2022-2023学年部编版语文七年级上册第三单元达标测试卷

第三单元达标测试卷一、读·书(12分)1．在一节以“读书的重要性”为主题的班会课上，小闫与大家分享了下面这幅字画。请欣赏下面书法作品，并按现代人的书写习惯，正确、规范地书写到田字格中。(2分)　　2．请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。(10分)主题古诗文名句秋景不同诗人笔下的秋景展现出不同的情味，有“树木丛生，百草丰茂。________________，______________”(曹操《观沧海》)的壮阔；有“________________，________________，古道西风瘦马”(马致远《天净沙·秋思》)的萧瑟。乡愁乡愁是最易触动内心的情感。“__________________，__________________”(李益《夜上受降城闻笛》)，凄凉幽怨的芦笛声，唤醒了作者及“征人”的思乡愁绪；“____________________？______________________”(王湾《次北固山下》)，北归的大雁让作者浓浓的乡愁有了寄托。为人当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《〈论语〉十二章》中认为应当采取的正确态度是：“_________________，_______________？”二、读·思(38分)学科网（北京）股份有限公司(一)请积极参与“探访千年古村·聆听文化脉动”主题活动，一起去探访古村落，挖掘整理古村落文化。【活动一：探寻农耕文化】夏至之后上“小大锄”。【甲】谷苗生出后，尚在草还未盛之时，农人就要赶着“上小锄”了。不然，谷苗蔓生，肥料营养容易流失。为了不错过农时，人们伏卧一地，精心侍弄，去秽除残，留下长势好的优苗，并在苗与苗之间，间出适当的距离，叫间苗或挽谷。【乙】这个农活也叫“上小锄”。谷苗经间苗后才能水肥充分，长势喜人，从而让谷子优质保量。时至大暑，此时需要“上大锄”。所谓“锄禾日当午，汗滴禾下土”说的就是这个。3．有同学读完这段话产生了一些疑问，请你帮他选出判断错误的一项(　　)(2分)A．文中两个加点的“间”字读音不同。B．文中画横线的三个词语分别是名词、动词、形容词。C．“尚在草还未盛之时”，在【甲】句中的成分是补语。D．【乙】句表陈述语气。【活动二：感受地方民俗】在经典共读环节，小明希望你帮助他完成阅读《朝花夕拾》时遇到的问题。这是一场让人渴盼的盛事，“我”伸长了颈子，遥望，久候，却总是匆匆一眼；这是一场让人痴念的盛事，“我”宁愿生一场重病，也想满足“扮犯人”的心愿。4．这场充满地方民俗风情的“盛事”是指________________，这些情境出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《____________》里。(2分)【活动三：宣传助力传承】5．有关部门准备为这个古村落申报“优秀文化遗产”，网络宣传资料和图片已整理完毕。请你拟写一句宣传语，为“申遗”助力。(至少运用一种修辞手法，20字以内)(3分)学科网（北京）股份有限公司(二)阅读下面材料，完成第6—7小题。鹰的运气寒冷的冬日里，两只饥肠辘辘的鹰在空中久久地盘旋着，它们很想找到一只兔子或者一只山鸡。但是，视野里一片白茫茫，它们什么猎物也看不到，甚至连只老鼠的影子也没有看到。饥寒交迫与疲惫不堪之下，一只老鹰实在忍耐不了了，它跟同伴打了声招呼便落到了山崖上，找了个背风的地方缩着脖子打起瞌睡来。①忽然，它发现枯草丛中有一个褐色的小点，在雪白的背景下甚是醒目。②当捉到兔子的老鹰落到同伴身边，大吃新鲜的战利品时，同伴咽着就快流下来的口水，充满羡慕地对它说道：“我发现你的运气真好，比我好得多！”③它立刻以迅雷不及掩耳之势向下冲去——很明显，那是一只野兔子。④另一只老鹰淡淡地笑笑，继续在空中盘旋着，一圈又一圈。6．文中①～④句的顺序已打乱，下面排序正确的一项是(　　)(2分)A．④①③②B．②④①③C．④②①③D．④②③①7．读了这篇文章，同学们就“成功路上努力和运气哪个更重要”展开了激烈的辩论。作为正方辩手，请你写一段辩论词。(不少于100字)(10分)(三)班级围绕“交友之道”开展学习活动，同学们结合所学的文言内容展开了讨论，请完成第8—11题。【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。学科网（北京）股份有限公司【乙】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。(刘义庆《世说新语》)【丙】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”[《论语》十二章(节选)]8．读准字音是学好古诗文的第一步。请给下列句中的加点字标注读音。(3分)(1)撒盐空中差可拟(2)尊君在不(3)吾日三省吾身9．一词多义是古汉语中的常见现象。下列句中加点词意思不同的一项是(　　)(3分)A．俄而雪骤　　　　　疾风骤雨B．相委而去　　　　　虚与委蛇C．好之者不如乐之者　叶公好龙D．博学而笃志　　　　笃学不倦10．用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)兄女曰：“未若柳絮因风起。”翻译：哥哥的女儿说：“__________________________________________。”(2)友人惭，下车引之。学科网（北京）股份有限公司翻译：____________________________，下了车想去拉元方。(3)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”翻译：孔子说：“______________________，__________________________。”11．课堂讨论环节，同学们各抒己见。请你结合三篇文章的内容，补全下面的对话。(3分)小米：屋外冰寒雪骤，室内谈笑风生，从【甲】文中“寒雪日内集，与儿女讲论文义”可以看出谢安一家其乐融融的情景。文星：是啊，如【丙】文“①________________________”一句所言，生活处处有收获，人人皆可是吾师，谢安从“撒盐空中”和“柳絮因风起”的比喻中不但感受到了亲情，更看到了少年的聪慧。夏雨：古人不仅生活情趣高雅，还崇尚“诚信”，【乙】文②____________________(概括情节)就印证了这个道理。小梦：交友之道贵在真诚，我们应时时自问“③___________________”。吴起守信宋　濂昔①吴起出，遇故人，而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令②人求故人，故人来，方③与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！【注释】①昔：从前。②令：派；使；让。③方：才。12．查阅《古汉语常用字字典》，“服”的释义有如下四项。文中“宜其能服三军欤”中“服”的意思是(　　)。(3分)A．衣服B．使……信服C．穿戴，穿着D．承担，从事13．下列对选文相关内容的理解和分析，表述不正确的一项是(　　)(3分)A．选文主要体现了吴起守信、以身作则、待人诚恳的品质。B．选文告诉我们：做人要讲信用，待人诚恳。C．吴起碰到老朋友，就留他吃饭，傍晚时老朋友来到吴起家，他们一起吃了饭。学科网（北京）股份有限公司D．吴起不吃饭一直等待老朋友的原因，是怕自己失信于人。三、读·写(70分)14．2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日。今年的宣传主题为“树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就……”。下图是其活动标识，请你为同学们讲解该标识的构图元素及寓意。(6分)学科网（北京）股份有限公司阅读下面的文章，完成第15题。往事依依于　漪①年华似流水。几十年过去，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。②小时候，我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说看到三四次，竟百看不厌。有时凝视久了，自己也仿佛进入画中，“徜徉于山水之间”，甚得其乐。入了神，自然乐在其中。家里有一部《评注图像水浒传》，一打开，就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻，水泊烟波浩渺，水面有无边无际的芦苇，山上有一排排大房子……这一切，在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》，会不知不觉把焦山一带风景当作梁山泊背景，我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下，在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景，犹如身历其境，真是津津有味。以后年龄增长，也曾重读《水浒传》，虽然理解比小时候深入，但是形象却不如那时鲜明。后来才懂得，这就是形象思维的作用，生动的形象可以形成深刻的记忆。③学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。④祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，阴晴雨晦，丽日蓝天，风云变幻，真是美不胜收。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，打开书往下念，四季风光就活生生地展现在眼前：“万紫千红总是春”，“春城无处不飞花”；“绿树阴浓夏日长”，“五月榴花照眼明”；“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”；“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章”……吟诵这些诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩：“红紫芳菲”，“橙黄橘绿”，“黄鹂鸣翠柳”，“白鹭上青天”，令人眼花缭乱，心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。⑤学科网（北京）股份有限公司老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子·登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。有一次，教到田汉《南归》中的诗：“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟。”老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上，几十年过去，至今还能信口背出。此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。⑥老师常对我们说：“你们光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划地认认真真读点好书；多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。”谆谆教导铭刻在心，使我一生受用不尽。⑦往事依依，金色的回忆唤起我的青春激情，催我不断奋进。15．学习散文单元时，语文老师带领同学们开展了“走近散文园地·编辑散文读本”项目学习活动。(1)初读全文，根据提示填写下表。(4分)时间事件对“我”的影响小时候①________________________________________________________懂得了生动的形象可形成深刻的记忆②__________读《千家诗》美不胜收③__________________________________________老师讲课入情入理时回忆两位国文老师上课情景④_________________________________________(2)结合文章及链接材料，联系自身实际，谈谈第⑥段画线句子“你们光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划地认认真真读点好书；多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人”给你的阅读启示。(10分)链接材料：学科网（北京）股份有限公司①现代著名作家刘白羽说：“我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。”②英国著名戏剧家莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”阅读下面的材料，完成第16题。材料一：网络空间是亿万民众共同的精神家园。2021年11月19日，首届中国网络文明大会在北京召开。大会主题为“汇聚向上向善力量，携手建设网络文明”。思想在这里激荡，成果在这里展示，合力在这里积聚。材料二：材料三：青少年最喜爱的创作者排行榜创作者类型1.我是不白吃人文科普2.无穷小亮的科普日常动植物学科网（北京）股份有限公司3.摩登大自然动植物4.安森垚人文科普5.模型师老原儿科学科普6.一方见地动植物7.宝宝巴士动画动画8.超级宝贝JoJo儿歌9.之知科普科学科普加强网络文明建设，是净化社会环境、保护青少年健康成长的迫切需要，是培养造就全面建设社会主义现代化强国建设者、接班人的重要战略。当前，网络新兴媒体的快速发展，在为青少年学习、娱乐开辟新渠道的同时，也使青少年面临着大量有害信息渗透、腐蚀的危险。……《关于加强网络文明建设的意见》明确提出，着力提升青少年网络素养，要“精心打造青少年愿听愿看的优秀网络文化产品”。网络内容建设是引导培育青少年网络文明素养的关键。……青少年正处于人生的“拔节孕穗”期，成熟、独立的价值观念尚未形成，安全用网、理性上网、科学上网、明辨是非的意识和能力还很薄弱……我们必须精心打造能够吸引青少年的优秀网络文化产品，着力生产优质化的青少年愿听愿看的网络内容，使正能量的精品网络内容充满网络空间，让青少年在网络空间中见到什么是真善关，做到辨别假恶丑。材料四：材料五：[共话网络文明记心间]学科网（北京）股份有限公司(1)我们要本着对社会负责、对人民负责的态度，依法加强网络空间治理，加强网络内容建设，做强网上正面宣传，培育积极健康、向上向善的网络文化，用社会主义核心价值观和人类优秀文明成果滋养人心、滋养社会，做到正能量充沛、主旋律高昂，为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间。——习近平总书记(2)主流媒体要争做网络文明建设的引领者。——央视网董事长钱蔚16．班级召开“聚向善之力，享文明之风”主题班会，你整理了以上材料。(1)请你根据材料二，简要概括你得出的结论。(4分)(2)阅读材料四，请你在“青少年文明上网倡议”活动中提出一条切实可行的建议。(2分)(3)在班会的分组讨论环节，围绕班会主题，各小组展开讨论。小锋同学认为上网是个人的自由，想看什么，不看什么，不需要别人来指挥。你作为小组一员，请把你要对他说的话写下来。(9分)写作提示：①从材料中筛选有效信息；②思路清晰；③语言得体；④不少于100字。17．　　春，是绚丽的，是温馨的，是蓬勃的。春天，是摆脱冰雪的桎梏，一点一点积聚出来的。它是生活温情的一点一点积聚，是追逐梦想力量的一点一点积聚，是迈向成功脚步的一点一点积聚。学科网（北京）股份有限公司请以《春，一点一点蕴出来》为题，写一篇记叙文。(35分，含书写分5分)要求：①叙事具体，情感真挚；②恰当穿插景物描写；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名和地名。学科网（北京）股份有限公司答案一、1.学而不厌2.秋风萧瑟　洪波涌起　枯藤老树昏鸦　小桥流水人家　不知何处吹芦管　一夜征人尽望乡　乡书何处达　归雁洛阳边　人不知而不愠　不亦君子乎　二、(一)3.C　点拨：A.“间”的读音分别是“jiān”“jiàn”。B.“夏至”是名词，“流失”是动词，“充分”是形容词。C.“尚在草还未盛之时”，在句中的成分是状语。D选项表达正确。4.迎神赛会　五猖会5.示例：探寻农耕文化，欣赏艺术珍品。(二)6.A7.示例：大家好！我方观点是成功路上努力比运气更重要。牛顿若不是苦心钻研，积累了丰富的知识，那么苹果砸在他脑袋上，他也有可能不会发现万有引力。钟南山如果不是在医学的道路上不断努力学习，甚至不惜在自己身上做实验，那么他也很难取得今天的成就。所以说，只有努力，才能走向成功。(三)8.(1)chā(2)fǒu(3)xǐnɡ9.B10.(1)不如比作柳絮乘风飞舞(2)朋友感到惭愧(3)懂得某种学问的人不如喜爱它的人　喜爱它的人不如以研究这种学问为快乐的人11.①三人行，必有我师焉②友人失信无礼遭元方批评(或：元方批评友人失信无礼)③与朋友交而不信乎12.B13.C【参考译文】从前吴起外出遇到了老朋友，就留他吃饭。老朋友说：“好啊，等我回来就(到你家)吃饭。”吴起说：“我(在家里)等待您一起进餐。”学科网（北京）股份有限公司(可是)老朋友到了傍晚还没有来，吴起不吃饭而等候他。第二天早晨，(吴起)派人去找老朋友，等老朋友来了，才同他一起进餐。吴起不吃饭而等候老朋友的原因是怕自己说了话不算数。他坚守信用到如此程度，(这)应该是他能使军队信服的缘由吧？要想使军队信服，(作为将领)不能不守信用！三、14.略。15.(1)①观画和读《评注图像水浒传》②学生时代③给“我”带来了生活乐趣，使“我”热爱自然、获得美的享受④激起“我”课外阅读的兴趣，激发了“我”的爱国情怀；使自己的心和时代更加贴近了(意思相近即可)(2)文章写作者回忆往事，告诉我们：语文学习要有兴趣、有热情、有情怀，要有计划地认认真真多读好书。链接材料引用名人名言，告诉我们：读书带给人们的极大收获。启示：只要我们养成读书的好习惯，多读一些好书，就一定能成为一个高尚的人，一个对社会有用的人，相信今天的努力一定能铸就明天的辉煌。(意思相近即可)16.(1)示例：青少年在网络中语言不文明人数较多，侵犯他人隐私人数次之，不规范使用网络人数相对少一些；青少年网络不文明行为非常普遍。(2)上网时，自觉选择“青少年模式”。(建议合理、切实可行即可)(3)亲爱的小锋同学，你好。上网的确是个人的自由，但我们青少年正处于人生的“拔节孕穗”期，成熟、独立的价值观念尚未形成，安全用网、理性上网、科学上网、明辨是非的意识和能力还很薄弱，时刻面临着大量有害信息渗透、腐蚀的危险。我们应该严格自律，主动提升我们的网络文明素养，多关注一些正能量的精品网络内容，比如科普类作品等。总之，我们要文明上网，汇聚向上向善的力量，让自己变得更好。17.略。学科网（北京）股份有限公司