河北省保定市部分学校2021-2022学年高一下学期第二次月考语文试题

高一年级下学期第二次考试语文考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：部编版必修下册第一至六单元，古诗词诵读。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：茫茫深空中，中国终于要有一个属于自己的宇宙家园了。4月29日，我国在海南文昌用长征五号B遥二运载火箭成功将空间站天和核心舱送入预定轨道，空间站在轨组装建造全面展开。中国也成为全球第三个独立建造空间站的国家。中国空间站的建造举世瞩目，但其实在开启组建工作前，我国就已经完成了许多“热身动作”。首先，就是完成载人天地往返运输系统的研制与发射。“就像我们的科研大楼一样，空间站具有体积大、功能强、载人多、性能优等诸多特点，但它自身不能进行天地往返。”庞之浩（全国空间探测技术首席科学传播专家）表示，因此，在建造空间站之前，首先需要完成载人天地往返运输系统的研制。通过我国第一艘载人航天飞船——神舟五号，以及神舟六号的研制与发射，我国成功掌握了载人天地往返运输技术。其次，是突破了太空行走以及交会对接技术。2008年9月27日，神舟七号航天员翟志刚成功完成了我国历史上第一次太空行走，标志着中国成为世界上第三个独立掌握空间出舱技术的国家。庞之浩表示，太空行走技术的突破，为完成我国建造空间站所需的出舱、组装、维修等任务奠定了基础。空间交会对接是指两个或两个以上的航天器在太空轨道上按预定位置和时间相会后用机械结构连成一个整体。它有四大用途：一是为长期运行的空间设施提供人员和物资运输服务；二是使两个航天器在太空相互支持；三是在轨组装大型航天器结构；四是进行航天器重构以实现系统优化。我国通过先发射天宫一号，然后陆续发射神舟八号、神舟九号以及神舟十号飞船与之分别对接，逐步掌握了自动交会对接和手拉交会对接技术，这个技术是实现空间站正常运行的先决条件，“因为如果我们的空间站上去了，无论送人还是送货，都需要通过飞船与空间站交会对接来完成。”庞之浩补充道，我们也是世界上第三个独立掌握交会对接技术的国家。此外，我国还研制了天宫二号，天宫二号承担着验证空间站相关技术的重要使命，是中国第一个真正意义上的太空实验室。再次，空间站不可能靠载人飞船运送货物，因为在满载3人的时候，载人飞船每次只能运送300公斤的货物，所以必须依靠真正的货运飞船。为此，我们建造了天舟一号货运飞船，它是目前世界现役货运飞船中运货能力最强的飞船，其总重量为13.5吨，每次能运送6.5吨的货物，因此，“天舟”的载货比为48％，高居世界首位。而这些，都离不开长征五号B火箭，其运载能力是我国现役火箭中最大的，近地轨道运载能力达到22吨，让我国发射较大规模的航天器成为可能。“我们载人航天领域有句话，叫‘造船是为了建站，建站是为了应用’。”庞之浩说，空间站建好后，将会开始大规模的应用实验，包括航天医学实验、空间科学研究与应用、航天技术试验等。\n中国空间站以天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱三舱为基础，在三舱飞行器依次发射成功后，将在轨通过交会对接和转位，形成“T”构型组合体，长期在轨运行。中国空间站属于第三代空间站，采用积木式构型，也叫组合式空间站。我国空间站采用了许多新技术，例如，大型柔性太阳电池翼、再生式生命保障系统、电推进系统、首尾两端配置相同的大型空间机械臂等，所以使用效益比较高。国际空间站为第四代空间站，采用桁架挂舱式构型，拥有空间大的优势。这种空间站采用集中式供电，太阳能电池板位于桁架两端。庞之浩表示，俄罗斯已决定在2024年国际空间站合约到期后退出国际空间站，并计划在未来以“科学号”为核心建造自己的空间站或与中国合作。美国则是想要与其他国家在月球轨道上建造空间站。激烈的空间站“竞赛”，各国各显其能。其实，我们这些看“热闹”的吃瓜群众，也有可能享受到空间站建造带来的福利。庞之浩表示，未来的空间站站内或将建造纯商业化的“太空旅馆”，有两种不同的打造方式。一种是与空间站构造基本一致，但是没有其他科研设备，内部按照旅游酒店的方式进行装修，游客可以在其中进行天文观测和对地观测，“近水楼台”享受星空和失重的感觉等。还有一种是充气式太空旅馆，即先把充气舱送到运行轨道上，再以充气的方式使其体积扩大至原体积的4倍。与传统太空舱相比，充气式太空旅馆将由若干个可充气膨胀的软壳太空舱组装而成，这种太空舱有发射成本较低、居住空间宽大等优势。从载人天地运载系统，到太空行走、交会对接、货运飞船，再到空间站自主建造、产品全部国产化、关键核心元器件自主可控，我国载人航天事业不断创造历史。天和核心舱的发射成功仅仅是中国空间站任务迈出的第一步，探索浩瀚太空永无止境，未来每个人的太空梦，或许就从这第一步开始，逐渐走进现实。中国邀请世界各国积极参与中国空间站国际合作，利用未来的中国空间站开展舱内外搭载实验等合作。来自德国、意大利、法国、印度、俄罗斯、日本等17个国家的9个项目从42项申请中脱颖而出，成为中国空间站科学实验首批入选项目。（摘编自张晔《我国打造“经济适用型”太空“别墅”》）材料二：国际空间站，是目前在轨运行最大的空间平台，是一个拥有现代化科研设备、可开展大规模、多学科基础和应用科学研究的空间实验室，为在微重力环境下开展科学实验研究提供了大量实验载荷和资源，支持人在地球轨道长期驻留。国际空间站项目由16个国家共同建造、运行和使用，是有史以来规模最大、耗时最长且涉及国家最多的空间国际合作项目。自1998年正式建站以来，经过十多年的建设，于2010年完成建造任务转入全面使用阶段。目前，国际空间站主要由美国国家航空航天局、俄罗斯联邦航天局、欧洲航天局、日本宇宙航空研究开发机构、加拿大空间局共同运营。此前，他们最初的计划是将国际空间站使用至2015年，随后，相关人员又将国际空间站的使用期限延长至2020年，后来，再次延长至2024年。通过国际空间站目前的状况来看，很难坚持到2024年。（摘编自科普中国网）材料三：近日，美国阿克肖姆航天公司发布公报称，该公司已与美国太空探索技术公司达成协议，准备借助后者的载人“龙”飞船，于2021年将3名私人游客和1名该公司培训的宇航员送上国际空间站，并让他们在那里生活至少8天。目前已有一人预定了座位，票价可能为5500万美元左右。2020年6月，美国航空航天局宣布允许私人乘坐美国飞船前往国际空间站旅行，但价格不菲，除了大约昂贵的往返“船票”，每人每天还要支付大约3.5万美元的食宿等费用。\n广义上，太空旅游可分为失重旅游、高空旅游、亚轨道旅游、轨道旅游以及太空行走旅游、太空旅馆旅游等多种形式。要想太空旅游，除了有钱，还得有较好的身体。太空游客上太空之前还要经过必要的训练，其训练时间和强度根据旅游种类各有不同。针对太空旅游引发的热潮，我国有关专家乐观地预计，20年后中国人有望进行太空旅游。太空旅游的兴旺还有两个问题需要解决，一是降低成本，二是保证安全。（摘编自于紫月《打卡国际空间站，光有钱是不行的》）1.下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.天和核心舱的成功发射并进入预定轨道，标志着空间站在轨组装建造全面展开，也标志着中国具备了大运力运载火箭的发射能力。B.空间站具有体积大、功能强等特点，但它自身不能进行天地往返，掌握载人天地往返运输技术对组建空间站非常重要。C.交会对接技术的突破为完成我国建造空间站所需的维修等任务奠定了基础，太空行走技术是实现空间站正常运行的先决条件。D.普通人也有可能享受到空间站建造带来的福利。中国空间站站内要建造纯商业化的“太空旅馆”，满足人们太空旅行的需要。2.根据三则材料，下列说法不正确的一项是（3分）A.天舟一号是目前世界现役货运飞船中运货能力最强的飞船，每次能运送6.5吨的货物，因此空间站不能靠载人飞船运送货物。B.天和核心舱的发射成功只是中国空间站任务迈出的第一步，中国空间站的建设和运营还任重道远，但中国人的太空梦将逐步实现。C.国际空间站是一个可开展大规模、多学科基础和应用科学研究的空间实验室，于2010年建成，其运营可能坚持不到2024年。D.太空旅游可分为失重旅游以及太空行走旅游、太空旅馆旅游等多种形式。我国有关专家预计20年后中国人有望进行太空旅游。3.下列各项中，不属于想要参与太空旅行的人需要考虑的一项是（3分）A.自身的身体状况B.太空旅行的费用C.太空旅行的安全D.国际空间站的运营机制4.中国开启组建中国空间站之前，做了哪些准备工作？请根据材料一简要概括。（4分）5.中国空间站与国际空间站有什么不同？请结合材料一和材料二简要分析。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。骆驼祥子（节选）老舍祥子在海甸的一家小店里躺了三天，身上忽冷忽热，心中迷迷忽忽。恐怕就是在这三天里，他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话中被人家听了去。一清醒过来，他已经是“骆驼祥子”了。自从一到城里来，他就是“祥子”，仿佛根本没有个姓；如今，“骆驼”摆在“祥子”之上，就更没有人关心他到底姓什么了。有姓无姓，他自己也并不在乎。\n……晃晃悠悠的他放开了步。看见了人马的忙乱，听见了复杂刺耳的声音，闻见了干臭的味道，踏上了细软污浊的灰土，祥子想爬下去吻一吻那个灰臭的地，可爱的地，生长洋钱的地！没有父母兄弟，没有本家亲戚，他的唯一的朋友是这座古城。这座城给了他一切，就是在这里饿着也比乡下可爱，这里有的看，有的听，到处是光色，到处是声音；自己只要卖力气，这里还有数不清的钱，吃不尽穿不完的万样好东西。……他坐在河岸上，落了几点热泪！太阳平西了，河上的老柳歪歪着，梢头挂着点金光。河里没有多少水，可是长着不少的绿藻，像一条油腻的长绿的带子，窄长，深绿，发出些微腥的潮味。河岸北的麦子已吐出了芒，矮小枯干，叶上落了一层灰土。河南的荷塘的绿叶细小无力的浮在水面上，叶子左右时时冒起些细碎的小水泡。东边的桥上，来往的人与车过来过去，在斜阳中特别显着匆忙，仿佛都感到暮色将近的一种不安。这些，在祥子的眼中耳中都非常的有趣与可爱。只有这样的小河仿佛才能算是河；这样的树，麦子，荷叶，桥梁，才能算是树，麦子，荷叶，与桥梁。因为它们都属于北平。坐在那里，他不忙了。眼前的一切都是熟悉的，可爱的，就是坐着死去，他仿佛也很乐意。歇了老大半天，他到桥头吃了碗老豆腐：醋，酱油，花椒油，韭菜末，被热的雪白的豆腐一烫，发出点顶香美的味儿，香得使祥子要闭住气；捧着碗，看着那深绿的韭菜末儿，他的手不住的哆嗦。吃了一口，豆腐把身里烫开一条路；他自己下手又加了两小勺辣椒油。一碗吃完，他的汗已湿透了裤腰。半闭着眼，把碗递出去：“再来一碗！”站起来，他觉出他又像个人了。太阳还在西边的最低处，河水被晚霞照得有些微红，他痛快得要喊叫出来。摸了摸脸上那块平滑的疤，摸了摸袋中的钱，又看了一眼角楼上的阳光，他硬把病忘了，把一切都忘了，好似有点什么心愿，他决定走进城去。……祥子的大脚东插一步，西跨一步，两手左右的拨落，像条瘦长的大鱼，随浪欢跃那样，挤进了城。拿着两包火柴，进了人和厂。天还没黑，刘家父女正在吃晚饭。看见他进来，虎妞把筷子放下了：“祥子！你让狼叼了去，还是上非洲挖金矿去了？”“哼！”祥子没说出什么来。刘四爷的大圆眼在祥子身上绕了绕，什么也没说。祥子戴着新草帽，坐在他们对面。“你要是还没吃的话，一块儿吧！”虎妞仿佛是招待个好朋友。祥子没动，心中忽然感觉到一点说不出来的亲热。……现在刚逃出命来，又回到熟人这里来，还让他吃饭，他几乎要怀疑他们是否要欺弄他，可是也几乎落下泪来。“刚吃了两碗老豆腐！”他表示出一点礼让。“你干什么去了？”刘四爷的大圆眼还盯着祥子。“车呢？”“车？”祥子啐了口唾沫。“过来先吃碗饭！毒不死你！两碗老豆腐管什么事？！”虎妞一把将他扯过去。祥子没去端碗，先把钱掏了出来：“四爷，先给我拿着，三十块。”把点零钱又放在衣袋里。刘四爷用眉毛梢儿问了句，“哪儿来的？”祥子一边吃，一边把被兵拉去的事说了一遍。“哼，你这个傻小子！”刘四爷听完，摇了摇头。刘四爷仰着头似乎是想起点来什么。忽然一笑，露出两个越老越结实的虎牙：“傻子，你说病在了海甸？为什么不由黄村大道一直回来？”“还是绕西山回来的，怕走大道教人追上，万一村子里的人想过味儿来，还拿我当逃兵呢！”\n刘四爷笑了笑，眼珠往心里转了两转。他怕祥子的话有鬼病，万一那三十块钱是抢了来的呢，他不便代人存着赃物。他自己年轻的时候，什么不法的事儿也干过；现在，他自居是改邪归正，不能不小心，而且知道怎样的小心。祥子的叙述只有这么个缝子，可是祥子一点没发毛咕（注：方言，意思是有所疑惧而惊慌）的解释开，老头子放了心。“怎么办呢？”老头子指着那些钱说。“听你的！”“再买辆车？”老头子又露出虎牙，似乎是说：“自己买上车，还白住我的地方？！”“不够！买就得买新的！”祥子没看刘四爷的牙，只顾得看自己的心。老头子看着祥子，好像是看着个什么奇怪的字似的，可恶，而没法儿生气。待了会儿，他把钱拿起来：“三十？别打马虎眼！”“没错！”祥子立起来：“唾觉去。送给你老人家一包洋火！”他放在桌子上一包火柴，又楞了楞：“不用对别人说，骆驼的事！”（有删改）6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（3分）A.虎妞说的话写出了虎妞泼辣、爽利的性格，不经意中透露出对祥子的关心。B.没有人关心祥子姓什么，是因为他自己都不在乎，也暗示了祥子身份卑微。C.祥子送给刘四爷一包洋火，主要是为了不让刘四爷将骆驼的事说出去。D.祥子对城里景象觉得有趣可爱，突出了祥子厌恶乡村，城乡差别观念很深。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说浓墨重彩描写祥子吃两碗老豆腐，而略写祥子被兵拉去，详略得当。B.小说主要采取顺叙的叙述方式和有限视角来刻画祥子病后恢复体力进城。C.文中“像条瘦长的大鱼，随浪欢跃”形象生动地写出祥子进城时的心情。D.小说的语言平实生动，写人富于个性化色彩，读来如闻其声，如见其人。8.请结合文本概括刘四爷的复杂心理变化过程。（4分）9.请概括文中画线句子的景物特征，分析景物描写在塑造祥子形象中的作用。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。两税之法唐高祖武德七年，初定均田租、庸、调法。肃宗宝应元年。租庸使元载以江、淮虽经兵荒，其民比诸道犹有赀产，乃按籍举八年租、调之违负及逋逃者，计其大数而征之。择豪吏为县令而督之，不问负之有无，赀之高下，察民有粟帛者发徒围之，籍其所有而中分之，甚者什取八九，谓之“白著”。有不服者，严刑以威之。民有蓄谷十斛者，则重足以待命，或相聚山泽为群盗，州县不能制。代宗大历十四年。旧制，天下金帛皆贮于左藏，太府四时上其数，比部覆其出入。及第五琦为度支、盐铁使，时京师多豪将求取无节琦不能制乃奏尽贮于大盈内库使宦官掌之天子亦以取给为便故久不出。由是以天下公赋为人君私藏，有司不复得窥其多少，校其嬴缩，殆二十年。宦官领其事者三百余员，皆蚕食其中，盘结根据，牢不可动。杨炎顿首于上前曰：“财赋者，国之大本，生民之命，重轻安危，靡不由之，是以前世皆使重臣掌其事，犹或耗乱不集。今独使中人出入盈虚，大臣皆不得知，政之蠹敞，莫甚于此\n。请出之以归有司，度宫中岁用几何，量数奉入，不敢有乏。如此，然后可以为政。”上即日下诏：“凡财赋皆归左藏，一用旧式，岁于数中择精好者三五千匹，进入大盈。”炎以片言移人主意，议者称之。德宗建中元年。春正月始用杨炎议，使黜陟使与观察使、刺史约百姓丁产，定等级，作两税法。先计州县每岁所应费用及上供之数而赋于人，量出以制入。户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差。为行商者，在所州县税三十之一，使与居者均，无侥利。居人之税，秋夏两征之。臣光曰：王者以天下为家，天下之财皆其有也。阜天下之财以养天下之民，己必豫焉；或乃更为私藏，此匹夫之鄙志也。（选自《资治通鉴》，有删改）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.时京师多豪将求取/无节琦不能制/乃奏尽贮于大盈/内库使宦官/掌之天子/亦以取给为便故/久不出B.时京师多豪将求/取无节/琦不能制乃奏/尽贮于大盈内库/使宦官掌之/天子亦以取给为便故/久不出C.时京师多豪将/求取无节/琦不能制乃奏/尽贮于大盈/内库使宦官/掌之天子/亦以取给为便/故久不出D.时京师多豪将/求取无节/琦不能制/乃奏尽贮于大盈内库/使宦官掌之/天子亦以取给为便/故久不出11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.太府，唐代官署名，掌管国家财货赋税及出纳。其名称历朝曾有变化，职能基本未变。B.顿首，即“稽首”，古代的交际礼仪，就是跪拜磕头；也用作书信中表示尊崇对方的敬辞。C.正月，农历的第一个月。农历也称夏历、阴历，有闰月，是我国独有的阴阳合历的历法。D.丁中，古代课税征徭役，按年龄分黄、小、中、丁、老五类。丁中为主要征调对象。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.元载要追讨积年拖欠赋税，选用暴吏，榨取民财，百姓不堪其苦，都逃入山泽做了盗匪。B.第五琦为了抑制豪横将帅无节制的求取，奏请将左藏库的金帛移入内库，得到皇帝认可。C.掌管内库的太监相互勾结，吞食财物，又摆脱了监管，杨炎认为这是对国政最大的损害。D.两税法，根据需要制订征收数额，既保证朝廷和地方官府的利益，也考虑了百姓的实际。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）今独使中人出入盈虚，大臣皆不得知，政之蠹敝，莫甚于此。（4分）（2）阜天下之财以养天下之民，己必豫焉。（4分）14.司马光在文后的短评，其用意是在给治国者提供怎样的借鉴？（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。洛中酬福建陈判官见赠刘禹锡潦倒声名拥肿材，一生多故苦邅回①。南宫旧籍遍相管，东洛②闲门昼未开。静对道流论药石③，偶逢词客与琼瑰④。怪君近日文锋利，新向延平⑤看剑来。［注］①邅回，困顿，不顺利。②东洛，指洛阳，刘禹锡的籍贯。③药石，方药与砭石，皆为治病养生的药物。④琼瑰，泛指珠玉。比喻美好的诗文。⑤延平，语出《晋书·张华传》，相传晋代张华、雷焕得双剑，二人死后，剑化为双龙飞入延平津中。这里把文采与“延平剑”同赞喻。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）\nA.诗题中点明了赠诗的对象，又以“见赠”二字表明陈判官曾经写过诗或书信给自己。B.首联从诗人的人生遭际写起，一个“苦”字直接点明人生状态，寓无限伤感于其中。C.颈联写诗人与道学者相谈时偶遇词客，看到了好诗文，在结构上有开启下文的作用。D.尾联诗人用延平宝剑对陈判官的文采加以高度称赞，但劝说其文锋不要太过犀利。16.你从本诗中可以读出诗人怎样的形象？请简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙认为自己和其他三人的才能不一样，孔子对他说“▲？▲”，以此来鼓励他说出自己的志向。（2）杜甫《登岳阳楼》中，诗人登上岳阳楼之后，看到了“▲，▲”之景，这样的景象雄浑壮阔。（3）张孝祥《念奴娇·过洞庭》中，写词人敲击船沿、仰天长啸，抒发出自己的满腔豪情，似乎忘却时间的两句是“▲，▲”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18～20题。在北京冬奥会的闭幕式上，折柳寄情是令人难忘的一幕。伴随着《送别》那动情的音乐，发光的柳枝在一群姑娘手中▲，柳絮漫天飞舞，这样▲的场景，使人沉醉不已。折柳送别是中国古老的民间习俗，有着丰富的文化底蕴：“柳”与“留”谐音，因此折柳送别表达了▲和挽留之情；而柳树生命力极强，所以折柳送别也寄寓着美好的祝福。《诗经》中就有“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”的诗句。前两句描述战士出征离别之际，路边杨柳随风摇曳，（▲）折柳送别的习俗，在古代文人中特别盛行，许多诗人为我们留下了▲的折柳诗词。李白的“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，人们曲中听到了折柳之意，怎么不能不引申人们对故乡和故人的思念呢？18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A.多姿多彩诗情画意流连忘返脍炙人口B.摇曳多姿诗情画意依依不舍脍炙人口C.摇曳多姿如诗如画流连忘返交口称赞D.多姿多彩如诗如画依依不舍交口称赞19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.李白的“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，人们从曲中听到了折柳之声，怎么不能不引起人们对故乡和故人的思念呢？B.李白的“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，人们从曲中听到了折柳之声，怎么能不引发人们对故乡和故人的思念呢？C.李白的“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，让人们从曲中听到了折柳之声，怎么不能不引申人们对故乡和故人的思念呢？D.李白的“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，让人们从曲中听到了折柳之声，怎么能不引起人们对故乡和故人的思念呢？20.请在文中括号处以“柳枝”开头，运用拟人修辞写一个句子，并分析这个句子所用拟人修辞的表达效果。（5分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）\n阅读下面的文字，完成21～22题。心理学研究发现：智商测试中虽然老年人的总分略低于年轻人，但是在某些方面①，包括表达能力、知识广度、分析和判断等。这些智力需要长期的经验积累，如同水晶需要岁月积淀一样，因此被称为“晶态智力”。老年人相对欠缺的是记忆力和接受新事物的能力，这些智力往往用来适应新环境，如同流水一样变化迁移，②。“晶态智力”会随着年龄增长逐渐上升，到60岁稳定在较高的水平，甚至有些人在高龄期依然有所提升。而“液态智力”在成年后③，到了60岁会比20岁有明显降低。老年人神经元数量会略微减少，但神经结构并不比中年人差。脑的功能建立在神经元结构与功能的基础上。人在出生后神经元的数量不再增加，并以每年0.1％的速度死亡。60岁的老年人比20岁的年轻人减少了4％的神经元数量，（▲），这是学习和记忆在细胞水平的表现。年长的人有更多的学习经历和阅历，保存了更多有效的突触连接，在分析和判断等思维上更有优势。21.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A.况且，差异并不显著。神经元可以不断形成新的突触连接B.差异并不显著。神经元可以不断形成新的突触连接，况且C.差异并不显著。况且，神经元可以不断形成新的突触连接D.况且，神经元可以不断形成新的突触连接，差异并不显著22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）卢梭认为，怜悯是人的天性。叔本华认为，“怜悯是一切道德的基准”。列夫·托尔斯泰甚至说，“如果你感受到痛苦，那么你还活着；如果你感受到他人的痛苦，那么，你才是人”。与上述名人看法不同，茨威格认为，怜悯是把双面刃，不会使用的人最好别动手。一个人的怜悯心必须加以控制，否则比冷淡无情更有害。柏拉图强调，无论你的悲伤有多深切，也不要期望别人的怜悯，因为怜悯本身包含了轻蔑。以上名人名言具有启示意义，请结合材料写一篇文章，体现新时代青年的感悟与思考。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。高一年级下学期第二次考试语文参考答案1.B（A项，分析不当。“也标志着中国具备了大运力运载火箭的发射能力”错误，根据原文内容，中国在此之前已经具备了大运力运载火箭的发射能力。C项，张冠李戴，“交会对接技术”与“太空行走技术”互换。D项，无中生有，“中国空间站站内要建造纯商业化的‘太空旅馆’”于文无据）2.A（强加因果，“空间站不能靠载人飞船运送货物”的原因是“在满载3人的时候，载人飞船每次只能运送300公斤的货物”）3.D（“国际空间站的运营机制”和参与太空旅行的人没有关系，不需要考虑）4.①完成载人天地往返运输系统的研制与发射。②通过神州七至十号，突破了太空行走以及交会对接技术。\n③完成了天舟一号货运飞船的研制。④完成了大运力运载火箭——长征五号B火箭的研制。（每点1分，意思答对即可）5.①中国空间站由中国自主建造，产品全部国产化；国际空间站项目由16个国家共同建造和运营。②中国空间站属于第三代空间站，采用积木式构型；国际空间站为第四代空间站，采用桁架挂舱式构型。③中国空间站具有后发优势，采用了许多新技术，使用效益比较高；国际空间站拥有空间大的优势，可开展大规模科学研究。（每点2分，意思答对即可）6.A（B项，“是因为他自己都不在乎”错误，没有人关心祥子姓什么，与此无关，这是强加因果；C项，送给刘四爷一包洋火，是因为祥子对刘四爷一家有了好感，有了感恩之心，不能解读成封住刘四爷嘴巴的一种交易；D项，祥子喜爱城市，不等于厌恶乡村，也谈不上城乡差别观念）7.B（主要为全知视角）8.从对祥子突然出现的警惕，到怀疑祥子钱来路不明（1分），到盘问后放心（1分），接下来对祥子要自己买车却要住刘家的房子颇有不满（可恶）（1分），最终又憋屈的复杂心理过程（1分）。9.（1）景物特征：无精打采（缺乏生气）、细小无力、矮小枯干（1分）；污浊、灰暗（油腻、灰土）（1分）（2）塑造作用：反衬了祥子的心理——城市如此，他仍然觉得有趣和可爱；（2分）写出祥子内心的喜悦和对北平这座城市发自心底的喜欢。（2分）10.D［（原文标点）时京师多豪将，求取无节，琦不能制，乃奏尽贮于大盈内库，使宦官掌之，天子亦以取给为便，故久不出］11.B（顿首即“稽首”，错）12.A（都逃入山泽做了盗匪，错）13.（1）如今却让宦官掌管收支盈亏，大臣都无法知晓，国家政事的蛀蚀败坏，没有比这更严重的了。（盈虚、蠹、敝各1分，句子通顺1分）（2）让天下财物丰富用来养活天下百姓，自己必然因此安乐。（阜、以、豫各1分，句子通顺1分）14.做皇帝不能与百姓争利；（1分）百姓安生了，皇帝才能欢乐舒适：（1分）治国者要有大胸怀，不能目光短浅。（1分）参考译文：唐高祖武德七年，开始确定均田制租、庸、调法。肃宗宝应元年。租庸使元载认为江淮地区虽然经受了战乱带来的灾荒，那里的百姓与其他各道相比仍然有财产，于是按照薄籍查出八年来拒交、拖欠和有逃漏的人，核算出大概数目向他们征收。选择强横的吏员做县令来督办这件事，无论是否拖欠和家产多少，发现百姓有粮食布帛的，就调人来围住他们，登记他们的所有资产并分走一半，甚至拿走十之八九，称之为“白著”。如果有人不服，就施以严刑来震慑他们。有的百姓储蓄有十斛粮食，则惊恐地站着听候命令，有人就聚集到山区湖泊里成为群盗，州县无法控制。\n代宗大历十四年。按旧规矩，天下金钱布帛都贮存于左藏库，太府按季节上报相关数目，比部核查其收支情况。及至第五琦担任度支、盐铁使，当时京城豪横的武将很多，他们索取无节制，第五琦控制不了，就上奏将钱帛都贮藏到大盈内库，让宦官掌管，皇帝也认为取用方便，所以钱帛长期不从大盈库调出。从此把国家的财赋收入变成了皇帝私家的库藏，主管部门不再能探知其多少，核校其盈亏，大概有二十年。宦官管理内库的人达三百多，都在内库吞食财物，其势力盘根错节，十分牢固不可动摇。杨炎在皇上面前叩首奏道：“赋税财物是国家的根本，百姓的命脉，国家盛衰安危都由它决定，因此以前各代都让重臣掌管这件事，仍然有时昏乱，不能弄好。如今却让宦官掌管收支盈亏，大臣都无法知晓，国家政事的蛀蚀败坏，没有比这更严重的了。请将财赋从内库搬出来，把它交还主管部门，主管部门推算好宫中每年需用多少，估量好应用的数额进上，不敢有短少。这样做了，此后才能办理好朝政。”皇上当日颁下诏书：“所有财赋都交还左藏，完全采用原有的规矩，每年在财赋数额内挑选精良的布帛三五千匹，进献到大盈库中来。”杨炎只用一席话就让皇上改变了主意，议事的人都赞许他。德宗建中元年。春，正月皇上开始采用杨炎的建议，命令黜陟使和观察使，刺史估量百姓的人丁财产，定出等级，实行两税法。首先计算出州县每年所需费用和上交朝廷的数额，然后向百姓征收，估算好支出的数量然后制定征收的数额。无论主户客户，都按现在的居住地制订薄册；无论成丁还是中男，都按贫富状况划分等级。流动经商者，在所居州县纳税三十分之一，使他们与定居民户一同纳税，不能侥幸获利。定居民户的赋税，在秋夏两季征收。臣司马光认为：为国君者把天下作为自己的家，天下的财物都是他的。让天下财物丰富起来，用以供养天下百姓，自己当然会由此得到安乐；有人竟然把天下之财产变为私家的财富，这是无知无识的人的鄙陋之志。15.D（“但劝说其文锋不要太过犀利”分析错误，最后一联只是通过“延平剑”的典故赞扬陈判官的诗文文采，并没有劝说之意）16.①怀才不遇，壮志难酬。诗中以“潦倒声名拥肿材”自嘲具有才华，如今却只能“静对道流论药石”，抒发了自已怀才不遇的悲愤。②一生悲苦，困顿不顺。诗人一生多变故，苦于人生不顺利。③孤独寂寞，远离故土。诗人与故土相距遥远，而如今又门庭冷落，抒发思念故乡、寂寞孤独之感。（每点2分，如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）17.（1）何伤乎亦各言其志也（2）吴楚东南坼乾坤日月浮（3）扣舷独啸不知今夕何夕（每空1分，多字、漏字、错字、语序错误等均不得分）18.B（摇曳多姿：形容摆动的姿态变化多，优美动人。多姿多彩：丰富多彩，形容颜色形态多种多样。根据语境，第一空选用“摇曳多姿”。诗情画意：富有诗歌和绘画那样的情感意境。如诗如画：像诗一样，像画一样，形容风景美丽。根据语境，第二空选用“诗情画意”。依依不舍：形容感情很深，舍不得离开。流连忘返：依恋徘徊，舍不得离开。根据语境，第三空选用“依依不舍”。脍炙人口：美味大家都喜欢吃。比喻人人都赞美和传诵好的诗文或事物。交口称赞：异口同声地称赞。根据语境，第四空选用“脍炙人口”）19.D（A项，结构混乱，在“人们从曲中”前面添加“让”；不合逻辑，删去“不能”中的“不”。B项，结构混乱，在“人们从曲中”前面添加“让”。C项，不合逻辑，删去“不能”中的“不”；搭配不当，将“引申”改为“引起”或“引发”）20.示例：（1）句子：柳枝柔美多情，诉说着留恋和挽留之意，绊住了战士前行的脚步。（2分）（2）效果：运用拟人的修辞，使表达更生动形象，赋予柳枝以人的情感和言行，通过写柳枝的留恋和挽留表达了战士离别时的依依不舍之情。（3分）21.C（“差异并不显著”放在前面，与前文衔接更紧密，排除A、D两项。再比较B，C两项，“神经元可以不断形成新的突触连接”放在后面，与前后文衔接更好，排除B项）22.①比年轻人更具优势②因此被称为“液态智力”③会随着年龄增长缓慢下降（逐渐下降）（每处2分，意思答对即可）23.作文解析【材料解析】本题考查学生的写作能力。本题为新材料作文题。\n材料关键词：怜悯（考生将“怜悯”理解为“同情”视为基本正确）。针对“怜悯”，材料汇集了五位名人名言，分成三段话展示。第一段选择了卢梭、叔本华和列夫·托尔斯泰的话，都强调怜悯是人的天性，是一个人道德的基础，甚至是一个人之所以为人的条件。第二段选用茨威格的观点，强调不要滥用怜悯（同情），要加以控制，否则，比冷淡无情更有害。第三段柏拉图的话，侧重从一个人要不要获得别人的怜悯角度。这与前两段话怜悯别人的角度不同，是从自身出发。尤其要注意“怜悯包含了轻蔑”这层含义。三段话的核心议题是“怜悯”，但是各有侧重。考生可以分开写，也可以合起来写。行文最好具有辩证性，有所侧重更好。本题很好地切合了诸如俄罗斯乌克兰战争、新冠疫情等时代热点，引发考生对怜悯的思考。命题紧紧围绕选择性必修中册第一单元“对人性的理解，谈谈做人的基本原则”这一单元研习任务，涉及相关课文。【参考立意】（1）怜悯别人是做人的基础，是道德准则。（2）怜悯别人时要分清对象，同情心不可滥用，要有所控制。（3）建构自我，内心强大，不必祈求别人的怜悯，学会拒绝别人的怜悯等。（4）怜悯别人要真诚，不能心存轻蔑。（5）辩证看待别人的怜悯，心存感恩，奋发前行。【错误立意】（1）不要怜悯别人。材料的意思是辩证看待，不能盲目怜悯别人，这不等于不要怜悯别人。（2）将怜悯理解为“同情”可以，理解为“共情”则不可以，将同情心理解为同理心也不可以。这属于对概念的内涵外延，理解错误。【评分标准】一类卷：53-60，文体特征鲜明；观点明确，体现对怜悯的认识；具有思辨性，辩证的内容；论证过程紧扣观点，能突出重点，不平均用力；思路清晰，逻辑严密，层层推进，过渡自然；论据典型丰富有时代感，论证方法及表达方式灵活多样；语言畅达，有说服力和感染力；书写认真，卷面整洁，无明显涂改，无错别字。二类卷：45-52，文体特征较为鲜明；观点较明确，对怜悯的认识虽正确但不深刻；有适当辩证的内容；论证过程能围绕观点：思路不够清晰，逻辑不够严密，缺乏过渡；论据较典型丰富有时代感，能够运用常用论证方法及表达方式：语言畅达，较有说服力和感染力；书写认真，卷面较整洁，有涂改和错别字现象。三类卷：38-44，文体特征不够鲜明；观点不够鲜明，缺乏体验和思考；对材料理解不够准确恰当甚至误读，不能扣紧材料使用、分析材料；缺乏逻辑，段落之间文意不关联；层次混乱、论证单薄无力、假大空。书写不够认真，卷面不够整洁，涂改及错别字现象较多。四类卷：30-37，文体特征模糊，文章偏离中心。五类卷：0-29，大段抄袭、完全抄袭等。【需要注意的问题】1.没有标题扣2分。2.错别字1字1分，不累计，上限3分。标点符号错误多，酌情扣分，不超过2分。3.字数不足：600字以上，每50字扣1分；600-400字，35分左右；400-200字的，25分左右；200字以下的，15分以下。4.抄袭：全篇抄，10分以下；抄袭一半左右，20分以下。大段抄背无关内容，在五类文中酌情赋分。5.材料可适当引用，但不能照搬或通篇扩展材料。完全是作文材料的扩展，不得高于40分。