重庆市2021年九年级上半期语文测试卷（含答案）

重庆市中学2021年九年级上半期测试卷（语文）姓名：（时间：120分钟满分：150分）一、基础知识及运用：(30分)1、下列加点字注音有误的一项是：（）（3分）A、拗断（ǎo）扒窗（bā）气氛（fēn）蚌埠（bèngbù）B、烟囱（cōng）疮痍（chuāng）豺狼（chái）咄咄逼人（duō）C、嘲哳（zhā）饼铛（chēng）蝉蜕（tuì）矗立（zhù）D、堕入（duò）芭蕾（lěi）踱步（duó）获益匪浅（fěi）2、下列各组词语书写全部正确的一项是：（）（3分）A、惦污热忱佃农责无旁怠B、崔巍松弛皮筏自惭形秽C、掂量羁拌噩耗完璧归赵D、逞辫范畴簿册忧心如焚3、下列句中加点词语使用不恰当的一项是：（）（3分）巴黎圣母院具有无与伦比的艺术价值和历史价值，说它是哥特式建筑的瑰宝，真是名副其实。而雨果的《巴黎圣母院》用虚构的故事，再现了中世纪的画面，赋予了这座建筑新的生命。皇权的暴戾，教会的虚伪，善良的平民，不屈的抗争，海枯石烂的爱情，带给人们强烈的情感冲击。世界各地的观光者纷至沓来，都去寻找这个全法国人心中的精神“原点”。2019年4月15日，巴黎圣母院发生大火，这座被烧毁的建筑再次令人叹为观止，唏嘘不已。A、名副其实B、海枯石烂C、纷至沓来D、叹为观止4、张桂梅的事迹在2020年夏天热传。作为全国第一所免费女子高中的创办者，12年来，她将1804名女孩送出了大山。下列说法中，对句子语病的判断和修改有误的一项是：（）（3分）A、2001年，张桂梅担任华坪县儿童之家福利院院长，她发现，总有女孩读着读着就不见了，这种情况，对于她已经很熟悉。（该句主客颠倒，应改为“她对于这种情况已经很熟悉”）B、为了避免女孩不能读书这种情况不再出现，张桂梅想创建一所免费女子高中，为大山里的女孩提供教育机会，阻断贫困代际传递。（该句否定不当，应删去“避免”或“不能”）C、张桂梅认为，只要提供给这些女孩机会，学习才是水到渠成的事，但到后来发现，这些学生基础差，试卷测验几乎都不合格。（该句关联词搭配不当，将“才”改为“就”）D、在张桂梅和各位老师的不懈努力下，2019年，华坪女高一本上线率超过40%以上，排名丽江市第一。（“超过”和“以上”语义重复，任意删去一个即可）5.仿照示例，自选话题，另外写一个句子。要求：与示例结构基本相同，修辞手法一致。（3分）示例：就像穿衣服和扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错：人生的扣子从一开始就要扣好。仿句：。6、名著阅读（8分）（1）艾青在表现“”的意向和主题时，多用灰黄紫的色调和暗淡的光，使显示的苦闷更加凝重；而在表现“”的意向和主题时，他又常常采用通红、金色、浅黄、浅蓝的色调和强烈、温柔、明洁的光，使人想象生活的美好和未来的光明。（2分）（2）下面对于《艾青诗选》内容的说法，错误的一项是（）（4分）A、长诗《大堰河——我的保姆》抒发了对抚养他的保姆——大堰河的挚爱和无尽的怀念。B、《雪落在中国的土地上》一诗，诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”，悲悯下层人民的苦难，忧伤祖国的命运。C、《黎明的通知》倾吐了诗人对于新生活的向往之情，表达了诗人期待革命胜利的强烈愿望。D、《旷野》把烈士的牺牲与春天的到来直接联系起来，除了表现出作者对于反动派的疯狂屠杀的愤怒和仇恨之外，还表现一种坚定的信念：任何疯狂的镇压和屠杀都无济于事，烈士们所付出的鲜血代价，是以迎来一个更美好的春天为报偿的。（3）下面诗歌片段分别节选自艾青的作品《A》和《B》。（2分）片段A：片段B：我从东方来活着就要斗争从汹涌着波涛的海上来在斗争中前进，我将带光明给世界即使死亡，又将带温暖给人类能量也要发挥干净。借你正直人的嘴请带去我的消息通知眼睛被渴望所灼痛的人类和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄请他们来欢迎我7、综合性学习（7分）互联网已经成为青少年生活中不可或缺的东西。它可以开阔视野，加强沟通，促进青少年个性化发展；但网络中一些低俗现象严重影响青少年的身心健康，引发社会难题。为了认清互联网的利与弊，某中学初2022级将进行主题为“我们的互联网时代”的综合性学习活动，请你完成以下任务。【活动策划】（1）为了响应活动的号召，年级里的各个班级纷纷出谋划策。请你参照1班和2班的活动形式，将3班4班的活动名称补充完整，要注意活动形式合理可行。（2分）1班：“文明上网，健康成长”演讲比赛2班：“网络用语的兴起与发展”座谈会3班：4班：【活动开展】（2）1班的小新同学为了写好演讲稿，决定去采访一下他“90后”的表姐，请你帮助他拟写两个采访问题。（2分）①②【活动总结】（3）2班开展“网络用语的兴起与发展”座谈会之后，小丰同学记住了很多网络用语比如“奥利给”“柠檬精”“有内味了”等。他说：“这些语言诙谐幽默，形象生动，简洁明了，我们不仅可以在平时的交流中，还可以在作业或者作文中应用这些词语，相信；老师一定能给我们高分。”作为小丰的同学，你该如何反驳他的观点呢？（3分）5,一、古诗文阅读与积累（30分）（一）古诗文积累（15分）8.默写填空：（15分，每空1分）⑴欲渡黄河冰塞川，⑵，不知贻阿谁！⑶水何澹澹，⑷山气日夕佳，⑸朔气传金柝，⑹，同是宦游人⑺，到乡翻似烂柯人。⑻潮平两岸阔，⑼萧关逢候骑，⑽，随风直到夜郎西。⑾，忽复乘舟梦日边。⑿晴川历历汉阳树，。⒀，决眦入归鸟。⒁感时花溅泪，。⒂，愁云惨淡万里凝。（二）阅读文言文，完成9-12题。（15分）、①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？⑥时六年九月十五日。9.解释加点词语。（4分）⑴百废具兴⑵前人之述备矣⑶日星隐曜⑷沙鸥翔集10.用现代汉语翻译下列句子。（4分）⑴览物之情，得无异乎？⑵居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。11.下列对文章的理解和分析，不恰当的一项是（）（3分）A、“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，”前四句从空间角度，后两句从时间角度，写尽洞庭湖的壮观景象。B、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是作者借“古仁人”的政治理念，含蓄表达自己“先忧后乐”的政治理想和奉献精神。C、作者善于以简驭繁，巧妙的转换内容和写法，比如以“前人之述备矣”一句带过无数叙述，以“然则”二字引出“览物之情”，以“或异二者之为，何哉”展开议论。D、选文第③④段采用对比手法描写洞庭湖景色，一阴一明，表明了作者观景心情由悲到喜的变化。12.有人说：《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”和链接材料中的“杀虫救人，祸归于崇，不以诿公也!”所表达的感情是完全不同的，你同意这种说法吗？请结合链接材料具体分析。（4分）姚崇，字元之，开元四年，山东大蝗，民祭且拜，坐视食苗不敢捕。崇奏捕蝗，黄门监①卢怀慎日：“凡天灾，安可以人力制也!且杀虫多，必戾和气②。愿公思之。”崇曰：“今蝗幸可驱，若纵之，谷且尽，如百姓何?杀虫救人，祸归于崇，不以诿③公也!”蝗害讫息。（节选自：《新唐书•姚崇传》）【注】：①黄门监：唐宦名。②必戾和气：必定会伤害天道和气。③诿：推脱。二、现代文阅读（35分）（一）阅读下面的文学类文本，完成13-17题。（22分）画在腕上的表（朱成玉）①小时候，由于个头过于矮小，自卑让我变得孤僻内向，一个朋友都没有。父母担心我长此以往，会得忧郁症，变着法儿想让我和邻居家的孩子们玩耍。②有一天，父亲故意把我带到门外，然后偷偷把家门锁上，借故有事离开了。他悄悄的找其他孩子过来招呼我一起玩儿，我知道父亲为我好，但我却不领父亲这个情。哼，父亲也真是的，干嘛非要我和他们玩耍，这不是逼我吗？他们把我当怪物，对我指指点点，说一些难听的话。我蹲在墙角，似乎听到了他沉重的叹息。③我是一个问题孩子。我也想打开自己的心，课时我做不到。父母也无计可施。父亲叹息的声音越来越沉重，那叹息，就像毛线缠到一起，纠结出一个无法解开的疙瘩。而我并不想成为他们的负担，所以很用功的学习，成绩在班级里一直都是名列前茅，这多少让父母得到了一些安慰。④生日的时候，父亲破例给我买了一个礼物——足球。父亲的良苦用心我懂，足球要好几个人踢才有意思，父亲希望我去交朋友，和朋友打成一片。只是我很难走出第一步，因为我怕踢不好遭人嘲笑。父亲却对我说：“个子矮怕什么，也不代表你就比别人差。潘长江还矮呢，可人家没有看不起自己，还说自己是浓缩的精品，成为明星呢，我儿子说不定还可以成为球星呢！”我对父亲却表现得像没有起一丝波澜的水塘，平静的看着父亲，对这个礼物也没有什么惊喜，这个足球大多数时间就静静的呆在床底下。⑤后来，我又拿了奖状回家，父亲说奖励我一块手表，我惊喜极了，一直梦想有块滴滴答答的手表。当我迫切的等父亲拿出手表时，父亲竟拿出一支圆珠笔，轻轻地在我的手腕上画了一块表。然后对我说：“你看啊，这画在手腕上的手表，虽然不动，却不耽误时间在走啊。”我根本没听懂父亲的话，甚至没有在听，情绪低到了极点。说话不算数，说好给我手表了呀，这分明是大人骗小孩！我满脑子想的是滴滴答答的手表，父亲摸摸我的头说：“5,你就是这块画在手腕上的手表，你停留在自己的时间和世界里，不管是狂风暴雨的灾难还是美丽如画的风景，你都无法和别人共同抵御和欣赏，我将来会送你一块真正的手表，让你能和世界同步了。你要融进这个世界，才能知道这个世界是多么美好。”⑥后来我才知道，父亲送我足球，给我画手表，都是想让我走出自己的狭小世界。我开始试着与别人交流。从小心翼翼向同桌借一块橡皮开始，到紧张忐忑帮助别的同学讲一道习题，我发现，当我主动与他们交往，他们不但没有排斥我，反而给了我极大的热情，虽然我还没有完全放开自己，但我那黑暗的角落，有了丝光亮。⑦又一个生日，父亲真用半个月的薪水给我买来一块精美珍贵的手表。我已经不需要这块手表了，我看着这块手表没有太多的喜悦，然而觉得为了给我买表，花了父亲半个月的薪水，都是我的错，太对不住父亲了。⑧我终于不再自卑、不再自闭、不再内向。我拿出我的足球，和伙伴们一起奔跑，我感觉到了快乐的风在问耳边呼啸。我终于懂得，不管疼痛还是快乐，都不该一个人。⑨滴答滴答，真的在跟着世界走动，这画在手上的表。我们绝非掩耳盗铃，我们真的听到了它在走动，走得不疾不徐，不卑不亢。那就是我的脉搏，永远与世界同步。（选自“近朱成玉”公众号，有删改）13.根据文意，用简洁的语言填写下面表格。（4分）父亲为帮助我所做的事我对父亲的感情变化①对父亲的埋怨父亲送我足球礼物希望我踢球交朋友②③对父亲失望父亲给我买了真的手表让我融入世界④14.结合文章内容，按照要求赏析。（6分）⑴父亲叹息的声音越来越沉重，那叹息，就像毛线缠到一起，纠结出一个无法解开的疙瘩。（从修辞手法的角度赏析句子）（3分）⑵滴答滴答，真的在跟着世界走动，这画在手上的表。（从特殊句式的角度赏析句子）15.“由感而发，因情而动”，人说话的语气往往受心理，情感的影响。请朗读第4段划线句，说说采用怎样的语调最好？为什么？（4分）个子矮怕什么，也不代表你就比别人差。潘长江还矮呢，可人家没有看不起自己，还说自己是浓缩的精品，成为明星呢，我儿子说不定还可以成为球星呢！16.文章叙述的快慢节奏可以通过略述和详述来调控，本文的叙述节奏由“我”自卑时慢叙转变到“我”自信后的快叙，请结合文章内容具体分析这样安排的好处。（4分）17.文章第5段划线句父亲对“画在腕上的表”的诠释富含哲理，这引发了你对人生怎样的思考？结合文章内容与链接材料简要阐述。（4分）【链接材料】双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎……“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。“不，我不去！”——《秋天的怀念》（一）阅读下面的实用类文本，完成18-21题。（13分）【材料一】①网络游戏成瘾主要是指个体过度沉迷游戏无法自拔，将游戏作为对现实中无法满足愿望的一种替代性补偿，如对归属感和成就感的渴望。若是脱离游戏，就会产生失落、挫折、自闭等诸多心理问题。研究发现,社会舆论对游戏的片而宣传和对网络游戏内容的过分接纳，学校和老师管控游戏的行为因缺少政策支持和制度依据显得苍白无力,亲子沟通不畅和亲子时间短暂以及个体自我调控力不强等因素都与网络游戏成瘾有密切关系。它已经成为中学生成长道路上的“无形之毒”，如果中学生染上这种“无形之毒”，就会给自己各方面都造成巨大的危害。②初中生正处于身体各个器官发育的关键阶段。长时间打游戏容易造成眼部疾病，同时身体长期处于紧张疲惫状态，可能出现失眠、头疼、食欲下降等。媒体曾报道莆田市一名12岁男生就因暑假沉溺在一款网络游戏里，经常一玩就是5个多小时，最后突然头痛胸闷，意外猝死。③中学生正处于心理快速发展且极不稳定的时期。然而沉迷于网络游戏使游戏中的“理想我”与现实中的“真实我”无法融合，无法客观的认识自我与他人。同时，由于长时间从事单一活动和被动式思考，严重影响中学生想象力、创造力、逻辑能力的发展，使心理受到创伤。④初中生处于青春期，行为自控能力不强。由于很多网络游戏都涉及暴力、凶杀甚至色情内容，等于为中学生提供了一个极其负面的“榜样”，稚嫩的中学生极易在现实世界进行模仿，导致自己在行为方面很容易冲动、偏激。【材料二】为了解初中生网络游戏成瘾现状，XX学校设计了网络调查问卷，调查统计结果如下。Xx学校网络游戏成瘾现状调查统计表调查项目统计数据及情况网络游戏成瘾与学生年级情况学生的年级初一初二初三网络游戏成瘾比例8.3%14.7%18.6%周末家庭父母亲子时间与学生网络游戏时间、学生成绩情况亲子时间6小时以上4-6小时2-4小时<2小时极少陪伴游戏时间极少玩游戏<2小时2-4小时4-6小时>6小时班级名次上游中上游中游中下游下游所占比例12.7%44.2%27.3%9.6%6.2%(注:此项调查未统计个别特殊情况)———摘自《网络游戏成瘾的现状及分析》，有调整【材料三】5,2020年初，因为新冠疫情，中小学生上网课。还不到一周，xx学校的班主任廖老师就收到了网络游戏成瘾学生云鹏自己、他母亲、他数学老师的求助信息。云鹏——廖老师，我知道打游戏不好，我眼睛都300多度了，上课晕乎乎的，脑子里都是游戏画面和完美人物，觉得身边人都好丑，好无聊，我成绩也因此下滑得厉害，但我就是管不住自己呀!你先不要苦恼自责，试看放下手机去操场散散步。和朋友聊聊天，你也可以去打篮球，读些自己喜欢的书，慢慢地戒掉，别着急。云鹏妈妈——廖老师，我和他爸爸因为云鹏打游戏的事产生了分歧，他爸总觉得没什么大不了的，网络时代打打游戏也没事，不会影响学习。还总觉得孩子打游戏很专注，让家长省心。我让他陪孩子起多运动戒掉游戏成瘾，他觉得家长培着也没啥用，等过两年他们大点了有自制力就好了，我现在都不知道该怎么说服他俩了?云鹏妈妈，你先不要着他我给您一个统计数据，这些数据结论应该可以劝说云鹏爸爸，数学李老师——廖老师，网课视频时，我发现好几次云鹏挂机打游戏，不认真听讲。我真的很痛心，他原来成绩还不错，现在下滑这么厉害打游戏太耽误他学习了，批评了多次也不管用，他总是和老师变着法地“打游击”。我们该怎么办呢?哎，我的语文课他也打，打游戏太普遍了，我们作为老师尽量在课堂上多帮助他们，多给予他们关注和鼓励，我打算开个有关“网络游戏成瘾”的专题班会引导一下学生。18.下列对材料相关内容表述不正确的一项是（）(2分)A.【材料一】的第①段将网络游戏成瘾生动形象地比喻成“无形之毒”，意在引起大家对文本的阅读兴趣，并说明网络游戏成瘾的危害大。B.根据【材料一】的内容和【材料三】云鹏的求助信息可以推断出他在生活中缺少归属感和成就感，已经出现了一定的心理问题，亟待外部干预。C、由于初中生自我克制力、辨识力较低，初中学生网络游戏成意现状堪忧，大多数初中生沉迷于网络并游戏成瘾。D【材料三】中数学老师“生气、痛心”是看到了网络游戏成瘾对学生云鹏的危害，体现她对网络游戏成瘾学生的极大担忧和无奈。19、游戏成瘾的危害极大，体现在哪几个方面?结合的【材料一】和【材料三】内容简要作答。(4分)20.请指出【材料一】中划线句子运用的论证方法，并分析其作用。(3分)21.请根据[材料二]中的“xx学校网络游戏成瘾现状调查统计表”，对[材料三]中云鹏爸爸的不正确观点予以反驳。(4分)四、写作(55分)22.阅读下面的文字，按要求作文。“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。最近班上的劳动委员小明很苦恼，新学期开学，轮到六小组大扫除。可是组员小红说:“我要忙着复习功课，劳动太占用时间了，实在来不了!”小鹏说:“做清洁好辛苦，这么累，干吗非得自己干?花点钱让钟点工做好了!”小宇说:“听说小红和小鹏都不来，这么多活我一个人也做不了呀，还是算了吧!”后来，小明只好和班上其他热心同学一起做完了教室清洁。班主任了解情况后，表扬了小明和主动参与劳动的同学，同时准备在全班召开关于“劳动”的主题班会，并邀请小明上台演讲，倡议大家“热爱劳动，从我做起”。请你以小明的口吻，完成这篇演讲稿，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求:①不少于500字:②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文字母代替:③不得抄袭。重庆中学2021-2022学年度(上)九年级上半期测试卷语文试题(答案)1.C矗立(chù)2.B5,A.玷污责无旁贷C.羁绊完璧归赵D.逞辩3.D(叹为观止，赞美看到的事物好到了极点。)4.B(应删去“避免"或“不再”)5.就像百米短跑起步一样，如果起步跑慢了，后面的跑步也往往会落后他人:人生的起步从一开始也要跑好。6.(1)土地太阳(2)D《春》把烈士的牺牲与春天的到来直接地联系起来，除了表现出作者对于反动派的疯狂屠杀的愤怒和仇恨之外，还表现着一种坚定的信念:任何疯狂的镇压和屠杀都无济于事，烈士们所付出的鲜血代价，是以迎来一个更美好的春天为报偿的。(3)①黎明的通知②鱼化石7.(1)“电子阅读的利与弊”辩论赛“遨游网络世界”知识竞赛(2)表姐，你能说说“文明上网”需要注意什么吗?表姐，你能说说网络对你学习工作上的帮助吗?(3)小丰同学，我不同意你的观点(1分)。这些网络用语确实有诙谐幽默、形象生动、简洁明了等优点，我们在生活中交流使用没有问题(1分);但是有很多网络用语语言随意，低俗不堪，不适合在作业和作文中使用，作文用语要更加规范，注意文学美(1分)，希望你谨慎考虑。8.(1)将登太行雪满山(2)羹饭一时熟(3)山岛竦峙(4)飞鸟相与还(5)寒光照铁衣(6)与君离别意(7)怀旧空吟闻笛赋(8)风正一-帆悬(9)都护在燕然(10)我寄愁心与明月(11)闲来垂钓碧溪上(12)芳草蔞萋鹦鹉洲(13)荡胸生曾云(14)恨别鸟惊心(15)瀚海阑干百丈冰9.(1)同“俱”，全，皆(2)详尽(3)光芒(4)停息10.(1)看了自然最物而触发的感情，大概会有不同吧?(2)处在高高的庙堂上(在朝)，则为平民百姓忧虑；处在荒远的江湖中(被贬)，则替君主担忧。11.D(不是作者的心情)12题：①不同意(不给分，不写倒扣1分)，②两者本质是一样的，个人得失没有百姓重要(这里用“不以物喜，不以己悲”也可，2分)；③材料中姚崇为了避免百姓遭受蝗灾，而甘愿自己受罚也要为百姓请命杀虫的行动，可以看出他先百姓，后个人荣辱得失的选择。(用材料原文回答，意思相同也可给分，2分)13.①父亲把我锁到门外找孩子来招呼我玩耍②父亲在我手上画手表给我讲道理③对父亲冷淡/冷漠/淡漠④对父亲愧疚/内疚/负疚/歉疚(每空1分，近义词意思相近即可)注:第四空不能是心疼。全文没有介绍家庭的经济情况。14（2）题：①倒装句)主谓倒装/”这块画在手上的表”和谓语“滴答滴答，跟着世界走动”语序调换(1分，以上均可给分②突出/强调(1分，两点答出一点即可给分)在父亲的引导和帮助下，我已经走出了内向/自卑，开始与他人互动分享，与世界同步，(1分，意思相近即可)15题：:①高亢/昂扬/向上/升调(1分，以上答案均可得分，但如果答激动、鼓动等不给分)②因为父亲想要鼓励我走出自卑，激发斗志。(“父亲心理”2分，意思相近亦可)③表现了父亲对我的爱(1分，意思对即可)注:语气有疑问、感叹、赞叹、惊讶、忧伤、难过、悲痛、激动等语调是指说话的腔调，高低抑扬轻重的配置和变化。高昂、低沉、平淡、轻柔语感是比较直接、迅速地感悟语言文字的能力，牵涉到学习经验、生活经验、心理经验、情感经验，包含着理解能力、判断能力、联想能力等诸多因素。语速:快慢。16题:详略得当，①更鲜明地表现出父亲在我走出自卑的过程中给予我的帮助、爱护和关心(2分)以及我对父亲的感激(1分)②从而更加突出中心/主旨(1分)17.(示例)每个人都是不完美的，也可能在人生中遇到各种各样的困难和灾难。比如本文中个头天生矮小的我，还有双腿瘫疾后的史铁生。但我们不能因此只停留在自己的世界里，让自己变的自卑、自闭、自我，我们应该自信、坚强、乐观，敢于展现自我、拥抱世界，融入社会，这样我们才能拥有幸福美好的生活。正如矮小的我在父亲帮助下变得开朗起来，史铁生也重新坚强起来。(文章和链接材料的内容2分，道理2分，意思对即可)18.C(大多数不正确)19.①身体方面影响健康，②心理方面受到创伤，❸学习方面使成绩下滑，④行为方面容易发生偏激和冲动(各占1分)20.举例论证(1分)，举了一个12岁男孩沉溺网络游戏猝死的例子(1分)，具体有力地论证了“网络游戏成瘾对身体危害极大”(1分)，增强了说服力。21.①云鹏爸爸认为打游戏不影响学习。而根据统计表显示，周末玩游戏时间越长，学习成绩越差(玩游戏时间越少，学习成绩越好)打游戏影响学习，使学习成绩下降(2分)②云鹏爸爸认为家长陪这孩子没有用。而根据统计表显示，周末家长陪伴孩子越久，孩子玩游戏时间越短，学习成绩越好。(2分)③云鹏爸爸认为孩子越长大，自制力越强。而根据统计表显示，随着年级的升高，孩子网络游戏成瘾的比例越大，越应该提前预防。(2分)(答对其中2点即可)5