2022届河南省开封市高三三模语文试题答案

开封市2022届高三第三次模拟考试语文参考答案一、（36分）（一）（9分）1.（3分）C（“不能停留在百姓喜怒哀乐的书写上”有误。）2.（3分）D（“既有对历代文学创作的回顾”有误。）3.（3分）B（A.“文学作品直面现实，揭示社会问题，就会误导读者的价值观”有误；C.“作家致力于表现生活的纯态事实”有误；D.“表现普通人的生活常态会使作品题材更狭窄”有误。）（二）（12分）4.（3分）B（“中国处于工业化城市化的初级阶段”有误。）5.（3分）A（B.“这表明中国已经实现新能源与生态协同共进”有误；C.“北京冬奥会碳中和目标顺利实现，是因为没有重新建设新的奥运场馆”有误；D.“已经上升为世界各国一致认同的低碳管理标准”有误。）6.（6分）①政策：加快构建“双碳”政策体系，编制专项行动方案，建立降碳、减排的区域和流域大格局。②行动：选择净零碳的合理路径，减污降碳协同增效持续发力，加速去碳进程。③管理：进一步加强低碳管理，最大限度进行碳减排，对无法避免及无法减排的排放量采取碳抵消措施。（每点2分，意思对即可。）（三）（15分）7.（3分）D（“没有严谨的结构和曲折的故事情节”有误。）8.（6分）①笃信书本知识阶段。张六吉出国留学，以“人生哲学”为研究对象，对书本知识深信不疑。②书本知识和生活实践冲突阶段。老农一家的生命观让张六吉十分不解和震惊，书本知识与生活实践发生了剧烈冲突。③向生活实践学习阶段。张六吉骂老师、烧书，与书本知识决裂，向乡下人学习、出走，重塑知识。（每点2分，意思对即可。）9.（6分）①小说主人公最终的必然选择。张六吉知识观发生重要改变之后，最终选择向乡下人学习，和刘家小子一起出走。②小说情节发展的必然结果。老农一家对生命的态度促使情节陡转，看似出人意料，实则必然，符合生活的逻辑。（4分，每点2分，意思对即可。）深意：蕴含着作者对书本知识的质疑，启发读者思考书本知识与生活实践的关系。（每点2分，意思对即可。）二、（34分）（一）（19分）10．（3分）D11．（3分）C12．（3分）A.（“颉利可汗被太宗的威势吓到，脸上现出恐惧的神色”有误。）13.（10分）（1）（5分）假如突厥奔逃回去，埋伏着的兵马在前面阻拦截击，大部队在后面跟踪追击，消灭他们易如反掌。（大意3分，“邀”“蹑”各1分）\n（2）（5分）这样以后，（我军）蓄养军威，窥伺破绽，可以一举消灭他们，想要取胜，一定要给他，说的就是这个道理。（大意3分，“衅”“谓”各1分）（二）（9分）14.（3分）B（“诗人与村民们终日饮酒游乐”有误。）15.（6分）①乐从勤中来。要欣赏恬静的自然风光，享受淳朴的邻里之乐，就应参加生产劳动，自营衣食。②勤是乐的保障。勤力躬耕是乐的根源，勤是人生的真谛。（4分，意思对即可）态度：表明诗人热爱劳动、热爱生活的态度。（2分，意思对即可）（三）（6分）16.（6分）（1）君子生非异也善假于物也（2）能谤讥于市朝闻寡人之耳者（3）连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁（每空1分，有错别字则该空不给分）三、（20分）17.（3分）C18.（3分）D19.（3分）D20.（6分）①不仅在国内“一墩难求”②传递出中国人的心愿③有一份温暖（每处2分，意思对即可）21.（5分）“冰墩墩”萌出新高度，展示中国科技的硬度，传递“一起向未来”的温度。（答出1点给2分，答出2点给4分，答出3点给5分）四、写作(60分)22.（60分）参照高考作文评分标准。参考译文：太宗亲自出玄武门，与高士廉、房玄龄等六人骑马径直来到渭水边上，同颉利可汗隔着渭水对话，责备他背弃盟约。突厥人大为吃惊，纷纷跳下马来，对着太宗罗列而拜。一会儿，唐朝各军相继赶到，旗帜与盔甲遮盖了田野，颉利可汗看到执失思力没有回来，而太宗挺身而出，唐军阵容又很盛大，脸上现出恐惧神色。太宗指挥各军退出一些地方来结成阵列，独自留下与颉利可汗交谈，萧瑀认为太宗轻敌，勒住太宗的马执意劝阻。太宗说：“我周密地谋划了，不是你能知晓的。突厥敢竭尽全国兵力前来、直抵京城郊野的原因，是我们国家内部出现了祸难，我又刚即位，认为我军不能抵抗防御他们。如果我军向他们示弱，关闭城门，防守抵御，突厥必然要放纵兵马大规模地劫掠，使我们难以再次遏制他们。所以，我轻装骑马独自出来，是要显示出看不起他们的样子；又向他们炫耀军队阵容，是要让他们知道我军一定出战；（我的行动）出于突厥的意料之外，使他们失去主意。突厥已经深入到我国疆域中来，一定怀有戒惧之心。所以，（如果）与他们交战便能取胜，与他们言和就能稳固。制服突厥，就看这一行动了。你只管看着好了。”这天，颉利可汗前来求和，太宗下诏许可。太宗当天返回宫中。乙酉这一天，唐太宗又来到城西，和颉利可汗在便桥上缔结盟约，突厥人带领军队撤退了。萧瑀向太宗请教说：“突厥没有言和的时候，各位将领争相请求出战，陛下没有允许，我等对陛下的做法也感到疑惑。不久，突厥自动撤退了，您计策（的奥妙）在哪里？”太宗说：“我观察突厥兵马虽多但阵容并不整齐，突厥君臣的意图只是贪图财物。当突厥求和的时候，可汗独自留在渭水西岸，突厥职位显要的官员都来拜见我，如果灌醉他们把他们捆起来，趁机袭击突厥兵马，那形势就如摧枯拉朽。”我再命长孙无忌和李靖在豳州埋伏兵力，等待他们，假如突厥奔逃回去，伏兵在前面阻拦截击，大部队在后面跟踪追击，消灭他们易如反掌。我不肯与他们交战的原因，是我即位的时间太短，国家尚未安定，百姓不富足，暂且应当休养生息，安抚百姓。一旦与突厥开战，损失很多。突厥与我们结下深仇后，恐惧而整饬武备，那么我们便不能如愿了。所以停战息兵，用金银布帛诱惑他们，他们得到想要的，理应自动撤退，心志骄矜，意气怠惰，不再设置军备防御。这样以后，我军蓄养军威，窥伺破绽，可以一举消灭他们，想要取胜，一定要给他，说的就是这个道理。你明白吗？”萧瑀拜了两拜说：“这不是我能想到的啊！”