重庆市九龙坡区七年级上学期英语第二次月考试卷附答案

七年级上学期英语第二次月考试卷一、单项选择。1.Sallyis        actor,andhisfatherworks         afarm.A. an;in                                  B. a;on                                  C. a;at                                  D. an;on2.—         Englishisverygood.—Thankyou.Mr.Wangteaches         English.A. Yours;us                           B. Yours;our                           C. Your;our                           D. Your;us3.Tinaistallandhas         hair.A. bigbrown                     B. brownsmall                     C. longblack                     D. blackshort4.Hecan        nicefood.Heisagreat        .A. cook;cooker                  B. cook;cook                  C. cooker;cooker                  D. cooks;cook5.Thatpairofshoes          yours.Mineareunderthebed.A. is                                        B. are                                        C. am                                        D. be6.—Whatdoesyourmom        intheletter?—Shewillcometoseeme.A. speak                                     B. tell                                     C. spell                                     D. say7.Theylookthe       ,buttheyarein         clothes.A. same;same             B. same;different             C. different;same             D. different;different8.—    doesyourfatherwork?—Heworksinahospital.A. What                                  B. How                                  C. Who                                  D. Where9.—Whatcolor       thoseshoes?—Theyare       .A. is;green                         B. are;greens                         C. are;green                         D. is;greens10.—Youlookverycooltoday,Simon.—        A. Thankyou.       B. Oh.Idon'tthinkso.       C. No,I'mnotcoolatall.       D. Thesametoyou!二、完形填空。11.根据短文内容，从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入相应空格内的最正确答案。   Jimisnew.Heis1 Englishboy.Heistwelveyearsold.He2 Beijingwithhisparents.Hereisaphotoofhisfamily.3 Jim'sfather,Jim'smother,Jim'sgrandparents4 Jim.Hisfather5 inanoffice.Everyday,hisfathergoestoworkveryearly(早).Hismotherworksinan6,too.Theyareboth(都)officeworkers.Jim'sgrandparents7 livewiththemnow,theyareinLondon.Jimisastudent.Hestudies(学习)inBeijingNo.18School.Helikesmilkandbread8 andhehasthemforbreakfasteveryday,buthedoesn'tlikerice.HisEnglishisverygood,soheoftenhelpsotherstudents9 theirEnglish.Jimhasa10 family.1.A.aB.theC.anD./\n2.A.livesinB.livesC.liveD.livein3.A.ItB.It'sC.TheyD.They're4.A.orB.andC.thenD.but5.A.drivesB.worksC.teachesD.cooks6.A.schoolB.hospitalC.officeD.farm7.A.areB.aren'tC.canD.don't8.A.veryB.littleC.alotD.notatall9.A.inB.onC.withD.for10.A.oldB.goodC.wellD.happy三、阅读理解。12.阅读理解〔1〕FrankisLinda's        .〔2〕GinaisMike's        .〔3〕KateandMaryareDale's        .\n13.阅读理解   LiuHongcomesfromChina.SheisstudyinginNo.5JuniorHighSchoolinShanghai.Sheisabeautifulgirl.Hereyesarebigandhermouthissmall.Shehasabigfamily.HerfatherisLiuJieandheisadoctor.Hermother'snameisDengHuaandsheisateacher.Theyareverynice.LiuHonghasasisterandabrother.HersisterisLiuHui,andherbrotherisLiuBin.LiuHuihaslonghairandaroundface.ButLiuBinhasshortcurly(卷曲的)hairandalongface.Theyareinthesameschool.Buttheyareindifferentclasses.LiuHonghasapenpalinAmerica,andhisnameisDavid.AndtheyoftentalkaboutsomethinginEnglishorinChineseintheletters.SoLiuHong'sEnglishisbetternowandDavia'sChineseisbetter,too.〔1〕Howmanypeoplearethere(有多少人)inLiuHong'sfamily?A.Three.B.Four.C.Five.D.Six.〔2〕LiuBinandLiuHongare        .C.brotherandsister〔3〕        hasbigeyes.A.LiuHongB.LiuBinC.LiuHuiD.LiuJie〔4〕LiuHong'spenpalisfrom        .A.theUKB.theUSA14.阅读理解   Mr.andMrs.Handhaveacutebrowndog.HisnameisDave.Heis3yearsoldnow.Helikeseatingmeatandvegetablesbuthedoesn'teatrice.Mr.andMrs.Handliketheirdogverymuch.Theyareoftenathomewithhimandnevertakehimoutforawalk(散步).   Oneday,Daveisill(生病)andhedoesn'teatanyfood.Mrs.Handworriesabout(担忧)himverymuch,soshetakesDavetotheanimal(动物)hospital.Thedoctorsays,"Canyouletyourdogbeherefortwodays?I'msureIcanlethimeatfood."   Sheagrees.Thedoctortellshishelpertoput(放)Daveinasmallroomandgivehimonly(仅仅)water.   Mrs.Handgoestoseethedoctortwodayslater(以后).Davelooksverydifferent.\n   "Doesheeatfoodnow?"Mrs.Handasks.ThenthedoctorgivessomericetoDave.Mrs.Handsays,"Hedoesn'tlikeeatingrice."ButDaveeatsalltherice.Mrs.Handthanksthedoctorandgiveshimthemoney.   "ButwhatletsDaveeatrice?"sheasks.   "Water!"saysthedoctor!〔1〕Mr.andMrs.Hand       .A.oftentakeDaveoutforawalkB.letDaveeatriceeverydayC.oftenstayathomewithDaveD.don'tlikeDave〔2〕Daveisinthesmallroomintheanimalhospitalfor       .A.1yearB.2daysC.3daysD.3years〔3〕       putsDaveinasmallroom.A.Mrs.HandB.ThedoctorC.ThehelperD.Mr.Hand〔4〕Daveeatsallthericebecause(因为)thedoctoronlygiveshim       .15.阅读理解   Jeffisanoldman.Helivesinatallbuildinginaneighborhood(邻近社区),inDowningtown,America.   Theneighborhoodlooksnicewithmanybigtrees,beautifulflowers.ButJefffeelsverybored(感觉无聊)here.Healwaysstaysathomeandhasnothing(没事)todo.   It'sanicemorning.Jeffgoesouttohavealookattheneighborhood.First(首先)hegoestoarestaurantnearthetallbuilding(楼房)andhasbreakfastthere.Thenhewalksalongthestreet,hefindsasupermarket(超市).Hewantstogointoitbuthedoesn't,because(因为)toomanypeopleareinit.   Jeffseesahospitalacrossfrom(在…的对面)thesupermarket.Hedoesn'tliketogothere,either(也).Thenheseesapostoffice(邮局).Hedoesn'tneedtopostanything,soheleaves(离开)there.Atthattimehefeelstired(累了).Hewantstogohome.   "Butwhereismyhome?"Jeffsaystohimself(他自己).〔1〕Jeffdoesn'tgoto        .①therestaurant   ②thehospital   ③thepostoffice   ④thesupermarketA.①②④B.①③④\nC.①②③D.②③④〔2〕Whereisthesupermarket?A.Acrossfromthehospital.B.Acrossfromtherestaurant.C.Nexttothepostoffice. D.Nexttothetallbuilding.〔3〕WhichofthefollowingisRIGHT?A.Jefflikestheneighborhoodalot.B.Notmanypeopleareinthesupermarket.C.Jeffgoesouttopost(寄)something.D.Jeffgetslost(迷路).〔4〕What'sthebesttitle(最正确题目)forthispassage(短文)?A.FineMorningB.MyHomeC.HowtoGoHomeD.ATallBuilding16.阅读理解DearSusan,   Thankyouforyourletter.I'mgladtobehere.Wouldyouliketoknowsomethingaboutmylife(生活)inGuangdong,China?Nowletmetellyou.   I'minahighschool.Myfatheroftentakesmetoschoolinhiscar.Ihavemanyfriendshere.Allmyteachersandclassmateslikeme.TheyoftenhelpmewithmyChinese.NowIcanspeakmuchChinese.Thereare(有)manytypesoffoodinChina.TheyareGuangdongfood,Sichuanfood,Shanghaifood,Hunanfoodandotherfood.ButIthinkGuangdongisnice.SoIlikeitsfoodverymuch.Mygoodfriendssometimestakemetoeatintherestaurant.Ioftenplaygames(玩游戏)andsingsongs(唱歌)withthemonSundays.Ilovethelifehere.WhynotcometovisitChina?Yours,Ann〔1〕WhereisAnnnow?A.InAmerica.B.InChina.C.InEngland.D.InCanada.〔2〕WhatdoAnn'steachersandclassmatesoftenhelphertodo?A.Toplaygames.B.Tosingsongs.C.TospeakChinese.D.TocookChinesefood.\n〔3〕Whatdoestheword"types"mean(意思是)?〔4〕Whichofthefollowingsentences(以下哪个句子)isRIGHT?A.Annisahighschoolteacher.B.Annoftengoestoschoolinhisfather'scar.C.AnnlikesShanghaifoodalot.D.SusanwantstovisitChina.四、口语应用。17.阅读下面对话，从方框内7个选项中选择5个恰当的句子完成此对话。A:Hello,LiuNing!B:________A:DoyouknowMary?B:________ Wheredoesshecomefrom?A:ShecomesfromEngland.B:________A:She'stall.Andshehaslongblondhair.B:________A:HerT-shirtisyellow,andherpantsarewhite.B:________ A:Yes,weare.A.Whatcolorareherclothes?B.Hello,WangYang!C.Excuseme,doyouknowher?D.Sorry,Idon'tknowher.E.Whatdoesshelooklike?F.Howisshe?G.Areyougoodfriends?五、任务型阅读。答复以下问题。   DoyouknowTandem(双人自行车)?It'sakindofbike.Twopeoplecanrideonittogether(一起).NowTandemisanewwaytolearnlanguages(学习语言).InTandemlearning,twopeoplewithdifferentmotherlanguageshelpeachotherlearntheirlanguages.I'mfromtheUSAandIspeakEnglish.NowI'minChina.IwanttolearnChinese.ThenIneedtofindaTandemfriend.ATandemfriendcanteachmeChineseandcanlearnEnglishfromme,too.\n   Hereismyplan(方案):EverySunday,wegotothelibrary(图书馆)inthemorning.IcanhelpyoureadEnglishbooksforonehour(小时).ThenyoucanhelpmereadChinesebooksforaboutonehour.Thenwecangotoarestauranttohavelunch.Wecanlearnsomewords(单词)aboutfoodthere.Intheafternoon,wecangotothepark.WecanspeakEnglishtothepeoplethere.Doesn'titsound(听起来)good?   I'mMikeandI'm22yearsold.Ihopeyouare20to25.IfyouwanttobemyTandemfriend,pleasetelephoneme.〔1〕DoesMikecomefromEngland?〔2〕Wherecantheygointheafternoon?〔3〕HowdopeoplelearnlanguagesinTandemlearning?〔4〕IsTandemanewwaytolearnEnglish?WhatcanyoudowithaTandemfriend?六、完成句子。根据所给提示，完成句子。每空一词，含缩略词。19.AreyoufromAmerica?(同义句转换)________ you________ fromAmerica?20.Sallylikesgreenverymuch.(改为否认句)Sally________ ________ greenatall.21.Thepantsaremybrother's.(对画线局部提问) ________ ________ thepants?22.他们是好朋友，他们经常相互帮助。〔完成译句〕Theyaregoodfriendsandtheyhelp________ ________.23.这是一只可爱的猫，它的颜色是黑白色。〔完成译句〕Thisisa________ catand________ colorisblackandwhite.七、短文填空。24.根据下面短文内容，在短文的空格处填上一个恰当的词，使短文完整、通顺。   Lookat________ photo.It'smyfamily.Theoldmanandtheoldwoman________ mygrandparents.Thisismyfather.Heisnexttohisbrother,my________.Thiswomanismymother.SheismyEnglishteacher.Youcan________ threekidsinthephoto.Thetwogirlsaremycousins.ThegirlinareddressisNancy.AndthegirlinayellowdressisSusan.________ theboy,doyouknow?It'sme.MygrandparentsliveintheUSA.IliveinBeijing________ myparentsnow.Myfatherisanofficeworker.Heworkshardeveryday.Andhelikestoeatjiaozi.MymotherisanEnglishteacher.ShespeaksEnglishvery________.Sheoftenhassomeeggsandvegetables.Shelikesthemverymuch.Ihaveabig________ happyfamily.八、书面表达。25.以“MyFriendSalina〞为题，根据以下要点写篇作文。要求：1〕80-120词。2〕文中不能出现自己的真实姓名和所在学校的名称。参考信息：1〕Salina是一个美国人，12岁，英语说得很好。2〕她有大眼睛，黑头发，个子很高。\n3〕她喜欢绿色和红色，但一点也不喜欢黑色，她非常喜欢中国。4〕她的父亲是医生，母亲是教师，哥哥Bob也是学生。5〕她有一只可爱的黑白色的小狗，她喜欢跟它一起玩。注：可适当拓展，注意语句连贯，逻辑通顺。MyFriendSalina\n答案解析局部一、单项选择。1.【解析】【分析】句意：Sally是一个演员，她的父亲在农场工作。A.an;in一个，在……里；B.a;on一个，在……上；C.a;at   一个，在；D.an;on一个，在……上。a修饰以辅音音素开头的单词，an修饰以元音音素开头的单词，actor是元音音素开头，要选择an。在农场工作用介词on。应选D。【点评】考查冠词和介词的用法，注意识记a和an的不同用法以及识记workonthefarm的词义。2.【解析】【分析】句意：——你的英语很好。——谢谢，王老师教我们英语。A.Yours;us你的；我们；B.Yours;our你的；我们的；C.Your;our你的；我们的；D.Your;us你的；我们。题干中后跟的English说明是形容词性物主代词，排除AB。动词teaches后跟宾格，us是宾格，our是形容词性物主代词。应选D。【点评】考查人称代词的用法，注意形容词性物主代词后要接名词以及通过分析句子成分来确定所缺代词。3.【解析】【分析】句意：Tina很高，有黑色长发。A.bigbrown大的棕色；B.brownsmall棕色小的；C.longblack黑色长的；D.blackshort黑色短的。根据题干修饰头发用long或者short，故排除AB。根据形容词的顺序：大小+颜色。故颜色词放在长度词后面。应选C。【点评】考查形容词辨析以及顺序，注意识记颜色词要放在长度词后面。4.【解析】【分析】句意：他能烹饪出美味的事物。他是一个很棒的厨师。cook是动词表示“烹饪〞也可以是名词“厨师〞；cooker是名词，厨具。根据题干，can情态动词后跟动词，great形容词后跟名词。应选B。【点评】考查名词和词性辨析，注意识记cook的两种词性以及用法。5.【解析】【分析】句意：那双鞋子是你的。我的在床底下。A.is是，单数；B.are是，复数；C.am是，用于第一人称，单数；D.be系动词。当单位词做主语时，根据单位词单复数来确定be动词的单复数形式。Thatpairof单数。应选A。【点评】考查主谓一致，注意当单位词做主语时，要根据单位词单复数来确定be动词。6.【解析】【分析】句意：——你妈妈在信里说了什么？——她说她会来看我。A.speak发言；B.tell告诉；C.spell拼读；D.say说。根据意思表示信里说了什么内容。应选D。【点评】考查动词辨析，注意识记speak，tell，spell，say的词义和不同用法。7.【解析】【分析】句意：他们看起来一样，但是穿着不同的衣服。same相同的；different不同的。短语lookthesame看起来一样，故排除CD。根据“buttheyarein         clothes〞可知but表转折，因此衣服不同，应选B。【点评】考查形容词辨析，注意理解选项词义，理解句意。8.【解析】【分析】句意：你的父亲在哪里工作？在医院。根据上下文语境，对地点的询问常用where作为疑问词。What什么；How怎么样；Who谁。Where哪儿。应选D。【点评】考查疑问词辨析，注意根据答语选择适宜的疑问词。9.【解析】【分析】句意：——那些鞋子什么颜色？——绿色。thoseshoes那些鞋子是复数，所以系动词用are。green绿色指颜色时是形容词，不能加s。应选C。【点评】考查be动词和形容词，注意be动词由主语决定以及识记green绿色指颜色时是形容词。\n10.【解析】【分析】句意：——Simon，你今天看起来非常的酷。——谢谢。Thankyou.谢谢；Oh.Idon'tthinkso.噢，我不这样认为；No,I'mnotcoolatall.不，我一点也不酷；Thesametoyou!你也一样。根据句意在对别人的称赞时，要有礼貌地感谢对方。应选A。【点评】考查情景交际，注意对别人的称赞时，要有礼貌地感谢对方。二、完形填空。11.【解析】【分析】文章大意：本文是一篇人物记叙文。介绍了英国男孩Jim的根本信息和他的一家人。〔1〕句意：他是一个英国男孩。A.a不定冠词，一个；B.the定冠词；C.an不定冠词，一个；D./根据句意，表示泛指，English是元音音素开头。应选C。〔2〕句意：他和父母住在北京。A.livesin居住；B.lives居住；C.live居住；D.livein居住。居住在哪里，后面要跟介词in。He是第三人称单数，动词要用三单形式。应选A。〔3〕句意：他们是Jim的爸爸，妈妈，祖父母和Jim。A.It它；B.It's它是；C.They他们；D.They're他们是。根据成分分析，缺少主语和表语；指代他的家人，用代词they代替。应选D。〔4〕句意：他们是Jim的爸爸，妈妈，祖父母和Jim。A.or或者；B.and和；C.then然后；D.but但是。根据句意表示和，和祖父母是并列关系。应选B。〔5〕句意：他爸爸在一个办公室里上班。A.drives开车；B.works工作；C.teaches教；D.cooks煮。根据句意可知在办公室工作，上班。应选B。〔6〕句意：他妈妈也在一个办公室里上班。A.school学校；B.hospital医院；C.office办公室；D.farm农场。根据too可知妈妈也在办公室工作。应选C。〔7〕句意：Jim的祖父母们现在没有和他们一起居住，他们在伦敦。A.are系动词，肯定；B.aren't系动词，否认；C.can能；D.don't助动词，没有。根据“…theyareinLondon.〞可知没有和Jim他们一起居住。应选D。〔8〕句意：他非常喜欢牛奶和面包，而且他每天早餐都要吃。A.very很；B.little一点；C.alot非常；D.notatall根本不。根据“…andhehasthemforbreakfasteveryday.〞可知他非常喜欢。应选C。〔9〕句意：他的英语很好，他经常帮助其他同学的英语。A.in在；B.on在；C.with和；D.for为了。helpsb.withsth.“在某方面帮助某人〞。应选C。〔10〕句意：Jim有一个快乐的家庭。A.old旧的；B.good好的；C.well好地；D.happy开心的。根据句意可知是快乐的家庭。应选D。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。三、阅读理解。12.【解析】【分析】文章大意：本文是一个家谱图，介绍了家庭成员和家庭关系。〔1〕细节题。根据家谱可知Frank处于最顶端的位置，因此是祖父。应选C。〔2〕细节题。根据家谱可知Gina是Mike的婶婶。应选C。〔3〕细节题。根据家谱可知Kate和Mary是Dale的女儿。应选D。【点评】考查阅读理解。本文主要考查细节题，首先要注意理解问题所问，再带着问题从文中寻找答案。 13.【解析】【分析】文章大意：本文是一篇人物介绍文章，主要介绍了中国女孩刘红的根本信息和她的家庭成员的根本信息。\n〔1〕细节题。根据“Shehasabigfamily.HerfatherisLiuJieandheisadoctor.Hermother'snameisDengHuaandsheisateacher.Theyareverynice.LiuHonghasasisterandabrother.〞可知刘红家里有爸爸、妈妈、妹妹/姐姐、弟弟/哥哥，一共5个人。应选C。〔2〕细节题。根据“...andherbrotherisLiuBin〞可知刘斌是刘红的哥哥或者弟弟。应选C。〔3〕细节题。根据Hereyesarebigandhermouthissmall可知刘红有一双大眼睛。应选A。〔4〕细节题。根据LiuHonghasapenpalinAmerica可知刘红的笔友来自美国。应选B。【点评】考查阅读理解。本文主要考查细节题，首先要注意理解问题所问，再带着问题从文中寻找答案。 14.【解析】【分析】文章大意：本文是一篇有趣的故事。主要讲述了汉德先生的狗，因为狗生病不吃东西，而被送进了医院。医生不给狗食物吃，只是给水喝。2天后，饿坏了的狗居然吃了它不喜欢的米饭。〔1〕细节题。根据第1大段“Theyareoftenathomewithhimandnevertakehimoutforawalk(散步)〞他们经常和它呆在家里而且从不带它出去散步。可知。应选C。〔2〕细节题。根据第4大段“Mrs.Handgoestoseethedoctortwodayslater(以后)〞Mrs.Hand两天后去医院。可知Dave在医院呆了2天。应选B。〔3〕细节题。根据第3大段“Thedoctortellshishelpertoput(放)Daveinasmallroomandgivehimonly(仅仅)water.〞医生告诉他的助手把Dave放进一个小房间而且只给它喂水。可知是助手不是医生。应选C。〔4〕细节题。根据第7大段““Water!〞saysthedoctor!〞医生说，水。可知只给了水。应选A。【点评】考查阅读理解。本文主要考查细节题，首先要注意理解问题所问，再带着问题从文中寻找答案。 15.【解析】【分析】文章大意：本文是一篇记叙文。讲述了老人Jeff一天早上因为没事干，出社区转转，先去了餐馆吃早饭，然后去了超市，因为人多没进去。最后又去了邮局，结果却找不到自己的家了。〔1〕细节题。根据第3大段“Thenhewalksalongthestreet,hefindsasupermarket(超市).Hewantstogointoitbuthedoesn't,和第4大段Jeffseesahospitalacrossfrom(在…的对面)thesupermarket.Hedoesn'tliketogothere,either(也).Thenheseesapostoffice(邮局).Hedoesn'tneedtopostanything,soheleaves(离开)〞可知作者进了饭馆吃饭，其他地方只是看到，并没有去。应选D。〔2〕细节题。根据第4大段“Jeffseesahospitalacrossfrom(在…的对面)thesupermarket.〞可知超市在医院的对面。应选A。〔3〕推断题。根据第5大段“‘Butwhereismyhome?'Jeffsaystohimself(他自己).〞可知Jeff迷路了。应选D。〔4〕主旨大意题。根据第1大段“Jeffisanoldman.Helivesinatallbuildinginaneighborhood(邻近社区),inDowningtown,America.〞和第5大段“‘Butwhereismyhome?'Jeffsaystohimself(他自己).〞可知Jeff迷路了，应该是问如何回家。应选C。【点评】考查阅读理解。本文涉及细节题、推断题和主旨题这三种常考题型，细节题要注意从文中寻找答案；推断题需要联系上下文，推断出需要的信息；主旨题需要通读全文，确定文章的主旨大意。 16.【解析】【分析】文章大意：本文是一那么书信，Ann向朋友Susan介绍了她在广东的生活情况。〔1〕细节题。根据第1大段“Wouldyouliketoknowsomethingaboutmylife(生活)inGuangdong,China?〞可知Ann现在生活在中国的广州。应选B。〔2〕细节题。根据第2大段“Theyoftenhelpmewithmy\nChinese.〞可知Ann的老师和同学们经常帮她学习中文。应选C。〔3〕词义猜测题。根据第2大段“TheyareGuangdongfood,Sichuanfood,Shanghaifood,Hunanfoodandotherfood.〞可知是食物的种类。应选A。〔4〕推断题。根据“I'minahighschool…Allmyteachersandclassmateslikeme.〞可知Ann是一名高中学生，A选项是错误的；根据“Myfatheroftentakesmetoschoolinhiscar.〞可知Ann经常坐父亲的车去上学，B选项是正确的；根据“ButIthinkGuangdongisnice.SoIlikeitsfoodverymuch.〞可知Ann喜欢广东食物，C选项是错误的；根据“WhynotcometovisitChina?〞可知Ann想让Susan来中国，Ann本身在中国，D选项是错误的。应选B。【点评】考查阅读理解。本文涉及细节题、词义猜测题和推断题这三种常考题型，细节题要注意从文中寻找答案；词义猜测题和推断题需要联系上下文，推断出需要的信息。 四、口语应用。17.【解析】【分析】对话大意：两个人在谈论他们的朋友Mary。A.Whatcolorareherclothes?她的衣服是什么颜色？B.Hello,WangYang!王洋，你好！C.Excuseme,doyouknowher?打搅一下，你认识她吗？D.Sorry,Idon'tknowher.抱歉，我不认识她。E.Whatdoesshelooklike?她长得如何？F.Howisshe?她好吗？G.Areyougoodfriends?你们是好朋友吗？〔1〕根据上句“Hello,LiuNing!〞可知是日常问候。应选B。〔2〕根据上句“DoyouknowMary?〞和下句“Wheredoesshecomefrom?〞可知对于一般疑问句的答复是No。应选D。〔3〕根据下句“She'stall.Andshehaslongblondhair.〞可知是询问她的长相。应选E。〔4〕根据下句“HerT-shirtisyellow,andherpantsarewhite.〞可知是在询问衣服的颜色。应选A。〔5〕根据下句“Yes,weare.〞可知是对于一般疑问句的答复。应选G。【点评】考查补全对话，做题时理解选项句意，根据上下文语境提出或答复以下问题，注意前后照应，抓住关键词。 五、任务型阅读。18.【解析】【分析】文章大意：本文介绍了一种语言学习方式，作者描述自己的时间安排和要求，希望寻求一个语言学习伙伴。〔1〕根据第一大段“I'mfromtheUSA〞可知Mike来自美国而不是英国。故答案为No,hedoesn't.〔2〕根据第二大段“Intheafternoon,wecangotothepark〞可知他们下午可以去公园。故答案为Theycangototheparkintheafternoon.〔3〕根据第一大段“InTandemlearning,twopeoplewithdifferentmotherlanguageshelpeachotherlearntheirlanguages.〞可知是不同母语的两人一起相互帮助学习语言。故答案为InTandemlearning,twopeoplewithdifferentmotherlanguageshelpeachotherlearntheirlanguages.\n〔4〕根据第一大段“NowTandemisanewwaytolearnlanguages(学习语言).〞可知双人学习是一个学习英语的新方法。有了语言学习伙伴就能提高语言学习能力。故答案为Yes,itis.IcanlearnEnglishwellwithaTandemfriend.【点评】考查任务型阅读，注意首先理解题目所问，再带着问题在原文中找到正确答案。 六、完成句子。根据所给提示，完成句子。每空一词，含缩略词。19.【解析】【分析】句意：你来自美国吗？befrom，“来自于〞，也可以用动词短语comefrom表示。主语you是第二人称，所以助动词用do，助动词后动词用原形。故答案为Do，come。【点评】考查句型转换，注意同义句转换要找到可以替换原句的单词或短语。20.【解析】【分析】句意：Sally非常喜欢绿色。Sally是第三人称单数，所以助动词用does，否认为doesn't，助动词后动词用原形。故答案为doesn'tlike。【点评】考查句型转换，注意含有一般现在时的否认句的用法。21.【解析】【分析】句意：这条裤子是我哥哥的。画线局部的表示谁的，所以用疑问词whose来代替，疑问词后跟上be动词，因为原文中是are，故be动词也用are。故答案为Whoseare。【点评】考查就划线局部提问，注意根据划线局部找出疑问词。22.【解析】【分析】根据中英文对照可知此句缺少成分“相互〞，用eachother，固定搭配，故答案为eachother。【点评】考查汉译英，注意根据所给汉语匹配相应的英语以及识记eachother的词义。23.【解析】【分析】根据中英文对照可知此句缺少成分“可爱的〞“它的〞，“可爱的〞用cute表示；“它的〞用its表示。故答案为cute；its。【点评】考查汉译英，注意根据所给汉语匹配相应的英语单词或短语。七、短文填空。24.【解析】【分析】文章大意：本文通过一张家庭合照，介绍了我的家庭成员根本信息和生活状况。〔1〕句意：看到这张照片。根据下句“It'smyfamily.〞可知是特指这张，特指photo用定冠词the。故答案为the。〔2〕句意：这个老人和老妇人是我的祖父母。分析句子成分，可知缺少系动词。“Theoldmanandtheoldwoman〞是2个人，对事实的描述用一般现在时。故答案为are。〔3〕句意：他在他的兄弟，我的叔叔旁边。根据“Heisnexttohisbrother…〞可知他是我父亲的兄弟，因此是作者的叔叔。故答案为uncle。〔4〕句意：在这张照片里，你可以看到3个孩子。分析句子成分，可知缺少动词。根据句意是照片中可以看见，can情态动词后跟动词原形。故答案为see。〔5〕句意：你知道这个男孩是谁么？根据答复可知这是个特殊疑问句，缺少疑问词和be动词。根据句意是问谁，疑问词用who。theboy是单数，be动词用is。故答案为Who's。〔6〕句意：我现在和父母住在北京。分析句子成分，可知缺少介词，表示“和……一起〞。故答案with。〔7〕句意：她英语说得很好。分析句子成分，可知缺少副词，修饰动词speak。根据“MymotherisanEnglishteacher.〞可知她英语说得好。故答案为well。\n〔8〕句意：我有一个快乐的大家庭。分析句子成分，可知缺少连词，连接big和happy。并列连词用and。故答案填and。【点评】考查单词拼写填空，注意首先通读全文，了解文章大意，再联系上下文语境确定词义，最后考虑时态，名词单复数，语法结构等再拼写出正确的单词。八、书面表达。25.【解析】【分析】这是一篇提纲作文。本文要求按照所给的题目MyFriendSalina结合所提供的信息写一篇英语短文。写作中要包含所给的五个方面的内容，Salina的国籍和年龄，她的外貌，爱好的颜色，家庭成员的职业以及她的宠物。根据所给内容可知本文要用一般现在时，人称主要是第三人称单数，注意并列连词的使用及主谓一致问题，写作中注意上下文的过渡，要符合逻辑关系，符合英语的表达习惯。【点评】这篇短文根据所给内容的提示将五个方面的内容逐一进行了陈述。内容切题，意思连贯，表达清楚、完整，时态运用灵活准确。一些固定短语，如introduce…to；notatall；alot；aswell；helpsb.withsth.等以及句型结构Sheisreallytallwithbigeyesandlongblackhair.Shelikesgreenandredbutshedoesn'tlikeblackatall.SheismybestfriendbecauseshealwayshelpsmewithmyEnglish.等运用较为得体，表达比较准确，使文章更加流畅、自然。