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2022年河北省石家庄市中考一模语文试题10
2022年河北省石家庄市中考一模语文试题10
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2022年石家庄市一模高效备考试卷10第一部分(1~5题23分)1.下列词语中加点的字每组读音都不相同的一项是()(2分)A.苍劲/遒劲和蔼/雾霭摄取/蹑手蹑脚B.着落/商酌辟邪/霹雳憎恶/深恶痛绝C.翘首/连翘冠冕/冠军蔷薇/强词夺理D.露宿/星宿忏悔/纤维累赘/伤痕累累2.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分,共9分)(1)学而不思则罔,_______________________。(《论语·为政》)(2)黄发垂髯,_______________________。(陶渊明《桃花源记》)(3)______________________,送儿还故乡。(《木兰诗》)(4)______________________?烟波江上使人愁。(崔颢<黄鹤楼》)(5)李白《闻王昌龄左迁龙标遇有此寄》中,“_________________,________________”两句借明月表达了对友人的深厚情感。(6)辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中,以设问手法写登楼远眺、北望中原的两句是:“_________________?_________________”3.下列关于文学文化常识的表述正确的一项是( )(3分)A.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《龙须沟》,话剧《茶馆》《四世同堂》等。B.高尔基,苏联作家。主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》等,我们学过他的作品《海燕》。261学科网(北京)股份有限公司 C.《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,共20篇。宋代的朱熹将《大学》《左传》《论语》《孟子》合称为“四书”。D.古人对不同年龄有不同的称谓:而立之年三十岁,不惑之年四十岁,花甲之年七十岁。4.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()(3分)获取知识的渠道越便利,越应坚持深阅读。面对海量的信息,只有 、含英咀华,才能让知识____为精神养分;面对碎片化的阅读,只有 、静心沉思,才能得到思维的训练、收获广博的视野。在这个意义上,我们不妨在"云阅读"中多些“深呼吸”,多些深阅读。A.专心致志 下沉 化零为整B.专心致志 沉淀 化整为零C.沉潜往复 沉淀 化零为整D.沉潜往复 下沉 化零为整5.综合性学习。(6分)我国是海洋大国。近年来,我国海洋事业取得了一系列辉煌成就,进入历史上最好的发展时期。某班将开展以“建设海洋强国,我们在路上”为主题的综合性学习活动,一位同学为活动搜集了四则材料。请按照要求,回答下列小题。(材料一)近年来,我国相关部门实施有效管控,进一步提高了海洋维权巡航执法的时空覆盖率,有保障了我国海洋国土安全和海上通道安全,我国海洋权益维护和海上安全保障能力进一步加强。(材料二)在各国海军中,每艘军舰通常以一个海军基地为“母港”,结束任务后回到这个“家”。与陆军、空军基地相比,各国的海军基地都占地更广,功能更复杂。军舰在这里加油装弹,补充物资,检查修理;海军官兵在这里得到充分休整和训练。(材料三)为全面遏止海洋生态环境恶化趋势,中国海洋管理部门通过健全海域有偿使用制度,创建海洋生态文明示范区,推进“蓝色海湾”“生态岛礁”重大工程建设等措施,加快了构建海洋生态文明新格局的步伐。(材料四)中国海洋经济发展情况统计表261学科网(北京)股份有限公司 (1)上面四则材料中,与“建设海洋强国,我们在路上”这个主题无关的一则是_____。(3分)(2)根据上面相关材料,概括我国在海洋强国建设过程中取得的成就。(3分)第二部分(6~21题47分)一、阅读《黄鹤楼》,回答6~7题。(5分)黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。6.诗歌颔联、颈联用精当的词语写出了景物的特点:用“悠悠”形容白云的飘荡无定,用“①”形容汉阳树的清晰可数,用“萋萋”形容②。(2分)7261学科网(北京)股份有限公司 .《藤野先生》中有这样一段文字:“我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发,不久便到一处驿站,写道:日暮里。不知怎地,我到现在还记得这名目。”有人推测鲁迅“还记得这名目”与本诗尾联抒发的情感有关,你认为这种推测合理吗?请说明你的理由。(3分)二、阅读下面文言文,完成8~11题。(13分)[甲]蔡元定①八岁能诗,及长,登泰山绝顶。日惟啖②荠③。于书无不读,朱熹扣④其学,大惊曰:“此吾老友也,不当在弟子列。”(节选自《夜航船》)[乙]王公廷相⑤,道艺纯备⑥,为时名臣。余谒公私第⑦。公延入坐,语之曰:“昨雨后出街衙⑧,一舆人⑨蹑⑩新履,自灰厂历⑪长安街,皆择地而蹈,兢兢⑫恐污其履,转入京城,渐多泥泞,偶一沾濡⑬,更不复顾惜。居⑭身之道,亦犹是耳。傥⑮一失足,将无所不至矣。”余退而佩服公言,终身不敢忘。(节选自《松窗梦语》①蔡元定:南宋律学家、理学家。朱熹弟子。②啖:吃。③荠:荠菜。④扣:探问。⑤王公廷相:王廷相,明代哲学家、文学家。官至南京兵部尚书。⑥道艺纯备:学说和才能纯正完备。⑦第:官僚和贵族的大住宅。⑧衢:四通八达的道路。⑨舆人:古代职位低微的吏卒。⑩蹑:穿(鞋)。⑪历:经过。⑫兢兢:小心谨慎的样子。⑬沾濡:浸湿。⑭居:守持。⑮傥:倘若,假如。8.解释下列句子中加点的词语。(3分)(1)日惟啖荠日:___________(2)余谒公私第谒:___________(3)更不复顾惜复:___________9.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)及长,登泰山绝顶。(2)居身之道,亦犹是耳。261学科网(北京)股份有限公司 10.[甲]文中,朱熹为什么说蔡元定“此吾老友也”?(3分)11.[乙]文中,王廷相对“我”的教导方式有什么妙处?(3分)三、阅读《耐心成就人生之美》(徐文秀),完成12-15题。(8分)①现在不少人感觉到;焦虑、着急和不耐烦仿佛成了一些人的常见病,干什么事都显得急不可耐,总是等不得、坐不住、慢不了和静不下心。②比如,有的人看到他人成名成功了,一下子会乱了自己的方寸、节奏和步伐,变得焦躁不安、心慌意乱;有的人看到他人提拔重用了,顿时沉不住气,千方百计走捷径;有的人则经不起一点挫折,绕不得一点弯路,不愿也不舍得花更多时间做那些默默无闻、精雕细琢的事,恨不得一蹴而就,早日梦想成真;还有的人甚至变得有话不好好说,遇事不好好商量,碰到点问题动辄“一急二躁三冒火”;等等。一言以蔽之,没耐心。③耐心就是不急躁、不厌烦,它既是一种性格,也是一种品格,是“高尚的秉性”,能够成就事业,更能成就人生。④耐心成就成功之美。在相当意义上说,耐心是成功的“通行证”。在人生的征途上,哪有一帆风顺?总会遭遇挫折,有时还布满荆棘,如果没有耐心,不能坚持到底,就很难看到成功的模样。“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事”,很多时候,能否成大事不在于力量的大小,而在于坚持时间的长短,更在于你能否坚持到底。261学科网(北京)股份有限公司 ⑤耐心成就过程之美。耐心是一种积极的等待和良好的心态。《道德经》上说:“静为躁君”(君,主宰)。《大学》里讲:“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”丰子恺先生曾在《山中避雨》一文中提到,他同友人游山遇雨而仓皇奔走,友人不耐烦,但他竟被“一种寂寥而深沉的趣味”牵引了感兴,“反觉得比晴天游山趣味更好”,遂借了把胡琴,信手而拉,一时把这苦雨荒山衬出了暖色。正是因为有这份对世事的耐心,才能在细粒微毫间,得到人生真趣味。“心收静里寻真乐,眼放长空得大观”,心清才能看到万物的生长,心静才能听到万物的声音,而这份静美唯有耐心才可获得。在人生的旅途上,多一份耐心,就会多一些发现,多一重体验。⑥耐心成就意志之美。哲人说:“无论何人,若是失去了耐心,就失去了灵魂。”耐心考验人的毅力和定力。古往今来,滴水穿石也好,铁杵磨针也罢,愚公移山也好,精卫填海也罢,难在耐心,贵在耐心,成也在耐心。俗话说、慢工出细活儿。我们做很多事情,往往要靠绣花功夫、工匠精神,而离开了耐心,这些都无从谈起。好的人生需要文火慢炖、细水长流,这也正是对人的意志的锤炼和对品质的塑造。⑦耐心是一种修养,需要修炼养成。耐心不够,或因心里想法太多、欲望太强,或因沉不住气、性子太急。少一点功利,多一份淡泊;,;,;少一点喧嚣,多一份宁静。如此,方可保持耐心,成就人生之美。--(选自《人民日报》2018年10月,有删改)12.本文表达了怎样的观点?(2分)13作者是从哪些方面论证中心论点的?(2分)14.请根据语境,仿照上下文,在下面的横线上补写出第⑦段中所缺的句子。(2分)15.请结合自己的学习实际,谈谈本文对你的启示。(2分)四、阅读下面的文章,完成下面小题,回答16-18题。(13分)那时我是弟弟梅子涵那年书店的阿姨叫我弟弟,还在橱架的角落里给我留下了一本《月亮和六便士》。我是在下乡前两天买下《静静的顿河》的。261学科网(北京)股份有限公司 那四本一套的书,放在书店右面那个蛮高的橱架上,我原因不明地看了它整整五年,原因不明地,总是目光就停在它那儿。整整五年,它在那个位置上没有动过,它的左边是《月亮和六便士》,所以我既记住了肖洛霍夫,也记住了毛姆。这是一个永远安静的小书店,在我上中学的路上,它的旁边是粮店,每个月我都会跟着外祖母到这儿来买米,我背回去。我上了三年中学,可是却在中学待了五年。后面的两年不毕业,也不上课,有的同学待在家里,有的在学校和马路上闲逛。我是属于闲逛的,这个很小的书店也是我闲逛的地方。加上上课的那三年,我也是常常逛进去,虽然并不总是买书,但是成为了习惯。这些年,我经常讲那本法国的《星期三书店》给儿童们听,讲的时候,我会想起自己走进这个小书店。那本书里的小女孩,每个星期三的下午都走进巴黎的一个小书店,坐在沙发上看漫画,对面的沙发上也总是有一个老先生坐在那儿读一本厚厚的历史书。读厚厚的历史书的老人成为她童年的星期三情景。我们那个时候的书店不开架,也没有地方坐,我们是站在柜台的外面看橱架上的书。我很想请营业员把《静静的顿河》拿下来给我看看,可是不好意思。因为我只是想翻一翻,没有准备买。买这一套书要好几块钱,不是想买就可以买的。让别人拿下来给我看,可是又不买,我觉得很不好意思。有一次,我还是看着橱架上的《静静的频河》的时候,女营业员突然一句话也没有说,就取下了一本放在我面前,然后退后一步靠着橱架,看着我,虽然没有什么笑容,但是目光和气。她一定是记得我,看见我总是远远地看它。一个人,目光和气地看着别人,可能比笑容满面更令人安定。我很意外,就急急忙忙地翻了一下书,记住了一个叫格里高利的人物名字,记住了哥萨克和文字里的一点儿词句感觉,那词句感觉和家里有的苏联小说《安娜•卡列尼娜》《复活》不一样,那时,都叫苏联小说,不叫俄罗斯小说。可是我没有买,不好意思地把书放回原处,说了声“谢谢阿姨”,就赶紧走了。《星期三书店》中的老先生每个星期三下午来,到书架前取下那本历史书看,看得很缓慢。他已经很老了,没有把书买下来,但是又希望读完。这情景,不但看漫画的小女孩看见,年轻的女营业员也看得清清楚楚。再过两天我就要下乡了。妈妈给了我钱,让我买所需要的日用品,还剩了一些钱,所以就又逛到这儿来了。她正坐在那儿打毛衣。我说:“阿姨,我要买《静静的顿河》。”她立刻放下毛衣,站起来,把四本一起取下来,掸了掸书上的灰,放到我面前。我没有翻看就付了钱,她用印着“新华书店”几个字的纸拦腰把书包了一圈,递给我,好像是对我,也好像是对站在另一边的男营业员说,放在这里几年了,放也放老了,总算卖掉了。261学科网(北京)股份有限公司 男营业员说,正好你明天退休,你欢送它,它也欢送你。他们就哈哈笑起来。我看看她,心想,以后来就看不见她了。我从书店走出来,回家去。听见她在后面喊我:“弟弟!”上海的大人,尤其是女性的大人,喜欢喊男小孩“弟弟”。我停下来,转过身。她说:“弟弟,旁边那本书,我帮你放在下面橱里了,在角落里,你如果以后要买,就对他说,我也会跟他说的,只有一本,卖掉了就没有了。”“《静静的顿河》也没有了,是吗?”“没有了,只有一套。”放在下面橱里角落的就是《月亮和六便士》。《星期三书店》里,到了圣诞节前一天,老人又来看书,可是那书不在架子上了。他问年轻的女营业员:“是卖掉了,是吗?”营业员说:“是卖掉了。被人当作圣诞节礼物买走了。”然后她从下面的橱里取出一个包扎好的漂亮礼物,递给老人,说:“爷爷,圣诞节快乐!”她买下了那本历史书送给老人。阿姨是以另一种方式为我包扎好,藏在一个角落里,心意都暖和,因为我在看《静静的顿河》的时候,也一直都看《月亮和六便士》。她看见了我的看。下乡的十年里,度过着另外的生活感觉,竟然没有想去买那本被藏在角落里的书,后来等我想起这事,书店已经不在了。粮店也不在了。只有我的想起还在。我一直纳闷的是,在我们不上学的那个年代,苏联小说、英国小说,其实是不可以出现在书店的,但是它们怎么一直在那儿呢?我搞不大懂。(有删改)16.阅读全文,根据作者对中学时书店经历的回忆和《星期三书店》情节的叙述,补写相关的内容。(3分)书店的经历:我对橱架高处的外国书充满了向往——①——下乡前我终于买了一套《静静的顿河》——②261学科网(北京)股份有限公司 《星期三书店》的情节:小女孩在书店总能遇到坐在沙发上看书的老人——老先生在书店缓慢地阅读历史书——③17.揣摩下列语句,回答括号里的问题。(6分)①那四本一套的书,放在书店右面那个蛮高的橱架上,我原因不明地看了它整整五年,原因不明地,总是目光就停在它那儿。(“原因不明地”在这里间隔反复,有什么作用?)②那词句感觉和家里有的苏联小说《安娜•卡列尼娜》《复活》不一样,那时,都叫苏联小说,不叫俄罗斯小说。(这句话看似多余,能否删掉?为什么?)18.文中的营业员阿姨是个怎样的人?结合全文,说说作者为什么要写这样一个人。(4分)五、阅读下面名著选段,回答19-20题。(8分)19.请运用所积累的知识,完成下列小题。“五星红旗!五角星绣在哪里?”“一颗金星绣在中央,光芒四射,象征着党。四颗小星摆在四方,祖国大地,一片光明,一齐解放。”“对,就这么绣。”尽管她们并不知道五星红旗的图案,但她们却通过炽热的心,把自己无穷的向往付与祖国。不知是谁抢先绣上第一针,接着,许多灵巧的手,飞快地刺绣起来。热血沸腾着,把坚贞的爱,把欢乐的激情,全寄托在针线上,你一针,我一针,一针一线织绣出闪亮的金星。她们为什么不知道五星红旗的图案?文段中“无穷的向往”指什么?(2分)261学科网(北京)股份有限公司 20.余新江和刘思扬默默地走着,肩并肩地穿过走廊,向地坝走去。这时,渣滓洞除了临时增添的值班特务慌张地来回走动的脚步声,再没有一点声音。为了悼念被虐杀的战友龙光华,牢房里的一切活动和歌声都停止了。签子门边,像朵朵乌云似的密布着无数张愤怒的面孔,正目送着派去和敌人谈判的代表。①语段选自小说《》(1分)②监狱中的难友绝食的原因是什么?(2分)21.下列关于文学名著内容的表述,错误的一项是(3分)()(3分)A.唐僧师徒取经成功的故事告诉我们:人生就要有所追求,不畏任何艰险,以超强的韧劲和斗志战胜一切困难,直至到达胜利的终点。B.《西游记》中关于孙悟空的故事情节按时间排列先后顺序应该是:强销生死薄—龙宫借宝—受封弼马温—闯祸蟠桃园—被烧炼丹炉—被困五行山—拜师取经。C.“乌云压顶夜森森,塔铃儿响声声。夜色昏暗灯儿不明,知是宝塔第几层。一片禅心悲众僧,师徒扫塔情殷殷……”这句歌词里的宝塔是祭赛国金光寺。D.《阿长与<山海经>》一文运用欲扬先抑的手法,塑造了一个善良、朴实而又迷信、唠叨的长妈妈形象。第三部分(22题50分)22.作文。(50分)2022年石家庄市一模高效备考试卷10261学科网(北京)股份有限公司 第一部分(1~5题23分)1.下列词语中加点的字每组读音都不相同的一项是()(2分)A.苍劲/遒劲和蔼/雾霭摄取/蹑手蹑脚B.着落/商酌辟邪/霹雳憎恶/深恶痛绝C.翘首/连翘冠冕/冠军蔷薇/强词夺理D.露宿/星宿忏悔/纤维累赘/伤痕累累【答案】D(2分。A项一、二组读音都相同;B项一、三组读音都相同;C项第一组读音相同。)2.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分,共9分)(1)学而不思则罔,_______________________。(《论语·为政》)(2)黄发垂髯,_______________________。(陶渊明《桃花源记》)(3)______________________,送儿还故乡。(《木兰诗》)(4)______________________?烟波江上使人愁。(崔颢<黄鹤楼》)(5)李白《闻王昌龄左迁龙标遇有此寄》中,“_________________,________________”两句借明月表达了对友人的深厚情感。(6)辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中,以设问手法写登楼远眺、北望中原的两句是:“_________________?_________________”【答案】思而不学则殆并怡然自乐愿驰千里足日暮乡关何处是我寄愁心与明月随君直到夜郎西何处望神州满眼风光北固楼3.下列关于文学文化常识的表述正确的一项是( )(3分)261学科网(北京)股份有限公司 A.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《龙须沟》,话剧《茶馆》《四世同堂》等。B.高尔基,苏联作家。主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》等,我们学过他的作品《海燕》。C.《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,共20篇。宋代的朱熹将《大学》《左传》《论语》《孟子》合称为“四书”。D.古人对不同年龄有不同的称谓:而立之年三十岁,不惑之年四十岁,花甲之年七十岁。【答案】B4.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()(3分)获取知识的渠道越便利,越应坚持深阅读。面对海量的信息,只有 、含英咀华,才能让知识____为精神养分;面对碎片化的阅读,只有 、静心沉思,才能得到思维的训练、收获广博的视野。在这个意义上,我们不妨在"云阅读"中多些“深呼吸”,多些深阅读。A.专心致志 下沉 化零为整B.专心致志 沉淀 化整为零C.沉潜往复 沉淀 化零为整D.沉潜往复 下沉 化零为整【答案】C【详解】考查对词语的理解与运用。专心致志:意为用心专一,聚精会神,丝毫不马虎,把心思全放在一件事上。形容非常认真地去做某件事。沉潜往复:意思是读书时要仔细斟酌,反复探究。含英咀华:意思是比喻读书吸取其精华。语境谈的是阅读,第一空选用“沉潜往复”,与“含英咀华”衔接紧密。沉淀:从溶液中分离出的沉淀物;把溶液中不易溶解的物质沉到溶液底层。下沉:指的是一种竖直向下的运动,如物体在液体里向下沉降。第二空“沉淀”与“养分”搭配。化零为整:把零散的部分集中为一个整体。化整为零:把一个整体分成许多零散部分。根据第三空横线前一句“面对碎片化的阅读”,可知选用“化零为整”合适。故选C。5.综合性学习。(6分)261学科网(北京)股份有限公司 我国是海洋大国。近年来,我国海洋事业取得了一系列辉煌成就,进入历史上最好的发展时期。某班将开展以“建设海洋强国,我们在路上”为主题的综合性学习活动,一位同学为活动搜集了四则材料。请按照要求,回答下列小题。(材料一)近年来,我国相关部门实施有效管控,进一步提高了海洋维权巡航执法的时空覆盖率,有保障了我国海洋国土安全和海上通道安全,我国海洋权益维护和海上安全保障能力进一步加强。(材料二)在各国海军中,每艘军舰通常以一个海军基地为“母港”,结束任务后回到这个“家”。与陆军、空军基地相比,各国的海军基地都占地更广,功能更复杂。军舰在这里加油装弹,补充物资,检查修理;海军官兵在这里得到充分休整和训练。(材料三)为全面遏止海洋生态环境恶化趋势,中国海洋管理部门通过健全海域有偿使用制度,创建海洋生态文明示范区,推进“蓝色海湾”“生态岛礁”重大工程建设等措施,加快了构建海洋生态文明新格局的步伐。(材料四)中国海洋经济发展情况统计表(1)上面四则材料中,与“建设海洋强国,我们在路上”这个主题无关的一则是_____。(3分)(2)根据上面相关材料,概括我国在海洋强国建设过程中取得的成就。(3分)【答案】261学科网(北京)股份有限公司 1.材料二2.我国海洋权益维护和海上安全保障能力进一步加强;我国构建海洋生态文明新格局的步伐不断加快:三年来,我国海洋经济在渔业、生物医药业、电力业、旅游业等方面的年收入均逐年增长。【解析】1.考查对文本材料的理解。材料二讲述的是海军基地占地更广,功能更复杂等内容,与“建设海洋强国,我们在路上”这一主题没有关系。故答案为材料二。2.考查对文本内容的梳理和概括。本题作答可依据材料一中的“进一步提高了海洋维权巡航执法的时空覆盖率,有保障了我国海洋国土安全和海上通道安全,我国海洋权益维护和海上安全保障能力进一步加强”;材料三中的“健全海域有偿使用制度,创建海洋生态文明示范区,推进‘蓝色海湾’‘生态岛礁’重大工程建设等措施,加快了构建海洋生态文明新格局的步伐”;材料四中图表所表明的我国海洋经济在渔业、生物医药业、电力业和旅游业等方面的年收入均逐年增长的成果。据此概括作答。第二部分(6~21题47分)一、阅读《黄鹤楼》,回答6~7题。(5分)黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。6.诗歌颔联、颈联用精当的词语写出了景物的特点:用“悠悠”形容白云的飘荡无定,用“①历历”形容汉阳树的清晰可数,用“萋萋”形容②芳草的茂盛。(2分)【分析】题空一:“晴川历历汉阳树”意思是:阳光照耀下的汉阳树木清晰可见;历历:清楚可数。因此填“历历”。题空二:“芳草萋萋鹦鹉洲”意思是:鹦鹉洲上芳草繁茂;“萋萋”形容芳草的茂盛。261学科网(北京)股份有限公司 7.《藤野先生》中有这样一段文字:“我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发,不久便到一处驿站,写道:日暮里。不知怎地,我到现在还记得这名目。”有人推测鲁迅“还记得这名目”与本诗尾联抒发的情感有关,你认为这种推测合理吗?请说明你的理由。(3分)示例:合理。“日暮”时分万物思归,而诗人漂泊在外,产生了无限乡思。求学途中的鲁迅见到供人住宿的驿站名为“日暮里”,很可能联想到“日暮乡关何处是”,生发了对家国的思念,所以“记得这名目”。【分析】“日暮乡关何处是”,在日暮时分怀念家乡,这句诗表达了漂泊在外的诗人的思乡之情。鲁迅在日本仙台学医,远离故国,心中也有无限的家国情思吧!当看到“日暮里”,联想到“日暮乡关何处是”,生发对家国的思念是极有可能的。因为情感的相通,所以这种推测是合理的。二、阅读下面文言文,完成8~11题。(13分)[甲]蔡元定①八岁能诗,及长,登泰山绝顶。日惟啖②荠③。于书无不读,朱熹扣④其学,大惊曰:“此吾老友也,不当在弟子列。”(节选自《夜航船》)[乙]王公廷相⑤,道艺纯备⑥,为时名臣。余谒公私第⑦。公延入坐,语之曰:“昨雨后出街衙⑧,一舆人⑨蹑⑩新履,自灰厂历⑪长安街,皆择地而蹈,兢兢⑫恐污其履,转入京城,渐多泥泞,偶一沾濡⑬,更不复顾惜。居⑭身之道,亦犹是耳。傥⑮一失足,将无所不至矣。”余退而佩服公言,终身不敢忘。(节选自《松窗梦语》①蔡元定:南宋律学家、理学家。朱熹弟子。②啖:吃。③荠:荠菜。④扣:探问。⑤王公廷相:王廷相,明代哲学家、文学家。官至南京兵部尚书。⑥道艺纯备:学说和才能纯正完备。⑦第:官僚和贵族的大住宅。⑧衢:四通八达的道路。⑨舆人:古代职位低微的吏卒。⑩蹑:穿(鞋)。⑪历:经过。⑫兢兢:小心谨慎的样子。⑬沾濡:浸湿。⑭居:守持。⑮傥:倘若,假如。8.解释下列句子中加点的词语。(3分)(1)日惟啖荠日:___________(2)余谒公私第谒:___________(3)更不复顾惜复:___________9.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)及长,登泰山绝顶。261学科网(北京)股份有限公司 (2)居身之道,亦犹是耳。10.[甲]文中,朱熹为什么说蔡元定“此吾老友也”?(3分)11.[乙]文中,王廷相对“我”的教导方式有什么妙处?(3分)【答案】8.(1)每天(2)拜访(3)再9.(1)等到长大后,(他)登上泰山的最高峰。(2)守持住身心的道理方法,也还是这样罢了。10.示例:因为蔡元定“于书无不读”,学识渊博,其学识不亚于朱熹,因此朱熹说蔡元定为“吾老友”。(意对即可)。11.以事喻理(类比的方法),从身边小事谈及,更易被“我”接受。【分析】8.理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“复”是“再,又”;“日”是古今异义词,“每天”的意思。9.本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。(1)句中的“及(等到)、绝顶(最高峰)”几个词是重点词语。(2)句中的“居(守持)、道(道理,方法)、犹(还)、是(这样)、耳(罢了)”几个词是重点词语。10.考查对文章内容的理解。在整体感知文章内容的基础上分析作答。从[甲]文“蔡元定八岁能诗”看,蔡元定自幼聪慧;从“日惟啖荠。于书无不读”看,蔡元定读书刻苦,学识渊博。所以朱熹说蔡元定是“吾老友也”。11.261学科网(北京)股份有限公司 考查对文章内容的理解与分析。从[乙]文所写的内容,文本中的王廷相对“我”讲了一个“舆人湿鞋”的故事,告诫我“居身之道,亦犹是耳。倘一失足,将无所不至矣”的道理,采用了以事喻理或类比的方法,由身边的琐屑小事说起,阐述了为人处事、安身立命的生活哲理,易于被人接受。据此理解分析作答。【点睛】参考译文:[甲]蔡元定八岁的时候就能作诗,等到长大,登上泰山最高峰,每天只吃荠菜。对他来说,没有不读的书,朱熹探问他的学识,非常惊讶地说:“这是我的老朋友呀,不该在弟子之列。”[乙]兵部尚书王廷相,他的学说和才能纯正完备,是当时有名的大臣。我到他的家里去拜访,他邀请我入座,告诉我说:“昨天雨后,我乘轿走在大街上,一个轿夫穿了一双新鞋,从灰厂至长安街,他都拣着地面小心谨慎地行走,惟恐弄脏了鞋子。转弯进入京城,泥泞渐多,一不小心,鞋子浸湿了,此后就不再顾及和惋惜(鞋子)了。为人处世的办法,也还是这样罢了,假如一旦堕落,误入歧途,将会没有什么歹事做不出来的。我回到家,非常佩服王公所说的,终生也不敢忘记。三、阅读《耐心成就人生之美》(徐文秀),完成12-15题。(8分)①现在不少人感觉到;焦虑、着急和不耐烦仿佛成了一些人的常见病,干什么事都显得急不可耐,总是等不得、坐不住、慢不了和静不下心。②比如,有的人看到他人成名成功了,一下子会乱了自己的方寸、节奏和步伐,变得焦躁不安、心慌意乱;有的人看到他人提拔重用了,顿时沉不住气,千方百计走捷径;有的人则经不起一点挫折,绕不得一点弯路,不愿也不舍得花更多时间做那些默默无闻、精雕细琢的事,恨不得一蹴而就,早日梦想成真;还有的人甚至变得有话不好好说,遇事不好好商量,碰到点问题动辄“一急二躁三冒火”;等等。一言以蔽之,没耐心。③耐心就是不急躁、不厌烦,它既是一种性格,也是一种品格,是“高尚的秉性”,能够成就事业,更能成就人生。④耐心成就成功之美。在相当意义上说,耐心是成功的“通行证”。在人生的征途上,哪有一帆风顺?总会遭遇挫折,有时还布满荆棘,如果没有耐心,不能坚持到底,就很难看到成功的模样。“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事”,很多时候,能否成大事不在于力量的大小,而在于坚持时间的长短,更在于你能否坚持到底。261学科网(北京)股份有限公司 ⑤耐心成就过程之美。耐心是一种积极的等待和良好的心态。《道德经》上说:“静为躁君”(君,主宰)。《大学》里讲:“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”丰子恺先生曾在《山中避雨》一文中提到,他同友人游山遇雨而仓皇奔走,友人不耐烦,但他竟被“一种寂寥而深沉的趣味”牵引了感兴,“反觉得比晴天游山趣味更好”,遂借了把胡琴,信手而拉,一时把这苦雨荒山衬出了暖色。正是因为有这份对世事的耐心,才能在细粒微毫间,得到人生真趣味。“心收静里寻真乐,眼放长空得大观”,心清才能看到万物的生长,心静才能听到万物的声音,而这份静美唯有耐心才可获得。在人生的旅途上,多一份耐心,就会多一些发现,多一重体验。⑥耐心成就意志之美。哲人说:“无论何人,若是失去了耐心,就失去了灵魂。”耐心考验人的毅力和定力。古往今来,滴水穿石也好,铁杵磨针也罢,愚公移山也好,精卫填海也罢,难在耐心,贵在耐心,成也在耐心。俗话说、慢工出细活儿。我们做很多事情,往往要靠绣花功夫、工匠精神,而离开了耐心,这些都无从谈起。好的人生需要文火慢炖、细水长流,这也正是对人的意志的锤炼和对品质的塑造。⑦耐心是一种修养,需要修炼养成。耐心不够,或因心里想法太多、欲望太强,或因沉不住气、性子太急。少一点功利,多一份淡泊;,;,;少一点喧嚣,多一份宁静。如此,方可保持耐心,成就人生之美。--(选自《人民日报》2018年10月,有删改)12.本文表达了怎样的观点?(2分)13作者是从哪些方面论证中心论点的?(2分)14.请根据语境,仿照上下文,在下面的横线上补写出第⑦段中所缺的句子。(2分)15.请结合自己的学习实际,谈谈本文对你的启示。(2分)答案:12.耐心能够成就事业,更成就人生。(或耐心成就人生之美)13.耐心成就成功之美,耐心成就过程之美,耐心成就意志之美。14.少一点焦虑;多一份淡定;少一点杂念;多一份纯净15.在相当意义上说,耐心是成功的“通行证”。在人生的征途上,哪有一帆风顺?总会遭遇挫折,有时还布满荆棘,如果没有耐心,不能坚持到底的话,则很难看到成功的模样。本文开篇列举了现代人缺乏耐心的例子,引出了文章的中心论点,接着论述了耐心的作用,最后强调了文章的观点,说明耐心是一种修养,需要修炼养成。常见的论证方法及作用:①举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。261学科网(北京)股份有限公司 ②道理论证:通过讲道理的方式证明论点,增强文章的说服力,使论证更概括更深入。道理论证也包括引用名人名言、格言警句、俗语谚语等情况,作用:增强论证的说服力和权威性。③比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。④对比论证:对比论证的作用就是突出强调。【解析】12.本题考查论点概括。本文前两段是列举现在的人没有耐心、过分浮躁的现象,论点在第③段,第③段有“耐心就是不急躁、不厌烦,它既是一种性格,也是一种品格,是‘高尚的秉性’,能够成就事业,更能成就人生”,可概括出“耐心能够成就事业,更成就人生”;也可以用标题或最后一句“保持耐心,成就人生之美”来回答。13.本题考查论证思路把握。文章主体部分是④⑤⑥段,都有总领句,抓住“耐心成就成功之美”“耐心成就过程之美”“耐心成就意志之美”即可把握本文结构。14.本题考查句子仿写。仿写-般要从内容、句式和修辞等方面加以注意。仿句是“少一点功利,多一份淡泊”“少一点喧嚣,多一份宁静”,内容是写如何修炼耐心,“功利”“淡泊”与“喧嚣”“宁静”是两组反义词;句式是“少一点……多一份……”。据此可以仿写句子“少一点焦虑,多一份淡定”“少一点杂念,多一份纯净”。15.本题考查阅读阅读启示。本文主要论述“耐心成就人生之美”,从不同角度论证了耐心对于人的品格、对于人的成功的价值和意义。当今社会,信息繁杂,价值多元,人们被裹挟着匆匆前行,越来越缺少“耐心”这种可贵的品性。在相当意义上说,耐心是成功的“通行证”。在人生的征途上,哪有一帆风顺?总会遭遇挫折,有时还布满荆棘,如果没有耐心,不能坚持到底的话,则很难看到成功的模样。很多时候,成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久,更在于你能否坚持到底。四、阅读下面的文章,完成下面小题,回答16-18题。(13分)那时我是弟弟梅子涵那年书店的阿姨叫我弟弟,还在橱架的角落里给我留下了一本《月亮和六便士》。我是在下乡前两天买下《静静的顿河》的。那四本一套的书,放在书店右面那个蛮高的橱架上,我原因不明地看了它整整五年,原因不明地,总是目光就停在它那儿。整整五年,它在那个位置上没有动过,它的左边是《月亮和六便士》,所以我既记住了肖洛霍夫,也记住了毛姆。这是一个永远安静的小书店,在我上中学的路上,它的旁边是粮店,每个月我都会跟着外祖母到这儿来买米,我背回去。261学科网(北京)股份有限公司 我上了三年中学,可是却在中学待了五年。后面的两年不毕业,也不上课,有的同学待在家里,有的在学校和马路上闲逛。我是属于闲逛的,这个很小的书店也是我闲逛的地方。加上上课的那三年,我也是常常逛进去,虽然并不总是买书,但是成为了习惯。这些年,我经常讲那本法国的《星期三书店》给儿童们听,讲的时候,我会想起自己走进这个小书店。那本书里的小女孩,每个星期三的下午都走进巴黎的一个小书店,坐在沙发上看漫画,对面的沙发上也总是有一个老先生坐在那儿读一本厚厚的历史书。读厚厚的历史书的老人成为她童年的星期三情景。我们那个时候的书店不开架,也没有地方坐,我们是站在柜台的外面看橱架上的书。我很想请营业员把《静静的顿河》拿下来给我看看,可是不好意思。因为我只是想翻一翻,没有准备买。买这一套书要好几块钱,不是想买就可以买的。让别人拿下来给我看,可是又不买,我觉得很不好意思。有一次,我还是看着橱架上的《静静的频河》的时候,女营业员突然一句话也没有说,就取下了一本放在我面前,然后退后一步靠着橱架,看着我,虽然没有什么笑容,但是目光和气。她一定是记得我,看见我总是远远地看它。一个人,目光和气地看着别人,可能比笑容满面更令人安定。我很意外,就急急忙忙地翻了一下书,记住了一个叫格里高利的人物名字,记住了哥萨克和文字里的一点儿词句感觉,那词句感觉和家里有的苏联小说《安娜•卡列尼娜》《复活》不一样,那时,都叫苏联小说,不叫俄罗斯小说。可是我没有买,不好意思地把书放回原处,说了声“谢谢阿姨”,就赶紧走了。《星期三书店》中的老先生每个星期三下午来,到书架前取下那本历史书看,看得很缓慢。他已经很老了,没有把书买下来,但是又希望读完。这情景,不但看漫画的小女孩看见,年轻的女营业员也看得清清楚楚。再过两天我就要下乡了。妈妈给了我钱,让我买所需要的日用品,还剩了一些钱,所以就又逛到这儿来了。她正坐在那儿打毛衣。我说:“阿姨,我要买《静静的顿河》。”她立刻放下毛衣,站起来,把四本一起取下来,掸了掸书上的灰,放到我面前。我没有翻看就付了钱,她用印着“新华书店”几个字的纸拦腰把书包了一圈,递给我,好像是对我,也好像是对站在另一边的男营业员说,放在这里几年了,放也放老了,总算卖掉了。男营业员说,正好你明天退休,你欢送它,它也欢送你。他们就哈哈笑起来。我看看她,心想,以后来就看不见她了。261学科网(北京)股份有限公司 我从书店走出来,回家去。听见她在后面喊我:“弟弟!”上海的大人,尤其是女性的大人,喜欢喊男小孩“弟弟”。我停下来,转过身。她说:“弟弟,旁边那本书,我帮你放在下面橱里了,在角落里,你如果以后要买,就对他说,我也会跟他说的,只有一本,卖掉了就没有了。”“《静静的顿河》也没有了,是吗?”“没有了,只有一套。”放在下面橱里角落的就是《月亮和六便士》。《星期三书店》里,到了圣诞节前一天,老人又来看书,可是那书不在架子上了。他问年轻的女营业员:“是卖掉了,是吗?”营业员说:“是卖掉了。被人当作圣诞节礼物买走了。”然后她从下面的橱里取出一个包扎好的漂亮礼物,递给老人,说:“爷爷,圣诞节快乐!”她买下了那本历史书送给老人。阿姨是以另一种方式为我包扎好,藏在一个角落里,心意都暖和,因为我在看《静静的顿河》的时候,也一直都看《月亮和六便士》。她看见了我的看。下乡的十年里,度过着另外的生活感觉,竟然没有想去买那本被藏在角落里的书,后来等我想起这事,书店已经不在了。粮店也不在了。只有我的想起还在。我一直纳闷的是,在我们不上学的那个年代,苏联小说、英国小说,其实是不可以出现在书店的,但是它们怎么一直在那儿呢?我搞不大懂。(有删改)16.阅读全文,根据作者对中学时书店经历的回忆和《星期三书店》情节的叙述,补写相关的内容。(3分)书店的经历:我对橱架高处的外国书充满了向往——①______——下乡前我终于买了一套《静静的顿河》——②______《星期三书店》的情节:小女孩在书店总能遇到坐在沙发上看书的老人——老先生在书店缓慢地阅读历史书——③______17.揣摩下列语句,回答括号里的问题。(6分)①那四本一套的书,放在书店右面那个蛮高的橱架上,我原因不明地看了它整整五年,原因不明地,总是目光就停在它那儿。(“原因不明地”在这里间隔反复,有什么作用?)261学科网(北京)股份有限公司 ②那词句感觉和家里有的苏联小说《安娜•卡列尼娜》《复活》不一样,那时,都叫苏联小说,不叫俄罗斯小说。(这句话看似多余,能否删掉?为什么?)18.文中的营业员阿姨是个怎样的人?结合全文,说说作者为什么要写这样一个人。(4分)答案:16.①营业员阿姨从橱架取下《静静的顿河》让“我”翻看;②营业员阿姨告诉“我”在橱架角落给“我”留书的事情;③营业员自己购买历史书作为礼物送给老先生。17.①起到强调的作用。强调少年对《静静的顿河》充满了渴盼和好奇。②不能删掉。这句话交待了“我”对《静静的顿河》感兴趣的一个重要原因:之前“我”有过阅读外国小说的经历。同时,也暗示了时代背景。18.第一问:营业员阿姨是一个和气、善解人意的人。第二问:营业员阿姨能体察到“我”当时的困窘,理解和尊重少年敏感的自尊心,帮助“我”满足了看书的原望,这让当时的“我”内心充满暖意,及至成年后倍加感激和怀念(及至成年后,充满温情地对待周围的人)。本文记叙了作者中学时书店经历的回忆:“我”对橱架高处的外国书充满了向往;营业员阿姨从橱架取下《静静的顿河》让“我”翻看;下乡前“我”终于买了一套《静静的顿河》;营业员阿姨告诉“我”在橱架角落给“我”留书的事情。表现了“我”对书的喜爱,也表现了营业员阿姨是一个和气、善解人意的人。解答梳理情节类题,先要通读全文,整体感知文意,理清行文思路,把握文章线索;然后根据文章内容,找到相关语段,结合关键语句,筛选出符合题意的答案。【解析】16.本题考查文章内容概括。“书店的经历”部分,三到六段写的是“我对橱架高处的外国书充满了向往”;七到九段写“有一次,我还是看着橱架上的《静静的顿河》的时候,女营业员突然一句话也没有说,就取下了一本放在“我”面前,“我很意外,就急急忙忙地翻了一下书”,写的是营业员阿姨给“我”取书的事,可概括为“营业员阿姨从橱架取下《静静的顿河》让我翻看”;十一到十五段写的是“下乡前我终于买了一套《静静的顿河》”;十六到二十段写营业员阿姨追出来对“我”说,“弟弟,旁边那本书,我帮你放在下面橱里了,在角落里,你如果以后要买,就对他说,我也会跟他说的,只有一本,卖掉了就没有了”,可概括为“营业员阿姨告诉我在橱架角落给我留书的事情”。“《星期三书店》的情节”,二十一到二十三段写“从下面的橱里取出一个包扎好的漂亮礼物,递给老人,说:‘爷爷,圣诞节快乐’她买下了那本历史书送给老人”,可概括为“营业员自己购买历史书作为礼物送给老先生”。17.本题考查语句作用理解分析。①两次出现“原因不明地”构成间隔反复,而反复的作用是“强调”,作者强调,没有任何理由地“看了它整整五年”“总是目光就停在它那儿”,突出了少年对《静静的顿河》充满了渴盼和好奇。261学科网(北京)股份有限公司 ②“那词句感觉和家里有的苏联小说《安娜•卡列尼娜》《复活》不一样”,“我”的家里有外国小说《安娜•卡列尼娜》《复活》,“我”有过阅读外国小说的经历,这也就说明了“我”为何对《静静的顿河》感兴趣;“那时,都叫苏联小说,不叫俄罗斯小说”,这句话交代了时代背景。因此这句话不能删掉。18.本题考查人物形象及作者写作意图分析。结合“有一次,我还是看着橱架上的《静静的顿河》的时候,女营业员突然一句话也没有说,就取下了一本放在我面前,然后退后一步靠着橱架,看着我,虽然没有什么笑容,但是目光和气”,阿姨注意到了“我”对《静静的顿河》感兴趣,并主动取下书来给“我”看,而且目光和气,让“我”感到“安定”,表明她是一个和气、善解人意的人。再看作者为什么要写这样一个人,“我“喜欢《静静的顿河》,“我原因不明地看了它整整五年,原因不明地,总是目光就停在它那儿”,但是“我”没钱买,“我只是想翻一翻,没有准备买。买这一套书要好几块钱,不是想买就可以买的”,因此就只能常去看它。而营业员阿姨注意到了“我”的困窘,她“突然一句话也没有说,就取下了一本放在我面前,然后退后一步靠着橱架,看着我,虽然没有什么笑容,但是目光和气”,阿姨没有询问“我”,而是主动把书放到“我”面前让“我”看,是因为她理解和尊重少年敏感的自尊心,帮助“我”满足了看书的愿望,她甚至注意到了“我”也在看另一本书,“以另一种方式为我包扎好,藏在一个角落里,心意都暖和,因为我在看《静静的顿河》的时候,也一直都看《月亮和六便士》。她看见了我的看”;而“我”的感受是“一个人,目光和气地看着别人,可能比笑容满面更令人安定”,这让当时的“我”内心充满暖意,多年之后“我”还记得“那年书店的阿姨叫我弟弟,还在橱架的角落里给我留下了《月亮和六便士》”,成年后依然倍加感激和怀念。五、阅读下面名著选段,回答19-20题。(8分)19.请运用所积累的知识,完成下列小题。“五星红旗!五角星绣在哪里?”“一颗金星绣在中央,光芒四射,象征着党。四颗小星摆在四方,祖国大地,一片光明,一齐解放。”“对,就这么绣。”尽管她们并不知道五星红旗的图案,但她们却通过炽热的心,把自己无穷的向往付与祖国。不知是谁抢先绣上第一针,接着,许多灵巧的手,飞快地刺绣起来。热血沸腾着,把坚贞的爱,把欢乐的激情,全寄托在针线上,你一针,我一针,一针一线织绣出闪亮的金星。她们为什么不知道五星红旗的图案?文段中“无穷的向往”指什么?(2分)【答案】261学科网(北京)股份有限公司 她们因为关在牢狱之中失去了和外界的联系,所以不能了解五星红旗的图案。“无穷的向往”是指她们渴望解放,向往新中国自由的生活。【解析】此题考查学生对名著内容的掌握。她们听到了建国的消息,非常激动,但因为长期生活在狱中,与外界联系不上,所以没有见过五星红旗,对它的图案并不了解。“无穷的向往”指的是她们对解放全中国的渴望,对和平、自由、幸福生活的憧憬与追求,是她们对未来的美好企盼。20.余新江和刘思扬默默地走着,肩并肩地穿过走廊,向地坝走去。这时,渣滓洞除了临时增添的值班特务慌张地来回走动的脚步声,再没有一点声音。为了悼念被虐杀的战友龙光华,牢房里的一切活动和歌声都停止了。签子门边,像朵朵乌云似的密布着无数张愤怒的面孔,正目送着派去和敌人谈判的代表。①语段选自小说《红岩》(1分)②监狱中的难友绝食的原因是什么?(2分)【答案】龙光华在狱中为了传递消息而牺牲了,狱友们以绝食抗议,要求为他开追悼会。【解析】本题考查名著《红岩》及内容人物的把握。由文段中的“余新江,刘思扬、龙光华”“渣滓洞”等信息可知出自名著《红岩》;根据原著内容和语段的理解,在渣滓洞中,龙光华在狱中为了传递消息而牺牲了,难友们悲痛难抑,经过商量,决定利用这件事,发动全狱难友,开展一次大规模的对敌斗争,争取改变狱中的生存条件。向特务提出悼念龙光华及改善待遇等要求被拒绝,狱友们以绝食抗议,要求为他开追悼会。21.下列关于文学名著内容的表述,错误的一项是(3分)(B)(3分)A.唐僧师徒取经成功的故事告诉我们:人生就要有所追求,不畏任何艰险,以超强的韧劲和斗志战胜一切困难,直至到达胜利的终点。B.《西游记》中关于孙悟空的故事情节按时间排列先后顺序应该是:强销生死薄—龙宫借宝—受封弼马温—闯祸蟠桃园—被烧炼丹炉—被困五行山—拜师取经。C.“乌云压顶夜森森,塔铃儿响声声。夜色昏暗灯儿不明,知是宝塔第几层。一片禅心悲众僧,师徒扫塔情殷殷……”这句歌词里的宝塔是祭赛国金光寺。D.《阿长与<山海经>》一文运用欲扬先抑的手法,塑造了一个善良、朴实而又迷信、唠叨的长妈妈形象。【答案】261学科网(北京)股份有限公司 《西游记》中关于孙悟空的故事情节按时间排列先后顺序应该是:龙宫借宝—强销生死薄—受封弼马温—闯祸蟠桃园—被烧炼丹炉—被困五行山—拜师取经。第三部分(22题50分)22.作文。(50分)261学科网(北京)股份有限公司 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2021统编版小学语文二年级上册教学计划
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三年级上册道德与法治教学计划及教案
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部编版六年级道德与法治教学计划
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高一上学期语文教师工作计划
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小学一年级语文教师工作计划
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八年级数学教师个人工作计划
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