江苏省扬州市2021-2022学年八年级下学期期末考试语文试卷分类汇编：基础知识专题

基础知识专题江苏省扬州市邗江区2021-2022学年八年级下学期期末考试语文试卷淮扬菜的兴起源于漕运。随着运河的开通，漕运的兴盛，使得南来北往的客商云集在扬州一带，江南经济日益发达，扬州饮食（即淮扬菜）随之繁荣。宋朝庆历八年，文坛巨匠欧阳修调任扬州太守。他宴请宾客，挥毫泼墨，书写名篇，推动了淮扬美食和文化的结合，淮扬菜也逐渐变成了文人菜的代表。。因为黄河改道，京杭运河逐渐淤塞变浅，漕运日益困难。与此同时，在外海，海上运输势不可挡；在内陆，一条条铁路相继开通。受此影响，1901年，清政府裁撤了漕运总督府，叱咤风云千年之久的漕运黯然离场，成为历史。漕运的停止也让淮扬菜大受打击，几乎跌入低谷，一蹶不振。许多淮扬菜烹饪大师痛定思痛，努力为淮扬菜找到了新的出路，那就是改变了淮扬菜对食材的选择。从以前的海参、鲍鱼等山珍海味，变成了淮扬特产鳝鱼、豆腐等平民食材。他们继承了淮扬菜的精美和精细的特点，在刀工和火候上继续精雕细zhuó（）、精益求精。在淮扬菜大师的努力下，淮扬菜终于走出低谷，重新回到巅峰。1．根据语境，为加点字注音或根据拼音写出汉字。（2分）淤塞（）精雕细zhuó（）2.文中划线句子有语病，请提出修改建议。（2分）3.根据语境，在第4小节横线处填写一句恰当的话，使过渡更加自然。（2分）4.下列说法不正确的一项是（）（3分）A.客商云集挥毫泼墨日益困难新的出路解说：这几个短语结构各不相同。B．从以前的海参、鲍鱼等山珍海味，变成了淮扬特产鳝鱼、豆腐等平民食材。解说：这句话中的标点符号使用正确。C．海上运输势不可挡。解说：这句话中的成语“势不可挡”使用正确。D．在内陆，一条条铁路相继开通。解说：这句话中，“在内陆”作句子的状语。5.文学作品中处处有美食的踪迹。以下说法有错误的一项是（）（3分）A.饮食是节日习俗中一个永恒的话题，比如端午节吃粽子，是为了纪念屈原；中秋节吃月饼，寓意团团圆圆；重阳节饮菊花酒，表达对延年益寿的期盼。 B.《虽有佳肴》选自西汉戴圣编撰的《礼记》，课文开头以“虽有佳肴”设喻类比，引出“虽有至道，弗学，不知其善”，为下文论述教与学关系作铺垫。C.东晋大诗人陶渊明在《桃花源记》里用现实主义的笔法，描写武陵渔人偶入桃花源，桃源人设酒杀鸡作食，热情款待，寄托了作者的政治理想，既是对美好生活的向往和追求，也是对黑暗现实的否定和批判。D.鲁迅在小说《社戏》中以饱含深情的笔墨，回忆了少年“我”在平桥村看戏以及吃美味的罗汉豆的故事，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的品德，表达了作者对少年时代生活的怀念。1.（2分）sè琢2.（2分）删掉“随着”或“使得”3.（2分）而淮扬菜兴盛于漕运，也衰落于漕运4.（3分）A5.（3分）C\n江苏省扬州市广陵区2021-2022学年八年级下学期期末考试语文试卷1.阅读下面的文字，按要求完成下面的题目。（8分）期末考试像是海，我们也许jù怕它，甚至想要逃避它。然而，当我们懂得人生的成长就是一次次从此岸到彼岸的跨越时，我们便可以接触它、超越它并拥抱它。想摘玫瑰，就要先折刺枝；想走坦途，就要先除坎坷；，。想要成功，就要加倍努力——厚德载物，天道chóu勤，相信你一定可以在海上乘风破浪，扬帆远航！（1）根据拼音写汉字。jù怕（▲）天道chóu勤（▲）（2分）（2）给加点字注音。坎坷（▲）厚德载（▲）物（2分）（3）文中画浪线的句子有语病，请改正。（2分）▲（4）根据语境，仿照画横线的句子，在文中空缺处续写一个句子。（2分）▲2.下列对课文内容的理解，不完全正确的一项是（▲）（3分）A.《社戏》这篇小说从一个外来少年的眼光观察江南水乡，表现了乡村淳朴、和睦、善良的民风，流露了作者对早年乡村生活的留恋之情。B.《登勃朗峰》一文记述了作者马克吐温与友人游览勃朗峰的经历，写上山，用散文笔法，描绘山中奇景；写下山，以小说笔法，叙述奇人奇事，妙趣横生。C.《马说》的作者是唐代文学家韩愈，文章借千里马被埋没的现状，托物寓意，表达了作者对统治者不能赏识人才，反而摧残、埋没人才的强烈愤慨。D.《北冥有鱼》一文想象奇幻，构思巧妙，文笔汪洋恣肆，具有鲜明的现实主义风格。1.（1）（2分）kězài（2）（2分）涩漪（3）（2分）我们便可以接触它、拥抱它并超越它。（4）（2分）示例：想看天明，就要先闯黑夜。（其他合理答案也可）2.（3分）D（“现实主义”有误）江苏省扬州市江都区2021-2022学年八年级下学期期末考试语文试卷1.阅读下面的文段，完成题目。(6分）2016年以来，扬州市遵循《绿水青山就是金山银山》的生态文明理念，依照历史文献《北湖小志》记载，决定保护与恢复北湖生态，弘扬与传承北湖文化，把北湖从文库典jí()中“请”出来。经过六年生态修复和治理，它成为扬州人的又一座水库、碳库。周末春和景明，游客________（形容连续不断地到来）。走进北湖湿地公园，这里水域蜿蜒交错，岛屿散布其中，茅盖水榭，鸥鹭翔集，野趣盎然。（1）给加点字注音，或根据拼音写汉字。（2分）记载（▲）典jí（▲）（2）根据意思在横线处写出相应的成语_____▲______（2分）（3）下列解说正确的一项是（▲）（2分）A.绿水青山北湖文化鸥鹭翔集野趣盎然解说：这四个短语结构各不相同。B.经过六年生态修复和治理，它成为扬州人的又一座水库、碳库。解说：这个句子主干是：它成为水库、碳库。\nC.决定保护与恢复北湖生态，弘扬与传承北湖文化。解说：这个句子没有语病。D.扬州市遵循《绿水青山就是金山银山》的生态文明理念。解说：这个句子的书名号使用正确。2.依次填入下列文段横线处的语句，最连贯的一项是(　▲　)（2分）在公园建设过程中，我们将文化资源与湿地特色深度结合，精心打造了“三十二西湖”“柳湖”“荒湖”三大板块，________，________，________。①再现了《北湖小志》记载的风貌风俗②复建了北湖文苑、寻莲社、竹林茶隐、晓帆古渡等近百处景观③以此保护好、传承好、利用好北湖的文化财富A．②①③B．②③①C．①③②D．①②③3.下列有关课文内容和相关常识的表述不正确的一项是（▲）（3分）A．事理说明文中往往蕴含着科学精神。如《大自然的语言》《恐龙无处不有》等，作者都能由表及里，在阐明物候、地质之理时，表现出求真、严谨的科学态度。B．演讲的风格可以百花齐放。如闻一多的《最后一次讲演》庄重典雅，丁肇中的《应有格物致知精神》风趣幽默，王选的《我一生中的重要抉择》准确严谨。C．阅读游记，不啻于让心灵去旅行。读梁衡的《壶口瀑布》，让我们感受到壶口瀑布的磅礴气势，品阿来的《一滴水经过丽江》，让我们对丽江古城的自然风光和人文风情心驰神往。D．汉字中蕴含着丰富的文化知识。“归”有“女子出嫁”的意思，如《大道之行也》中的“男有分，女有归”；“省”指探望、问候尊长，《社戏》中的鲁镇有出嫁的女儿夏天回母家省亲的习俗。1.（1）（2分）zǎi籍(2)（2分）纷至沓来(3)（2分）B（A.并列短语、偏正短语、主谓短语、主谓短语C.恢复与保护、传承与弘扬D.应该用“”）2.（2分）A3.（3分）B（B.《最后一次讲演》慷慨激昂，《应有格物致知精神》准确严谨，《我一生中的重要抉择》风趣幽默。）江苏省扬州市仪征市2021-2022学年八年级下学期期末考试语文试卷1.阅读以下文字，按要求回答第1-4题。（11分）扬州北湖湿地公园，新近晋升国家湿地公园。游客从东门步入景区后，映入眼帘的是碧波荡漾的宽阔湖面，婀娜多姿的嫩绿柳树，还有各具特色的亭台楼阁。在观景游湖之际，游客也没忽略了公园内那朵朵“联花”，她散发出的缕缕馨①▲。北湖公园内有一座如楼阁般的景观桥名叫“游燕桥”。桥上有四个匾，四副联。四副联分别对应着春夏秋冬四季，四联分别是▲。四副对联仿佛五彩鲜花，诗情绽放四季。公园内有结庐码头，此处xuán挂匾联。匾名“忘机”，即消除技巧之心。常用以指甘于淡泊，与世无争。两边联曰：“万柳逐风飞翠玉；一心远俗隐蓬庐。”上联绘景：柳枝千万，随风飘拂。绿杨城郭，诗意无限。下联抒情：远离世俗，回归自然，让浮zào的心静下来，让日子慢下来。细读对联，我们看出联语不仅仅切地切景，而且也是切人切事。细品别有味，初看知大意，好的风景联应该如是。1.给加线字注音或根据拼音写汉字。（4分）亭台楼阁（）婀娜（）xuán挂（）浮zào（）\n2.填入①处横线最恰当的成语是（）（2分）A.叹为观止B.历历在目C.沁人心脾D.目眩神迷3.四副联分别见下，正确的排序（只填序号）是。（3分）①云约相随青雀舫；月邀共赏翠莲湖。②桂月如银迷士子；霜湖似酒醉诗人。③胜日寻芳怡两岸；和风剪影滟三湖。④允为冷香添雅韵；堪从明月咏高情。4.文段画线句子有语病，请修改。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.下列关于文学作品的说法不完全正确的一项是（3分）（）A.一篇好的游记，往往具有知识性。《在长江源头格拉丹东》中谈到长江考察热及中外勇士的探险，《一滴水经过丽江》中谈到丽江的历史，谈到东巴文字，都增强了文章的可读性和文化气息。B.经典诗文表情达意有技巧。杜甫的《茅屋为秋风所破歌》有作者的内心独白，是直接抒情，白居易的《卖炭翁》没有直接发议论，但情感在情节的叙述和人物形象的描写中。C.明朝魏学洢的《核舟记》按照船头、中间、船尾的空间顺序介绍核舟。竺可桢的《大自然的语言》按照逻辑顺序，由现象到本质，逻辑严密。D.比和兴在诗歌创作中有时会兼用。贺敬之《回延安》中的“树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人”是比兴兼用。《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”也是比兴兼用。1.tíngnuó悬躁2.C3.③①②④4.初看知大意，细品别有味，好的风景联应该如是。（“细品别有味”和“初看知大意”调换语序）5.C江苏省扬州市高邮市2021-2022学年八年级下学期期末考试语文试卷【享冬奥之美】（8分）精彩、非凡、卓越的北京冬奥盛会，让冬奥之美更加璀璨夺目、文化之美（1）__________，从开幕式二十四节气创意倒计时，到闭幕式“折柳”送别各国来宾，中华文化的魅力得到精彩演yì（），为世界冰雪运动的宏阔画卷增添了别致色彩；竞技之美扣人心弦，从自由式滑雪大跳台1620度动作到花样滑冰阿克塞尔四周跳，竞技体育展现了运动健儿优雅、勇敢、爆发、灵巧，为观众呈现一道赏心悦目、游目骋怀的别致风景；精神之美振奋人心，冬奥赛场上冰雪健儿们意气风发，（2）__________，完美诠释着“人生能有几回搏”的奋斗精神，带给人们美一般的精神享受，向世界传递“美美与共”精神之美。（选自2022年2月21日《人民网》，有删减）1．根据拼音写汉字或给加点字注音。（2分）演yì（）骋怀（）2．填入横线（1）处的成语最恰当的一项是（2分）（）A．目空一切B．叹为观止C．瞬息万变D．漫不经心3．填入横线（2）处的语句排序正确的一项是（2分）（）①为祖国争光②为自己添彩③为奥运增辉A．②③①B．①③②C．②①③D．①②③4．修改语段中画横线的病句。（写出修改意见即可，2分）_______________________________________________________________________________【撷诗文之英】5．下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（2分）（）A．演讲词要有鲜明观点。《我一生中的重要扶择》提出了要扶植年轻人的观点；《应有格物致知精神》题目就直接表明了作者的观点。\nB．好的游记往往具有知识性。《在长江源头各拉丹东》谈到长江考察热及中外勇士的探险，《一滴水经过丽江》谈到丽江的历史，谈到巴东文字，都增强了文章的可读性和文化气息。C．说明文要有合理的说明顺序。《恐龙无处不有》用在南极发现的恐龙化石佐证“板块构造”理论，采用了逻辑顺序；《大雁归来》记录了大雁归来过程中的种种细节，大致采用了时间顺序。D．经典作品内涵丰富。《北冥有鱼》这则寓言描绘了大鹏力气有限，因借助外物，所以能达到至高境界的形象；《虽有嘉肴》这则议论文揭示了教学相长的道理。1．（2分）绎chěng2．（2分）B3．（2分）C4．（2分）在句子末尾加“的风采”。5．（2分）D江苏省扬州市宝应县2021-2022学年八年级下学期期末考试语文试卷1.探"和"，知内涵明作用……君子和而不同，小人同而不和。——《论语·子路》和者，无乖戾之心;同者，有阿比之意。——朱熹《四书章句集注》和因义起，同由利生。义者，宜也，各适其宜，未有方体，故不同。然不同因乎义，而非执己之见，无伤于和。利者，人之所同欲也，民务于是，则有争心，故同而不和。——刘宝构《论语正义》中国文化崇尚以和为贵。经商常说①▲，新婚常说琴瑟谐和;战乱中人们②▲，教诲时人们希望和蔼;合唱中人们注重和声，拉琴时人们_③▲。"和"却不等于"同"。王安石，司马光，苏轼。他们政见不同，互为政敌，但温文尔雅，真正是（▲）的君子。不出恶声去倾轧陷害，而是尊重、欣赏对手。庙堂之上，他们常常怒不可è，形同水火，冰炭不容;但曲水流觞之间，他们诗文唱和，互相欣赏，惺惺相惜。陆抗与羊祜，身处仇国，互为劲敌，各守封疆，但彼此倾慕，今日战场上你死我活，翌日休战时互相馈赠，投桃报李，两不相疑，俨然挚友故人……他们的言行可谓对"和而不同"最好的进行了注解。和而不同，是一种雅量，是一种海纳百川的恢弘格局。为人处世，治国为政，当所有人都在唱"同一首歌"的时候，应该允许有不同的声音。善待异类，宽容异见，尊重不同。各美其美，美美与共，才能天下大同。——班级某同学的演讲（片段）（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。（2分）怒不可è（▲）翌日（▲）（2）文段有①②③处空白，请你任选一处填空，要求∶所填文字的内容、格式与上下文保持一致。（2分）答∶第处填∶（3）填入文段括号处最恰当的短语是（▲）。（2分）A.格物致知B.相辅相成C.名副其实D.阳奉阴违（4）以下分析理解不准确的一项是（▲）。（2分）A.孔子、朱熹、刘宝楠等古人认为，因义而"和"，因利而"同"，君子取义，小人逐利。B."以和为贵"中，"和"念hé，指和睦、和气、和蔼、和善、平和、和平等等;"诗文唱和"中，"和"念hè，指应和、和从、和酬等。C."不出恶声去倾轧陷害，而是尊重、欣赏对手"是病句，缺少了主语，句子结构不完整。D."他们的言行可谓对'和而不同'最好的进行了注解"语序不合理，应改为"他们的言行可谓对'和而不同'进行了最好的注解"。（5）班级将开展以"和"为主题的宣传标语展示，以下不适合的一项是（▲）。（2分）\nA.有容乃大心境宽以和为贵万事顺B.院外山青水秀亭中日暖风和C.和为贵善为本诚为先D.人勤百业旺家和万事兴国富千山秀（6）下列陈述不十分准确的一项是（▲）。（2分）A.《社戏》选自小说集《呐喊》，文中写放牛时小朋友们嘲笑"我"、偷六一公公的豆而且踏坏了不少、议论不怕八公公而且要当面叫他"八癞子"，包含了作者鲁迅对乡村生活不够和谐的委婉批评。B.1946年7月15日，闻一多先生在李公朴先生的追悼会上发表了最后一次讲演，义愤填膺，慷慨激昂，大声疾呼;"历史赋予昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年必须完成这任务!"C."原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。"这是《壶口瀑布》中写黄河水的句子，其中包含了作者梁衡对"和"的感悟。D.杜甫诗《茅屋为秋风所破歌》先叙事后议论、抒情，体现了诗人崇高爱国情怀与博大胸襟，将自己的痛苦生活与广大平民的苦难合为一体，道出了渴望结束战乱、恢复和平的心愿;《大道之行也》是孔子谈论他思想中的"大同社会"，其中也包含了"和"。1.⑴遏yì（2分）⑵2分；参考答案示例如下，但不唯此“示例”，格式与之接近、内容合理均可得分。示例：第①处和气生财第②处渴望和平第③处注重和弦⑶C（2分）⑷C（2分）⑸B（2分）⑹A（2分）江苏省扬州市梅岭中学教育集团2021-2022学年八年级下学期期末考试语文试卷1.阅读下面的文段，回答问题。（6分）人生，是一段长途bá涉的旅程。逝者如斯夫，不舍昼夜。转眼间，我们的初中生活已悄然过半。在老师孜孜不倦的教诲中，我们成长了许多。在学习上，老师对我们的教导，我们要聆听并接受。语文的种种美好，镌刻在我们的脑海里，意味悠长。不仅如此，在老师的声情并茂地讲解中，我们还感受到家国情怀。我们学习到博大精深的中华文化。语文，让曾经对任何事都无动于衷的我们，变得血肉丰满。在课堂上，我们丰富了亲情、友情、爱情的情感体验。从课文中，我们看到各种鲜活的人物形象。彼方尚有荣光在，少年何惧日月长。在初中这一段美好年华里，我们心怀奋发向上的志气。即使jīn疲力竭，也要披荆斩棘，勇往直前。切忌轻薄浮躁，整天无所事事，只知道贪图享受。努力学习，我们的能力才会不断增长。日薄西山之际，我们定能创造辉煌。(1)给加点字注音。（2分）镌刻() 悄然过半（）  (2)根据拼音写汉字。（2分）bá涉()   jīn疲力竭()(3)文中加点的成语运用有误的一项是（  ）（2分）A．孜孜不倦B．声情并茂C．无动于衷D．日薄西山2.下列解说不正确的一项是（）（2分）A．笔墨纸砚说学逗唱阴晴圆缺亭台轩榭\n解说：这四个短语结构完全相同。B．高雅的人，看背影就知道；奋进的人，听脚步就知道；和善的人，看笑容就知道。解说：这一句的标点符号使用正确。C．我的思想感情的潮水，在放纵地奔流着。解说：“思想感情奔流”是这个句子的主干。D．白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。解说：这两句诗运用了拟人和比喻的修辞手法。3．将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的项是（  ）（3分）①所以作家不只能写自己，也能写别人。②我们闻过玫瑰花的香味，这是经验，凭我们闻过花香，可以描写一切闻见花香的人。③这两者是分不开的，先经验后体会，有经验才能体会。④文章题材的来源是体验：体会和经验。⑤经验是亲自尝受，体会是因为自己尝受过，知道别人的心里是什么滋味。A．②④③①⑤B．②⑤④①③C．④⑤①③②D．④③⑤②①4.下列有关文学作品内容及常识的表述，完全正确的一项是（）（3分）A．追忆逝水流年是作家的天性。鲁迅的小说《社戏》，讲述了我去赵庄看戏的故事，表达了作者对少年时代生活的眷念；吴伯箫的小说《灯笼》，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义。B．《回延安》采用民歌“信天游”的形式写成，展示了浓郁的陕南风情。《关雎》和《蒹葭》都出自《诗经》,它是我国最早的一部诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。C．《阿西莫夫短文两篇》的作者是美国科幻小说家。这两篇课文都贯彻了“不同科学领域之间是紧密相连的”这一认识原则，那就是“用一个科学领域的新发现去说明另一个科学领域的道理”。D．人类一直试图描述一种理想的社会。陶渊明在《桃花源记》里虚构的“世外桃源”，孟子在《大道之行也》中阐述的“大同世界”，都表现了这种构想和憧憬，蕴含了对现实社会的反思和批判。1．(1)  juān qiǎo (2) 跋 筋(3)D2.C3．D通读全部句子，可以看出“文章题材的来源”是其中心，分了两个方面来谈：体会和经验，因此可确定④句是首句，然后第③句紧承第④句对体会和经验二者的关系进行阐述，第⑤句进一步指出体会是建立在经验的基础上的，第②句接第⑤句举例论证，最后得出第①句的结论，排列顺序是：④③⑤②①，故选D。4．C