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江苏省淮安市2022届高三语文下学期5月模拟试卷(Word版附答案)
江苏省淮安市2022届高三语文下学期5月模拟试卷(Word版附答案)
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江苏省淮安市2022届高三下学期5月模拟测试语文试题(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)材料一伴随着互联网时代的技术迭代和数据积淀,以容量大、增速快、种类多、价值高为主要特征的大数据应运而生,并嵌入人类社会生活的方方面面。作为推动国家治理结构变迁的重要变量,大数据的嵌入对国家治理结构产生了深刻的变革和影响。大数据的运用会在一定程度上促进国家协同治理的实现。协同治理内在自动机制作用的发挥需要建立在信息对称基础上,而大数据在很大程度上能够解决国家治理中各个主体之间的信息不对称问题。大数据时代的到来,致使原本小幅度、多层级的国家治理结构转变为宽幅度、少层次的扁平化结构具有可能性。国家治理结构的扁平化,不仅意味着国家治理层级的减少和国家治理成本的降低,更意味着国家治理效率的提高和治理能力的提升。具体而言,大数据对国家治理层级的影响主要体现在以下三个方面。一是提升信息处理能力;二是缩短信息传递路程;三是对传统上级传递信息路径的依赖程度减弱。总之,大数据时代到来的影响从表面上看,似乎仅仅是帮助国家治理层级之间的沟通更加通畅便利,而实际上是大数据技术正在引发一场渐进性治理革命,无形中推动着国家治理层级走向扁平化。总之,大数据的使用使得国家监督权的发挥更加公正客观、全面系统和具有前瞻性,有助于优化国家治理的空间,使其更加透明化。国家治理体系是一个多层次、多领域的复杂系统,因此国家治理也是一个复杂的系统工程。大数据驱动的国家治理,不只是简单的物理过程,更多的是一种复杂的化学反应。大数据以其隐蔽的或公开的方式影响着国家治理的各个领域。大数据驱动政府决策走向科学化。政府决策之所以能成为大数据驱动国家治理的重要场域,是因为大数据能在一定程度上弥补政府决策实践中存在的短板和漏洞。基于大数据而获得的政府决策,依据是体量巨大的全局信息,而不是决策代表的抽样或经验感知。随着大数据技术的不断成熟,其将成为政府科学决策和民主决策的重要推手。大数据除了可以运用于由互联网自动生成的大数据社会治理领域外,其还可以适用于由非互联网收集的大数据社会治理领域的分析,如扶贫大数据、网格化治理大数据、食品安全大数据等。社会治理领域信息的数字化转化拓展了大数据的生存空间和运用限度,扩展了大数据的作用场域。借助大数据的社会治理使得治理环境更加开放共享、治理方式更加简洁省力、治理效果更加精准高效。作为国家治理的技术,大数据本身只是一种中立客观的工具。然而,国家治理是一个饱含价值倾向和政治立场的行为,因而大数据驱动的国家治理也存在着各种数据风险,必须进行有效的规避和应对。事实上,作为一种信息技术,大数据技术会在利益的裹挟下变得不再价值中立,技术红利本应带来的公共利益也可能会大打折扣,甚至荡然无存;数据垄断、技术霸权、隐私侵犯、数据鸿沟等治理隐患也倍值关注。未来,技术精进的脚步并不会止步,大数据与国家治理的相互影响将愈发深入。在这种情境下,需要我们慎思的,并非如何利用大数据的技术红利,而是如何在发挥其治理功效的同时消弭潜在忧患,如何在治理协同化的同时打破数据区隔,如何在治理扁平化的同时强化组织领导,如何在治理透明化的同时确保信息安全,如何在决策科学化的同时体现人文关怀,如何在治理精细化的同时避免隐私侵犯,如何在服务高效化的同时克服碎片供给,等等。这些都是大数据驱动国家治理现代化进程中无法回避的核心议题,也是今后学术研究的重要切入点。(摘编自陈潭《国家治理的大数据赋能:向度与限度》)材料二一场由新冠病毒引发的公共卫生疫情,给人们的生命健康和社会经济发展带来了严峻挑\n战,数据作为5G时代最为关键的资源,在当前积极服务于疫情防控、复工复产,及在长期推进国家治理体系和治理能力现代化过程中必将发挥更大的作用。运用大数据技术,前移防疫关口,打好“预警战”。面对突如其来、病因未明的病例,大数据可以做到提前预警。如广东、河南等省份通过医疗机构共享信息、疾病监测系统网络的报告数据,甚至搜索引擎的地区热词,监测到不明原因的肺炎异常集中爆发,提前便拉响警报,为控制疫情争取到宝贵窗口期。运用大数据技术,实现动态监测,打好“情报战”。借助海量数据查询、校验技术,政府部门统计并核验确诊病历人数、疑似病例人数和死亡人数等相关数据,推动跨地域、跨层级、跨系统的疫情研判和协同防控;公众通过“丁香医生”、阿里、腾讯等平台能及时了解自身所处地区疫情严重程度,增强自身防护意识。运用大数据技术,掐断传播路径,打好“阻击战”。工信部组织相关单位统计全国特别是武汉、湖北等重点地区的人员流动情况,确定防疫工作重点区域、重点人群和重点场景,为政府科学决策物资投放和实施管控提供决策支撑。运用大数据技术,助力科研攻关,打好“歼灭战”。在病毒溯源、疾病预防、重症救治、远程医疗等方面,大数据这一高科技手段也投入运用之中,加快了病毒检测诊断、防控救治等的速度进度。在此次突如其来的严重疫情面前,由于全国各地数字化发展程度参差不齐,在充分利用大数据技术实现信息共享、支撑疫情防控决策上存在短板,亟待解决。比如,部分省份没有做到大数据舆情信息采集和分析,还没有从传统的“预设立场式地解读数据信息”的“表格思维”进化为“用数据说话、用数据决策、用数据管理”的“大数据思维”。(摘编自童国华《完善大数据体系建设助推国家治理体系和治理能力现代化》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.国家治理结构原是多层级的,因大数据的介入,转变为少层次的扁平化结构。B.大数据在疫情防控中的作用,就是大数据介入国家治理体系的一个方面。C.大数据驱动的国家治理,不是简单的物理过程,而是一种复杂的化学反应。D.大数据支撑疫情防控决策上存在的短板,只是没有进化为“大数据思维”。2.下列对两则材料论证的相关分析,不.正.确.的一项是(3分)A.材料一基于对大数据特征的认识,提出使用大数据能促进国家治理结构扁平化的观点。B.材料二主体部分采用并列式结构,分条阐述大数据在防疫预警、动态监测等方面的作用。C.材料二将大数据在疫情防控中的积极作用和存在隐患都进行论述,体现了论证的全面性。D.材料二主要运用假设论证和举例论证的方法,论述了大数据在疫情防控中的积极作用。3.下列不.能.体现“大数据驱动的国家治理也存在着各种数据风险”的一项是(3分)A.市疾控中心根据流调数据确定感染者行踪,为政府决策提供数据支撑B.六界公司开发运营“小葫芦”,抓取“抖音”直播平台的用户打赏记录C.某地方卫生系统出现内鬼,导致50多万新生婴儿和孕妇信息泄露D.美国利用大数据等高科技手段制裁东芝、阿尔斯通、华为等公司4.简要分析材料一的论述思路。(4分)5.我国农产品的供给与需求常会出现结构性短缺或过剩,进而引发农产品价格忽高忽低的现象,影响农民种植的积极性。政府利用大数据能为农民种植提供哪些指导?请结合材料一二简要分析。(6分)(二)现代文阅读II(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成6~9题。去老舍茶馆\n在北京的时期很短,却由不得地想起了老舍,想起他为什么沉潭,想起了他的《茶馆》。于是就朝前门外大栅栏走去,去寻老舍茶馆。这是吗?太冷清了。哪儿都可以冷清,茶馆是不该冷清的地方。该冒着热气儿,传出声浪来,卖报纸卖瓜子儿卖馍馍卖羊肉串儿……各色人等都该来混串混喊那才是!或者也有冷清的时候,一两个书生在此看书,三两个老人半靠着打盹,听蝉声鸣夏,看秋雨打落了梧桐——可不该是这么个冷清法。宽敞的现代化楼梯折了几折,直通三楼,像去贵宾室似的。四周都是大玻璃晃人。所谓按老舍精神兴修的茶馆,就设在这富丽而冷清的三楼上。那人进人出踩踏着的门坎儿呢?那掀上掀下掀出一个纷杂世界的门帘儿呢?“来啦!”“烫着!”“您走好!”的吆喝呢?那些丧德的,算卦的,纳妾的,破财的,蹓鸟儿,出苦力,讲国事,论古今,兴叹天下;那些壮士,穷汉,没落贵族……都哪儿去了?哪儿去了?当然,当然,第一那是戏,第二那是旧时代的事了。我又糊涂了。转身看见高悬的“大碗茶茶馆”五个镏金字,气派十足地凸起在黑漆的横匾上,一下子想起衙门里“明镜高悬”的形状。心里别扭。想:这种高级办公楼似的声势,却偏偏闹了个“大碗茶”的名字,不惭愧?那些脚上沾着泥,背上流着汗,手里揪扯着大葱煎饼的汉子,还有那挎着小篮儿卖香花,用手绢儿包着几文小钱的婆子们使的才是大碗哪!就这儿?一准青瓷小盖盅。细作叮当一声响,早把九流三教喝退到门外去了。是他们不配进茶馆吗?还是这样的茶馆不能接纳他们呢?门被我轻轻推开,一个仿旧时的茶馆就在眼前了,屋里不是没人,却这么静,这么静。我懵懂地找了一个靠窗子的桌子坐下,不由得绷紧了身架,好像不做成一副大家闺秀,就会坏了这里的规矩。为什么都这么局促,这么安份,这么小心翼翼?这二尺来高的小戏台子到什么时候才热闹起来呢?那送茶水上点心的小姐,在吊着红绿绸子的茶牌幌子下垂手待命,要到什么时候才自如起来呢?不如到大栅栏那一溜小摊儿坐下来哪!坐下来吃茶叶蛋吃冰糖葫芦吃烧饼吃小豆小米粥,那才合适哪!别让我的腿脚在这些假红木的桌椅底下秀气着啊,委屈着啊,走啊!走!走之前,我在卫生间发现了一只小瓷碗。多好的碗啊!我一见就“要”了它。它缺了一个口,裂了一寸纹,盛着半碗黄沙,莫名其妙地蹲在箱盖上。它的瓷不亮,像浸了千年的井水。它的图案不妖艳,旧旧的像蒙了隔代的红尘,将它举过头顶察看碗底,有“景德古窑”四个字。我知道了,这一定是这个茶馆在江西定制的第一批茶碗,摔打得没了,只因为这一个残了,留在旯旮里保全了性命。“拿吗?”我问自己。“拿吧。”我劝自己。侧耳倾听无人进来,便像猫儿一般轻手轻脚将这半碗细沙倾在墙角。周身一看,就将它塞在毛衣下我紧缩着腹肌的地方。只觉两颧如火烫,我走出卫生间,回到座位上。假模假样又啜了两口茶水,然后将外衣一套,拎包一裹,我溜之乎也。这是十二月二十二日上午。晚上,当我把这一段故事讲给我身边这位华发新生的年青朋友,他干裂的嘴唇终于像玫瑰一样绽开了,他憔悴的脸复又年青,他黑压压的眼睛复又迷乱而欢快了。“那老舍茶馆一定会向你起诉,说你偷盗新文物!”“我?”我叫起来,“我那是吗?是吗?是吗?”“不是,不是,”他躲闪着我的逼问,贴身在冰冷的红墙上,大笑,“当然不是。窃钧者\n诛,窃国者侯嘛,你算什么?小扒罢了!”“嗷——”我几乎要跺脚,“它本来是坏的!是没人要的!反正我不是!不是!他们才是呢!他们窃得了恢复中华文化的名誉,窃得了纪念老舍先生的名声!他们窃得了所谓的淳朴古雅!老舍的精神难道是这样的吗?那些柜台、戏台、茶坛子、壶,连招待小姐……全都是摆设!是矫情!是戏!老舍的戏才是生活呢,这儿的生活倒成了什么了?这难道不是偷?这是大偷!巧偷!明偷!文诌诌地偷!我算什么?他们才是正宗的窃呢,而且……”——我忽然捂住了自己的嘴巴,天啊,我都说了些什么呀?难道我这个拿了别人的碗又倒打一耙的人,就真的不怕老舍茶馆的大爷小姐们挟了水火棍,拖了软绳套前来兴师问罪吗?我认错,我不好,我改,行吗?我第一,愿将这只碗完璧归赵。我第二,愿照价赔钱。我第三,愿加倍罚款。第四……我第四……不,唯有第四我不能趴下。我仍然坚持我现在对这个茶馆的看法。只要它依旧摒弃了大众化,只要这里没流淌着普通人的喜怒哀乐,不管它是不是使的大碗,我都觉得老舍的魂灵绝不会光临此地!他那一颗洁净的心一定宁肯在那一片宁静的太平湖中沉默着。谨此顺致北京前门外大碗茶茶馆,湘籍金陵人苏叶在此,诚惶诚恐,听候发落。(有删改)6.下列对本文相关内容的理解,正确的一项是(3分)A.现在店内的茶客们都斯斯文文的,所以三教九流都不配到富丽堂皇的现代茶馆来喝茶。B.所谓按老舍精神兴修的茶馆,就设在这富丽而冷清的三楼上。“所谓”带有否定意味。C.眼前的茶馆内外弥漫着冷清,作者认为印象中的茶馆不应该是冷清的,总是应该热闹的。D.作者说“我又糊涂了”,表明他意识到那些已是旧时代的事情,是不符合现代化进程的。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不.正.确.的一项是(3分)A.本文开头和结尾都写到了老舍沉湖,富有意蕴,前后呼应,文章结构圆合。B.文章详细描写了我“拿”走瓷碗的动作和心理,表现了我对于被丢弃的文物的喜爱。C.“只要它依旧摒弃了大众化……我都觉得老舍的魂灵绝不会光临此地!”运用了间接抒情的手法。D.散文通过古今茶馆情形对比,批判了现代茶馆缺少老舍的平民情怀,装饰和经营模式都太商业化。8.文中对“偷茶碗”事件的争论,具有丰富含义,请加以概括。(4分)9.这篇散文的语言很有特色,请举例分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。乞出师札子岳飞臣伏自国家变故以来,起于白屋,实怀捐躯报国、雪复雠耻之心,幸凭社.稷.威灵,前后粗立薄效。而陛下录臣微劳,擢自布衣,曾未十年,官至太尉,品秩比三公,恩数视二府,又增重使名,宣抚诸路。臣一介贱微,宠荣超躐①,有逾涯分;今者又蒙益臣军马②,使济恢图。臣实何人,误辱神圣之知如此,敢不昼度夜思,以图报称。臣揣敌情,所以立刘豫于河南,而付之齐、秦之地,盖欲荼毒中原生灵,以中国而攻中国。粘罕因得休兵养马,观衅乘隙,包藏不浅。臣不及此时禀陛下睿算妙略,以伐其谋,使刘豫父子隔绝,五路叛将还归,两河故地渐复,则金贼诡计日生,它时浸益难图。然臣愚欲望陛下假臣日月,勿复拘臣淹速,使敌莫测臣举措。万一得便可入,则提兵直\n趋京、洛,据河阳、陕府、潼关,以号召五路叛将,则刘豫必舍汴都,而走河北,京畿、陕右可以尽复。至于京东诸郡,陛下付之韩世忠、张俊,亦可便下,臣然后分兵濬、滑,经略两河,刘豫父子断可成擒。如此则大辽有可立之形,金贼有破灭之理,四夷可以平定,为陛下社稷长久无穷之计,实在此举。假令汝、颍、陈、蔡坚壁清野,商於、虢略分屯要害,进或无粮可因,攻或难于馈运,臣须敛兵,还保上流。贼定追袭而南,臣俟其来,当率诸将或锉其锐,或待其疲。贼利速战,不得所欲,势必复还。臣当设伏,邀其归路,小入必小胜,大入则大胜,然后徐谋再举。设若贼见上流进兵,并力来侵淮上,或分兵攻犯四川,臣即长驱,捣其巢穴。贼困于奔命,势穷力殚,纵今年未尽平殄,来岁必得所欲。亦不过三二年间,可以尽复故地。陛下还归旧京,或进都襄阳、关中,唯陛下所择也。臣闻兴师十万,日费千金,邦内骚动七十万家,此岂细事。然古者命将出师,民不再役,粮不再籍,盖虑周而用足也。今臣部曲,远在上流,去朝廷数千里,平时每有粮食不足之忧。是以去秋臣兵深入陕、洛,而在寨卒伍有饥饿闪走,故臣急还,不遂前功。致使贼地陷伪忠义之人旋被屠杀,皆臣之罪。今日唯赖陛下戒敕有司广为储备俾臣得一意静虑不为兵食乱其方寸则谋定计审仰遵陛下成算必能济此大事也。异时迎还太上皇帝、宁德皇后梓宫,奉邀天眷归国,使宗庙再安,万姓同欢,陛下高枕无北顾忧,臣之志愿毕矣。然后乞身还田里,此臣夙昔所自许者。伏惟陛下恕臣狂易,臣无任战汗。取进止。(《鄂国金佗稡编》卷一)注:①超躐(liè):越级提拔,迅速升迁。②益臣军马:指命节制刘光世军马事。绍兴七年(1137年),刘光世引疾罢去兵。10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是(3分)A.今日唯赖陛下戒敕/有司广为储备/俾臣得一意静虑/不为兵食乱其方寸/则谋定计审/仰遵陛下/成算必能济此大事也/B.今日唯赖陛下戒敕有司/广为储备/俾臣得一意静虑/不为兵食乱其方寸/则谋定计审/仰遵陛下成算/必能济此大事也/C.今日唯赖陛下戒敕有司/广为储备/俾臣得一意静虑/不为兵食乱/其方寸则谋定计审/仰遵陛下/成算必能济此大事也/D.今日唯赖陛下戒敕/有司广为储备/俾臣得一意/静虑不为兵食乱其方寸/则谋定计审/仰遵陛下成算/必能济此大事也/11.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.白屋,茅屋。古代穷人房屋用白茅覆盖,因此得名。后指平民。也指我国古代北方少数民族名。B.社稷,指土神和谷神的总称,社为土神,稷为谷神。古时君主都祭祀社稷,后用社稷代表国家。C.太尉,中国秦汉时设置的中央掌军事的最高官员,秦朝和“丞相”、“太傅”并称为“三公”。D.中国,指中央之国,中原之国。“中央”是相对于周围的四夷的,即东夷、南蛮、北狄和西戎。12.下列对原文有关内容的概述,不.正.确.的一项是(3分)\nA.在靖康巨变后,岳飞被提拔任用,不到十年,官职升到太尉,擢升官阶并列三公高位。B.岳飞认为,粘罕因此得到休兵养马的喘息机会,伺隙窥探可乘之机,包藏着不小的祸心。C.岳飞建议分派军队占领濬、滑,进军图谋河北、河东两路后,刘豫父子肯定可以擒获。D.岳飞估计,不超过两三年时间,就可全部收复国土。皇帝就完全有可能回归故都长安。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)贼定追袭而南,臣俟其来,当率诸将或锉其锐,或待其疲。(4分)(2)今臣部曲,远在上流,去朝廷数千里,平时每有粮食不足之忧。(4分)14.在奏札中,岳飞通过分析战争全局提出了战略。这一战略有哪些具体措施?请简要概括。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成15~16题。早发金堤驿王建虫声四野合,月色满城白。家家闭户眠,行人发孤驿。离家尚苦热,衣服唯轻绤。时节忽复迁,秋风彻经脉。人睡落堑辙,马惊入芦荻。慰远时问程,惊昏忽摇策。从军岂云乐,忧患常萦积。唯愿在贫家,团圆过朝夕。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.“离家尚苦热,衣服唯轻绤。时节忽复迁,秋风彻经脉。”通过对比,以时序变化表达征人赴边的遥远。B.“慰远时问程,惊昏忽摇策。”通过征人不停询问和摇马鞭的细节来表现他希望赴边杀敌的急切渴望。C.“从军岂云乐,忧患常萦积。唯愿在贫家,团圆过朝夕。”表达了从军的痛苦和对与家人团聚的渴望。D.诗歌主要通过人物独白,塑造人物形象,集中而形象地反映现实,揭示矛盾。语言通俗明晰而凝炼精悍。16.全诗没有出现“早发”,但多处暗扣诗题中的“早发”。请简要分析。(6分)(三)名句名篇默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《扬州慢》中,姜夔用“___________,___________。”两句,借扬州的昔日繁华反衬如今的荒凉景象。(2)欧阳修在《伶官传序》中借助“,。”来表达忧劳兴国,安乐亡身的道理。(3)古人常以杜鹃鸟作为凄凉哀伤的象征,将之作为“愁”的意象。如“,。”三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成下面小题。《生命清供》的第七篇——《苇岸泊舟》是从南宋画家马远的一幅《独钓寒江图》开始的。当“独钓寒江”四个字我的视野时,脑海里马上便了柳宗元的这首《江雪》!\n记得以前读到这首绝句时,自以为是的将“独钓寒江雪”的“蓑笠翁”视为敢于与天地相争的形象。我的理由是,天寒地冻的日子,原本是钓不到鱼的,但“蓑笠翁”就是要在这样的日子里钓鱼,他就是要把不可能变为可能,我以为,柳宗元在经历政治上的失意后,为了表达心里的不满,故而做出这种怪异的举动。现在想来,未免幼稚可笑!柳宗元不是渔夫,()柳宗元在被贬永州期间,为了排遣心中的失落与苦闷,游历了永州的山山水水,尽管有《始得西山宴游记》这样的试图将自己与山水融为一体的意图的表达,然而,彻底地释放心中的苦闷是很难做到的。《江雪》这首小诗,为我们绘就了一幅幽静寒冷的画面,天地莽莽,周遭皑皑,在这样一个没有人烟,极度安静的环境下,只有一舟、一翁、一鱼竿。诗人为自己创设了一个与世隔绝的清净世界,在这个清净世界里,绝世独立的渔翁正是诗人自己孤高形象的化身。官场的倾轧让他,他想要一个可以躲避的清净世界;尘世的纷扰令他身心俱疲,他想要一个可以安放灵魂的场所。“独钓寒江”,钓的不是鱼,而是一份清净,一份悠然,一份自由和一份寂寞。18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)A.跃入闪出桀骜不驯遍体鳞伤B.跃入呈现放浪形骸遍体鳞伤C.进入闪出放浪形骸百孔千疮D.进入呈现桀骜不驯百孔千疮19.下列填入括号内的句子,衔接最恰当的一项是(3分)A.他虽然泛舟垂纶,但目的绝不是为了钓到鱼,既然钓的不是鱼,那当然是另有所图了。B.虽然他泛舟垂纶,但目的绝不是为了钓到鱼,既然钓的不是鱼,那必然是另有所图了。C.钓的既然不是鱼,那当然是另有所图了,虽然他泛舟垂纶,但目的绝不是为了钓到鱼。D.钓的既然不是鱼,那必然是另有所图了,他虽然泛舟垂纶,但目的绝不是为了钓到鱼。20.根据第三段,用一个因果关系的复句,概括柳宗元创作《江雪》的目的。(5分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成21~22题。当前,针对新冠疫情形势及防控措施,国际舆论①。一方面,世卫组织和多国卫生专家一再警告全球抗疫形势不容乐观,贸然放弃严格的防疫措施,可能导致疫情高峰卷土重来。另一方面,一些声音对中国的“动态清零”方针提出质疑,认为“不可持续”,鼓动中国应尽快改变政策。我们认为,在全球疫情仍然高位运行、不少国家陷入抗疫疲劳的时候,出现各种各样的声音并不奇怪。关键是要从各国实际出发,拿出负责任的态度和行动,避免给全球抗疫增添新的混乱。对于中国来说,局外人的评价可以“任性”,但②。众所周知,自疫情暴发以来,美西方许多政客、舆论机构就一直试图把这个科学问题塑造成东西方的“路线之争”,而且一定要让中国成为“失败”的一方。基于这一立场,他们最开始宣称中国抗疫“陷入混乱”,在自己国家付出沉重的生命代价之后,又不停地上演“甩锅”大戏。如今,他们在自己国家③,对没跟他们“一块躺”的中国说三道四,其真实用意不言自明。21.下列各句与文中划波浪线的句子所用修辞不.同.的一项是(3分)A.北大袁明教授为师生作“国际关系的星辰大海”专题报告。B.一场病毒,也是一面照妖镜,将魑魅魍魉照得一览无余,无处遁形。C.随着近日来叙利亚局势的慢慢平息,特朗普终于露出了他的尾巴!D.疫情伊始美国政府大量放水,推出大规模财政政策和超宽松货币政策组合拳。22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12\n个字。(6分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)国家主席习近平在二〇二二年新年贺词中言及“致广大而尽精微”。这句话源自《礼记·中庸》,意为:既要达到宽广博大的境界,同时又要深入到细微之处。以上论述具有启示意义,作为新时代的青年,你有怎样的感悟与思考?请结合材料写一篇文章。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。淮安市2022届高三模拟测试语文试题参考答案及评分建议2022.5.一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)1.(3分)B2.(3分)D3.(3分)A4.(4分)首先,综述大数据的特征以及对生活各方面有影响。(1分)其次,从优化国家治理结构以及驱动政府决策科学化等方面阐述大数据对于政府治理的积极影响。(2分)最后,提出政府治理中大数据技术治理存在的隐患。(1分)5.(6分)①通过对供需双方相关情况的数据统计分析出农产品的供给与需求(2分);②通过大数据研判未来种植方向,知道农民选择农产品方向;(2分)③通过大数据接入农产品增产研制,提高农产品产量和品质。(2分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)6.(3分)B7.(3分)C(作者有直接抒情和间接抒情议论。)8.(4分)“偷茶碗”事件的争论,表面上是对是否构成偷盗的争论(2分);实际上是对什么方式才是真正传承文化的争论(2分)。9.(6分)①幽默诙谐中带着火辣辣的味道。②语言犀利。③多用短句口语化。④语言含蓄有张力,言有尽而意无穷,耐人寻味。(最后一段)(每点2分,答出三点即可得满分)二、古诗文文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)10.(3分)B11.(3分)C(太尉和丞相、御史大夫并称“三公”。)12.(3分)D(“长安”错误,应该是“开封”)13.(8分)(1)(4分)金兵势必追逐袭击而向南进军,臣等待金兵到来,必当率领各位将领或者挫败敌军的锐气,或者等待敌军疲乏。评分标准:“南”“俟”“锐”“或”各1分。(2)(4分)敌军受困忙于应付,势衰力尽,即使今年不能彻底消灭,明年也必定能实现我们的军事计划。评分标准:“奔命”“殚”“平殄”“所欲”各1分。(2)(4分)现在我的军队,远在长江上游,距离朝廷几千里路,平时常有粮食匮乏的忧虑。评分标准:“部曲”“上流”“去”“每”各1分。\n14.(3分)①不拘时间长短,使敌人莫测我方的举措,得便即入。②诱敌深入截击,先灭敌有生力量,再实现战略意图。③长驱直入,攻其必救,然后消灭疲于奔命的敌人。评分标准:每点1分,得分点已列在答案中。【文言文参考译文】下臣自从靖康年间宋室巨变后,本出身于平民,追随陛下您的军队,真心怀有为国家舍弃生命、洗雪国仇与耻辱的壮心。有幸依靠宋室神灵的庇佑,先后为国家做了一些微薄的效劳。陛下记下了臣的微薄功劳,从布衣百姓提拔任用臣,居然在不到十年时间内,将臣的官职升到太尉,官阶并列三公高位,对臣的封赐等级等同中书省和枢密院的待遇,又加赠臣宣抚使的名位,出任湖北、京西两路宣抚使。臣原本只是一个地位低微的人,蒙受皇上的恩宠越次擢升,超出了应有的限度,现在又承蒙陛下增加军队,以助收复中原的宏图。臣算什么人呢,承蒙陛下神圣的知遇之恩到这种地步,岂敢不日思夜想,去报答陛下的恩宠呢。臣揣测敌方军情,他们之所以在河南扶持刘豫,使他统领黄河以北的山东、陕西等地域,是打算残害中原百姓,用中原地区来攻击宋室。粘罕因此得到休兵养马的喘息机会,伺隙窥探可乘之机,包藏着不小的祸心。臣不在这个时候禀告陛下让您圣明决策、高妙谋划,去破坏敌方的阴谋诡计,使得刘豫父子分离,促使京东、京西、河北、河东、陕西五路叛变将领回归宋朝,使得河北、河东的失地能逐渐收复,那么金人就会不断使出诡计,到了那时也逐渐很难有所图谋了。臣希望陛下您能给臣一些时间,不要给臣限定时间,使得敌军难以猜测到臣的作战计划。倘若万一得手便可以长驱直入,率领军队直逼开封、洛阳,占据河阳、陕州、潼关一带地方,并以此召唤五路叛将反戈,那么刘豫必定会舍弃汴都开封,而向河北逃亡,这样开封周围、陕西失地便可以收复了。至于京东两路所辖诸郡,陛下您可以交付韩世忠、张俊两位将军,也可以率军攻下。臣然后分派军队占领濬、滑,进军图谋河北、河东两路,刘豫父子肯定可以擒获。这样的话,西辽可以兴国,金人能够破灭,四方异族也可以平定。陛下江山社稷长远无穷的大计,确实就在于这一军事举动。假如伪齐联合金国在汝州、颍州、陈州、蔡州等地坚壁清野,在商於、虢州、洛阳等地屯兵驻守要塞,我宋军进击就没有粮草可供给养,攻伐又难以运输军粮。那么臣就需收兵,确保长江上游湖北等地的安全。金兵势必追逐袭击而向南进军,臣等待金兵到来,必当率领各位将领或者挫败敌军的锐气,或者等待敌军疲乏。金兵谋利速战速决,却无法实现,必然会卷土重来。臣必定设下伏军,拦截敌军的归路,敌军小入埋伏圈我们就获得小胜,大入就能获得大胜,此后再妥善谋划,进行下一步行动。假设敌军看到我们进兵长江上游,合并军力来侵犯淮河,或者分兵进攻四川路;臣便率军长途挺进,直捣金兵的老巢。敌军受困忙于应付,势衰力尽,即使今年不能彻底消灭,明年也必定能实现我们的军事计划。不超过两三年的时间,就可以全部收复国土了。陛下您回归开封故都,或者进一步迁都襄阳、关中,唯听从陛下的选择定夺。臣听说:兴兵十万,每天耗费千金,国内要动用七十万人家的赋役,这难道是小事吗。然而古代命令将领率兵征讨,老百姓不用第二次服役,也不用第二次征收粮食,这是因为谋虑周详而物资充足。如今臣的军队,远在长江上游,距离朝廷几千里路,平时常有粮食匮乏的忧虑。因此,去年秋季我的军队深入陕、洛地区,而在军营中的士兵有因挨饿而逃跑,所以我率军赶紧撤回,未能完成前面的功业。导致沦陷区内效忠国家的人随即被敌军屠杀,这都是我的罪过。如今只能依靠陛下您告诫有关部门,广泛储备粮草补给,使我能够专心思考军事计划,不再因忧心军粮而扰乱心思,那么谋划确凿计策周密,必定能有助于完成收复国土的大事。\n将来迎回太上皇、宁德皇后的灵柩,奉请皇室亲眷回国,使得祖庙再得安宁,万民一起欢庆,陛下高枕安睡,再无金兵威胁的忧虑,这样臣的志向愿望就完全实现了。然后,臣乞求解甲退职,返回故里,这是臣往日所自夸的宏愿。敬请陛下宽恕我的轻狂,臣不胜惶恐。请陛下裁决。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)15.(3分)B16.(6分)①虫声四起、月色满城的环境,表现征人出发之早。②家家户户还在闭门憨觉,而征人已从孤驿出发,以此反衬征人早行。③征人因困倦睡着而掉入沟中,可看出起身之早,出发之早。(每点2分)(三)名句名篇默写(本题共1小题,6分)17.(6分)(1)过春风十里,尽荠麦青青(2)忧劳可以兴国,逸豫可以亡身(3)庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。——李商隐《锦瑟》杜鹃千里啼春晚,故国春心折。——王国维《虞美人·杜鹃千里啼春晚》杜鹃声似哭,湘竹斑如血。——白居易《江上送客》可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。——秦观《踏莎行》画楼中有人情正苦,杜鹃声莫啼归去。——李致远《落梅风·斜阳外》君看禽鸟情,独优解事杜鹃-——杜甫《杜鹃》杜鹃花与鸟,怨艳两何赊——成彦雄《杜鹃花》帝子祠前芳草绿,天津桥上杜鹃啼-——弘一《醉时》(每空1分,共6分)三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)18.(3分)A19.(3分)B20.(5分)柳宗元发现游历山水不能彻底释放苦闷,所以通过《江雪》创设了一个与世隔绝的清净世界来安放灵魂。(前一分句2分,后一分句2分,因果关系的复句1分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)21.(3分)C22.(6分)①出现了相互矛盾的声音②我们自己的选择不能摇摆③无奈“躺平”的同时(每点2分)四、写作(60分)略
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