湖北剩州市公安县2022学年高二历史上学期期中试题

2022-2022学年上学期高二期中考试历史试卷（时间90分钟满分100分）一、选择题（本大题共24小题，每题2分共48分）1．战国时期，孟子猛烈地批判墨家的兼爱思想，把它看作败坏先圣之道的“淫辞”、阻塞仁义的“邪说”。这缘于孟子认为“兼爱”思想A．宣扬积极救世情怀B．代表平民百姓利益C．违背宗法等级观念D．过于追求实用功利2．吴宁、范立舟在《两宋士风述论》中指出：“宋代士大夫的人生价值取向在整体上也发生了巨大的转变，即由盛唐时代对功名的孜孜追求转向道德精神的弘扬……为国家效力的自觉性和以天下为己任的责任感也空前强烈。”这反映了宋代A．理学的影响突出B．国力贫弱、政治黑暗C．统治思想的转变D．文化教育事业日益普及3．清初，思想家唐甄说：“人之情孰无所欲。得其正而安之，不得其正则弃之，是为君子。”陈确说：“人欲恰好处，即天理也。”费密说：“欲不可纵，亦不可禁。”由此可知他们的共同主张是A．彻底打破理学的禁欲主义B．理性地把握人欲与社会秩序之间的关系C．把程朱理学作为统治思想D．顺应资本主义萌芽要求构建新思想4．古代中国科技著作往往以“经”命名，如医药学的《黄帝内经》《难经》《本草经》，数学的《算经十书》，还有天文经、星经、茶经等，在编写方式上也往往模拟经学的注解方式。这反映了古代科技发展A．具有儒学化特征B．追求人与自然和谐C．为封建统治服务D．受益于儒学的推动5．史家认为，“宋词、宋文、宋画、宋代文玩以及宋代理学，构成一个精致而又森严的贵族世界，而在这一世界之外，别有一种文化形态崛起……”“别有一种文化形态”指A．科学技术B．市民文化C．佛道文化D．外来文化6．唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑，认为其“-10-\n仅得成书，无丈夫之气”，只有王羲之的书法才“尽善尽美”，于是连西州（今吐鲁蕃）幼童习字的范本都是王羲之书帖。王義之在中国书法史上地位的确立，是因为A．皇帝好恶决定社会对艺术的批判B．王羲之的艺术成就不可超越C．艺术水平与时代选择的共同作用D．朝代更替影响艺术评判标准7．明朝中后期，传统的经典读物越来越少，以戏曲、小说和日用类书籍为主的通俗读物所占比重越来越大，大部分图书都有很多注释与注音。这一变化折射出A．商品经济助推大众文化传播B．土人价值追求发生改变C．刻印技术取得了突破性发展D．通俗文化成为主流文化8．“公安三袁”和“临川四梦”是明代文学流变中的突出现象。湖北公安袁氏三兄弟认为“出自性灵者为真诗”，应当“言人之所欲言，言人之所不能言，言人之所不敢言”；江西临川人汤显祖则在其四大戏剧中质疑政治权力的意义，可情妇女的社会处境。这表明明代文学A．出现了对传统伦理思想的反思B．追求浪漫主义的艺术风格C．开始宣传民主自由的启蒙思想D．男尊女卑的思想基础动摇9．有学者在论述中国19世纪70年代的社会心态时曾说，当时的社会心态并不是像教科书说的那样，鸦片战争以后中国就进入“近代”，而到了“近代”中国人的心情就因此一下子大变。那时的儒家信仰者仍然“心情平静，深信儒家是普遍的真理”。该学者这一认识的依据是，当时中国A．小农经济依然占主导地位B．传统思想观念根深蒂固C．未认识到鸦片战争的危害D．依然实行闭关锁国政策10．1905年春，严复与孙中山在伦敦会面，严复说：“以中国民品之劣，民智之卑……为今之计，惟急从教育上著手，庶几逐渐更新乎！”孙中山说：“俟河之清，人寿几何！君为思想家，鄙人乃实行家也。”这段对话说明A．救国路径趋于多元化B．民族危机日益严重C．孙中山反对教育救国D．严复主张君主立宪11．新文化运动期间，针对旧有的学术思想，胡适既反对盲从，也反对调和，主张整理国故，找到可以有机地联系现代化欧美思想体系的合适的基础，再造文明。这反映了A．新文化运动出现了倒退B．胡适思想方面守旧落后C．新旧文化存在互补调和D．新文化运动科学理性的一面-10-\n12．黄仁宇在《中国大历史》中写道：“如果军阀在历史上有任何贡献的话，那是在80年外强侵略之后他们更增加了内部压力，于是强迫着中国的青年自行着手寻觅着一套救国方式。”这主要是指A．资产阶级维新派宣传变法思想B．资产阶级革命派宣传民主思想C．新文化人士开始宣传民主科学D．先进知识分子宣传马克思主义13．蔡元培担任北大校长时，其治校理念之一是“大学不仅要致力于介绍西方文明，还要创造新的中国文化；不但要保存国粹，还要用科学的方法对之重估”。可见蔡元培A．注重学习借鉴B．重视自然科学C．强调学术自由D．提倡学贯中西14．科学史家丹皮尔说过：“地位仅次于天使的人类本来是从宇宙的中心地球上来俯览万物的，而今却变成了围绕着千万颗恒星之一旋转的一个偶然的小行星上面有机发展锁链中的一环。”他之所以这样说，是基于A．经典力学将天地运动统一起来，因而人类不该俯视万物B．日心说改变了对宇宙的看法，从而否定了人是“万物之灵”C．进化论认为生物是不断进化和密切相关的，人类并不比其他生物“尊贵”D．相对论弥补了对宏观世界认识的不足，改变了人类认识世界的角度和方式15．贝尔纳认为：“在每个（科学进展的）事例里，总是当时的社会流动性能让手艺人和学者碰到一起，有时还使二者合而为一。”以下事例与此说法相符的是A．达尔文写成了《物种起源》一书B．根据电磁感应原理成功研制出发电机C．富尔顿以蒸汽机为动力发明汽船D．根据牛顿万有引力定律，人们发现了海王星16．有学者在一次演讲中提到，过去二百年中，人类经历的三次工业革命的特征：第一次工业革命是机械化，第二次工业革命是规模化，第三次工业革命则是深度全球化背景下的A．个性化B．规范化C．网络化D．国际化17．现在，时间能够伸长收缩，不是在宇宙的地点都是均匀的，而是在运动状态与引力相关的。”这一描述反映的科学理论A．准确预见了海王星的存在B．推动了欧洲启蒙运动进程-10-\nC．发现能量辐射的运动规律D．拓展了对宏观世界的认识18．“面对与西方的冲突一败再败，当时的开明士大夫阶级发动了‘自强’运动，打算通过移植西方的机械工具来保护中国文明，即通过获得西方在武器和机械方面的优势，保持中国儒家道德的至尊地位。”斯塔夫里阿诺斯随即指出：“这一‘自强’运动注定要失败，因为它所基于的基本设想是荒谬的。”斯塔夫里阿诺斯之所以认为“荒谬”，主要是因为A．工具方面的西化必须导致思想和制度的西化B．西方文明己使儒家道德的至尊地位严重动摇C．西方文明与儒家文明两者根本对立无法兼容D．不彻底否定封建制度就不能使中国真正强大19．智者运动是古希腊史上颇具影响的一股思潮，马克斯·韦伯认为智者运动是“哲学的突破”。这里“哲学的突破”表现在A．对物质世界的探索B．对道德观念的重视C．对人类自身的探索D．对人权应用的创新20．在公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话中，诸神的形象和性情与人相似，不仅具有人的七情六欲，而且还争权夺利，没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代雅典A．宗教信仰意识淡薄B．人文思想根植于传统文化C．理性占据主导地位D．神话的影响随民主进程而削弱21．16世纪以后，经济关系的巨大变化已经使这类说教显得极为虚伪。这种变化的压力开始慢慢地修改着“商人从来得不到神的欢心”这一古老的断语并创造出“全世界只靠金钱和尘土来维持”这一箴言。这说明A．资产阶级要求掌握更多政治权利B．商业与宗教的关系开始淡薄C．商品经济的发展冲击宗教禁欲观D．新航路开辟推动了宗教改革22．雨果在小说《九三年》中描述1793年法国唯一的最高权力机关国民公会，“既是正式选举会议又是十字街头，既是权威机关又是平民大众，既是法庭又是被告”。这里的国民公会所体现的政治理念是A．三权分立B．君主立宪C．人民主权D．法律至上23．以赛亚·伯林曾指出：“牛顿思想的冲击是巨大的；无论对它们的理解正确与否，启蒙运动的整个纲领，尤其是在法国，是有意识地以牛顿的原理和方法为基础的，同时，他从他那惊人的成果中获得了信心并由此产生了深远的影响。”这说明A．经典力学直接导致了启蒙运动B．牛顿思想全面影响法国社会-10-\nC．启蒙运动有利于经典力学发展D．科技发展为启蒙运动提供了条件24．李约瑟在《中华科学文明史》中说道：“中国之所未能发展出现代的科技。问题不在中国传统的思维方式（缺乏逻辑推论思维），而在于中国传统上以儒士大夫为首，认为‘万般皆下品，唯有读书高’的社会文化。”对此理解正确的是A．儒家思想重人伦不重实用是导致中国现代科技落后的主要原因B．缺乏逻辑推论思维是导致中国未能发展出现代科技的主要原因C．思想文化专制禁锢中国文人的思想导致中国现代科技未能形成D．科举、四民观念使中国人轻视科技而造成现代科技的落后二、非选择题（本大题4小题共计52分）25．(13分)知识分子是民族的大脑，揭示民族的使命是他们的使命。观察下图，回答问题。（1）四幅图片分别反映了哪些思想潮流？（4分）结合所学知识分析与图3、图4有关的思想解放运动在推动社会进步方面所起的作用。（4分）-10-\n（2）从图1到图4反映了近代中国怎样的时代主题？（2分）结合所学知识简析这些思想进步潮流发展进程的特征。（3分）26．(12分)东西方文化的交流与传播共同推动了世界的发展与进步。阅读下列材料回答问题：材料一：欧洲的文艺复兴初期四种发明的传播，对现代世界的形成，曾起到重要的作用。造纸术和印刷术，替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明，消除了封建制度，创立了民主军制。指南针的发明导致发现美洲，因而使全世界，而不再是欧洲成为历史的舞台。——卡特《中国印刷术的发明和它的西传》早在19世纪50年代，马克思就曾预言：“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已经到末日，另外一种更加无比的革命力量――电力的火花将取而代之”。――威廉·李卜克内西《忆马克思》材料二：《17世纪以来主要科学成果情况表》（1）依据材料一，结合所学知识简述四大发明在欧洲向近代社会转变过程中的影响。(6分)运用相关知识说明在“电力的火花”取代“蒸汽大王”的过程中，最关键的科学发现和发明有哪些？（4分）-10-\n（2）根据材料二回答科技成果从发明到运用有什么特点？(2分)27．（12分）阅读材料，完成下列要求。历史图片包含了政治、经济、文化等多种信息。图1中国古代的塑像——秦兵马俑图2文艺复兴时期的绘画和雕塑比较图1、图2，提取两项有关秦代和文艺复兴时期艺术风格不同的信息，并结合所学知识予以说明。28．（15分）史学界认为，15～18世纪是世界历史的转型时期，这一时期的欧洲与中国在思想领域都发生了一系列变革。阅读材料，回答问题。材料一 16、17世纪的中国，时当明中叶以后，封建主义专制主义社会经历一千多年的发展，正在经受前所未有的变动，它不仅表现在经济上产生有别于封建生产关系的资本主义萌芽，还表现在文化上涌现出与正统思想相叛离的因素。——刘志琴：《明清之际文化近代化的萌动与夭折》-10-\n材料二“我们从两个角度来审视启蒙运动。一方面，启蒙运动的开创者和追随者对他们所继承的那个世界提出了广泛的批判……另一方面，启蒙运动的倡导者试图为更为清晰可靠的理解这些问题奠定充分基础。总之，启蒙运动乃是在批判与创新的大破大立之中展开。”——《启蒙运动百科全书》材料三西方从中世纪遗留下来的教会神学，其内容不是关于这个世界的问题，而是关于另一个世界的问题，身后世界的问题。任何神学的东西，只要人的思想世俗化了，理性觉醒了，那么神学的东西不管多么貌似强大，都是不堪一击的非常脆弱的。……在中世纪的西方封建国家中，与君权平列的有教权。……一个封建君主如果侵犯了封臣的权利，封臣就可以不对封主尽义务。……西方封建时代法律来自社会，而非出自君权。儒家的圣贤主张经世致用，相信可以把现实世界治理成为一个具有良好秩序的、合理的世界。正因这样，儒家经学对我们社会的影响之深、力量之韧是罕见的。……封建时代中国的皇帝，既是君，又是圣，君神合一。……一切权力都掌握在手里。除此，中国还有一个关于君权的理论，叫做“君者，法之原也”。……中国启蒙运动遇到的困难要比西方启蒙运动遇到的困难大的多。——摘自吴于廑《中西启蒙运动的比较》（1）结合材料一和所学知识，判断材料一中的“与正统思想相叛离的因素”指的是什么，（2分）这一时期“涌现出与正统思想相叛离的”代表人物有哪些？（2分）（2）根据材料二和所学知识，概括说明启蒙运动是如何“大破大立”的。（5分）（3）根据材料三，论证“中国启蒙运动遇到的困难要比西方启蒙运动遇到的困难大的多”这一观点。（6分）-10-\n2022-2022学年上学期高二期中考试历史参考答案题号123456789101112答案CABABCAABADD题号131415161718192021222324答案ACBADACBCCDD25.（1）思想潮流：图1：维新变法思想；图2：民主共和思想；图3：民主与科学思想；图4：马克思主义。（4分）进步作用：新文化运动动摇了封建思想的统治地位，极大地解放了人们的思想；新文化运动后期宣传马克思主义，使得中国人找到了拯救国家、拯救社会的新道路。（4分）（2）主题：向西方学习、寻求救国救民的道路（2分）。特征：从制度到文化，领域不断拓展，内容不断深化。（3分）26．（1）影响：①造纸术和印刷术的传入欧洲，便利了文化的传播，推动了文艺复兴和宗教改革，促进了思想解放；②火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使封建武士阶层日益衰落（或为资产阶级革命提供了条件）③指南针的使用，为开辟新航路、进行殖民扩张提供了条件；④促进欧洲封建社会向资本主义社会转型。(6分)关键成就：①法拉第发现电磁感应现象；②发电机和电动机发明；③长距离输变电技术成熟（4分）（每点可2分，满分不超过4分）（2）特点：科学成果从发明到应用的时间越来越快（或科学成果从发明到转化为生产力的时间越来越快）(2分)27．示例一：信息：秦代塑像形体高大；崇尚写实；手法严谨。（任意一点3分）文艺复兴时期的绘画和雕塑世俗生活化；强调人的自然本性。（任意一点3分）说明：秦处于传统的重农抑商的农耕经济时代，体现了小农思想和小农特色下的文化特点；（3分）文艺复兴时期城市经济繁荣，资本主义生产关系萌芽，肯定人的欲望和人性，体现了资产阶级的新文化特点。（3分）示例二：信息：秦代塑像排列整齐；利用众多直立静止体的重复，造成排山倒海的磅礴气势，令人产生敬畏而难忘的印象。（任意一点3-10-\n分）文艺复兴时期的绘画和雕塑表现了对女性美的赞赏、对人体的赞美；突出青年巨人洋溢着的青春活力；突出对人的丰富精神生活的赞赏。（任意一点3分）说明：秦处于专制社会，体现了王权的极度威严，强调的是皇权至高无上；（3分）文艺复兴体现了人文主义思想，充分认识到了人在改造世界中的巨大力量。（3分）28.（1）因素：明清之际反对封建专制统治的进步思想。（2分）李贽、顾炎武、黄宗羲、王夫之（2分）（2）破：批判专制主义和教权主义，号召消灭专制王权、贵族特权和等级制度。立：追求政治民主、权利平等和个人自由，为未来资本主义社会勾画了制度蓝图。（5分）（3）西方神学关注来世，束缚容易突破，中国儒学根深蒂固；西方与君权平列的有教权，中国君神合一；西方法律来自社会，中国法律出自君权；西方君主对封臣没有绝对的权力，中国君主权力高度集中。（6分）-10-