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湖南省衡阳市八中高二历史上学期12月月考试题
湖南省衡阳市八中高二历史上学期12月月考试题
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衡阳市八中2022年高二第二次月考试题高二历史(文科)第I卷(选择题60分)1.有学者认为,春秋战国时期是中国的一次重要的文明转型时期。这一时期出现的新现象不包括( )A.贵族政治体制B.官僚政治体制C.小农经济D.百家争鸣的局面2.“时移而治不易者乱,能治众而禁不变者削。故圣人之治民也,法与时移而禁与能变。”此语蕴含( )A.自由平等的思想 B.推行刑罚的原则C.变革进取的精神 D.公平公正的理念3.“今,生不能致其爱敬,死以奢侈相高,虽无哀戚之心,而厚葬重币者则称以为孝,显名立于世,光荣著于俗,故黎民相慕效,至于发屋卖业。”上述西汉时期厚葬风气尤甚的重要原因是( )A.西汉诸侯王富可敌国致奢靡攀比 B.西汉统治者的“重农抑商”政策C.当时主流文化及选官制度的影响 D.土地私有制盛行导致的兼并恶果 4.下列图片分别描述了中国古代某一段时期的历史疆域和文化,据此可知,这一时期历史发展的主要阶段特征是( )A.社会大转型 B.文化大发展 C.国家大统一 D.民族大融合5.一日某思想家辗转难眠,突然他在恍惚之中,呼喊狂叫,从床上跳了起来。然后他回顾心中记得的“五经”中的话,印证他的新认识。他发现“五经”之言与他的认识完全相合。该思想家最有可能是( )A.程颐 B.朱熹C.李贽 D.王阳明6.一个人如果被认为是“逆子”,他在道德上根本就站不住脚;如果被认为是“乱臣”,他在政治上就直不起腰来;如果说他“卖国”,那他根本就不是人了。这种观念最早被中国人普遍接受是在( )A.焚书坑儒之后 -8-\nB.独尊儒术之后 C.理学兴起之后 D.新文化运动之后7.明代法律规定:“其夫殴妻,非折伤,勿论;凡民间寡妇,三十以前夫亡守制者,五十以后不改节者,旌表门闾,除免本家差役。”下列对材料理解正确的是( )A.明代政府鼓励寡妇改嫁 B.明代政府禁止寡妇改嫁C.明代婚姻观理学色彩浓厚 D.明代基本实现了男女平等8.“兰台序九流,儒家但居一。诸师自有真,未肯附儒术。后代儒亦尊,儒者颜亦厚。洋洋朝野间,流亦不止九。不知古九流,存亡今孰多?或言儒先亡,此语又如何?”这是清代学者龚自珍表达对儒学地位看法的诗。下列观点与他相近的是( )A.“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”B.“盖万世不变者,孔子之道也,儒道也。”C.“孔子为教化之主,而一切道德之源也。”D.“咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳。”9.法国学者莱昂·罗斑指出:“智者派的运动,是代表着想用类似的方法满足同样需要的各种独立的努力的总和。这些需要,是这样一个时代和这样一个国度的需要:在这个国度中,一切公民对于他这城邦的事务的处理或领导都有一份,并且只要靠言辞来取得个人的优越地位。”材料表明( )A.公民参与城邦事务是公民的权利和义务B.智者学派激发了雅典人参与政治的热情C.只有依靠雄辩的言辞才能取得政治地位D.雅典的公民政治促成了智者学派的产生10.苏格拉底在受审时申辩说:“打一个可笑的比喻,我就像一只牛虻,整天到处叮住你们不放,唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道,要是杀死像我这样的人,那么对你们自己造成的损害就会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底( )A.维护公民生存权利 B.反对贵族专权暴政C.抗议雅典司法不公 D.捍卫思想自由原则11.英国阿伦·布洛克在《西方人文主义传统》里认为“文艺复兴时期人文主义按其性质来说是属于个人主义的,它既不是一种信条,也不是一种哲学体系;它不代表任何一个利益集团,也不想把自己组织成一种运动,它只以受过教育的阶级为对象,这是人数有限的城市或贵族精英”。据此,作者认为文艺复兴时期人文主义运动的局限性主要是( )A. 局限于上层知识分子 B.对政治领域的影响有限C.对思想解放作用有限 D.是无组织的少数人行动12.借助传统文化外衣作为反封建斗争的手段的思想运动是( )A.文艺复兴和新文化运动 -8-\nB.文艺复兴和维新变法运动C.启蒙运动和维新变法运动 D.启蒙运动和新文化运动13.18世纪俄国沙皇叶卡捷琳娜二世常说“君主应为其人民服务”。这反映了她( )A.坚信君权神授 B.主张君主立宪C.受社会契约论影响 D.信奉人民主权学说14.关于某一事件的历史影响,恩格斯评论道:“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为(被)永恒的真理,为永恒的正义,为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。”这一事件( )A.为工业革命提供了精神动力B.标志着欧洲人文主义的复苏C.沉重打击了罗马教廷的特权 D.为资本主义社会了构建蓝图15.南宋宋慈在法医学著作《洗冤集录》中试图把个别的具体事例进行全体性、系统性综合。12、13世纪,“金元四大家”对医学进行体系化建设,将身体内部各种机能和病理进行统一的、整体的说明。对此,合理的解释是( )A.民族政权并立有利于文化交流 B.印刷术发展促进科学技术进步C.儒学哲理化推动科学体系构建 D.宋元时期中国科技处于巅峰期16.下表所列内容为中国某朝代具有的一些特征。与下表反映的朝代相符合的选项是( )A.选拔官员采用九品中正制 B.儒学教育官方化和制度化C.陆上丝绸之路发达 D.指南针用于航海。17.“余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩。畦留夷与揭车兮,杂杜蘅与芳芷。”在发展中吸收了该文体某些特点的文学体裁是( )A.楚辞 B.汉赋 C.唐诗 D.宋词18.世情小说是以社会现实生活,尤其是家庭生活为题材,刻画种种世态人情的小说。《醒世姻缘传》全书100回,前23回描写前世姻缘,23回以后重点写今世姻缘。小说以一个人生业果、冤仇相报的两世姻缘故事为线索。这部小说反应当时的社会生活( )A.婚姻自主日渐流行 B.佛教观念影响很大-8-\nC.爱情至上观念流行 D.理学观念日益强化19.虎符最早出现于春秋战国时期,盛行于战国和秦汉两代。如:秦朝的 阳陵虎符呈卧虎状,高3.14厘米,长8.9厘米。虎符上刻有铭文:“甲兵之符,右才(在)皇帝,左才(在)阳陵。”根据所学知识判断虎符背上的文字应该是( )A.篆书 B.隶书 C.行书 D.楷书20.古代文人画,又称“士大夫画”,作为一种艺术形式或文化现象,在中国绘画史上占有重要地位。文人画( )A.在理学影响下兴起 B.反映了市民阶层的文化需求C.强调个性追求写意 D.将诗、曲、画、印融为一体21.严复曾经在译著《天演论》自序中对一种近代自然科学理论作了如下评论“近二百年,欧洲学术之盛,远迈古初。其所得以为名理、公例者,在在见极,不可复摇……自其例出而后天学明、人事利者也。”这一理论应该是( )A.经典力学 B.进化论C.相对论 D.量子论22.19世纪的最后一天,英国著名物理学家汤姆生发表了新年祝词:“晴朗的天空远处,还有两朵令人不安的乌云,它们的存在使得物理学的优美性和明晰性黯然失色”,第一朵是有关光的运动问题,第二朵出现在能量辐射的问题上。为了驱散第二朵“乌云”( )A.伽利略提出自由落体定律 B.牛顿提出万有引力定律C.爱因斯坦提出相对论 D.普朗克创立量子假说23.1889年,上海格致书院举行春季考试,一个名叫钟天纬的学生写下了如此答卷:“迨一千八百零九年,而达文生焉?一千八百五十九年,特著一书论万物分种类之根源,并论万物强存弱灭之理。但其说与耶苏之旨相反,故各国儒士,均不服其言。初时辩驳蜂起,今佩服者渐多,而格致之学从此大为改变。此可谓千秋崛起之人也。”答卷内容表明( )A.1889年之前部分中国人已经接受了进化论 B.西方各国普遍接受了进化论C.进化论奠定了近代自然科学的基础 D.进化论改变了中国的传统文化24.爱因斯坦在一次演讲中说:“达尔文的生存竞争以及同它有关的选择理论,被很多人引证来作为鼓励竞争精神的根据。但这是错误的,……要启发这种创造性的心理才能,……把发展独立思考和独立判断的一般能力放在首位。”对此解读错误的是( )A.爱因斯坦认为达尔文的进化论是错误的B.爱因斯坦不赞同人类社会鼓励恶性的竞争-8-\nC.爱因斯坦鼓励科学创新D.爱因斯坦重视培养理性独立的人格25.音乐家梅纽因说:“如果一定要我用一句话为20世纪做个总结,我会说,它为人类兴起了所能想象的最大希望,但是同时也摧毁了所有的幻想与理想”。“兴起了所能想象的最大希望”的主要是指( )A.人类文明达到空前的辉煌 B.经济全球化的深入发展C.和平与发展成为历史的主流 D.世界政治民主化的巨大进步26.一项对西方七大工业国就业结构演变的研究发现,这些国家近几十年来出现了一些共同的变化:农业就业人数大幅度下降;传统制造业就业人数持续下降;生产服务和社会服务兴起……管理、专业和技术性的工作快速增加。上述变化产生的根本原因是( )A.农业生产持续衰退 B.信息技术产业的发展C.城市化进程加快 D.政府对经济的有效干预27.近代以来,从洋务运动“中学为体,西学为用”到康有为“托孔改制”,从三民主义到新文化运动中一些激进派提出全盘西化、“打倒孔家店”的口号,造成近代“西学”地位不断提高,以儒家思想为主要内容的“中学”地位不断下降,这主要是因为( )A.中国完全沦为半殖民地半封建社会 B.西方列强的侵入,西学涌入中国C.中国社会的变化和逐步转型 D.知识分子思想逐渐激进28.有学者说“南京条约和附约里各种苛刻的待遇,满人汉人的官僚都接受。倒是内中提及今后两方的文书要用平等语气来往,开‘夷人’随意置啄之门,反而使他们不安”。以上材料主要反映了鸦片战争后国人( )A.普遍接受了不平等条约的苛刻待遇 B.对“国门洞开”感到非常不安C.“天朝上国”的思想依然浓厚 D.开始传播“师夷长技”的新思潮29.新文化运动期间李大钊提出:“好学知耻之士,以讲学明耻为天下倡,崇尚道义,砥砺廉节,播为风气,蒸为习尚……以昌学术,以明廉耻,以正人心,以厚风俗。”李大钊的主要目的是( )A.否定传统思想,宣传民主思想 B.提倡儒家学说,重建公序良俗C.提倡新的道德,批判复古主义 D.继承传统美德,扭转人心风俗30.史学家曾经如此评价中国近代的一种思想理论,说它是“马克思主义、共产主义、社会主义、民生、计划的社会、福利经济,以及反对外国的和反对帝国主义的情感全部掺杂在一起。”下列口号与此理论对应的是( )A.“师夷长技以制夷” B.“排满兴汉光复河山”C.“打倒列强除军阀” D.“星星之火可以燎原”-8-\n第II卷(主观题40分)31.(14分)不同的历史时代有各自时代的核心价值,深刻地影响着不同时代社会历史的发展。材料一宋明理学重建了人的哲学。不以鄙陋之心看人类,而以其价值理想看人类,人类的真正价值便显现出来。理学的根本精神可以用张载“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的不朽格言为代表,强调人的历史使命感。宋明理学对培养气节操守、重视品德、自我节制、发奋立志等方面起了重要的作用。但是,由于理学成为古代社会的官方意识形态,维护了专制主义的等级秩序,以一整套规范压制和扼杀人的本性,给中国社会和中国人民带来了灾难。对于其正负面效应,我们应当具体地历史地加以分析。——摘编自张岱年、方克立《中国文化概论》材料二自由主义是资本主义的核心价值观。在资本主义社会,市场经济的基本原则是等价交换,交换的主体双方必须作为平等的商品所有者出现在市场上,否则市场不可能发展起来,于是人生而平等就成为最基本的观念。近代以来,由洛克、卢梭、康德、斯密等资产阶级先驱思想家建立了自由主义思想体系。他们认为,第一,人生而自由,这是人不可剥夺的天赋权利,也就是人具有同样的平等的自由权利。第二,在社会实践中,法律面前人人平等,人人具有平等的法律权利。第三,自由首先是个人的自由,个人是自由的本位,个人主义是自由主义的优先原则。然而,人类社会进入资本主义制度后,无休止的战争和掠夺,对落后民族的惨无人道的屠杀,劳动阶级的极端贫困,统治阶级的腐败与堕落,使追求平等的人类仍然生活在不平等的社会之中。——摘编自关晓丽《两种历史文化背景下的中西核心价值观差异探析》材料三辛亥革命后,共和国建立起来了,但是中国社会并未发生实质性的变革与进步。具有民主革命思想的知识分子“于失望之余,继续探求救国之道,终于获得了新的觉悟,深感以往努力的方向,过于偏重西方形式的模仿,未曾触及西方立国的根本精神。变革政治,首须变革社会,变革社会,首须变革人心”,(郭廷以《近代中国史纲》)亦即必须清算阻碍社会进步的传统价值观。(1)依据材料一,分析宋明理学作为一种主流的价值体系对中国社会产生的积极影响。(4分)(2)依据材料二,概括资本主义核心价值观的主要内涵。(4分)(3)维新变法对于作为传统核心价值观的儒家思想持什么态度?(2分)新文化运动是如何“变革人心”、弥补此前历史缺陷的?(4分)32.(14分)教育关乎个人的幸福、国家的繁荣、世界的未来。阅读材料,回答问题:材料一由于古希腊的教育家们在从事教育的时候,没有历史负担。既没有既成的、公认的文化传统可资遵循,也没有权威的古圣先贤规范他的思路……古希腊先哲的著作都是私人著述、一家之言,对后人只有启示、教益,而没有约束力。——据张瑞璠王承绪《中外教育比较史纲》-8-\n材料二16至18世纪前期,在欧洲,教育的控制权主要掌握在耶稣会和其他宗教团体的手中。18世纪后期,欧洲学者兴起一股民族主义教育热潮。他们表达了大致相同的教育思想:学校必须由民族国家办理,对所有公民实行一定程度的免费教育,努力按照国家的要求和标准去塑造国民。——据王春梅《西方民族主义教育思想研究:流变及省察》材料三二战后西方教育思想沿着两条不同的轨迹发展:一是为了积极应对时代发展和国家间的竞争,走上了以教育危机和教育改革为核心的民族主义教育思想的道路。二是鉴于旷日持久的世界大战所造成的恶果,走上了超越民族主义的国际主义教育思想的道路。——据王春梅《西方民族主义教育思想研究:流变及省察》(1)结合材料一和所学知识,分析古希腊教育思想产生的政治、经济背景。(4分)(2)结合材料二和所学知识,简述18世纪后期欧洲民族主义教育思潮兴起的原因。(6分)(3)材料三指出二战后西方教育思想有两条道路。分析第一条道路形成的时代背景。(4分)33.(12分)阅读下列材料,回答问题。材料一孔子曰:“丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。”——摘自《论语·季氏》材料二凡本国人及外国人之企业,或有独占的性质,或规模过大为私人之力所不能办者,如银行、铁路、航道之属,由国家经营管理之,使私有资本制度不能操纵国民之生计,此则节制资本之要旨也。——摘自1924年《中国国民党第一次全国代表大会宣言》材料三实践证明,土地流转和适度规模经营是发展现代农业的必由之路……坚持农村土地集体所有权,稳定农户承包权,放活土地经营权,以家庭承包经营为基础,推进家庭经营、集体经营、合作经营、企业经营等多种经营方式共同发展。——摘自2022年《关于引导农村土地经营权有序流转发展农业适度规模经营的意见》(1)根据材料一,概括孔子关于民生的观点。(2分)(2)根据材料二,指出孙中山关于民生的主张。结合所学知识,分析其对中国民主革命的影响。(6分)-8-\n(3)根据材料三并结合所学知识,指出政府在民生方面的新举措。概括它与家庭联产承包责任制的关系。(4分)衡阳市八中2022级高二第一学期第二次月考答题卷1—5:ACCCD6—10:CCDDD11—15:ABCDC16—20:DBBAC21—25:ADAAA26—30:BCCDC31.(1)积极影响:有利于肯定人的价值;有利于提高人的社会责任感;有利于社会的道德自律。(4分)(2)内涵:自由主义、人的权利平等、个人主义。(4分)(3)态度:维新派借助儒家思想宣传维新变法(2分)缺陷:新文化运动提倡民主科学,深刻批判了传统儒家思想。(4分32.(1)政治:小国寡民,奴隶制城邦民主政治发达,政治氛围好;(2分)经济:奴隶制经济发达,特别是工商业和海外贸易发达,经济基础雄厚。(2分)(2)原因:资本主义经济的发展;宗教改革、启蒙运动促进思想的解放,民族意识的觉醒;伴随资产阶级革命,近代民族国家纷纷建立;民族国家和教会争夺教育权的斗争。(6分,每点2分,其他表述言之有理可酌情给分)(3)背景:冷战开始,美苏两极对峙格局形成;殖民体系崩溃,民族独立国家剧增;第三世界兴起;第三次科技革命兴起;经济全球化进程加快;发达国家与发展中国家贫富差距拉大。(4分,任答2点即可得满分)33.(1)观点:均贫富。(2分)(2)主张:节制资本。(2分)影响:为三大政策的实施提供了思想理论的依据,丰富并发展了三民主义;实现国共合作,推动国民革命的发展。(4分)(3)举措:土地流转和适度规模经营。(2分)关系:继承、发展。(2分)-8-
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发布时间:2022-08-24 17:39:44
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