河南省信阳市市直中学联考2021-2022学年七年级下学期期中考试语文试题 无

信阳市直中学七下期中语文试卷（时间：120分钟总分：120分）一、积累与运用（28分）1、下列加点字注音和词语字形全部正确的一项是（）（2分）A殷（yān）红深恶（è）痛绝澎湃家谕户晓B屏（píng）障酣（hān）然入梦选聘苛捐杂税C诘（jié）问扑朔（sù）迷离愧怍大廷广众D折（shé）损颠沛（pèi）流离商酌悲天闵人2、下列句子中画线成语使用有误的一项是（）（2分）A这个毒枭被缉毒警察当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。B张老师兢兢业业，诲人不倦，获得了“优秀教师”的荣誉称号。C再小的事物，借助这双眼睛都能看得清清楚楚，哪怕是微不足道的细节。D面对这一罕见病例，医院多位专家教授共同会诊，终于拿出来最佳方案，他们感到如释重负。3、下面句子没有语病的一项是（）（2分）A线上教学是否高质有效，关键要看教师突破传统教学模式的局限，学生改进学习方法。B羊山中学家委会通过表决、推举和讨论等一系列程序，选出了十位家长代表。C《科学》杂志研究报告预估，中国政府的防控措施将使中国减少大约70万左右的新冠肺炎感染者。D在全社会的努力推动下，我国经济呈现出了消费逐步回暖、经济增长的可喜态势。4、填入下面横线处的语句，排序最恰当的一项是（）（2分）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，；让我们学做荷花的事业吧，；让我们学做莲子的事业吧，；让我们学做藕的事业吧，。①把寂寞留给自己②把芬芳献给别人③以苦痛孕育未来④以宽阔拥抱生活A②①④③B④②③①C③②④①D①④③②5、古诗文默写（8分）①有卖油翁释担而立，。②，柳暗花明又一村。③《泊秦淮》中诗人借批评歌女讽喻统治阶级的诗句是：，。④诗歌中常流露出厚重的家国情怀。《木兰诗》中“，”是木兰奔赴战场的坚定；《己亥杂诗》（其五）中“，”是龚自珍甘于奉献的信念。8学科网（北京）股份有限公司\n1、名著阅读（4分）阅读下面《骆驼祥子》中两个选段，完成问题。①年轻的时候他当过兵，设过赌场，买卖过人口，放过阎王账。……在前清的时候，打过群架，抢过良家妇女，跪过铁索。……土混混出身，他晓得怎样对付穷人，什么时候该紧一把儿，哪里该松一步儿，他有善于调动的天才。②他只是个有时候教点书，有时候也做些别的事的一个中等人物。他自居为“社会主义者”，同时也是个唯美主义者，很受了威廉·莫利斯一点儿影响。（1）判断以上语段描写的分别是哪两个人物，并将人物名填到横线上。（2分）①②（2）想象一下，如果当时有微信，你认为祥子会主动添加以上哪个人物为好友？结合相关情节，说说祥子添加他（她）为好友的原因。（2分）7、班级开展“传承孝道文化”的主题活动，请你参与并完成任务。（8分）（1）在活动过程中，小明同学搜集到下面三则材料。请你提取并整合这三则材料的主要信息，用简洁的语言写出你得出的结论。30字左右。（3分）材料一①孝子之至，莫大乎尊亲。——《孟子﹡万章上》②事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——《庄子﹡人世间》③孝，善事父母者，从老省，从子，子承老也。——《说文解字﹡老部》材料二孝是中华民族传统美德的基本元素，是中国人品德形成的基础。近代梁漱溟也表示：中国的文化就是“孝的文化”，把孝放在极重要的位置。孝是一切道德心、感恩心、善心、爱心的源头，是中国社会维系家庭关系的道德准则，也是中华民族源远流长的传统美德。材料三传承孝道文化，不是对中华民族传统孝道的照单全收，而是有选择的进行“扬弃”。既要坚守养亲、敬亲、尊老、爱老等传统孝道的精义，又要摈弃“光宗耀祖”“埋儿奉母”之类的愚孝，把传统孝道与时代特征结合起来，赋予其新内容。（2）请仿照示例再设计两项活动。（2分）示例：开展主题班会活动①②（3）观察下面这副宣传图，用简洁的语言描述画面内容。（3分）8学科网（北京）股份有限公司\n一、现代文阅读（27分）除夕的夜①漫天的大雪下了整整一天，整座城市变成了雪国。我总觉得夜里的雪下得静悄悄的，俨然背景音乐，令人有一点迷茫和感伤。②老伴重病已住了半年多的医院。医生说，看能熬过这个年吧，要是能，或者有可能再延长一段时间。我暗自落泪，内心依然巴望奇迹发生。③除夕，我请求回家过年，医生摇了摇头。回不了家，那就在病房里守岁吧。我想，无论如何也要过一个像点样的年啊。我知道老伴吃不下东西了，但哪怕是摆摆样子，让她看一看也好啊。于是，我上街寻找饭店，去买几个老伴爱吃的菜。④大雪刚落，东北的除夕夜更加寒气袭人。我踏着雪向前走着，内心很凄凉。现在，这条十里长街上只有我一个人的脚印。⑤边走边寻找着。街道两旁大商家、小商店、饭店等等，都关门了。在如此清静的大街上，孤寂、凄凉和失落始终伴我一同寻找。但是，想到今年的除夕或许就是老伴的最后一个年了，我心里就不觉得冷了，我无论如何也要把这十里长街寻遍。记得小时候，为了逃避父亲的打，离家出走，在下雪的夜里我躺在天棚上，看着从瓦隙中飘落下来的雪花，那种孤凄与今夜的感受是何其相似啊。现在自己有家了，就会深深地爱上这个家。⑥这条路可真长呵，加上是难走的厚厚雪路。最后，路过一个胡同口，我看到几个流浪汉正在用小铁桶涮“火锅”，个个脸上洋溢着幸福的笑容。他们对我说，兄弟，过来喝酒呀，咱们一块儿过年吧！⑦我说，谢谢，不了，我还有事。⑧大过年的有什么事啊？你看这么多吃的呢，都是区政府白给我们的，我们就喜欢在大街上吃，这才来脾气呢。说着，他们举起了啤酒瓶，兄弟，过年好！过来喝一杯吧！⑨我说，过年好！你们尽兴吧，我真的是有事。对了，附近有还开门的饭馆吗？我想弄几个菜给住院的老伴儿。⑩他们答道，往前走到头有一家小饭馆开门，我们的佐料就是她给的呢。⑪我离开时，那几个流浪汉在喊，祝你老伴儿早日康复！⑫8学科网（北京）股份有限公司\n我听了，眼泪就流下来了。自老伴儿患病后，我第一次听到陌生人祝福我老伴早日康复。老伴儿得了重病之后，我没有通知单位的任何人。我始终认为，一个人的困难永远是自己的，要自己去面对。⑬雪愈下愈大。果然，在街的尽头我看到了那家小饭馆，我又禁不住热泪盈眶了。⑭年轻的老板娘见我进来，便站了起来。我问，我想买几个菜带走可以吗？给医院的病人。⑮饭馆的老板娘说，当然可以，你先选菜吧。然后她说，我给厨师打个电话。⑯我点了几样老伴儿平时爱吃的菜。哦，只是不知道这家饭馆能不能做，这大过年的。老板娘说，没问题。⑰厨师很快就回来了，他冲我点了点头。是啊，若是这时候对方的表情里稍微有一丝的不满，都会伤害到客人——这个除夕夜里脆弱的人哟。⑱我问，今天的和平时还是一个价钱吗？老板娘说，大过年的，不能乘人之危，平时卖什么价还是什么价，还要做得更好、更精细些才对呀。⑲菜做好了，品相不错，我决计打车回医院。上车后，司机说，过年好！去哪儿？我说，第一医院。司机说，家里有人住院？我说，老伴儿。⑳司机长叹了一声，这年哪，有人欢喜有人愁哇。刚才我拉了一位老大娘。我问，大娘咋才回家过年哪？老太太一听就流泪了。我就跟她说，大娘，大过年的，咱得高高兴兴的，对吧？临走时，那个老太太非要给我一百块钱。我说，我怎么能要您钱呢？您留着吧。老太太说，就当是我给你的压岁钱了。我一听，眼泪哗哗的。最后，我还是悄悄把钱塞到老太太的包里了，看她进了进站口才走……人人都有犯难的事呀。老哥，你看我，媳妇在家等着我呢，可我为了家人还在路上奔波哩!㉑回到医院，病床上的老伴儿很高兴。看着一桌子的菜，她说，大年三十儿还有饭店开门？㉒我说，这是托你的福，说明你的病很快就要好了，好事就从今天开始啦。㉓老伴儿听了也蛮高兴的，她竟然慢慢地坐了起来。零点的钟声响了，我们老两口儿举起酒杯祝福彼此。老伴儿闪动着泪花说，难为你了。我说，别这么说，我愿意，高兴着哪。㉔老伴儿说，好好活着。我说，什么？㉕老伴儿说，你一定要好好活着。(选自2019年第1期《长城》，有改动)8学科网（北京）股份有限公司\n8、情节概括：请在下面横线上将文章主要情节补充完整。（4分）“我”上街寻找饭馆→（1）→（2）→（3）→（4）9、环境描写：文中对雪夜的环境描写有什么作用？请结合文本简要分析。（4分）10、写法探究：请简要分析本文以“我”买菜为线索布局谋篇的作用。（3分）11、主题理解：从本文人物的身上可看到浓浓的人性之美，请结合文本简要分析。（3分）手掌里的清凉树荫下，有一大一小两个孩子,大的约七岁,小的看来不到三岁。树下有几个用砖块砌起的墩子,大的孩子以砖蹲当桌子趴在上面做作业,小的也拿了一截铅笔在一张纸上胡乱画着。他们是兄弟俩,大的孩子放了暑假,从农村到这座城市打工的父母便把兄弟俩从家里接来,与他们团聚。风就是一个淘气的孩子,特别爱恶作剧,越是酷热，他越是要把自己藏起来。弟弟大约是受不了那酷热,抓耳挠腮的，满脸通红,有汗水从腮上掉了下来。这时，哥哥好像变戏法一样,从树丫上拿出一把扇子。确切的说,那不是扇子,只是一小块三夹板,拿绳子绑上了一根小木棍作柄。哥哥捏着那柄一个劲儿地给弟弟扇着。哥哥扇起的风,将砖墩上的灰尘搅起,在树叶缝隙筛落的阳光的照射下，就像一绺绺舞动的火。热热的风让兄弟俩感觉不到一丝凉快。这时，哥哥两眼直直的从街的缺口处望过去,他渴望有风吹过来,可是没有。哥哥显得非常失落,他下意识的四处瞅着,眼光突然就落到了一个地方,那多么像一块侧立起来的池子。也许他思绪的鱼儿已游回到了家乡,他家门口有一块池塘,不管多热的天，只要坐在池塘边树下的青石墩上将双脚伸到水里,就会有一股透心的凉从脚下一直凉到头顶。8学科网（北京）股份有限公司\n哥哥来到了那“侧立起来的池子”前,他是认识的,那是一块玻璃。下面是墙砖,玻璃有些高，他踮了踮脚仍然够不着那玻璃。随后，他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头,顺着墙根码起来,站在砖头上，这下能够着了。他将双手贴在玻璃上，感觉到了阵阵凉意。这时，他突然想起什么,赶紧将弟弟抱了过来。他要抱着弟弟站到那码好的砖头上,可就是上不去。努力几次后,他放弃了--因为他明白，凭自己的力量，是不能抱着弟弟上的砖头上去的。他想了想,将弟弟抱回到树荫下,把自己的双手在玻璃上贴了一会儿,然后赶紧去握住弟弟的手。在近两个小时的,哥哥几乎就一直重复着这样的动作。直到快中午了,在工地上做饭的母亲来叫兄弟俩去吃饭,哥哥的这一动作才停止。妈妈问哥哥：“孩子，你为什么要这样做呢？”哥哥说：“不能让弟弟热着,再说，弟弟要是热的哭了起来，会影响爸爸妈妈工作的。”妈妈的两眼不禁红了,可哥哥似乎没有看到妈妈的表情,只顾高兴地说下去：“妈妈，我知道阴处的玻璃会使凉的,想不到城里的玻璃会这么凉。”妈妈本想告诉儿子,这玻璃之所以会这样凉，是因为玻璃后面的屋子里有大功率的空调。可妈妈没有说,她相信能将一手清凉传递给弟弟、心中想的是让爸爸妈妈安心工作的孩子,无论将来的日子过得如何，他都是人间最富有的。（选自《铜陵日报》有删改。）12、梳理全文内容，将横线上的内容填充完整。（2分）天气酷热，①➯哥哥行动，感受清凉➯②，传递清凉13、通读全文，说说标题《手掌里的清凉》有什么好处？（4分）14、按要求品析语言。（4分）（1）风就是一个淘气的孩子，特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来。（从修辞手法角度赏析句子）（2）他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头，顺着墙根码起来，站在砖头上，这下能够着了。（品味画线词语）15、妈妈为什么相信“无论将来的日子过得如何，他都是人间最富有的”？请从哥哥的性格特点方面作答。（3分）8学科网（北京）股份有限公司\n三、古诗文阅读（15分）阅读（甲）（乙）两段文字，完成题目。（11分）（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（乙）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！16、下列画线词意思和用法都相同的一项是（）（2分）A中通外直见其发矢十中八九B濯清涟而不妖香远益清C同予者何人知之者不如好之者D何陋之有水陆草木之花17、用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）可远观而不可亵玩焉。18、比较阅读是学习文言文的好方法。请根据文章内容，将下面的表格补充完整。（5分）写法作者的人生态度语言特点《陋室铭》两文都用了①的写法。②。骈散结合，以骈句为主，句式整齐、节奏分明、音韵和谐。《爱莲说》不慕名利、洁身自好的人生态度；对追逐名利、趋炎附势世风的鄙弃③。8学科网（北京）股份有限公司\n阅读古诗，完成题目。（4分）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。18、首联使用了什么修辞手法？有什么作用？（2分）19、青年杜甫曾过了一段“裘马轻狂”的漫游生活，其诗作也洋溢着一股蓬勃向上的朝气。请以“会当凌绝顶，一览众山小”为例，任选一个角度，进行赏析。（2分）一、作文（50分）21、从下面作文题目中任选一个进行写作。（1）刘禹锡陋室简陋，却能以苔痕草色为乐；欧阳修仕途坎坷，却能以百姓安乐为乐；女排姑娘训练艰苦，却能以为国争光为乐。生活虽贫困，温馨的亲情能带来快乐:学习虽紧张，丰收的知识能带来快乐;家庭虽倒霉，甜蜜的友情能带来快乐……请以“______带给我快乐”为题目写一篇文章。要求：①将题目补充完整。②感情真挚，语言规范。③诗歌除外，文体不限，不少于700字。④文中不得出现真实姓名。（2）请你以《我的一个星期天》为题目，写一篇文章。要求：①选取一个有意义的星期天来写，可以写发生在星期天的故事，也可以自己和家人一起度过的有意义的星期天。运用恰当的语言、神态、动作等描写方法，丰富人物的形象。②合理安排详略与文章的先后顺序，使全文的结构完整。③不少于700字，文中不得出现真实的校名、人名。8学科网（北京）股份有限公司\n七下期中语文试卷答案一、积累与运用1、B2、A3、D4、B5、（1）睨之久而不去（2）山重水复疑无路（3）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花（4）万里赴戎机，关山度若飞落红不是无情物，化作春泥更护花6、（1）①刘四（刘四爷）②曹先生（2）我认为祥子会主动添加曹先生为好友。因为曹先生和她的家人待人和气，拿祥子当人看，箱子犯了错也不责备祥子，这样的生活和人际关系让祥子感到温暖，受到尊重。曹先生在祥子茫然时为他指明方向，更为他提供了解决问题的办法。他在祥子心中是“救世主”，是他可以依靠、投奔的人。（意思相近即可）7、（1）孝道文化源远流长，是中华民族传统美德的基本元素，其传承应与时代特征相结合。（2）示例：开展“孝文化”知识竞赛、开展“孝心”主题手抄报评比活动、收集孝亲故事或相关名言警句进行展示、布置“孝心”家庭作业、带敬老院开展慰问活动等（合理即可）（3）画面中祖孙三代，爸爸在帮爷爷洗脚，孙子在给爸爸擦背，整个画面温馨、感人，生动地演绎着孝心的传递。（意思相近即可）8、（1）“我”遇见流浪汉收到祝福（2）“我”找到饭馆顺利买菜（3）“我”返回医院途中与司机交谈（4）“我”和老伴共度除夕（意近即可）9、①描写雪夜环境，渲染寒冷的气氛，烘托了“我”孤寂、凄凉、哀伤的心情。②用寒冷的气候突出反衬出流浪汉、出租车司机和饭店老板娘等人热心、善良的形象特点凸显出伟大的人性光辉。10、①文章以“我”买菜为线索，将所写人物及事件一一展现，使情节集中，脉络清晰，浑然一体。②便于展现人物性格突出主题。流浪汉、餐馆老板娘、司机的性格，都是在与我交谈过程中得以展现的，通过他们表现了人性之善突出了主题。11、示例：①“我”为老伴的病情担忧，为了安慰老伴，寻找老伴喜欢吃的菜，而老伴最后说“你一定要好好活着”等体现了夫妻之间相濡以沫、为对方着想的深情。老伴生重病我没告诉别人，敢于面对困难，自己的事情自己承担，体现浓浓的人性之美。②流浪汉在大街上用小铁桶涮火锅，洋溢着幸福的笑容；与我陌不相识，叫我一起过年，告诉我小饭馆的位置，还祝我老伴早日康复。表现出以苦为乐、乐于助人、富有同情心的精神，体现了浓浓的人性之美。③小饭馆老板娘及厨师，给流浪汉佐料，对待我很热情，学科网（北京）股份有限公司\n价格与平时一样，还要做得更好、更精细。表现出待人善良、服务热情、生意公道、为他人着想的品质，体现了浓浓的人性之美。④出租车司机开导大娘，还不收其车费，送大娘进车站口后才走，表现出为人热心，救助危难的道德品质，体现了浓浓的人性之美。（意思接近，答出任意一点即可）12、①渴望（期盼、寻找）清凉②传递（给弟）清凉13、①以“清凉”为线索，贯穿全文，展开故事情节；（1分）②一语双关，表面是写哥哥用手掌给弟弟传递清凉，深层含义体现了哥哥对弟弟的关爱，暗示了文章主旨；（2分）③题目新颖，设置悬念，吸引读者阅读兴趣。（1分）14、（1）比喻（拟人），把风比作淘气的孩子（把风拟人化），生动地写出了天气的炎热（为下文哥哥为弟弟送清凉做铺垫）。（2）“吭吭哧哧”是拟声词，这里指哥哥搬砖时发出的粗重喘气声，写出他搬砖的费力。15、因为他富有爱心，懂事（体贴父母），遇到困难肯动脑筋（聪明），而且肯吃苦，有毅力。他具备了如此多的优秀品质，所以，妈妈相信无论将来的日子过得如何，他都是人间最富有的。16、C17、（1）这是简陋的屋舍，只因我住屋的人品德好就不感到简陋了。（2）人们只可以从远处观赏，却不能靠近赏玩啊。18、①托物言志②高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣③骈散结合。以骈句为主，句式长短相间，错落有致，富于变化。19、首联运用设问的修辞手法，作用：引起读者的阅读兴趣，同时借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、连绵不断、巍峨高大的形象。20、示例一：运用典故，化用孔子“登泰山而小天下”的句子，既表达了诗人要登上泰山顶峰的决心，又抒发了要登上人生顶峰的壮志，表现了诗人不怕困难、勇攀高峰、俯视一切的雄心壮志和积极进取的人生态度。示例二：“凌”有升、登之意，表现了诗人不怕困难，勇登高峰的雄心壮志，充满乐观豪迈之情。用词准确，言简义丰。“小”在此处是“矮小”之意，不仅形象的写出泰山巍峨高大的气势，而且表现了诗人不怕困难、勇攀高峰、俯视一切的雄心壮志和积极进取的人生态度。学科网（北京）股份有限公司