浙江省平阳县第二中学高二历史上学期期中试题

平阳二中2022学年第一学期期中考试高二历史试卷Ⅰ：选择题部分一、选择题：（本大题有30小题，每题2分，共60分。各题中只有一个选项符合题目要求。）1．秦始皇创立了皇帝制度,自称始皇帝,该称谓最早出现于A.公元前2世纪初期B.公元前2世纪晚期C.公元前3世纪初期D.公元前3世纪晚期2．史载：秦昭王二十七年（公元前280年）“司马错率巴、蜀众十万，大舶船万艘，米六百万斛，浮江伐楚，取商於之地为黔中郡。”据此可得出A．楚是第一个被灭掉的诸侯国B．黔中郡郡守由皇帝直接任命C．司马错是秦朝的第一任太尉D．秦统一前新的地方行政区划形式已经出现3．唐太宗非常重视农业生产，反复强调“存百姓”的思想。以下唐太宗的治国措施最能体现上述信息的是A．虚怀纳谏B．休养生息C．慎用刑法D．完善科举4．唐太宗对中外交往采取积极友好的态度。唐朝政府专门设置的接待各国使者的官方机构是A.理藩院B.都护府C.宣政院D.鸿胪寺5．“四月天山路，今朝瀚海行。积沙流绝塞，落日度连营。战伐因声罪，驰驱为息兵。敢云黄屋重？辛苦事亲征。”康熙帝这首诗的写作背景是A．平定三藩之乱B．收复台湾C．平定噶尔丹叛乱D．组织雅克萨战役6．1689年，中俄双方签订《尼布楚条约》。根据条约规定，下列属于中国领土的有①尼布楚②黑龙江流域③雅克萨④库页岛A．②③④B．①②③C．①②④D．①②③④7．古代中国的政治家秦始皇、唐太宗和康熙帝共同的历史作用是A．采取了比较开明的民族政策B．维护了神圣庄严的国家主权C．促进了统一多民族国家的形成发展D．推动了中外文化的交流融合8．孔子在表达自己的志向的时候，说道“愿给老年的以安乐，对朋友以信实，给幼少的以爱抚”。这一志向主要反映了孔子的A．仁者爱人思想B．克己复礼思想C．中庸之道思想D．长幼有序思想9．亚里士多德曾说过：“文雅是滑稽和呆板的中庸。高尚是卑屈和顽强的中庸。娇柔是坚韧和病态的中庸。”以下与此思想相类似的是A．“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”B．“见贤思齐焉，见不贤而自省也。”C．“君子喻于义，小人喻于利。”D．“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。10．克伦威尔在其施政纲领中说：“护国主为终身职务，与国会共同掌握立法权，与国务会议共同行使行政权，……议会的议案必须经过护国主的批准才能生效。”这表明克伦威尔Ａ．蜕变为封建专制君主Ｂ．主张分散国家权力6\nＣ．严格遵守共和国原则Ｄ．建立个人独裁统治11．一夜之间，穷困潦倒的“荒野雄狮”成为军界和政界无人不晓的大人物，指的是拿破仑A．指挥土伦战役B．发动热月政变C．镇压巴黎王党暴乱D．发动雾月政变12.有位高二的学生为了便于记忆，将拿破仑改造法国的措施列表整理，请指出他哪项整理错了措施意义A政治改革政府；剥夺人民的民主权利巩固资产阶级统治B经济建立法兰西银行，整顿国家财政控制国家经济命脉C军事废除雇佣兵制，代之以征兵制当时较为先进的兵役制度D宗教废除天主教的国教地位实现了法国国教与拿破仑信奉宗教的统一13．1789年，在纽约举行了美国第一届总统的授权仪式，华盛顿亲吻《圣经》，把手放在《圣经》上宣读誓词，祈求“上帝”的保佑。对以上信息理解错误的是①宗教对美国社会有一定影响②宪法规定有此仪式③美国独立是“天意”④当时美国已确立联邦体制A．①②B．②③C．③④D．①④14．有时，放弃也是一种美德。华盛顿在推动美国发展过程中，践行这种美德的行为有①独立战争胜利后辞去大陆军总司令②拒绝担任制宪会议主席③激流勇退，不当终身总统④推行孤立主义政策，放弃欧洲既得利益A．①②B．③④C．①③D．①③④图215．图2是20世纪30年代印度国大党使用的党旗。对此解读正确的是①国大党是以纺织工人为主体的政党②国大党提出实现经济自主促进印度独立③甘地“回到纺车去”的口号为国大党接受④在甘地第一次真正提出独立的要求后制定A．①④B．②③C．①②③D．②③④16．唯物史观是恩格斯所肯定的马克思的两个伟大发现之一。马克思第一次系统阐述唯物主义历史观的伟大著作是A．《<黑格尔法哲学批判>导言》B．《神圣家族》C．《德意志意识形态》D．《资本论》17．恩格斯在《在马克思墓前的讲话》中指出：“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁茂芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等……不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。”这里的两个“发现”是指（）A．唯物史观和剩余价值学说　　B．辩证唯物主义和历史唯物主义C．阶级斗争学说和剩余价值学说D．唯物史观和阶级斗争学说18．列宁曾说：“必须承认这样的事实：我们党在大多数工人代表苏维埃中只占少数……要向群众说明：工人代表苏维埃是革命政府唯一可能的形式……6\n不要议会制共和国，而要从下到上由全国的工人、雇农和农民代表的苏维埃组成的共和国。”由此，他号召人民A．推翻罗曼诺夫王朝的封建统治B．从资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡C．组织武装起义，推翻资产阶级临时政府D．抵制帝国主义战争，探索社会主义建设19．下列为图5—7所示演说所配的标题中，最恰当的是（）A．“全部政权归苏维埃”B．“社会主义祖国在危急中！”C．“面包会有的，一切都会有的！”D．“向新经济政策过渡”20．下列著作，可以反映毛泽东思想形成发展的历程。其先后顺序是①《星星之火，可以燎原》　②《新民主主义论》③《<共产党人>发刊词》　　④《关于正确处理人民内部矛盾的问题》　A．①②③④　　　　B．②①③④C．①③②④　　　　D．①②④③21．某历史学家在评价毛泽东时写道：他“已经扫除了农村内放债收租的陋习，过去这习惯如癌症般影响到乡村每一个细胞的健康，阻碍中国现代化。”以下事件符合上述观点的是A．进行农村土地革命B．推动农业社会主义改造C．发动人民公社化运动D．实行家庭联产承包责任制图322．图3是新中国成立35周年国庆游行队伍中出现的一个场景。这个场景不能反映出人民群众A．对领导人的衷心祝福B．对改革开放道路的认同C．对社会主义市场经济体制的信心D．对国家发展的美好愿望23．1984年1月，深圳市蛇口工业区创建者袁庚向正在深圳视察的邓小平提问：“我们有个口号，‘时间就是金钱，效率就是生命’，不知道这提法对不对？”邓小平说：“对！”这让袁庚吃了个定心丸。对上述信息的理解错误的是A．袁庚的问题是担心自己的口号是否违背党的路线B．袁庚的问题体现了经济体制改革初期面临的困难C．袁庚的口号实际是要引入市场经济的竞争理念D．袁庚的口号是对邓小平南方谈话重要思想的实践24．1975年，国民经济得以迅速回升的主要原因在于邓小平（　　）6\nA．粉碎了林彪反革命集团　　B．粉碎了“四人帮”反革命集团C．恢复了国务院副总理的职务　　D．主持开展了全面整顿25．回顾邓小平的一生历程，下列评价不适合用在他身上的是（　　）A．中国共产党的创始人　　　B．伟大的无产阶级革命家、军事家C．改革开放的总设计师　　D．中共第二代领导集体的核心26．周恩来说：“李四光是一面旗帜，对社会主义建设作出了很大贡献。”李四光的贡献主要有①奠定中国地质力学基石②推动中国石油开采业发展③创新中国考古理论④发展中国核能事业A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④27．20世纪最后一期的《时代周刊》将他评选为“世纪人物”，称他为“天才、政治难民、人道主义者、……和宇宙谜的开启者”，“以其伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。“他”是A．亚里士多德B．牛顿C．爱因斯坦D．李四光28．某科学著作阐述了这样的基本原理：在加速运动系统里的惯性力，可以运用到时空中的各种物体运动上。这一著作应该是A．《地质力学的基础与方法》　B．《自然哲学中的数学原理》C．《论物体的电动力学》D．《广义相对论的基础》29．如果站在詹天佑自己个人专业的角度，图6—2所示题词中的“所学”、“所知”是指（）A．火车制造　B．机械制造C．土木工程D．地质力学30．相传当牛顿看见图6—6所示树上的苹果落地时，顿悟出了（）A．万有引力定律B．惯性定律C．作用力与反作用力定律D．加速度定律6\n试卷Ⅱ：非选择题部分二、非选择题（本大题有2小题，第31题16分，第32题24分，共40分）31．（16分）拿破仑是法国历史上的重要人物，他的政治活动对法国和欧洲产生了重要影响。阅读材料，回答问题。材料一就国内政策而论，拿破仑可比得上开明的专制君主……虽然他对国家实行独裁统治，但有效地统治了国家。他把法律编集成典，使行政机关置于中央集权制下，组织国民教育体系，建立法兰西银行，并就法国的教会和国家间的关系与教皇达成协议。——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）根据材料一，概括拿破仑“有效统治国家”的措施。（5分）并指出这些措施的本质是什么？（3分）材料二对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样，是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。——恩格斯《德国状况》（2）结合所学史实，分析恩格斯为什么说拿破仑是德国“革命原理的传播者”和“旧的封建社会的摧毁人”？（4分）材料三他们坚决主张维护本国特有的制度、风俗习惯、社会传统和历史发展的价值，害怕这些会在法国的和拿破仑的体系下遭到泯灭。另一些……强调要有更多的自决权、更多的参政权、更多的代议制、更多的个人自由……无论保守主义者还是自由主义者都起来反对拿破仑，摧毁了他。——（美）R.R.帕尔默《现代世界史》（3）根据材料三，概括指出“保守主义者”和“自由主义者”是基于什么思想反对拿破仑的统治？（2分）结合所学知识，分析导致这些思想出现的原因有哪些？（2分）32．（24分）孙中山是中国民主革命的先行者，为中国民主革命事业作出了丰功伟绩。阅读材料，回答问题。材料一图5同盟会党员证图6《大总统誓词》图7《中国国民党一大宣言》（1）根据材料一并结合所学知识，指出孙中山对中国革命发展做出了哪些贡献？（6分）材料二曾几何时，已为情势所迫，不得已而与反革命的专制阶级谋妥协。此种妥协，实间接与帝国主义相调和，遂为革命第一次失败之根源……而革命党人乃不能胜之者，则为当时欲竭力避免国内战争之延长，且尚未能获一有组织、有纪律、能了解本身之职任与目的之政党故也……夫袁世凯者，北洋军阀之首领，时与列强相勾结，一切反革命的专制阶级和武人官僚辈，皆依附之以求生存；而革命党人乃以政权让渡于彼，其致失败，又何待言？——孙中山《中国国民党第一次全国代表大会宣言》（1924年1月）（2）材料二中孙中山认为辛亥革命失败的原因有哪些？（6分）6\n材料三“我已嘱咐国民党进行民族革命运动之工作，俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。为达到此项目的起见，我已命国民党长此继续与你们提携。”——孙中山《致苏联遗书》（1925年3月）（3）为了这场“民族革命”，孙中山在他生命的最后两年中，在思想和方针政策上有何重大发展？（2分）分析促成这些重大发展的原因有哪些？（10分）历史卷参考答案一、选择题：（本大题有30小题，每题2分，共60分）题号12345678910111213答案DDBDCACADDCDB题号14151617181920212223242526答案CBCABBCABDDAB题号27282930答案CDCA二、非选择题（第26题16分，第27题24分，共40分）31．（1）措施：编纂法典；加强中央集权；改革教育；建立法兰西银行；承认天主教为国教。（5分）本质：巩固法国资产阶级革命的成果。（2分）（2）拿破仑在所占领土上推行《拿破仑法典》，传播了资产阶级革命的思想。拿破仑多次打败反法同盟，给封建势力以沉重打击。（4分）（3）思想：民族主义；民主主义。（2分，照抄原文，没有概括不给分）原因：拿破仑后期的对外战争具有侵略性，激发了被侵略国家人民的民族意识；启蒙思想的传播；拿破仑的军事独裁统治。（答出任意两点得2分）32．（1）贡献：创立资产阶级革命政党，推动民主革命发展；领导辛亥革命，建立资产阶级共和国；召开国民党一大，实现第一次国共合作，推动大革命兴起。（6分）（2）原因：革命派向反革命势力及帝国主义妥协；缺乏一个有组织、有纪律的坚强的革命政党的领导；国内各种反革命势力联合并与帝国主义勾结；革命党人当时没有认清袁世凯的反动本质而拱手将政权交给袁世凯。(写出任意三点，即得6分)（3）重大发展：提出新三民主义和联俄、联共、扶助农工的“三大政策”。（2分）原因：捍卫民主共和的屡屡失败；苏联的帮助（十月革命的影响）；五四运动的爆发；中国共产党的真诚帮助；坚持民主共和的立场（5分）6