山西省吕梁市交城县2021-2022学年八年级下学期期中质量检测语文试题

2021～2022学年第二学期期中质量监测试题八年　级　语　文题号一二三总分（一）（二）（三）得分一、读·书（12分）1.书法是中华民族文化的瑰宝，请欣赏这幅书法作品，任选一句用简体楷书将其正确、规范的书写在田字格内。（2分）2.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（10分）（1）手抓黄土我不放，。（贺敬之《回延安》）（2）微君之躬，？（《诗经·式微》）（3）青青子佩，。纵我不往，子宁不来？（《诗经·子衿》）（4），波撼岳阳城。（韩愈《望洞庭湖赠张丞相》）（5）《送杜少府之任蜀州》中“，。”两句告诉我们:真诚的牵念可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。（6）漫步古诗苑,体会《诗经》中多姿多彩的爱情:《关雎》中的“参差荇菜,左右采之。，”,体现了对美好爱情的向往与追求;《兼葭》中的“蒹葭萋萋,白露未晞。，”,抒发了主人公对“伊人”绵远悠长的思念。二、读·思(38分)（一）学校举办以“了解民俗传承文化”为主题语文实践活动，请你参与并完成任务。【活动一：走进中国戏曲】中国戏曲百花齐放，历久弥新，种类繁多，戏曲剧种约有三百六十多种。经过长期的发展演变，逐步形成了京剧、豫剧、越剧、评剧、黄梅戏五大戏曲剧种。各剧种因地域【甲】文化特征不同，审美趣味不同而各具特色。北京的京剧雍容华贵，河南的豫剧高亢【乙】激越，江浙的越剧委婉悠扬，河北的评剧通俗亲切，安徽的黄梅戏淳朴流畅。它们与其他各类剧种共同构成了中国戏曲的百花园，令人陶醉其间，流连忘返。3.以上是小文收集的戏曲方面的资料，下面说法不正确的一项是()(3分)A.语段中【甲】【乙】两处画横线的字的读音分别是yù和kàng。B.语段中的“悠扬”一词，意思是“形容声音时高时低，持续而和谐”C.语段中的画波浪线的的短语的类型是相同的。D.语段中加点词语的词性分别是：副词、名词、名词、代词。【活动二：了解二十四节气】2016年，二十四节气从“中国非遗”走向“世界非遗”，成为坚定中华民族文化自信，提升中华民族文化凝聚力最生动、最鲜活的文化符号之一。与此同时，发展利用、保护传承好二十四节气也成为中国人对全人类的郑重承诺。保护二十四节气的过程，既是进一步培育、壮大民族自信心的过程，也是进一步加强、提升与其他民族文化沟通交流的过程。4.以上是小语整理的保护二十四节气资料，其中画线部分的句子存在问题，请你指出句子存在的问题并写出你的修改建议。（3分）【活动三：了解年画】贴完最后一张，像一张张车票。奶奶喜上眉梢。杨柳青青，春又来到。刚扫过的院子，一年年深情描画的故事，等着春风落脚。只为画出你的味道！那些离开家乡的人，桃花灼灼，祝福安好。就快要回来了。一刀刀痴心雕刻的时光。一张张的年画，刻在我们心上，永远不老。5.美术馆举办年画展，小轩同学看完展览后在留言簿上写下了自己的感受。结合上面诗歌，仿照小轩同学的留言，写下你对年画艺术的感受。（2分）小轩同学留言：年画是一种文化，是寄给春天的请柬，邀请春风落脚干净的院落。（二）阅读下面选段，完成6～7题。大家对你的欣赏，妈妈一边念信一边直淌眼泪。你瞧，孩子，你的成功给我们多大的欢乐!而你的自我批评更使我们喜悦得无可形容。要是你看我的信，总觉得有教训意味，仿佛父亲老做牧师似的；或者我的一套言论，你从小听得太熟，耳朵起了茧；那么希望你从感情出发，体会我的苦心；同时更要想到:只要是真理，是真切的教训，不管出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。别因为是听腻了的，无动于衷，当作耳边风!你别忘了:你从小到现在的家庭背景，不但在中国独一无二，便是在世界上也很少很少。哪个人教育一个年轻的艺术学生，除了艺术以外，再加上这么多的道德的?我完全信任你，我多少年来播的种子，必有一日在你身上开花结果------我指的是一个德艺俱备、人格卓越的艺术家!6.从选段中你看到作为家长，傅雷对儿子的最大期望是什么?真切的劝告是什么?（2分）7.习近平总书记在谈到读书时说:“读书不仅要有明确的目标、有不移的恒心，还要提高读书效率和质量，讲求读书方法和技巧，在爱读书、勤读书、读好书、善读书中提高思想水平、解决实际问题、实现自我超越。”请你选择《傅雷家书》这本书，结合书中内容，联系学习或生活，谈谈你通过阅读解决了怎样的实际问题。(不少于100字)（10分）（三）阅读下面的选文，完成第8～13题。桃花源记（节选）陶渊明林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云“：不足为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之。小石潭记（节选）柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。8.请给下列句中的加点字标注读音。（2分）（1）屋舍俨然（）（2）其岸势犬牙差互（）9.下列加点词意思相同的一项是（）3分）A.不足为外人道也美中不足B.心乐之乐此不疲C.以其境过清水尤清冽D.闻水声鸡犬相闻10.完成下列语句的翻译。（3分）（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。翻译：_______________________________________，不再出去，_______________________________________。（2）斗折蛇行，明灭可见。翻译：_____________________________________，时隐时现。11.比较阅读是学习古诗文的好方法，请将下面的表格补充完整。（4分）选文《桃花源记（节选）》《小石潭记（节选）》两篇选文从体式上说都是游记，都有清晰的游踪(游览经过)，但是也有不同。《桃花源记》是借游记之体讲述虚构故事，借以阐释自己理想中的社会，表达对①《小石潭记》是比较典型的游记，在记述沿途及小石潭上所见的同时，更多地抒发作者的情感。写作顺序《桃花源记》有清晰的情节线索发现小石潭，②，③，潭中气氛。得念珠一百八枚，以山桃核为之，圆如小樱桃。一枚之中，刻罗汉三四尊，或五六尊，立者，坐者、课经者、荷杖者、入定于龛中者、荫树趺坐而说法者、环坐指画论议者、袒跣曲拳、和南而前趋而后侍者，合计之，为数五百。蒲团、竹笠、茶奁、荷策、瓶钵、经卷毕具。又有云龙风虎，狮象鸟兽，狻猊猿猱错杂其间。初视之，不甚了了。明窗净几，息心谛观，所刻罗汉，仅如一粟，梵相奇古，或衣文织绮绣，或衣袈裟水田絺褐，而神情风致，各萧散于松柏岩石，可谓艺之至矣！(节选自《虞初新志》)【注释】①课经：读经。②龛：佛塔。③趺（fū）坐：盘膝交叠双腿，用足背放在股腿上。④袒跣（xiǎn）：袒胸赤足。⑤奁（lián）：盒子。⑥狻猊（suānní）：传说中的一种猛兽。⑦梵相：罗汉的样子。⑧絺褐：（chīhè）麻布短衣。12.小泽想要知道“可谓艺之至矣！”中“至”的意思，他在《古汉语常用字字典》中查出“至”的四项释义，他应该选（）（3分）A.到（某个时间或某个地点）B.名词，极点；极顶C.副词，极；最D.周备；周到13.文中作者将之小与雕刻的人、物、景之形成对比，突出其“奇巧”；其次，人物神态之活与情态之细，突出桃核念珠之“妙”；用原文的话说可谓“”。三、读·写（68分）14.在学校开展“美丽中国·降碳减排在行动”的项目化学习中，小楷不知道什么是碳中和，请你结合漫画的内容给小楷解释说明什么是碳中和。（6分）阅读下面的选文，完成第15题。河南暴雨与全球气候变化的关联2021年7月20日，中国河南遭遇了历史罕见的极端强降雨，郑州等地在三天的时间里下了一年的雨；河南为何会发生极端强降雨?与全球气候变化是否有关?国家气候中心副主任贾小龙认为，河南省这次极端强降水事件是发生在全球变暖背景下，“七下八上”的北方降水集中期，是东亚大气环流异常协同作用的直接结果。一、全球气候变暖加剧了气候系统不稳定，是造成极端天气气候事件频发、强度增强的根本原因。全球变暖背景下，极端天气气候事件呈现趋多趋强态势，大量研究已证实，随着气候变暖，大气层在饱和前可容纳更多水汽，极端强降水发生的可能性增大。近期，西欧发生严重洪涝灾害，中国河南出现“7·20”特大暴雨，都是极端强降水事件频发的具体表现。二、太行山和伏牛山是造成此次极端强降水的地形因素。太行山和伏牛山的特殊地形对偏东气流起到抬升辐合效应，强降水区在河南省西部、西北部沿山地区稳定少动，地形迎风坡前降水增幅明显。三、“七下八上”期间正是中国北方地区降水集中期，历史上许多极端暴雨事件都发生在该时段，如河南“75·8”暴雨，北京2012年“7·21”暴雨等。据统计，河南7月降水量为全年中各月降水量的最大值，且7—8月的降水量约占全年降水量的42％，是全年容易发生强降水的时段。四、东亚大气环流异常协同作用是造成本次极端强降水的直接原因。近期西太平洋副热带高压偏强偏北，西伸到中国华北东部和黄淮东部地区，河南处于副高西边缘，对流不稳定能量充足。同时热带地区台风活动进入频发期，加强了来自西北太平洋、南海和孟加拉湾的水汽输送，为河南强降雨提供了充沛的水汽来源。同时，偏强的西太平洋副热带高压和中亚的大陆高压使得大气环流形势稳定，进一步延长了河南等地强降水持续时间。面对像河南郑州这样严重汛情，应该如何做？面对汛情，要始终把保障民众生命财产安全放在第一位，压实主体责任，领导干部要带头深入一线，靠前指挥，组织防汛和应急抢险救灾；要加强气象监测预报预警，完善健全工作机制，做好极端性天气动态监测工作，全面细致排查各类险情隐患；完善工作预案，要强化部门、流域协同联动，提高科学决策水平。（摘编自《中国焦点面对面：河南暴雨与全球气候变化有何关联》）16.在学校开展“美丽中国·降碳减排在行动”的项目化学习活动中，老师推荐阅读《河南暴雨与全球气候变化的关联》，并布置了以下两个任务。（1）面对突如其来的像2021年7月河南郑州的特大汛情，该如何应对呢？请你进行总结并写下来。（6分）（2）选文是如何把河南下暴雨的原因说清楚的？请你做好全面的概括（9分）阅读下面的材料,完成第16题。【材料一】应对气候变化，我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”“到2030年，中国单位国内生产总值二氧化碳排放将比2005年下降65%以上”等目标承诺；中央经济工作会议也将“做好碳达峰、碳中和工作”作为2021年要抓好的重点任务。当前，减缓气候变化有两大途径：一是工业和能源领域提高能效、降低能耗，减少二氧化碳排放，即减排；二是保护修复森林、草原、湿地等，增加对二氧化碳的吸收，即固碳。森林固碳是减缓气候变化的主要途径之一，近年来我国开展了大规模国土绿色行动。【材料二】下面是我国目前全国森林覆盖率以及覆盖率最大潜力图【材料三】国家林草局生态司气候处三级调研员张国斌说：“应对气候变化，我国提出了到2030年的新目标，其中，森林蓄积量将比2005年增加45亿立方米。森林碳汇将在实现碳中和目标过程中扮演越来越重要的角色。”“就像银行存储现金一样，森林可以通过植物光合作用存储二氧化碳。”中国林业科学研究院森林生态与环境保护研究所副研究员朱建华介绍，植物光合作用吸收二氧化碳后，并不能完全存储下来，有一部分会随着植物和土壤的呼吸释放出来;植物死亡以及火灾、病虫害、采伐等，也会导致森林释放一部分碳，剩余存储的二氧化碳就被称为碳汇。　森林作为陆地生态系统的主体，是系统中最大的碳库。森林碳汇也是应对气候变化经济有效的方式之一。朱建华介绍，森林碳汇利用自然过程，不需要很高成本，同时具有保护生物多样性、涵养水源、防风固沙等生态效益。15.学校开展“美丽中国·降碳减排在行动”的项目化学习，要求你组同学完成下面的任务。（1）任务一，明确减缓气候变化有两大途径：（2分）一是；二是。（2）任务二：结合材料二、材料三，简要概括我国的森林蓄积量情况以及前景。（6分）（3）任务三：给学校广播站写一份稿子，介绍为什么森林碳汇将在实现碳中和目标过程中扮演越来越重要的角色。（6分）17.董卿在《朗读者》第二期开场白中说，在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼…请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。(35分)题目一:有书的陪伴题目二:陪伴，让岁月多了一份写作提示:①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、校名、地名；③书写规范，卷面整洁:④如果选择题目二，请务必先补全题目。2021～2022学年第二学期期中质量监测试题八年级语文答案一、读·书1.耕读传家天地久或忠孝处世福慧长评分说明：用楷书书写1分，从左到右正确规范1分，错字扣1分，共2分。2.(1)紧紧儿贴在心窝上（2）胡为乎泥中（3）悠悠我思（4）气蒸云梦泽（5）海内存知己，天涯若比邻（6）窈窕淑女,琴瑟友之所谓伊人，在水之湄评分说明：每空1分，共10分。只要出现错字、别字、添字、漏字等现象，则该空不得分。二、读·思（一）3.C（3分）4.句子存在的问题是语序不合理，将“发展利用、”和“保护传承”互换位置。评分说明：指出句子存在的问题1分，写出修改建议2分，共3分5.年画是一种乡愁，像一张张车票，招引那些离开家乡的人快快回家。【解析】注意分析例句句式，仿写句子中必须包含比喻和对喻体的解释。同时结合诗歌提取出唯一喻体车票评分说明：句式正确，句意符合情境即可，2分。（二）6.期望：傅雷期望儿子成为“德艺俱备、人格卓越的艺术家”（1分）劝告：要虚心听取父母和朋友的叮嘱。（1分）7.读这本书前，我不知道该怎样与父母交流我的学习和生活问题。阅读后，我发现傅雷通过书信的方式，在生活细节、人际交往、读书求学等方面，给儿子提出了建议。我也尝试着给父母写信，通过写信这种方式，我获得了很多鼓励和建议。评分说明：能说明解决了自己的实际问题4分，结合《傅雷家书》的内容4分，语言顺畅2分，共10分，字数不够酌情扣分。（三）8.yǎn（1分）cī（1分）9.D（3分）【解析】A.不值得/不完美，欠缺B.以……为乐/乐意、酷爱C.凄清/清澈D.听见10.（1）率领妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方于是就同外面的人隔绝了（2分）（2）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行（1分）12.①美好生活的向往②潭中景物③小潭溪流评分说明：第①题2分，第②③题各1分，共3分12.B（3分）13.桃核念珠形体多可谓艺之至矣！评分说明：每空1分，共3分三、读·写14.示例1:“碳”即二氧化碳，“中和”即正负相抵。排出的二氧化碳或温室气体被植树造林、节能减排等形式抵消，这就是所谓的“碳中和”。示例2：碳中和一般是指国家、企业、产品、活动或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，实现正负抵消，达到相对“零排放”。评分说明：抓住关键内容二氧化碳、植树造林、节能减排、正负抵消等3分，语言顺畅3分，共6分。15.（1）①要把保障民众生命财产安全放在第一位，压实主体责任；②要做好极端性天气动态监测，全面排查各类险情隐患；③完善工作预案，强化协同联动，提高科学决策水平。评分说明：答对一点给2分。意思答对即可。（2）①河南下暴雨的原因有气候变化、地形、降水期、环流等因素，四个因素从根本原因到直接原因依次排列。有条不紊。②学科网（北京）股份有限公司对四个因来的解说由一个设问句引出,用“一”“二”“三”“四”分条列出,层次清晰。③在说明原因的时候运用举例子、列数字等说明方法,说明准确、明白。评分说明：语言准确顺畅，答对一点给3分。共3点，从语言表达的情况酌情给分，共9分。16.（1）减排固碳（每空1分，共2分）（2）①目前森林蓄积量超过175亿立方米，提前实现了我国提出的到2030年森林蓄积量将比2005年增加45亿立方米的目标（3分）。②目前还有4000多万公顷土地可以用来扩大森林面积，森林覆盖率最大潜力可能达到28%—29%，前景广阔（3分）。评分说明：答对一点给3分。意思答对即可。（3）同学好，今天介绍为什么森林碳汇将在实现碳中和目标过程中扮演越来越重要的角色。因为森林可以通过植物光合作用存储二氧化碳，森林作为陆地生态系统的主体，是系统中最大的碳库；（2分）森林碳汇利用自然过程，不需要很高成本，是应对气候变化经济有效的方式之一；（2分）森林碳汇具有保护生物多样性、涵养水源、防风固沙等生态效益。（2分）评分说明：答对一点给2分。意思答对即可。17.略评分说明:A.立意较深，结构严谨，内容充实，富有文采，感情真挚，表达有创意，符合文体要求（35-32）。B.中心明确，结构完整，内容较充实，语言流畅，感情真实，符含文体要求（31-28分）。C.中心基本明确，结构基本完整，内容单薄，语言基本通顺，基本符文体要求（27--24分）。D.中心不明确，语言不够通顺，但有一个相对完整的内容（23～-21分）。E.没有中心，没有内容，没有结构，语言不通，没有文体（20～-0分）。扣分说明:①不写题目扣2分。②每三个错别字1分，重复的不计，扣分不超过3分③字数不足，每少50字扣1分，超出字数不扣分。④整篇抄试卷阅读语段者计0分。学科网（北京）股份有限公司