失败了，但它动摇了北洋军阀统治的基础，也动摇了列强统治中国的基础。故D正确；A项是五四运动，故排除；B项是中共的成立，故排除；C项是新中国的成立，故排除。故选：D。【点评】本题考查对材料信息的提取和运用所学知识进行辨析的能力。要求对所学知识准确的记忆能力，掌握民主革命的过程史实。15．（2分）毛泽东指出：“红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式，和半殖民地农民斗争发展的必然结果。”此言论出自（　　）A．《星星之火可以燎原》B．《新民主主义论》C．《论联合政府》D．《论十大关系》【分析】本题考查毛泽东思想。需要掌握毛泽东著作。解题的关键是对材料的解读与分析判断出是工农武装割据思想，结合选项著作内容解答即可。【解答】依据材料可知，材料涉及的是毛泽东的工农武装割据思想，A项涉及的是工农武装割据思想，正确。B项涉及的是中国革命分两步走，排除。31/31C项涉及的是抗日战争时期国家政权性质问题，排除。D项涉及的是社会主义建设中的关系，排除。故选：A。【点评】本题考查对工农武装割据思想的把握，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。16．（2分）2022年I月3日，教育部下发了《关于在中小学地方课程教材中全面落实十四年抗战概念的函》，要求各级各类教材全面落实“十四年抗战”概念，并视情形修改相关内容。教育部界定“十四年抗战”的史实依据是（　　）A．九一八事变B．华北事变C．卢沟桥事变D．全民族抗战开始【分析】本题主要考查抗日战争，要求学生结合抗日战争的过程特征来分析。【解答】之所以说中国的抗战是14年抗战，主要是从1931年九一八事变开始，到1945年抗战取得最终胜利，这正好是14年。故选：A。【点评】解答问题要搞清楚中国人民抗日战争的过程特征，学生要有扎实的基础知识功底。17．（2分）建国之始，新中国选择的是一种有别于苏联的、具有中国特色的精英协商的政治体制。这种“精英协商的政治体制”指（　　）A．多党合作和政治协商制度B．人民代表大会制度C．民族区域自治制度D．村民委员会制度【分析】本题考查新中国民主政治建设的相关知识，关键信息是：具有中国特色的精英协商的政治体制。【解答】结合所学知识可知，1949年，中国人民政治协商会议的召开，初步建立中共领导的多党合作和政治协商制度，随着形势的发展进一步发展与完善，成为中国基本政治制度之一，促进了新中国民主政治建设，故A正确。BCD均不合题干主旨，排除。故选：A。【点评】本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。31/3118．（2分）某同学无意中在家里翻出一个铝牌（如图）该铝牌反映的历史事件是（　　）A．洋务运动B．三大改造C．工业化建设D．大跃进运动【分析】本题主要考查三大改造，要求学生结合三大改造的表现和特征来分析。【解答】从材料中的手工业生产合作社可以看出是三大改造时期的措施特征。故选：B。【点评】解答本题要搞清楚，三大改造的措施特点，学生要有扎实的基础知识功底。19．（2分）下表是20世纪80年代我国人民饮食消费水平统计表。当时我国人民生活水平提高主要是由于实行（　　）城镇农村1981年1984年1981年1984年粮食145.4142.1248267肉类、鲜蛋、水产等3338.27.6515.1A．农业合作化B．家庭联产承包责任制C．国有企业改革D．南方谈话【分析】本题考查家庭联产承包责任制，解题的关键是看懂表的内容。【解答】31/31从表中可知，当时我国人民生活水平提高了，主要是因为家庭联产承包责任制的实行，故B正确；A是1953年，排除；C是1984年，排除；D是1992年，排除。故选：B。【点评】本题难度中档，考查家庭联产承包责任制，是农村经济体制的一次重大变革，它极大地调动了农民的生产积极性，从根本上改变了农村的经济形势和社会面貌；推动了城市经济体制改革。20．（2分）1988年1月19日，由台湾老兵组成的第一个台湾返乡探亲团抵达北京，准备先赴陕西拜谒黄帝陵，然后到卢沟桥举行向海峡两岸抗日死难同胞致敬典礼等集体活动。台湾老兵能够成行的因素是（　　）A．汪辜会谈的成功举行B．九二共识的达成C．台湾当局政策的调整D．三通的正式实现【分析】本题考查海峡两岸关系发展。需要掌握20世纪80年代海峡两岸交流加强的原因。解题的关键是对材料的解读与分析，结合材料时间和所学解答即可。【解答】依据材料可知，反映的是台湾老兵回大陆探亲，结合材料时间和所学可知，其原因是台湾当局对海峡两岸政策的调整促进海峡两岸交流加强，故C项正确。AB是在20世纪90年代，排除。D项是在2022年，排除。故选：C。【点评】本题考查对20世纪80年代海峡两岸交流加强的原因的把握，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。21．（2分）“各部落各选一名有行政和军事才能的人组成十将军委员会，一年一任，轮流统率军队并负责行政，可按其表现随时罢免，也可以无限期连任。”材料所述内容属于（　　）A．梭伦改革B．克里斯提尼改革C．伯利克里统治D．《十二铜表法》【分析】本题考查克利斯提尼改革。主要根据克里斯提尼改革内容来判断材料。【解答】材料中表明是设立十将军委员会，结合所学，它是克里斯提尼改革中的内容，故B正确。31/31ACD三项均不符合，排除。故选：B。【点评】本题考查所学知识的再认再现能力，是对基础知识的记忆和运用，难度不大。22．（2分）如图是菲律宾在马克坦岛修建的拉普拉普纪念塔，1521年，拉普拉普及他的战士在这里击退了入侵者，并杀死其头领。被杀死的“头领”是（　　）A．迪亚士B．达・伽马C．哥伦布D．麦哲伦【分析】本题主要考查新航路开辟，要求学生结合新航路开辟的过程特征来分析。【解答】结合所学知识我们可知，在新航路开辟的过程中，麦哲伦是在菲律宾群岛参加部族之间的斗争中，被杀害掉的，故D项正确。ABC三项均没有到达菲律宾，排除。故选：D。【点评】解答问题要搞清楚新航路开辟的过程特点，学生要有一定的，结合所学知识分析材料的能力。23．（2分）美国学者罗威尔指出：英国17世纪40年代的政变使一个国王掉了脑袋，1688年政变使另一个国王失去了王位。下列关于后者的叙述正确的是（　　）A．使英国出现一国二主的现象B．标志英国君主立宪制正式确立C．国王真正意义上“统而不治”D．使工业资产阶级获得政治权利【分析】本题主要考查光荣革命，要求学生结合光荣革命的特征和影响来分析。【解答】A．从材料的内容可以看出1688年英国进行了光荣革命，结合所学知识，我们可知光荣革命以后威廉和玛丽共同成为英国国王，出现了一国二主的现象。B．标志英国君主立宪制正式确立应该是《权利法案》的颁布。C．国王统而不治是责任内阁制产生的作用。D．工业资产阶级获得政治利益，是1832年议会改革的影响。31/31故选：A。【点评】解答问题要搞清楚英国资产阶级革命的过程特征，学生要有扎实的基础知识功底。24．（2分）有学者认为：在那些无法利用水力作为动力源且煤炭价格便宜的地方，这种目前被称为“火力机”或“火力抽水机”的机器就算是最好也是最高效的动力源。材料中的“火力机”是（　　）A．珍妮机B．蒸汽机C．水力织布机D．蒸汽机车【分析】本题主要考查第一次工业革命，要求学生结合第一次工业革命的特征和影响来分析。【解答】A．珍妮机体现不出火力机的特点。B，从材料内容可以看出，材料反映的火力机器应该是蒸汽机，这是第一次工业革命时期的动力装置。C．水力织布机也不是使用火力机。D．蒸汽机车是以蒸汽机为动力材料，体现不出运输工具的特点。故选：B。【点评】解答本题，要搞清楚蒸汽机的特点，学生要有较强的结合所学知识分析材料的能力。25．（2分）一战期间，沙皇政府因兵源缺乏把面包师征召入伍，导致面包脱销，引发主妇们抢购的风潮，接下来工人宣布罢工，并有部分士兵加入罢工者的行列，冲进监狱释放政治犯，最终导致了政权更迭。这次革命（　　）A．推翻了罗曼诺夫王朝统治B．完成了四月提纲的革命任务C．结束了两个政权并存局面D．建立了第一个社会主义国家【分析】本题考查俄国十月革命。主要根据材料中“沙皇政府……最终导致了政权更迭”，并联系十月革命过程进行判断。【解答】根据材料“沙皇政府……最终导致了政权更迭”，说明最终沙皇专制统治被推翻，结合所学十月革命过程，它应是二月革命，故A正确；B项是要求把资产阶级临时政府政权归苏维埃，沙皇政府在二月革命中已被推翻。故排除；C项是资产阶级临时政府制造的七月流血事件，沙皇政府在二月革命中已被推翻。故排除；D项是十月起义推翻了资产阶级临时政府，建立了第一个社会主义国家，故排除。故选：A。【点评】本题考查对十月革命过程的了解，是基础知识的记忆考查，难度不大。31/3126．（2分）欧洲如果政治、经济、社会崩溃，对美国经济的影响也将是灾难性的，过剩产品将失去市场，失业、经济萧条以及由于欧洲欠美国大量战债而造成美国预算严重不平衡也会接踵而至。为此，美国（　　）A．提出杜鲁门主义B．实行马歇尔计划C．建立“北约”D．制造两个德国【分析】本题考查马歇尔计划，解题的关键是对“由于欧洲欠美国大量战债而造成美国预算严重不平衡也会接踵而至”的分析，结合马歇尔计划实行的原因解答即可。【解答】“欧洲如果政治、经济、社会崩溃，对美国经济的影响也将是灾难性的，过剩产品将失去市场，失业、经济萧条以及由于欧洲欠美国大量战债而造成美国预算严重不平衡也会接踵而至”表明欧洲经济衰落，为此，美国实行马歇尔计划，客观上促进了欧洲经济的发展，故B正确；A是美苏冷战的政治表现，排除；C是美苏冷战的军事表现，排除；D项美苏冷战的影响，不符合题意，排除。故选：B。【点评】本题难度中档，考查马歇尔计划，马歇尔计划是在欧洲对抗苏联的现实手段，即恢复欧洲实力，并将之置于美国控制下，以达成欧洲的势力均衡。27．（2分）“20世纪中叶，俄罗斯的农村成了国家农奴制农村，而且国家从农民那里夺去了除空气以外的所有东西。”为改变此状况，苏联在农村实行（　　）A．余粮收集制B．粮食税C．农业集体化D．农产品收购制【分析】本题考查斯大林模式，解题的关键是“20世纪中叶”、“苏联在农村实行”。【解答】20世纪中叶，斯大林时期推行农业集体化，国家对农民的财富和生产资料进行剥夺，将这些财产转交集体农庄，对农民的剥夺太重，挫伤了农民的生产积极性，为此实行农产品收购制，故D正确，C错误；A是战时共产主义政策的内容，排除；B是新经济政策的内容，排除。故选：D。【点评】本题难度中档，考查斯大林模式，斯大林模式开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式，是苏联在进行社会主义建设中的探索和创新。31/3128．（2分）20年代的金汇兑本位是在世界各国内部立法基础上自发形成的，缺乏国际条约协定的约束和国际协调机制，各国货币之间的汇率关系比较脆弱。对此，二战后建立了（　　）A．布雷顿森林体系B．欧洲联盟C．北美自由贸易区D．世界贸易组织【分析】本题考查布雷顿森林体系，解题的关键是对材料的解读与分析，结合布雷顿森林体系的影响解答即可。【解答】依据材料“20年代的金汇兑本位是在世界各国内部立法基础上自发形成的，缺乏国际条约协定的约束和国际协调机制，各国货币之间的汇率关系比较脆弱”，结合所学可知，二战后建立了布雷顿森林体系，以黄金为基础，以美元作为最主要的国际储备货币，暂时结束了战前货币金融领域里的混乱局面，维持了战后世界货币体系的正常运转，符合题意，故A正确；B是欧洲国家的联盟，与材料不符合，排除；C是典型的南北双方为共同发展与繁荣而组建的区域经济一体化组织，南北合作和大国主导是其最显著的特征，排除；D与材料时间不符，排除。故选：A。【点评】本题难度中档，考查布雷顿森林体系，布雷顿森林体系的形成，暂时结束了战前货币金融领域里的混乱局面，维持了战后世界货币体系的正常运转。29．（2分）20世纪90年代，英国曾实行“青年新政”年龄在18﹣24岁，处于失业状态并申领求职者津贴连续6个月者，必须在政府提供的四个项目（即为期6个月的国家补贴就业或创业；全日制教育或培训；环卫工作和公益部门工作）中选择一个。这项政策主要针对（　　）A．经济发展中的虚假繁荣B．国家干预的减少C．“福利国家”制度弊端D．信息技术的扩展【分析】本题考查西方的“福利国家”制度。西方的“福利国家”制度给失业者提供了社会生活保障，但优厚的福利条件也同时带来养成了一批“懒汉”，不利于国家的经济发展。【解答】31/31材料中表明，对于青年人失业的福利津贴中，要求6个月内必须在政府提供的项目中选择一个，其目的是促使失业青年就业工作或培训学习，主要是防止青年人在优厚的福利下不想参加就业，这说明福利制度下存在一些弊端，出现造就一批人不想就业的现象，故C项符合；材料中未体现经济虚假繁荣现象，故A排除；福利制度本身就是国家干预的表现，而对青年人带有强制性的就业要求，说明政府干预增加，故B排除；D项在材料中未体现，故排除。故选：C。【点评】福利制度是战后资本主义政策调整的重要内容，主要是想着通过政府扩大财政开支，拉动消费，刺激经济增长。但是福利制度的评价应该从两个方面来分析，一是确实有助于缓和社会矛盾，但另一个方面也降低了人们的工作的积极性。30．（2分）罗丹说：我服从自然，从来不想命令自然，我惟一的欲望就是像仆人一样似的忠实于自然，下列风格与之一致的作品（　　）A．《格尔尼卡》B．《日出印象》C．《伏尔加河上的纤夫》D．《自由引导人民》【分析】本题主要考查现实主义美术，要求学生结合现实主义美术的艺术特征和代表作品来分析。【解答】结合所学知识我们可知材料反映的是现实主义美术的艺术特征，而选项之中只有《伏尔加河上的纤夫》是现实主义美术的代表作品。故选：C。【点评】解答问题要搞清楚现实主义美术的艺术特征和代表作品，学生要有扎实的基础知识功底。二、判断题：判断下列各题的正确与错误，正确的涂“A“，错误的涂“B“．（本大题共5小题，每小题2分，共10分）31．（2分）为惩戒“亡秦孤立之败”，西汉在地方上采用行省制，加强了中央集权。　B　31/31（判断对错）【分析】本题考查中国古代政治制度的演进，解题的关键是掌握西汉的地方制度。【解答】西汉初年在地方上采用郡国并行制，故材料表述错误。故答案为B。【点评】本题为基础题，考查中国古代政治制度的演进，中央集权是相对于地方分权而言的，指地方完全由中央管理和控制。32．（2分）对公平、公正、大同世界的追求，是古今中外仁人志士的不懈追求，工业革命后思想家给出的答案是《共产党宣言》。　A　（判断对错）【分析】本题考查《共产党宣言》。需要掌握《共产党宣言》的内容和背景。解题的关键是结合《共产党宣言》的内容和背景对材料的分析理解。【解答】结合所学可知，《共产党宣言》的最高目标是建立共产主义，即“公平、公正、大同世界的追求”，而且其产生的根源是第一次工业革命，故本题正确。故答案为：A。【点评】本题考查对《共产党宣言》的内容和背景的把握，旨在考查学生调用所学知识分析理解的能力。33．（2分）一战期间，全国共设纱厂50家，平均每年5.5个，设厂数量为过去十几年的2.8倍，面粉厂由1911年的2家增加到1915年的46家。这一时期，民族资本主义快速发展的内因在于国民经济建设运动。　B　（判断对错）【分析】本题考查中国近代民族工业的发展，解题的关键是“一战期间”。【解答】结合所学知识，国民经济建设运动是在1935年，一战时期民族资本主义快速发展的内因是辛亥革命扫除了一些障碍；“实业救国”的影响；群众性的反帝爱国运动，故材料表述错误。故答案为B。【点评】本题为基础题，考查中国近代民族工业的发展，民族资本主义工业是一种新的经济因素，其产生和发展有利于社会进步。34．（2分）牛顿建立的经典力学，把上帝从无生命领域赶走，解放了人们思想，促进了社会进步。　正确　（判断对错）【分析】本题主要考查经典力学体系，要求学生结合经典力学体系的特征和影响来分析。【解答】结合所学知识，我们可知牛顿经典力学体系证明了自然界运行的客观规律，把上帝从无生命领域赶走，解放了人们思想，促进了社会进步。31/31故答案为：正确。【点评】解答本题要搞清楚经典力学体系的特点和影响，学生要有一定的，结合所学知识分析材料的能力。35．（2分）20世纪90年代，有人在评论国际时局时说“当今世界，巨人林立，日本是独脚的巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人。”这说明世界多极化格局形成。　B　（判断对错）【分析】本题考查多极化趋势。需要掌握多极化趋势加强表现。解题的关键是对“20世纪90年代”、“当今世界，巨人林立，日本是独脚的巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人”的分析理解，结合多极化趋势的特点解答即可。【解答】依据材料“20世纪90年代”、“当今世界，巨人林立，日本是独脚的巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人”可以看出20世纪90年代多极化趋势加强，多极化趋势至今没有形成，需要一个漫长的时间，故本题错误。故答案为：错误。【点评】本题考查对多极化趋势加强表现的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。三、材料解析题：结合材料以及所学知识回答问题．（本大题共2小题，共20分）36．（10分）阅读下列材料，完成下列问题。材料一：苏格拉底终生从事教育工作，主张首先要培养人的美德，其次要教人学习广博而实用的知识。……州门只有获得知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。他认为治国人才必须受过良好的教育，主张通过教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们要“认识自己”。一一启蒙历史网论坛材料二：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文稚的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！一一莎士比亚《哈姆雷特》材料三：有一条基本规律，就是只有人民可以制定法律……立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；……31/31如果司法权和立法权合二为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一，法官便有压迫者的力量。一一孟德斯鸠《论法的精神》请回答：（1）据材料一，概括苏格拉底的主要思想主张。（2）材料二反映了当时欧洲社会意识形态领域中发生的哪一重大变革运动？结合所学知识，概括材料二所体现的核心思想。并指出该运动发生的经济根源。（3）据材料三，概括孟德斯鸠的法治思想主张。并列举东西方实践孟德斯鸠思想的法律文件。【分析】本题考查苏格拉底的主要思想主张、文艺复兴的核心思想及产生的背景、孟德斯鸠的法治思想主张，需结合苏格拉底的主要思想主张、文艺复兴的核心思想及产生的背景、孟德斯鸠的法治思想主张来解答。【解答】（1）“主张首先要培养人的美德，其次要教人学习广博而实用的知识。……州门只有获得知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。他认为治国人才必须受过良好的教育，主张通过教育来培养治国人才”“认识自己”表明苏格拉底主张美德即知识；教育培养治国人才；认识自己。（2）第一小问，“人是一件多么了不起的杰作”强调人的价值，是文艺复兴运动。第二小问，结合所学知识，人文主义。第三小问，结合所学知识，资本主义萌芽产生和发展。（3）第一小问，“有一条基本规律，就是只有人民可以制定法律……立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；……如果司法权和立法权合二为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一，法官便有压迫者的力量”只有人民可以制订法律；主张立法、行政、司法三权分立。第二小问，结合所学知识，美国1787年宪法；《临时约法》。故答案为：（1）主张：美德即知识；教育培养治国人才；认识自己。（2）运动：文艺复兴运动。思想：人文主义。根源：资本主义萌芽产生和发展。（3）只有人民可以制订法律；主张立法、行政、司法三权分立。文件：美国1787年宪法；《临时约法》。31/31【点评】本题偏难，考查苏格拉底、文艺复兴、启蒙运动，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。37．（10分）阅读下列材料，完成下列问题。材料一：中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略和战争政策。一一《中国人民政治协商会议共同纲领》材料二：材料三：以“小球转动大球”而作为“破冰之旅”载入新中国外交史册的“乒乓外交”曾经备受瞩目。对此事件周恩来总理引用《论语》中“有朋自远方来，不亦乐乎”表达中国政府心情，并开心地说：“现在，门打开了。”一一《环球时报》请回答：（1）据材料一和所学知识，指出新中国初期实行的外交方针和政策。（2）材料二中图一、图二分别反映了20世纪50年代新中国参加的哪两次国际会议？在图二的会议上周恩来总理提出了什么方针促进会议取得圆满成功？（3）结合20世纪70年代中国的外交成就，指出“门打开”后“有朋自远方来”的具体表现。（4）综合上述材料，归纳影响国家外交活动的主要因素。【分析】（1）本题主要考查新中国的外交，要求学生结合新中国外交方针的特征和影响来分析。（2）本题主要考查新中国的外交，要求学生结合新中国外交活动特征来分析。（3）本题主要考查新中国的外交，要求学生结合70年代的外交成就来分析。（4）本题主要考查新中国的外交，要求学生结合影响外交关系发展的因素来分析。【解答】（1）从材料一和所学知识我们可以看出，新中国初期的外交方针和政策主要包括，独立自主的和平外交政策，另起炉灶，打扫干净屋子，再请客和一边倒的具体方针。31/31（2）材料中图片一反映的会议是日内瓦会议，图片二反映的会议是万隆会议，在万隆会议上，周恩来提出了求同存异的方针。（3）20世纪70年代，中国的外交成就中，中美关系正常化，尼克松访华，日邦交正常化，中国形成建交热潮，后来中美正式建交，体现了门打开以后，有朋自远方来的特点。（4）从上述材料我们可以看出，影响国家外交发展的因素主要包括，国家利益，国际显示，综合国力和意识形态和社会制度。故答案为：（1）政策：奉行独立自主的和平外交政策。方针：另起炉灶，打扫干净屋子再请客，一边倒。（2）会议：日内瓦会议，万隆会议。方针：求同存异的方针。（3）表现：中美关系正常化，日邦交正常化，出现与中国的建交热潮，中美建交。（4）国家利益，国际形势，综合国力，社会制度和意识形态。【点评】解答本题，要搞清楚新中国外交发展的表现和影响因素，学生要有一定的，结合所学知识分析材料的能力。四、问答题：根据设问，回答问题．（本题10分）38．（10分）2022年是改革开放四十周年，改革成为中国不断前进的动力。请结合所学知识，回答下列问题：（1）指出1978年我国作出改革开放伟大决策的会议，并列举80年代我国对外开放的主要举措。（2）新中国成立以来，我国经济体制经历了由“模仿的”社会主义到“中国特色”的社会主义的转变。这一转变具体指什么？并指出1992年，标志我国改革开放和现代化建设进入新阶段的重大事件。（3）20世纪八九十年代，指导我国改革开放的理论成果是什么？【分析】本题考查改革开放。考查十一届三中全会的内容；对外开放的过程；社会主义市场经济体制建立；邓小平理论相关知识。【解答】（1）第一小问的会议，结合所学可知，十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策。第二小问的举措，注意限定时间“80年代”，结合对外开放的过程解答即可。（2）第一小问的转变，结合所学可知，转变是由计划经济体制到市场经济体制。第二小问的事件，结合所学可知，1992年的南方谈话和中共十四大提出建立社会主义市场经济体制，标志我国改革开放和现代化建设进入新阶段。31/31（3）本小问的理论，结合所学可知，理论是邓小平理论。故答案为：（1）会议：十一届三中全会。举措：建立经济特区；开放14个沿海城市；设立沿海经济开发区。（2）转变：由计划经济体制到市场经济体制。事件：南方谈话，中共十四大。（3）成果：邓小平理论。【点评】本题考查对改革开放史实的把握，旨在考查学生对基础知识的识记能力。31/31