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福建省漳州市长泰县2021-2022学年八年级下学期期中练习语文试题
福建省漳州市长泰县2021-2022学年八年级下学期期中练习语文试题
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2021-2022学年(下)八年级学科期中练习卷语文一、积累与运用(20分)1.补写出下列句子中的空缺部分。(10分)中国是一个爱诗的国度,中华民族是一个爱诗的民族。我们从祖先留下来的经典诗词里,依然可以找到今天我们所渴望的生活的样子。“青青子衿,(1)”(《子衿》),那是一份深刻的相思;“(2),钟鼓乐之”(《关雎》),那是一份求而得之的喜悦;“(3),日光下澈,影布石上。佁然不动,(4),(5)”(《小石潭记》),那是一份动静结合的赏心悦目。当然,生活也并不会事事如意。面对浩浩湖水,从政无门的孟浩然写下了“(6),(7)”(《望洞庭湖赠张丞相》),含蓄地表达自己的心愿;面对露中劳作,劳役者发出了“(8),(9)”(《式微》),直言自己的悲愤;面对求而不得的爱情,寻爱之人写下了“(10),道阻且长”(《蒹葭》),感叹追寻伊人的漫长道路。让我们去追寻这些民族的文化基因,去拥抱那最美的诗和远方。2.下列句子没有语病的一项是(3分)()A.网络游戏必须完善实名认证机制,防止青少年玩家不再沉迷游戏,损害身心健康。B.勇气是逆境中绽放的光芒,是人生中一笔宝贵的财富,拥有了它,就拥有了改变。C.《典籍里的中国》通过创新表达,用电视语言彰显了中国典籍的当代价值与世界意义。D.《中国诗词大会》的宗旨是能否通过具有普及性的诗词内容,打造一场诗词文化盛宴。3.阅读下面的文字,按要求作答。(7分)物候是自然的语言,节气物候将复杂的气候变化、线性的时间概念转化为生动可感的生活现象,令节气呈现甲(A.别具一格B.别具匠心)的自然之美与精神气质。古人观察自然,从天象、物象中获得智慧,将草木、鸟虫等物候符号应用于耕耘稼①(A.jiàB.jiā)穑和日常生活,成为二十四节气时间制度的重要内容。即便在②(A.暄B.喧)嚣的今天,其中乙(A.蕴含B.蕴藏)的人与自然和谐共处的观念依然十分重要。因为无论过去、现在抑或未来,人始终生活在宇宙和自然的节律之中。当下,节令趣味与物候之美的传承,即是要在新的文化环境中,丙,从而生成新的生活文化、审美文化,由此转变为文化自信与人生福祉。(1)为文中①处加点字选择正确的读音,为文中②处选择正确的汉字。(只填序号)(2分)①______②______(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(2分)甲______乙______(3)下列三个句子填入文中丙处,排序恰当的一项是()(3分)①重塑人与自然的和谐关系②汲取传统文化资源③回应人们文化认同、归属感缺失的焦虑A.①②③B.②③①C.②①③D.③②①6/8学科网(北京)股份有限公司 二、阅读(70分)(一)阅读下面的唐诗,完成4~5题。(6分)送杜少府之任蜀州唐·王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。4.下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.“城阙辅三秦,风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方,写景气势宏伟,寓不必伤别之意。B.“海内存知己,天涯若比邻”一扫缠绵的离情别绪,代之以豁达乐观的感情,给人以莫大的鼓舞和安慰。C.“无为在歧路,儿女共沾巾”,这两句承上作结:既非远别,又同为宦游,别时则不应有儿女之态。D.“与君离别意,同是宦游人”写对友人的安慰:彼此处境相同,感情一致,一股悲伤之情油然而生。5.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”与本诗中的“海内存知己,天涯若比邻”,表现的都是对朋友的深厚情谊。请你结合内容,简要说明两位诗人各自是如何抒发内心情感的。(3分)(二)阅读下面的文言文,完成6~9题。(16分)【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”——选自《桃花源记》【乙】明日,宿旦子冈①。甫行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视②西北男子游惰不事生产者,其俗洵③美矣。偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣④衣,门有豆棚瓜架又有树数株郁郁然儿女啼笑鸡犬鸣吠。余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也。——选自戴名世《乙亥北行日记》【注释】①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②视:比,比较。③洵(xún):确实。④浣:洗衣。6.解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)阡陌交通交通:(2)黄发垂髫垂髫:(3)而妇人汲井且浣衣汲:(4)盖江北之俗盖:6/8学科网(北京)股份有限公司 7.下列对文中画横线部分的断句,正确的一项是(3分)A.门有豆棚瓜架/又有树数株/郁郁然儿女啼笑/鸡犬鸣吠B.门有豆棚/瓜架又有树数株/郁郁然儿女/啼笑鸡犬鸣吠C.门有豆棚瓜架/又有树数株郁郁然/儿女啼笑/鸡犬鸣吠D.门有豆棚/瓜架又有树/数株郁郁然/儿女啼笑鸡犬鸣吠8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(2分)(2)甫行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。(3分)9.甲、乙两段文字所展现的生活图景有什么共同之处?都表达了作者什么样的感情?(4分)(三)阅读下面的文字,完成10~14题。(20分)在松林里睡眠李汉荣①少年时,在野地里睡眠是经常的事。我最难忘的一次睡眠,是在凤凰山的松林里。②凤凰山离我家有几十里路,同村的孩子经常结伴到那里采野菜、拾地软、捡蘑菇。有时,我也一人上山。③那年秋天,我就独自上凤凰山捡蘑菇。到了山上,走进松林,雨后的松树散发着浓郁的松香气息。我在林子里转了一会儿,竟没有看见想象中遍地的蘑菇,只发现松软的地上,有一些小脑袋探头探脑,藏在泥土里不肯露面。我也不忍心向它们下狠手,它们是孩子,我也是孩子,孩子都是怕受惊、怕疼的。④因为已经赶了十几里路,我累了,就躺在厚厚的松针上,听着鸟鸣声和林中的风声,一会儿就睡着了。⑤睡了大约有几百年之久(年少的时光总是地久天长,酣睡一觉,就有一梦千年的恍惚之感),一阵奇痒将我惊醒。一只不知名的小鸟竟歇在我的头发上,为我抓痒痒,整理发型。我手一伸,一睁眼,小鸟忽地飞了。我在哪里?不像在家里的床上,不像在河边的青草地上,也不像在《水浒传》中的阴森林子里(那时我已读过《水浒传》的连环画)。终于完全醒过来,哦,我是在凤凰山,在松树林里,我是来捡蘑菇的那个孩子。⑥这时,阳光透过林梢洒在地上,我站起来,一看,呀,我的面前,是一片片、一簇簇彩色的蘑菇——白色的、灰色的、粉红的。妈妈告诉我,白的是槐树的魂变的,灰的是杨树的魂变的,粉红的是松树的魂变的,它们没有毒,不是毒蘑菇,它们是林子里的精灵,是树的香魂。⑦我蹲下来,屏住呼吸,无比惊喜又无比心疼地面对着它们。我不忍心采下它们。受了一缕阳光的邀请,在我熟睡的时候,它们从各自的梦境里醒来。经过漫长的跋涉,它们走出笼罩了它们数千个世纪的夜雾。终于,它们睁开眼睛,看见了一个孩子,与它们相似的孩子,也在做梦的孩子,多么可爱善良的孩子!除了梦,他身上竟没有任何别的东西。它们也是这样的:除了梦,它们身上没有任何别的东西。于是,它们提着盛满露珠和清香的花篮,提着一生的心愿和梦,围过来,围绕着一个孩子的梦,它们静静地绽开了各自的梦。⑧此时,没有一个人知道,没有一个人看见,松林深处,只有那个孩子亲自参与了这个天堂里的故事……6/8学科网(北京)股份有限公司 ⑨你当然能想到故事的结局:那个孩子没有采蘑菇,他柔软的手几次伸出,最终又返回,返回到柔软的位置。他怎么忍心拔掉和撕碎那些纯真柔软的梦呢?他提着篮子轻轻地走出林子,他的篮子是空的,然而,他的篮子真的是空的吗?他空空的篮子里,盛满露珠、鸟鸣、梦境,盛着一生中最纯洁的记忆。(摘自复旦大学出版社《睡眠之书》)10.阅读选文③~⑨段,理清文章脉络,补全内容。(4分)段落③④~⑤⑥~⑧⑨概括内容“我”走进松林,看见小蘑菇。A松林中“我”看见蘑菇,它们在“我”熟睡时“醒”来。B11.结合语境,按要求赏析。(7分)(1)我在林子里转了一会儿,竟没有看见想象中遍地的蘑菇,只发现松软的地上,有一些小脑袋探头探脑,藏在泥土里不肯露面。(从修辞角度赏析)(3分)(2)我蹲下来,屏住呼吸,无比惊喜又无比心疼地面对着它们。(从描写的角度品析)(4分)12.结合选文内容,分析最后一段画横线句子的含义。(4分)13.结合选文内容联系生活实际谈谈你的感悟。(5分)(四)阅读下面的文字,完成14~17题。(12分)海南灯塔①海南岛海域辽阔,有众多的港口、暗礁、险滩和岬角。对于船员们来说,灯塔是最直观有效的避险和校正航标,攸关安全乃至生死。在航海活动中,船员可以根据灯塔的方位、高度、射程等来确定自己的位置和远近,在迷雾、风暴等恶劣环境中也不会迷路。由此,灯塔也被誉为“航船的保护神”。②目前,海南沿海地区分布着30多座灯塔和400多个大小灯桩、灯浮标等航标。这些大大小小的灯塔和航标,如环嵌宝岛的夜明珠,形成绵长的灯塔链。③矗立在海南省文昌市北端海角的木栏头灯塔,就守卫着一片格外危险的水域。这里扼守着琼州海峡东口,岬角前方有着海水流速号称世界第二的“急水门”,海况极复杂,暗礁密布,到了退潮时,海上甚至会出现一段段“小瀑布”般的激流。历史上这片水域被叫作“鬼门关”,船只常会遇险。灯塔建成后,过路航船不再误入歧途。④2019年3月,位于海南省文昌市的铜鼓咀新灯塔建成,这座形似火箭、位于文昌航天发射基地附近的灯塔也被赋予了新的使命——护航“天运”。海上运来的大型火箭会凭借灯塔指引进入基地,同时,灯塔还为火箭发射进行安全警戒,设置专用方位点校准轨道坐标。⑤海南省三沙市目前已拥有灯塔十几座。北礁灯塔和浪花礁灯塔被称为西沙双子塔,如同屹立在南海上的“女神”,守护着西沙的南、北大门。没有灯塔之前,两礁附近水深流急,平时涨潮时礁盘多隐没水下,很难发现,有不少船只在此触礁遇难。灯塔建成后,避免了很多海难。一些在附近打鱼的渔民喜欢把渔船锚泊在灯塔边上的环礁湖里,躲避风暴或休憩。他们说:“有灯塔在,心里更踏实。”6/8学科网(北京)股份有限公司 ⑥如今,现代导航技术的发展已一日千里,但卫星导航定位仍有微量偏差,而即便是微量偏差,也可能导致船毁人亡,所以,船长、水手仍喜欢看灯塔导航。灯塔是航船的守护神,而守灯人则是灯塔的守护者。灯塔需要24小时有人值守,“人塔合一,塔人不分”才能保障其正常运行。守灯人的生活充满了琐碎和寂寞,他们也被称为“海和尚”。日出日落,潮涨潮落,枯燥的工作之外,还穿插着困苦甚至危险。在海南的不少灯塔中,都有着专门的守灯“世家”,世代传承守灯之重任,同时也延续着守灯人所独有的寂寞、孤独、困难甚至是危险,还有忠诚!⑦南海“珠链”——海南灯塔,照亮了航船前行的方向,也见证了海南海岸的美妙与变迁。(节选自《中国国家地理》,有删改)【链接材料一】网友说:当今世界,卫星导航技术已经得到了广泛应用。在先进导航技术的帮助下,驾驶舰船扬帆远航就像我们平时利用车载导航驾驶汽车一样轻松自如。灯塔已经没有实用价值,形同虚设,完全没有存在的必要了。14.下面对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.对于船员们来说,灯塔是唯一有效的避险和校正航标,攸关安全乃至生死。B.木栏头灯塔和西沙双子塔都能帮助过路船只躲避危险,减少海难情况的发生。C.琼州海峡东口称作“鬼门关”的原因是涨潮时,海上会出现一段段“小瀑布”般的激流。D.现如今,现代导航技术发展迅速,卫星导航定位的微量偏差,已经可以忽略不计。15.选文第②段加点字词能否删去?为什么?(3分)目前,海南沿海地区分布着30多座灯塔和400多个大小灯桩、灯浮标等航标。16.结合选文③到⑤段,概括灯塔的作用。(3分)17.你是否认同【链接材料一】中网友的观点?请结合选文内容说明理由。(3分)(五)阅读下面的材料,完成18~20题。(10分)【材料一】劳动是一切幸福的源泉,奋斗成就伟大梦想。实践充分证明,劳动是创造价值的唯一源泉,是推动人类社会进多的根本力量。正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。日前,从全国总工会获悉:2021年全国五一表彰大会使用新版“全国五一劳动奖章”。新版奖章设计主题为“时代先锋”,根据“劳动最光荣,劳动最崇高,劳动最伟大,劳动最美丽”的理念设计而成,授予为国家经济和社会建设作出贡献的劳动者。【材料二】德智体美劳,五育并举。把劳动教育纳入人才培训全过程,在大中小学设立劳动教育必修课程,每年有针对性地学会1至2项生活技能……近日,中央印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,引起了很大的反响。有家长直言,早该加强了:有老师说,这下子有了“尚方宝剑”;还有其他网友称,当下全民战“疫”的特殊时期,也是进行劳动教育的好时机,劳“疫”结合,切实如需。【材料三】与德智体美相比,劳动教育受重视的程度一直低迷,经常处于“喊起来重要,教起来次要,考起来不要”的尴尬境地,以至于在学校中被弱化,在家庭中被软化,在社会中被淡化。现实中,不少家长只关心孩子的学业成绩,什么家务都不让孩子干,怕浪费学习时间;一些学校劳动与技术课程成“摆设”,经常被占用,符合不同年龄阶段学生特点和需求的劳动实践课程开设不足,比如:家政、手工、饲养、非物质文化遗产、康养服务等;社会也无法全面满足各级各类学校公益劳动、志愿服务等实践需求。(原文有改动)6/8学科网(北京)股份有限公司 18.选出对以上三则材料的内容理解正确的一项( )(3分)A.新版“全国五一劳动奖章”设计的理解为“时代先锋”,授予为国家经济和社会建设作出贡献的劳动者。B.家长、老师们和其他网友认为,当下全民战“疫”的特殊时期,不宜进行劳动教育。C.从材料中可以看出:上好劳动教育这门“必修课”,学校、家庭、社会一个都不能少。D.现实中,不少家长,什么家务都不让孩子干,不只是关心孩子的学业成绩,也怕孩子累着。19.结合材料三,说说劳动教育陷入低迷境地的原因。(3分)20.结合材料,从不同层面简要说说劳动教育如何走出低迷的境地?(4分) (六)名著阅读,完成21~22题。(6分)21.填空题。(3分)根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的人或动物。(3分)作品人/动物文段《红星照耀中国》①我到后不久,就见到了①,他是个面容消瘦、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨很突出。《昆虫记》②这个奇特的小家伙,会在自己尾部挂上一只灯笼,来表达自己生活的快乐。炎热的夏季夜晚,很多人都会看到正在草丛中游荡的②,宛如一粒从圆月上落下的火星。《水浒传》③那雪越下得猛,③投东走了两个更次,身上单薄,当不过那冷。在雪地里看时,离得草料场远了。只见前面树林深处,树林交杂,远远地数间草屋,被雪压着,破壁缝里透出火光来。22.简答题。(3分)亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想……这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了,你的心跳和他的同一节奏了;你活在他的身上,他也活在你身上;你自己与他的共同点被你找出来了,抓住了,所以你才这样欣赏他,理解他。 (1)以上文段选自《__________》。(1分)(2)在做人方面作者在书中是怎样教育儿子的?请概述其中两点。(2分)三、写作(60分)23.阅读下面的文字,按要求作文。(60分)对于鲁迅来说,那夜归航的豆儿,是一缕芬芳;对于史铁生来说,那北海的菊花,是一缕芬芳;对于朱自清来说,父亲买橘的背影,是一缕芬芳…在你的记忆深处,也一定有那么一缕芬芳,幸福了你的岁月,温暖了你的时光。请以“留在记忆里的芬芳”为题写一篇不少于600字的记叙文。要求:①结合个人生活经历,选取真实生活片段;②恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。6/8学科网(北京)股份有限公司 2021-2022学年(下)八年级学科期中练习卷答案语文一、积累与运用(20分)1.(10分)(1)悠悠我心(2)窈窕淑女(3)皆若空游无所依(4)俶尔远逝(5)往来翕忽(6)欲济无舟楫,(7)端居耻圣明(8)微君之故,(9)胡为乎中露(10)溯洄从之2.(3分)C3.(7分)(1)(2分)①A②B(2)(2分)甲A乙A(3)(3分)B二、阅读(70分)4.(3分)D[解析]这联是作者用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友,借以减轻他的悲凉和孤独之感,没有悲伤之感。5.(3分)“海内存知己,天涯若比邻”运用夸张的修辞手法,表现出友谊不受时间、空间的限制,抒发了作者乐观豁达的情感;“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”运用寄情于景的写作手法和拟人的修辞手法,借“明月”寄托作者对友人的思念之情,体现了对友人的忧虑、关切、同情和不舍。6.(4分)(1)交错相通(2)垂下来的头发,用来指小孩(3)从井里取水,提水(4)大概7.(3分)C8.(5分)(1)(桃花源里的人)问现在是什么朝代,竟然不知道有汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。(2分)(2)刚走了几里地,看见四方的田野禾苗长得油然茂盛,男女老少都在田间耕作。(3分)9.(4分)和谐安宁自得其乐(围绕“没有剥削压迫,没有战乱,人民生活富足安定”回答即可),表达了作者对美好幸福生活的向往之情。10.(4分)A:“我”睡在松林,被小鸟惊醒;B:“我”提着空篮子,走出松林。 11.(7分)(1)(3分)运用拟人的修辞手法,将小蘑菇人格化,生动形象地写出了小蘑菇刚要露出泥土的情态,表达了“我”对小蘑菇的喜爱之情,语言富有情趣。 (2)(4分)动作描写和心理描写。生动形象地写出“我”见到长出来的蘑菇时既兴奋又不忍心采下它的样子,表达了“我”对蘑菇的喜爱和对大自然的热爱之情。12.(4分)这句话的意思是说,虽然篮子是空的,但是却装满了“我”对大自然地热爱,对人与自然和谐相处地向往。童年这段亲近自然的美好记忆让“我”一生难忘。(意近即可) 学科网(北京)股份有限公司 13.(5分)示例:选文告诉人们应该亲近大自然,热爱大自然,与自然和谐相处。我们平时应该走出高楼林立的城市,去乡间,去丛林,用心感受大自然的美好,同时不破坏自然,爱惜花草树木,这样世界才更美好。(意近即可)14.(3分)B15.(3分)不能删,因为“目前”一词表示时间限定,“多”字在数量上表有余数,说明选文中介绍的灯塔数量只是当时统计得出的结果,去掉这些加点字词,句子的意思就变成了确指的数量,与实际情况不符,所以不能删去。体现了说明文语言的准确性和严谨性。16.(3分)(1)灯塔可以使过路航船不再误入歧途。(2)灯塔可以为火箭发射进行安全警戒,设置专用方位点校准轨道坐标。(3)灯塔能帮助船员避险17.(3分)不同意。因为原文中提到卫星导航定位仍有微量偏差,在狭窄又危险重重的水道上,灯塔仍是最直观有效的避险和校正航标,船长、水手仍喜欢依靠灯塔导航。可见,现代导航技术虽给航海提供了便利,但灯塔依旧有它不可替代的作用。18.(3分)C19.(3分)①劳动教育受重视程度低。②劳动教育在学校中被弱化,劳动实践课程开设不足。③劳动教育在家庭中被软化,家长什么家务都不让孩子干,怕浪费时间。 20.(4分)①国家层面,奖励在劳动方面突出的工作人员。②家庭层面,重视对孩子劳动技能的培养,让孩子做些力所能及的家务。③学校上够上满劳动与技术课程,符合学生的劳动课程,如:家政,手工等。④社会为满足各级各类学校公益劳动、志愿服务等实践设岗。21.(3分)①毛泽东②萤火虫③林冲22.(1)(1分)《傅雷家书》(2)(2分)傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子:待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇到困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。(任答两点即可满分)三、写作(60分)略学科网(北京)股份有限公司
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八年级数学教师个人工作计划