2021年云南省普洱市澜沧县初中学业水平考试模拟语文试题

2021年初中学业水平考试模拟卷语文试题卷（全卷四个大题，共26个小题，共8页；满分120分，考试用时150分钟）注意事项：1．本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。一、语文知识积累（1～6题，每题2分，第7题8分，共20分）1．下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A.热忱（chén）娉婷（pīnɡ）羸弱（léi）强词夺理（qiǎnɡ）B.气氛（fēn）诘难（jié）桑梓（xīn）杳无消息（yǎo）C.执拗（niù）门槛（jiàn）刹那（chà）瞠目结舌（chēnɡ）D.伛偻（yǔ）震悚（sǒnɡ）稽首（jī）姗姗来迟（shān）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A.初衷弛骋油光可鉴望眼欲穿B.凶涌烽烟粗制滥造苛捐杂税C.凛冽劝诫坦荡如砥语无伦次D.荤菜嗔怒潜滋暗长察颜观色3．下列句子中横线上应填入的词语，正确的一项是（）长途迁徙，对于鸟类来说，是一场艰苦的旅途。为了帮助鸟类顺利迁徙，一些地区制定了不少保护措施。上海崇明东滩鸟类国家级自然保护区是候鸟迁徙过程中的一处“加油站”，每年有上百万只候鸟在这里栖息或过境。然而，这个候鸟“加油站”，曾一度遭受外来物种互花米草的，导致候鸟所食用的水草锐减。为此，当地通过有效，清除互花米草，为候鸟保住了食物。爱鸟始于心，护鸟践于行。希望这样守护候鸟的“加油站”越来越多，护好它们迁徙的道路。A.就地取材至关重要抵御治理B.因地制宜至关重要侵扰治理C.就地取材无足轻重侵扰管理D.因地制宜无足轻重抵御管理4．对下列病句的病因解说，不正确的一项是（）A.谁能否认科技不是一把双刃剑!比如刷脸乘坐地铁给市民们带来了极大的便利，同时也存在极大的安全隐患。（“谁能否认……不是”多重否定不当。）B.村委能够快速解决人畜饮水困难的原因是政府积极开展抗旱应急拉水、送水专项行动的的结果。（“……的原因是……的结果”句式杂糅。）C.在母校一百周年校庆开幕式上，护士搀扶着敬爱的老校长，手里提着一个黑色公文包，缓缓走上主席台。（歧义，“提着黑色公文包”的到底是老校长还是护士。）D.为了防止疫情扩散，瑞丽启动了应急预案、校园防控和滞留游客安置。（不合逻辑，“疫情”后应加“不再”。）5．给下列句子排序，最恰当的一项是（）①传统化石能源在人类社会工业化过程中发挥着巨大作用，但不断增加化石燃料使用，将排放过量二氧化碳，给地球生态和气候带来破坏。②能源是人类赖以生存和发展的重要物质基础。③为了人类社会可持续发展，国际社会逐渐达成共识：应当减少对化石能源的依赖，逐步用新能源替代化石能源。④新一轮能源更替，已是大势所趋。⑤从远古人类使用“薪炭能源”到工业革命迎来“油气时代”，文明的发展史也是一部能源利用史。A.④⑤②①③B.④⑤①③②C.②⑤①③④D.②⑤①④③6．下列表述不正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，汉代时叫作《诗》或《诗三百》，先秦时被奉为经典，尊称为《诗经》，主要内容可分为“赋、比、兴”，主要手法有“风、雅、颂”。B.科举制度是我国古代的人才选拔制度，其中最高级别殿试中的第一名称状元，第二名称榜眼，第三名称探花；《范进中举》中范进参加的是乡试。C.课文《紫藤萝瀑布》是宗璞的一篇状物散文，文章由紫藤萝由衰而盛，联想到生命的无止境，感悟到人生的美好和生命的永恒。D.契诃夫是俄国批判现实主义作家，与美国的欧·亨利、法国的莫泊桑合称“世界三大短篇小说巨匠”，他的《变色龙》揭露了沙皇统治社会的黑暗和官僚阶层的厚颜无耻。7．根据提示填空（每空1分，共8分，凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）（1）群臣吏民，受上赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）（2），归雁入胡天。（王维《使至塞上》）（3）大雪三日，。（张岱《湖心亭看雪》）（4），夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（5）白居易在《卖炭翁》中的“，”两句写出老翁极度反常、矛盾的心理。（6）“艰难方显勇毅，磨砺始得玉成”，刚过去的2020年是充满艰辛的一年，但我们的祖国却在抗疫、航天科技、脱贫攻坚等方面取得了卓著的成效，正如王湾《次北固山下》中的“，”两句所言，旭日终会升起，春天终将会到来。二、综合性学习（8～12题，共12分）（一）口语交际（4分）根据要求完成8～9题。材料一：“舌尖上的浪费”是当下的流行语，但“餐桌浪费”是一个老话题。《南华早报》曾刊文《水稻科学家说，惩罚那些浪费粮食的人》，指出中国每年扔掉的粮食能够养活2亿多人，语文·模拟卷·试题卷·第7页（共8页）语文·模拟卷·试题卷·第8页（共8页）,大学校园里2800万大学生每年扔掉的粮食足以养活1000万人。不仅国内关注，国外媒体也曾关注过我国的食物浪费问题，英国的《每日电讯报》、新加坡的《联合早报》都曾分别以《好生活带来的堆积如山的垃圾淹没了中国》和《中国式“剩宴”》为题，直言餐饮消费中的浪费问题。材料二：8．“舌尖上的浪费”已是世界共识，为了减少餐桌上的“剩宴”，各国都在不遗余力地努力着。请你为减少校园粮食浪费提出至少两个建议。（2分）9.“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”为了让同学们知道粮食来之不易，4月30日下午3点你班将邀请当地的种植能手张叔叔来教室里为大家作“一粒大米的来源”的讲解，作为九（二）班班长的你将如何邀请张叔叔？（2分）（二）名著阅读（4分）（一）王母闻言，即去见玉帝，备陈前事。说不了，又见那造酒的一班人，同仙官等来奏：“不知什么人，搅乱了蟠桃大会，偷吃了玉液琼浆，其八珍百味，亦俱偷吃了。”又有四个大天师来奏上：“太上道祖来了。”玉帝即同王母出迎。老君朝礼毕，道：“老道宫中，炼了些九转金丹，伺候陛下做丹元大会，不期被贼偷去，特启陛下知之。”玉帝见奏悚惧。少时，又有齐天府仙吏叩头道：“孙大圣不守执事，自昨日出游，至今未转，更不知去向。”玉帝又添疑思，只见那赤脚大仙又上奏道：“臣蒙王母诏昨日赴会，偶遇齐天大圣，对臣言万岁有旨，着他邀臣等先赴通明殿演礼，方去赴会。臣依他言语，即返至通明殿外，不见万岁龙车凤辇，又急来此俟候。”玉帝越发大惊道：“这厮假传旨意，赚哄贤卿，快着纠察灵官缉访这厮踪迹！”（二）唐僧见他言言语语，越添恼怒，滚鞍下马来，叫沙僧包袱内取出纸笔，即于涧下取水，石上磨墨，写了一纸贬书，递于行者道：“猴头，执此为照!再不要你做徒弟了!如再与你相见，我就堕了阿鼻地狱！”行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书折了，留在袖中，却又软款唐僧道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教；今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”唐僧转回身不睬，口里唧唧哝哝的道：“我是个好和尚，不受你歹人的礼！”大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫“变”!即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一拜。10.文段（一）的故事名称是《》，从该故事情节中我们可看出悟空的性格特点是，文段（二）中，唐僧因而把悟空赶走，从文段可看出唐僧是一个的人。（4分）（三）书写与鉴赏（4分）11．请仔细观察左边的字帖，从中挑出八个不同的汉字并用正楷将它们书写在田字格中。（2分）12.小篆是我国汉字发展史上重要的里程碑，它的诞生标志着汉字的统一。《峄山刻石》是小篆的代表之作，其字体端庄严谨，有实有虚，疏密得当，从容平和且劲健有力；字的结构上紧下松，垂脚拉长，有居高临下的俨然之态；在章法上行列整齐，规矩和谐。以下作品哪幅是《峄山刻石》？（2分）甲乙丙三、阅读（13～25题，共38分）（一）阅读下面的古诗，完成13～14题。（4分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。13．赏析颔联中“争”字的表达效果。（2分）14．请用生动的语言描绘颈联所展现的画面。（2分）语文·模拟卷·试题卷·第7页（共8页）语文·模拟卷·试题卷·第8页（共8页）,（二）阅读下面的文言文，完成15～18题。（12分）【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（选自《战国策·曹刿论战》）楚王置宋义①为上将军，项羽为次将，救赵于巨鹿。行至安阳，留四十六日不进。项羽谏义疾引兵渡河，楚击其外，赵应其内，破秦军。宋义否之，欲先斗秦、赵，待其兵罢②，再引兵渡河而西，又曰：“夫被坚执锐，义不如公；坐而运策，公不如义。”乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐③，饮酒高会。天寒大雨，士卒冻饥。项羽曰：“将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮。且扫境内而专属于将军，国家安危，在此一举。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣。”即其帐中斩宋义头，诸将相与共立羽为假上将军。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。（选自《巨鹿之战》，有删改）【注释】①宋义：原为楚国令尹，秦末楚国复辟后，楚怀王熊心的大将军。②罢：同“疲”，疲惫。③无盐：今山东东平县。15．解释下列句子中加点的词语。（2分）（1）肉食者鄙鄙：（2）弗敢加也加：（3）小大之狱狱：（4）夫被坚执锐被：16．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。（2）天寒大雨，士卒冻饥。17．你觉得鲁庄公和宋义分别是怎样的人？（3分）18．长勺之战和巨鹿之战都是历史上以少胜多的著名战役，请联系两篇选文，分别说说它们取得胜利的原因。（3分）（三）阅读下面的文章，完成19～21题。（9分）自然磨损与自我磨炼王兆贵①世上何物最磨人？这个问题并不深奥，有两个字就回答了，或曰岁月，或曰时光。时光对每个人都是公平的，谁都不能例外，谁也回避不了。②细细想来，人在时光的流淌中，并非完全是被动的。被动的是自然磨损，主动的是自我磨炼，由此造就了不同的人生。③人生在世，时光有限，精力有限，仅仅顺其自然，随波逐流，那只能是自然磨损。自然磨损由天定，自我磨炼可选择。有的人活得有趣，有的人活得无奈，皆因选择不同。那些活得有趣的人，大多是经历时光磨洗后，痛定思痛，删繁就简，有所舍有所不舍，有所为有所不为，选择适合自己又能被社会接纳的事情去做，将自己喜欢又有意义的事做到了极致。那些什么都抓在手里，不舍得放下的人，不仅活得累，而且蹉跎半生，碌碌无为。④想当年，韩信如果一直浪荡乡野，乞食漂母，能否活下去、能活多久都成问题。他喜欢研读兵法，很想在用兵上施展自己的抱负，希望能跻身运筹帷幄的中军帐中，可他费尽心机，却未被项羽看在眼里。做个执戟郎虽然有饭吃了，但终究有违所愿，于是就跑路了。到了刘邦大营，起初只是个治粟都尉，此前还差点儿成了刀下之鬼。好在遇上了萧何，这才说服了刘邦，被破格拜为大将，历经磨炼，从而走上事业的峰巅。⑤再如，西晋齐国临淄人左思，长相寒碜，又不善言辞，出门刷脸等于自讨没趣，只好猫在家里练书法、学操琴。大约是艺术细胞发育迟缓，欠缺这方面的天赋，字也练不好，琴也没学成。他老爹在朋友面前提起他来，总是唉声叹气的，这让本来就有些自馁的左思，受到了很大刺激，于是便埋头文史典籍，发愤攻读诗赋。为了试笔，他花一年时间写出《齐都赋》后，又花十年时间写成了《蜀都赋》《吴都赋》《魏都赋》。⑥左思既无显赫的家族背景，又无响亮的文坛名头，《三都赋》成文后并未引起人们重视。当他将文稿示人时，引来的只是嘲笑和讥讽。好在皇甫谧、张载、刘逵、卫权、张华等名家慧眼识珠，《三都赋》赢得了他们的普遍认可，他们分别为其撰写序言和注解。于是乎，“豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵”。贵到什么程度呢？有文章称，洛阳每刀千文的纸很快涨到两三千文，断档缺货后，不少人到外地买纸来抄写左思之赋。当初讥讽左思的陆机，看过《三都赋》后深为叹服，以无法超越为憾而搁笔。成语“洛阳纸贵”“陆机辍笔”，便由此而来。⑦左思由其貌不扬到文采飞扬的华丽转身也向世人证明，勤能补拙，功不唐捐。正如斯宾塞·约翰逊所言：永远要记住，在某个高度上，就没有风雨云层，如果你生命中的云层遮住了阳光，那是因为你的心灵飞得还不够高。在你生命的天空中，难免会有云遮雾障的日子，但不是每一片乌云都下雨。只要你不再盯着那片云朵，埋怨那片云朵，而是通过自我努力超越那片云朵，你就会沐浴在灿烂的阳光下。⑧就此说来，与其被动接受自然磨损，不如主动追求自我磨炼。这样的人生才能活得有意思、有意义。尽管不是所有人都能活得轰轰烈烈，但是，该发奋时还要发奋一番，至少不能白活一场吧。（选自《思维与智慧·上半月》2021年第3期）19.读了文章，说说自然磨损与自我磨炼的区别是什么？（3分）语文·模拟卷·试题卷·第7页（共8页）语文·模拟卷·试题卷·第8页（共8页）,20.第④段举韩信的例子，有何作用？（3分）21.请谈谈你对第⑦段画线句的理解。（3分）（四）阅读下面的文章，完成22～25题。（13分）傅雷：在翻译上不宽恕段奇清①因对国家一份深沉的爱，故在翻译上不容忍宽恕。②傅雷总是与流俗格格不入，心地却非常善良，乐于助人。有位青年画家刚刚入行，名不见经传，日子过得穷困潦倒。从朋友那儿得知此事后，因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国“巴尔扎克研究会”吸收为会员的傅雷，便让这位画家把作品寄到法国，他极力进行推介。很快，这位画家便蜚声国内外。一位老先生失业，能写作的老人想以投稿渡过难关，傅雷便找自己熟识的编辑，千方百计地为老先生牵线搭桥。最终，为了让老人过上安稳的日子，他为老人找了一份家庭教师的工作。③傅雷热心助人，有时似乎“过了头”。他的朋友冒效鲁俄文底子好，领导就让冒效鲁翻译瓦卓夫的短篇小说，可译稿文白杂糅，冒效鲁便请他修改。稿子返回时，圈改涂抹，几乎已看不到原稿。有人对傅雷说，人家只是要你润饰一下，你这样改得面目全非，不怕朋友难为情吗？傅雷说：“要我修改，这是信任我，我可不能辜负这份信任。再说，翻译作品的文字一定要流畅、传神，才是对原作者和读者负责。”④人们称赞傅雷的译作“颇为奇巧，多神来之笔”，可以说，他对自己的翻译到了苛求的地步。他译作宏富，如翻译了巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等名家大量著作，每一个字皆要做到准确、妥帖。他说：“任何作品不精读四五遍，决不动手，是为译事基本法门。第一要求将原作连同思想、感情、气氛、情调等化为我有，方能谈到移译。”⑤由于他是浦东人，担心自己的译作因辞害意，他从有着地道京白的老舍著作中汲取营养，曾花费很长时间对其研究琢磨。每每翻译一部作品时，为了解决一些疑团，除了参考《国语大辞典》，他还常常对照该法文原著的英译本，到徐家汇藏书楼查阅法文参考书。甚或不惜给万里之外的异邦友人或原作者写信，比如他就多次写信给罗曼·罗兰，请求释疑解难。纵然如此，许多作品译后他仍会烧掉重译。⑥傅雷恨不得所有国内的翻译家都能像他一样，因此他认真得“眼里容不得一粒沙子”。上世纪50年代初，他竟花费了大量时间搜集了1949年前后翻译小说存在的缺点和毛病，写出了“万言书”，寄到主管文化部门的领导手中。领导阅读后大为称赏。⑦不久，文化部部长沈雁冰主持召开全国翻译工作会议，将他的“万言书”印发给与会人员。时值暑天，人们挥汗学习讨论“万言书”，打破了许多人原有的避暑计划，引起了一些人不悦。又因为该“万言书”写得有根有据、枝叶分明，得罪了一些人，引起了翻译界一场小小的风波。傅雷字怒安，深知他个性的冒效鲁便和他开玩笑说：“老傅，你的大号要改三分之一，把‘又换成‘口。一怒而安天下，把怒安改成恕安，以恕道对学人，一恕而安也。”⑧傅雷明知朋友是在开玩笑，且是一番好意，以免他撞得头破血流。可他说，对于一些人的马虎敷衍，甚或粗制滥造，我没有“雷霆之怒”，只是严肃指出，已是很客气了。要我无原则地容恕人，而求一己的安稳，此并非我的性格！⑨“傅雷爱他自己的文章，爱他所翻译的作家的作品，所以对它们非常认真”;“他是个有个性、有思想的铁汉子、硬汉子，他把人格看得比什么都重”。可以说，傅雷在用生命捍卫自己做人的原则和人格，维护翻译工作及其译作的纯洁性。（选自《思维与智慧·上半月》2021年第3期）22.从《傅雷家书》中我们知道，傅雷的艺术造诣很高，在各个领域都有渊博的知识，但他总是与流俗格格不入，从这篇文章哪些地方可以看出？（3分）23.第⑦段画线部分为什么要写冒效鲁开的玩笑？（3分）24.说说下面句子中加点词语的表达效果。（4分）（1）一位老先生失业，能写作的老人想以投稿渡过难关，傅雷便找自己熟识的编辑，千方百计地为老先生牵线搭桥。（2）傅雷恨不得所有国内的翻译家都能像他一样，因此他认真得“眼里容不得一粒沙子”。25.文章结尾段引用他人对傅雷的评价有何用意？（3分）四、作文（50分）26．请从下面的题目中任选一题完成作文。（50分）（1）请以“的色彩”为题目写一篇文章。要求：①先把题目补充完整再作文。②立意自定，文体自选（诗歌除外）。③说真话，抒真情，忌抄袭。④文中不得透露个人信息。⑤书写工整，不少于600字。（2）请以“礼物”为题，写一篇文章。要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）。②说真话，抒真情，忌抄袭。③文中不得透露个人信息。④书写工整，不少于600字。语文·模拟卷·试题卷·第7页（共8页）语文·模拟卷·试题卷·第8页（共8页）,澜沧县2021年初中学业水平考试模拟卷语文参考答案一、语文知识积累（1～6题，每题2分，第7题8分，共20分）1．A（B.桑梓zǐ；C.门槛kǎn；D.稽首qǐ）2．C（A．驰骋；B．汹涌；D．察言观色）3．B4．D（宾语残缺，“启动”与“校园防控和滞留游客安置”缺宾语）5．C6．A（《诗经》在先秦时被叫作《诗》或《诗三百》，在汉代时被奉为经典，叫作《诗经》，其内容是“风、雅、颂”，手法是“赋、比、兴”）7．根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字任何一种情况，该空不得分）（1）能面刺寡人之过者（2）征蓬出汉塞（3）湖中人鸟声俱绝（4）烟笼寒水月笼沙（5）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒（6）海日生残夜，江春入旧年二、综合性学习（8～12题，共12分）（一）口语交际（4分）8．（2分）示例：①学校食堂可以举行“光盘换水果”活动，学生只要把饭菜吃完清盘，就可以换到一个饭后水果。②实行监督惩罚制。每餐安排人员监督，发现有人浪费粮食，可以适当罚款或罚做劳动。③提高菜品的质量，增加选择的种类。④组织实践活动，了解粮食的珍贵。9．（2分）示例：张叔叔，您好，我是九（二）班班长，为了让同学们知道粮食来之不易，培养节约粮食的好习惯，我班想邀请您4月29日下午3点到我班教室为同学们讲解“一粒大米的来源”，不知您是否有时间？（二）名著阅读（4分）10．（4分）《大闹天宫》桀骜不驯、不惧权贵、具有反抗精神悟空打死了白骨精，唐僧误以为他打死了平民百姓贤愚不分、好坏不辨、心地善良（三）书写与鉴赏（4分）11．（2分）略。（视临帖与原帖的接近程度给分；将繁体字写成相应的简化字亦可，要求书写端正规范）12.（2分）乙三、阅读（13～25题，共38分）（一）阅读下面的古诗，完成13～14题。（4分）13．（2分）“争”字用拟人的手法，描绘出一幅早莺争向暖树的动态场景，生动地展示了初春的勃勃生机。14．（2分）模拟卷·语文·答案·第4页,早春时节，西湖岸边东一簇、西一簇五颜六色的花儿竞相开放，让人眼花缭乱；那嫩绿的小草，才刚刚能够没过马蹄，西湖边上一派生机盎然的景象。（二）阅读下面的文言文，完成15～18题。（12分）15．（2分）（1）浅陋，这里指目光短浅（2）虚夸，夸大（3）诉讼事件（4）同“披”，穿着16．（4分）（1）第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓，士气就衰减，到第三次击鼓，士气已经穷尽了。（2）当时天气寒冷又下大雨，士兵们又冷又饿。17．（3分）鲁庄公：虽然资质平庸，但他广开言路，善于纳谏，礼贤下士，知人善任，虚怀若谷；宋义：虽有才华，但刚愎自用，不恤士卒，坐山观虎斗，想要坐收渔利，徇私利。18．（3分）长勺之战：政治上取信于民，军事上运用正确的战略战术，知己知彼，把握时机。巨鹿之战：得民心，破釜沉舟的气魄，将士们士气高涨，骁勇善战。【乙文参考译文】楚王任命宋义为上将军，项羽为次将，出兵到巨鹿救赵国。行军到安阳，停留四十六天，不再前进。项羽劝宋义应该尽快带兵渡过黄河，楚军攻打他们的外围，赵军在里面响应，必定可以击破秦军。宋义否定了项羽的建言，想要先让秦、赵相斗，等他们的士兵都疲惫了再引兵渡河救赵，还说：“披甲胄，执兵器，我不如你，但坐下来运用策略，你不如我。”于是派遣他的儿子宋襄去辅助齐王，亲自送到无盐，大宴宾客。当时天寒下大雨，士兵冻饿交加。项羽说：“正当合力攻秦，我们却久留而不前进。今年收成不好，百姓穷困，士卒只能吃芋头、豆子，军中无存粮。况且，(楚王)把全国兵力集中起来交给上将军。国家安危在此一举。现在上将军不体恤士兵，却徇私情，这不是国家的大臣。”项羽就在宋义的帐中斩下了宋义的头。这时，诸将都拥立项羽为代理上将军。项羽就引兵全部渡过黄河，把船沉入河中，砸破做饭的锅，烧了住处，只带三天的干粮，用以表示一定战死，不准备再回来(的决心)。楚军战士没有一个不是以一当十的，楚兵呼声震动天地，诸侯军没有哪个不恐惧。在这时就攻破了秦军，项羽召见诸侯军的将领，他们进入辕门，没有不跪在地上前行的，都不敢抬头仰视。（三）阅读下面的文章，完成19～21题。（9分）19．（3分）①自然磨损是被动的，自我磨炼是主动的。②自然磨损是顺其自然、随波逐流、由天定的；自我磨炼是可选择的。③自然磨损是什么都想抓在手里，活得累，蹉跎半生，碌碌无为；自我磨炼是有所舍有所不舍，有所为有所不为。20．（3分）用了举例论证的方法，举了韩信从浪荡乡野，乞食漂母到选择到军中磨炼，经历挫折，最终走上事业峰巅的例子，充分确凿地论证了只有经历自我磨炼，才能把自己喜欢又有意义的事做到极致的观点。21．（3分）在我们的生活中，总会遇到困难挫折，但如果我们能够转换角度，端正心态，勤奋努力，那么我们所付出的努力就不会白费，就能克服困难，冲破阻碍，取得成功。（四）阅读下面的文章，完成22～25题。（13分）22．（3分）①把冒效鲁的稿子改得面目全非。②对自己的翻译十分苛刻。③写“万言书”得罪了翻译界的一些人，还引起一场小小的风波。模拟卷·语文·答案·第4页,23．（3分）冒效鲁开玩笑让傅雷把字“怒安”改成“恕安”，劝他一恕而安，表现了朋友对他的关心，也从侧面表现了傅雷对学术的严谨，对翻译工作的不宽恕，以及他耿介刚直的性格。24．（4分）（1）“千方百计”指用尽自己的力量，竭尽全力想尽种种办法，在文中指傅雷竭尽全力帮助失业老先生，从而表现了他心地善良、乐于助人的高尚品格。（2）“恨不得”表示一个人的强烈愿望，在此处表现了傅雷强烈地希望国内所有翻译家都用严肃认真的态度对待翻译，表现了他认真负责的敬业精神。25．（3分）引用他人对傅雷的称赞，同时也可表现作者对傅雷的称赞；使文章的内容更丰富，增强文章的说服力和感染力；使文章对傅雷的评价更客观，更易于读者接受。四、作文。（共50分）26．（50分）略。作文评判标准：类别项目一类卷（50～45分）二类卷（44～38分）三类卷（37～30分）四类卷（29～22分）五类卷（21～0分）A.内容切合题意中心突出内容充实感情真切切合题意中心明确内容具体感情真实基本合题意中心尚明确内容尚具体感情尚真实偏离题意中心欠明确内容不具体严重偏题不知所云B.语言准确、有文采得体、流畅通顺基本通顺文句不通C.结构结构合理详略得当结构合理详略明显结构较合理详略不明显结构尚清楚能分段结构混乱不能完篇评分细则①立意深、构思巧、语言生动形象的评满分。②具备本类A、B、C三项条件的评49~47分。③本类A、B、C三项中某项稍弱，评46~45分。基准分：45分①具备本类A、B、C三项条件的评44~41分。②本类A、B、C三项中某项稍弱，评40~38分。基准分：38分①具备本类A、B、C三项条件的评37~34分。②本类A、B、C三项中某项稍弱，评33~30分。基准分：30分①具备本类A、B、C三项条件的评29~26分。②本类A、B、C三项中某项稍弱，评25~22分。基准分：22分此类作文在21~0分之间酌情给分注：①书写工整、美观，酌情加1~3分；字迹潦草、难以辨认，酌情扣1~3分；②错别字每三个扣1分，重现不计，最多扣3分；③缺标题者扣2分；④字数不足，酌情扣分。模拟卷·语文·答案·第4页,模拟卷·语文·答案·第4页