河北省保定市新秀学校2021-2022学年九年级上学期期末考试语文试题

2021-2022学年期末质量检测九年级语文试卷答题时请注意：1．本试卷共八页，满分为120分，考试时间为120分钟。2．答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。3．答案须用黑色签字笔书写。第一部分（1-5题24分）1．给加点的词语注音，根据注音写出相应的词语。（共4分）青春需要奋斗！告诉自己，成功的mìjué()掌握在自己手中，恪．守（）诺言，不惧风雨，锲．（）而不舍的坚持定能收获沉甸甸的果实;安于现状，tíngzhì()不前是对火热青春的亵渎,奋斗吧！努力的青春不留遗憾！2．在下列横线上填出相应的句子。（每空1分，共8分）（1）《行路难》中“长风破浪会有时，”表现了李白一往无前的奋斗精神。（2）成语是中国语言文化的缩影，诗词中化用成语的很多，比如，秋瑾在《满江红》一词中的“，。”就用了“四面楚歌”这个成语典故。（3）苏轼在中秋之夜，望月感叹：“人有悲欢离合，，此事古难全。”（4）《送东阳马生序》中“”一句与“同舍生皆被绮绣”形成对比，突出了作者内心的充实和强大。（5）《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：，在乎山水之间也。（6）《岳阳楼记》中表现作者不计个人得失的博大胸怀的句子是：，。九年级语文试卷第6页（共8页）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司 3．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）德润人心，相沿成俗。优良家风离我们每一个人都不遥远，发生在身边的家风善行，无不着家风传承的魅力。以当代优良家风为榜样，让崇德向善成为每个家庭的时尚，必能让更多人在家风的中获得心灵的支撑和行为的。A.彰显滋养引领B.彰显养育引发C.显露滋养引发D.显露养育引领4．2022年北京冬奥会将于2月4日开幕，请从以下四则公益广告词中选出一则你最喜欢的，并说明理由。（3分）我选中的广告词，理由是(1)拥抱冬奥会，一起向未来。(2)走过冰雪的世界，留下幸福的足迹。(3)你心我心全民同心，你行我行冬奥同行。(4)用火炬点亮冬奥会的光芒，用黄皮肤凝聚全世界的目光，用中国红引领五大洲的方向。5．综合性学习：阅读下面两则材料，按要求答题。（共6分）材料一：微信是一款手机通讯软件，支持通过手机网络发送语音短信、视频、图片和文字，可以单聊及群聊，还能根据地理位置找到附近的人，带给朋友们全新的移动沟通体验。作为一种更快速的即时通讯工具，微信具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入状态等功能，与传统的短信沟通方式相比，更灵活、智能，且节省资费。材料二：微信成“危信”，引起很多人的担忧。一些网友认为，微信比QQ等网络聊天工具更可怕，因为微信交友更迅速，见面也更容易，一些警惕性不高尤其是不谙世事的未成年人很容易受骗。除此之外，微信海量信息中错误多，读来让人有种碎片化之感。（1）用一句话概括两则材料的主要信息。（2分）九年级语文试卷第6页（共8页）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司 （2）仔细观察下面题为《如此“微信家族”》的漫画，回答问题。①漫画讽刺了什么现象？（2分）②请以爷爷或奶奶的身份对在场的晚辈说一句话。注意对象、场合，用语文明得体，语言委婉含蓄，不伤害感情。（2分）第二部分（6—20题46分）一、阅读下面这首诗，回答6-7题。（5分）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！6.下面有关这首词赏析不正确的一项是（）（3分）A.“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”一句描写了作者企羡的军旅生活。B.“沙场秋点兵”的“秋”既点明了时令，又渲染了战士出征前庄严、肃杀的气氛。C.从“了却君王天下事，赢得生前身后名”可以看出作者最终实现了率师北伐、统一天下的人生理想。D.这首词通过对战争场面的生动描写，抒发了词人抗敌报国的爱国情怀。7.对于本词题目中的“赋壮词”，你是怎样理解的？（可从题材、形象、思想感情、语言等方面。任选一个角度，结合作品举例回答）(2分)九年级语文试卷第6页（共8页）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司 二、阅读下面文言文，回答8—11题。（13分）齐桓公出猎，逐鹿而走，入山谷之中，见一老公而问之曰：“是为何谷？”对曰：“为愚公之谷。”桓公曰：“何故？”对曰：“以臣名之。”桓公曰：“今视公之仪状，非愚人也，何为以公名之？”对曰：“臣请陈之:臣故畜牸牛①生子而大卖之而买驹。少年曰：‘牛不能生马。’遂持驹去。傍邻闻之，以臣为愚，故名此谷为愚公之谷。”桓公曰：“公诚愚矣！夫何为而与之？”桓公遂归。明日朝，以告管仲，管仲正衿再拜曰：“此夷吾②之过也。使尧在上，咎繇③为理，安有取人之驹者乎？若有见暴如是叟者，又必不与也。公知狱讼之不正，故与之耳。请退而修政。”孔子曰：“弟子记之，桓公霸君也，管仲贤佐也，犹有以智为愚者也，况不及桓公、管仲者也！”【注】①牸牛：母牛。②夷吾：即管仲。③咎繇：人名，法官。8.请给文中画线的句子用“/”断句（断两处）。（2分）臣故畜牸牛生子而大卖之而买驹。9.写出下列加点词在句中的意思。（4分）⑴逐鹿而走．（）(2)以臣名．之（）(3)管仲正衿再．拜曰（）(4)使．尧在上()10.请把下列句子译成现代汉语。（4分）⑴是为何谷？⑵公诚愚矣！夫何为而与之？11.老人称自己是愚笨的人，他真的傻吗？他讲述傻得荒唐的故事有怎样的意图？（3分）三、阅读下面文字，回答12—14题。（8分）让人，乃众妙之门①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人，可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人，让他得享八十有六的高寿，让他由作家转为学者，成就大事业，享誉中外。可见，让人，是人生得以发展的重要途径。②让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？“将相和”的故事流传甚广。蔺相如九年级语文试卷第6页（共8页）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司 不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。③让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之心，才有和睦，才有和谐。当今著名词作家乔羽，偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》，主持人问：“二老相濡以沫，白头偕老，如何做到的？”乔老答：“一个字，忍。”夫人佟琦抢答：“我是四个字，一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。④让人，对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯，不退不让，事业很可能会就此终结。而让人，则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因，不能再继续写他钟爱的小说、散文，几乎被世人遗忘。但他以大度的襟怀，超人的毅力，忍了，让了，既不悲观，也未消沉，而是将自己的智慧和才华，用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤，潜心学术，写出皇皇巨著《中国服饰史》，又一次为世人刮目相看。⑤可是真正做到让人并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至王侯将相，下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。此外，想要做到让人，最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺，谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下，心情有时就好多了。⑥让人，乃众妙之门。生活中多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也会多几分顺利。不信，你试试！12．下列对本文中心论点的表述正确的一项是（）（3分）A．让人，让沈从文成就大事业，享誉中外。B．让人，是人生得以发展的重要途径。C．让人，并不是懦弱。D．让人，乃众妙之门。13．选文第②段中加线的“这种美德”具体指什么？（2分）14．选文第④段运用了哪些论证方法？任选其中一种论证方法分析其作用。（3分）九年级语文试卷第6页（共8页）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司 四、名著阅读（15-16题，共7分）15.任务一：认识《水浒传》中“奇”女子请根据思维导图中的提示，填写《水浒传》人物姓名。（3分）①②③16.任务二：诠释四海真兄弟美国女作家赛珍珠将《水浒传》翻译成英文时．为小说取名“四海之内皆兄弟”。下面三个故事中，哪一个最能体现作者命名意图?请做出选择，并简述理由。（4分）A．鲁提辖拳打镇关西B．武松醉打蒋门神C．宋公明私放晁天王五、阅读下面文字，回答17-20题。（13分）时光中的外祖母①我靠在外祖母身上，椅子摇摇晃晃的，我往下靠的时候，还担心它随时会被我压垮。外祖母今年95岁了，她那曾慈爱注视着我的双眼此刻正耷拉着，眼皮几乎要合上。我凑到她耳边轻声问道：还记得我吗？她睁大眼睛看了看我，点了点头。不知从什么时候开始，这句询问已经成了不常来的访客的开场白。慢慢淡忘掉的人和事，与原本中气十足的嗓门一道，被打包好扔进匆匆时光。②之前，外祖母还能走动的时候，常喜欢从房间走到客厅，听大家热热闹闹地说话，感受屋子里的烟火气。但慢慢地，年龄的增长让她变得力不从心，走动时双腿好似支撑不住她重量一样打着颤，有几次甚至摔倒在地上，把全家老小都吓了一大跳。③或许是意识到自己给大家带来了麻烦，外祖母后来只是一天到晚坐着，坐在房间角落的长椅上，打量着她几十年来饮食起居的这一方小天地。随着她的目光流转，好像每一片瓦片、每一面墙壁、每一块地砖都睁开眼睛活了起来，叽叽喳喳地打开了话匣子，聊起许多早已被时光长河裹走的前尘往事。我旁观着这份无声的热闹，又过了许九年级语文试卷第6页（共8页）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司 久，一声微弱的叹息闯进我的脑海中。④一天到晚只呆坐在房间里，大家担心她太无聊，于是将她平日里坐的长椅调换了方向，放在房间门口。到了晚上，人们散坐在客厅开始喝茶聊天，外祖母也在喧闹人群的簇拥下眯起了眼，打起了盹。脸上皱纹如沟壑连绵，黑斑好像比我上次来到时看到的还要多，一头银发在灯光照射下闪着微光，宣誓着属于它们的主权。她很快睡着又很快醒来，念叨着要喝水。我拿着碗一勺一勺地喂她，她只喝两三勺，但喝得很快，神色很像小孩子，但脸庞是干瘪的。小孩子长大，脸颊像是只气球被缓缓打上了空气，而当人慢慢变老，气球仿佛一下子气太足了爆开来，把圆润撕扯得支离破碎。⑤我听见大家在讨论照顾外祖母的不易，白天如同没有人注意到的小孩子，发了一个又一个脾气想得到大家的关注，不是吵着要喝水就是要上厕所，晚上得到大家的陪伴后心满意足地安分下来。“身边不能离开人，可真能折腾！”大家抱怨着。过了一会儿，不知道被什么话题戳中了笑点，又开始大笑起来。无奈与欢悦交织在这小屋中，在某一隅唤出了一只精灵，叩开了外祖母紧闭的眼帘。那精灵又忽地溜走。看不见到访的人，帘子又被缓缓降下。⑥爸妈和我说，我小的时候，外祖母常来陪我，走一段远远的路，带我出门买玩具、看风景。他们还说，我小的时候有一次拿石头把外祖母的头上砸出了一个大包，让大家都着急得不得了。可是我都记不起来了，只有留存下来的一些照片，让我得以回溯那段被外祖母带大的童年。我所就读的小学离外祖母家只有几步之遥，放学后我常在那里等着妈妈下班了开着摩托来领我回家。我记得起妈妈摩托车发动机的声响，常在外祖母面前炫耀，她也不觉得厌烦，每次都夸奖我，好像每一次听我说起这件事，都如第一次般新鲜。⑦我慢慢长大，背起行囊离开小岛去读书。家离学校很远，往往几个星期才回家享受一个短短的假期，自然也不再经常去外祖母家走动。她的腿脚也没之前那样利索，在我没意识到的时候，衰老在她的血液里、筋骨里生根发芽。当我回过神来时，原来已过了这么久……⑧外祖母的鼻息逐渐放慢，似乎已经睡熟了。脸上的皱纹翕张着，好像随着每一次呼吸嵌得越来越深。我站起身，将外祖母连同她身上的被子一并抱回床上。拉上蚊帐，仿佛为这一方天地轻轻地关上了门。门外是挡不住的春去秋来，鸟叫声、蝉鸣声、落叶声、刮风声，一股脑顺着缝隙偷溜进门里，去往老人梦中的世界。九年级语文试卷第11页（共8页） ⑨我忘掉了过往与她相处的点滴细节，但忘记不了的是她对儿孙的疼爱和牵挂。不论何时，子孙们总会为她殷勤守候，让外祖母安然入梦。17．概括文中“我”对外祖母的“殷勤守候”。（3分）18．赏析文中加横线的语句。（4分）（1）随着她的目光流转，好像每一片瓦片、每一面墙壁、每一块地砖都睁开眼睛活了起来，叽叽喳喳地打开了话匣子，聊起许多早已被时光长河裹走的前尘往事。（2分）（2）小孩子长大，脸颊像是只气球被缓缓打上了空气，而当人慢慢变老，气球仿佛一下子气太足了爆开来，把圆润撕扯得支离破碎。（2分）19．选文第⑥段用了什么记叙顺序，谈谈它的作用。（3分）20．结合文章内容，探究作者写本文的用意。（3分）第三部分（21题50分）21．阅读下面的文字，按要求作文。（50分）你总是渴望得到同学的肯定，我觉得，你首先得肯定自己。”“每个人都希望被肯定，被人肯定能增强信心；换位思考，我们也要学会肯定别人。”“关键是这种肯定必须是真诚的，因此应留心发现他人的闪光点。”这几个同学的谈话，引发你怎样的联想和思考？请自选一个角度，写一篇不少于600字的文章。可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以对这个话题发表见解。要求：①题目自拟，文体自选（除诗歌外）；②不得抄袭、套作；③不出现真实的校名和师生姓名。九年级语文试卷第11页（共8页） 九年级语文试题答案1.秘诀kèqiè停滞2.（1）直挂云帆济沧海（2）四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。（3）月有阴晴圆缺（4）余则缊袍敝衣处其间（5）醉翁之意不在酒（6）不以物喜，不以己悲3.A4.（1）用平实的语言表达了对冬奥会的憧憬，传递了信心和希望。（2）运用对偶的修辞手法，句式整齐，写出了对冰雪运动的热爱。（3）运用对偶的修辞手法，句式整齐，写出了全民期盼冬奥会召开的心情。（4）运用排比的修辞手法，语气强烈，突出强调了冬奥会是全世界瞩目的盛会，中国人民有信心举办一届圆满的冬奥会。（任选一则，任选角度，理由合理即可;只写选项，未答理由不给分。）5.（1）“微信的利与弊”或“微信是把双刃剑”。（意对即可。2分）  （2）①晚辈们只注意用微信相互沟通，却忽略了与老年人情感交流。（意对即可。2分）②示例：不要一直玩手机，这样对眼睛不好。（或“一直玩手机，累了吧，咱们说说话，休息一会儿。”）（合情合理即可，2分）6.C7.示例一：从题材上看，这首词写的是军营中的生活情景：看剑，听塞外曲，分烤牛肉，沙场点兵，骑快马，挽强弓，这种种情景都极其勇猛、雄健。示例二：从思想感情上看，表达的是为国建功立业的雄心壮志。示例三：从语言风格上看，壮丽而不“纤巧”，所以叫作“赋壮词”。8.臣故畜牸牛生子而大卖之而买驹。九年级语文试卷第11页（共8页） 9.（1）走：跑.（2）名：命名（3）再：两次（4）使：假使10.（1）这叫做什么山谷？（2）老人家确实够傻的!您为什么把小马给他呢!11.他不是愚笨的人,而是一个聪明的人。他故意假托解释地名,讲述自己傻的荒唐的故事，意在讽刺齐国司法之乱,司法不公正。12．B13．豁达大度，以国家利益为重的崇高品德。14．（学生能写出其中任意两种论证方法给2分，能简单分析其中一种论证方法的作用给1分）（1）举例论证，以沈从文不能写小说后大度忍让转而潜心研究服饰史为例，证明“让人对事业的发展也有极大的帮助“的观点。（2）对比论证。假设“不退让，事业可能会就此终结；让人，事业就会焕发新的生机”正反对比，证明本段论点。（3）比喻论证。用“人生之树在即将枯萎时焕发生机”比喻事业在遭遇挫折后又有了新的发展，说理具体形象。15．①武松；②鲁智深；③王英16．任选其一，阐明理由即可A．鲁提辖拳打镇关西老汉女儿金翠莲被迫嫁与郑屠为妾，后来被其妻赶出门，到酒楼卖唱还钱给郑屠。鲁智深打抱不平，先帮忙两人脱身，然后到集市找到正在卖肉的郑屠，以切肉为名耗其体力，最后郑屠不堪忍受，两人厮打，鲁智深三拳将其打死。鲁达与他们素不相识，却能够出手相助，可见路见不平，拔刀相助的仗义果敢。B．武松醉打蒋门神武松因杀了西门庆而被发配孟州，孟州的小管营施恩对武松礼遇有加，施恩在此地开了个“快活林”酒家，不想却被蒋门神夺走，武松答应帮施恩抢回快活林。武松先到快活林去闹事，蒋门神大怒，跳出来与武松打斗，武松几拳就将蒋门神打倒，蒋门神只好答应归还了快活林。施恩在武松落魄时能出手相助，武松能知恩图报，挺身而出，可见其间深厚的兄弟情义。C．宋公明私放晁天王晁盖等人取得生辰纲后，何涛、何清兄弟到府尹告状，白胜被抓，搜出赃物。被迫说出几人的姓名，于是知县派雷横和朱仝前去抓捕。宋江闻之此事通风与晁盖等人让其逃走，雷横也故意让其逃走，因知其名，敬佩其精神，即使只身赴险，也要出手相助，可见其兄弟情义。九年级语文试卷第11页（共8页） 17.我去看望并耐心地陪伴外祖母；我耐心地喂外祖母水喝；我细致地观察外祖母的一举一动；我将睡熟的外祖母抱回床上。（1点1分，答出三点即可）18.（1）运用拟人的修辞手法（1分），写出了外祖母对往日生活的怀念（1分）。（2）运用比喻和对比（写出一个即可，1分），鲜明而形象地写出小孩子的圆润饱满和老年人脸庞的干瘪，突出表现了外祖母的苍老（1分）。19.这一段是插叙（1分），插入了我小时候外祖母对我的陪伴和关爱（1分），表现出外祖母的慈爱（1分），丰富了人物形象。表达出长大的我们更应当关爱、陪伴衰老的外祖母。20.对外祖母的怀念和感激；呼吁社会要关爱老人。21.参照中考作文评分标准。九年级语文试卷第11页（共8页）