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湖南省常德市经开区三校联考2022年上学期九年级语文期中考试三校联考试题
湖南省常德市经开区三校联考2022年上学期九年级语文期中考试三校联考试题
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2022年上学期九年级期中考试三校联考试题(问卷)语文时量:120分钟满分:120分命题学校:一、语言积累与运用(18分)阅读下面的文字,完成1~3题。(7分)孟子说:“大人者,不失其赤子之心者也。”所谓赤子之心,不是经过这世间的造作后的心,就是孩子的本来的心。明言之,就是要培养孩子的淳洁无疵()、天真làn()漫的真心,使成人之后,“不为物诱”,能主动地观察世间,不至被动地盲从这世间已成的习惯,而被世间结成的罗网所羁()绊。1.给加点的字注音,根据拼音写汉字。(3分)2.文中有两个错别字,请作修改。(2分)3.文中画横线的句子有语病,请提出修改意见。(2分)4.把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是(3分)①所谓素质培养,最重要的就是用人类最精华的智慧成果去熏陶、感化,让人格思想得以健全发展。②为什么要读经典?③问题是,经典和当代青少年之间有很多障碍,读起来可能有隔阂,事实上青少年学生一般不太喜欢读经典。这是正常现象,因为有时代距离。④学生读经典不以强迫,宁可先说明:不喜欢是正常,但读了会大有好处。⑤经典是人类文化积淀下来的精华部分,读经典可以接触体验人类文化智慧。⑥从这个意义上说,需要引导学生阅读一些经典。A.①④③②⑥⑤B.②⑤①⑥③④C.①②⑤⑥④③D.②①③④⑤⑥5.名著阅读(3分)读书如果能够联系生活的积累深入思考,就会更好理解作品。请结合你阅读的一部名著的内容,说说对此读书经验的思考。(不少于50字)6.古诗文默写。(5分)(1)一抹晚烟荒戍垒,_______________________。(纳兰性德《浣溪沙》)(2)李白在《行路难》中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了他积极乐观的精神抒发远大志向的句子是:_______________________,_______________________。(3)《桃花源诗》用“童孺纵行歌,斑白欢游诣”表现人们生活的幸福欢乐,在陶渊明的《桃花源记》一文中表意与之相近的句子是:“_______________________,_______________________”。学科网(北京)股份有限公司 二、现代文阅读(32分)(一)阅读下面的材料,完成7~8题。(6分)【材料一】睡不好,身体就会很受伤——整日疲惫、注意力不集中、工作效率低下、情绪不稳定,等等。2019年11月,波士顿大学科学家首次拍下大脑在睡着后的自我“洗脑”过程;血液周期性流出大脑——脑脊液趁机涌入—清除毒素(包括可致阿尔茨海默病的β淀粉样蛋白),并且这种“清洗”活动只在睡觉时才能实现。该研究还证实,大脑衰老与睡眠期的脑波活动有关。是的,就像机器用一段时间需要检修一样,睡眠就是人体免疫系统的“系统维护”时间,如果总是贪黑、熬夜,大脑里的“垃圾”就会堆积。不要指望在周末睡个懒觉就能偿还一周内欠下的睡眠债——《意识、睡眠与大脑》明确指出:睡眠不同于信用卡,被剥夺的睡眠无法补偿。(摘自《瞭望》,有删改)【材料二】一项新的研究显示,酒精消耗量越多,大脑健康受损越严重,且不存在“安全”的饮酒标准。有一项尚未经过同行评议的观察性研究中,牛津大学的研究人员研究了英国约2.5万人自我报告的酒精摄入量与他们的大脑扫描之间的关系。研究人员指出,饮酒对脑的灰质——大脑中“处理信息的重要区域”——有影响。喝酒越多的人,其灰质的量就越少。随着年龄的增长,脑容量会减少,智力衰退会更严重。较小的脑容量也预示着在记忆力测试方面的表现较差。牛津大学临床高级研究员阿尼娅•托皮瓦拉说说:“虽然酒精对脑容量减少的作用很小(0.8%),但它比其他‘可调整的’风险因素更重要。”可调整的风险因素是指“与衰老相比、你自己可以控制的”风险因素。研究小组还调查了特定的饮酒模式、饮料类型和其他健康条件是否对“饮酒对大脑健康的影响”产生了不同影响。他们发现,没有“安全”的饮酒标准,也就是说,喝酒无论多少都比不喝更糟糕。他们还发现,没有证据表明,酒的种类(葡萄酒、烈酒或啤酒等)影响了对大脑的伤害。(选自《参考消息》,有改动)【材料三】关于脑体联系的一项革命性新见解揭示出,不单单是头脑产生思维和情感,我们身体运动方式也对头脑运转方式产生重大影响。这开启了众多可能性,让我们能以身体为工具改变思考和感受的方式。以你觉得轻松的速度跑步或散步,能让头脑放飞,因为脑前额叶的活动暂时减弱。这些脑区负责理性、线性思维,研究表明,减弱这些脑区的活动能让更发散、更具创意的想法涌现。上述效果能延续至散步结束后至少15分钟,因此研究人员推测在创意会之前散步可能有所助益。问题是,与一直坐着的人相比,散步者在解决线性问题的测试中稍逊一筹。有趣的是,即使是慢走,足底感受到的轻柔压力都能对流向大脑的血液产生很大影响。研究表明,双脚触及地面时,脚上的动脉受到压缩,从而加速血液流动,使得流向大脑的血液增加多达15%。实验显示,对血流促进效果最明显的是步频和心率同步达到每分钟120次。学科网(北京)股份有限公司 深呼吸是最微小的运动,但令人难以置信的是,当你调节呼吸时,其实是在操控脑波,将其调整为空气进出鼻腔的频率。然而最近的研究显示,同步化不止于此,还传导至负责记忆等功能的脑区,以及负责计划和决策的脑区。不同脑区之间协调而有节奏的活动能让大脑更轻松地共享信息。部分研究人员相信,大脑与呼吸同步的能力或许是大脑处理信息方式的根本特征。(选自《新科学家》,有改动)7.选出下列对选文内容理解正确的一项(3分)A.双脚触及地面,使流向大脑的血液流速加快。流量加大,达到“洗脑”的效果。B.研究小组调查表明,无论喝何种类型的酒,还是喝多少酒,都会给大脑带来伤害。C.研究人员对英国约25万人的研究发现,喝酒多会使脑容量大量减少,智力衰退。D.我们调节呼吸频率时,其实是在操控脑波,不同脑区之间协调能让大脑共享信息。8.通过对以上三则材料的理解,概括出有哪些方法使大脑更健康。(3分)(二)阅读下文,完成9~12题。(12分)无疆之美王兆贵①央视春晚,有个节目叫《对弈》。舞台就是棋盘,演员就是棋子,两个峨冠博带的人,端坐在舞台后端高台上象征性地下棋。他们每投下一枚棋子,演员们相应地跃动起舞。整个节目刚柔并济,气势恢宏,在声光电技术的投射下,既有古风遗韵又有时尚元素,显得波诡云谲,如梦如幻。从艺术表现形式上看,既像舞蹈又像武术,或者说既不是舞蹈也不是武术。电视左下方的字幕上,亮出来的名称是“舞·武”。报幕时,主持人用了一个流行词汇叫“混搭”。②混搭最初用于服饰,是时尚界的一个专用名词,英文原词为MixandMatch,意思是将不同风格、不同材质、不同身价的东西,按照个人口味拼凑在一起,混合搭配出完全个性化的风格。为让观众便捷地了解《对弈》的表现形式,借用“混搭”一词来表述并无不妥,但从文化艺术概念上说,这样的表现形式并非混搭。③我们知道,竞技场上搏斗靠的是真功夫。当它走进健身场所,演化为武术套路,其实用性就不再是格斗;当它搬上了舞台,又演化为艺术表演,可看性也随之增强,这就是所谓的“舞武”。而“舞武”这种文化艺术样式,并非始自今日,而是我们的祖先在长期的历史进程中,以传统文化为基础、以术道并重为特点创造出来并逐渐演变而成的一种表演艺术。司马迁笔下的项庄舞剑和杜甫描述的公孙大娘舞剑器,也都是以舞蹈形式来表现武术的。“舞武”以舞蹈的节律和美感演绎武术的气韵,以武术的招式和功法充实舞蹈的语汇,舞蹈与武术融化为一体,相得益彰,兼具双重艺术特征和美学价值。④由此可知,“舞武”这种艺术样式,既非移植和嫁接而成,亦非拼凑和混搭所就,而是两种艺术的化合和再造,其本质仍然是舞蹈而不是武术。云门舞集从书法艺术中汲取灵感,创作演出的经典舞蹈《行草》,让我们耳目一新。墨色衣着的舞者将身体化为毛笔舞动,挥洒出酣畅淋漓的行草,媒体将其称作“墨•舞”。虽然墨字当前,欣学科网(北京)股份有限公司 赏演出的人都不会把它看作是书法表演,而仍然把它看作是舞蹈。这种舞蹈样式,靠的同样是化合再造的功夫,而并非混搭。⑤各门类文化艺术自成熟后,就开始了从有界到无疆的嬗变。【甲】与古典艺术相比较而言,现代艺术最大的不同是开放性和融通性。它在纵向发展过程中,越来越多地横向延伸,伸出开放的触角,吸纳姊妹艺术的营养,以丰富自己,变化自己。【乙】我们把眼光再放宽一些就会发现,在当今文化体育的舞台上,随着智能化、数字化创意的广泛应用,各门类艺术之间已了无边界,相互吸纳的现象相当普遍。【丙】⑥我们在欣赏舞蹈、武术、体操、杂技等表演艺术时,已能够明显地看到它们之间相互借鉴和渗透的痕迹,可以说是我中有你,你中有我。但是,不论是你吸纳了我,还是我吸纳了你,都不会是简单的混搭和拼凑,而是化合基础上的创新和再造。我中有你,依然是我;你中有我,依然是你。就像吃百家奶长大的孩子还是自家的孩子,吃牛奶、羊奶的人不会变成牛羊一样,吸收的养分变了,自己的基因没有变。(选自2021年1月15日《光明日报》,有删改)9.针对各门类艺术相互借鉴和渗透这一文化现象,作者的主要观点是什么?(3分)10.如果用“我中有你,依然是我”来评价《行草》,那么这一评语的含义是什么?(3分)11.请将以下三则材料依次放在第⑤段甲乙丙相应的位置,最恰当的应该是(3分)①如摄影艺术:不论是在构思还是构图上,都在向美术靠扰,有些创意独到的摄影作品,看上去就是一幅写意画。②如杂技与体育:杂技中原本靠身体技巧完成的高难度动作,经过多年的演变,已更多地吸纳了体操、武术、舞蹈及音乐元素;同样,体育中的自由体操、艺术体操、花样游泳、花样滑冰等项目,也融入了舞蹈、杂技、武术及音乐元素。③如书法与绘画:书法借助美术中的形象性元素,能挥洒得像一幅画;绘画吸收书法的技巧,能体现出书法一样流畅的线条。A.③①②B.①②③C.①③②D.②①③12.“武术操”已列入某市体育中考项目,想想为什么不是武术和“节拍体操”的混搭,而是“节拍体操”?请根据文章内容简述。(3分)(三)阅读下文,完成13~16题。(14分)拜谒李时珍陈世旭静静地站在雨中的长廊,遥望神圣。蕲春①,处吴头楚尾,扼控长江。山川秀美而神秘,人文丰沛而多彩。竹林湖村,一个翡翠般的山谷,满是苍劲的树、怪异的竹、迷蒙的云、甘甜的泉、碧绿的水。莲叶上溅着雨花,遮住一湖天光云影。含苞的花朵,带着艳丽的霓裳,相守明镜。巨大的香鼎排列在开阔的山麓,万绿丛中的高处,安卧着圣者的灵魂。李时珍,一个自幼耳熟能详的名字。学科网(北京)股份有限公司 想起我的表叔,一个老迈的中医。几重几进的幽深老宅,洗药的天井,煎药的作坊,堆药的库房,长年累月氤氳着浓浓的药香。表叔端坐于店堂,周边是一圈紫檀的书架,架上满是靛蓝灰白的线装古籍。中堂黑色的金字招牌下,挂着“李时珍”画像:褐色的高筒帽,蓝色的大襟袍,清癯的脸上尽是忧戚。这清癯与忧戚似乎随医道一起传承,画像下的表叔亦是此般的清癯此般的忧戚神情。在一张纹脉清晰的紫檀桌上,青筋毕现的手,苍白而温暖,把握一个个问医者的脉息。偶尔的询问和叮咛,轻得就像亲人的耳语。仿佛踏进的是森严的殿堂,人们一个个恭恭敬敬地弯腰进来,又一个个唯唯诺诺地躬身出门。门外车如流水马如龙,门内古炉香烟静如海。表叔是李时珍的私淑弟子②。一条古老的石路,横跨了数百年,我在路这端,圣者在路那端,我们彼此深情凝望。曾经瘟疫弥漫了你的眼神,多少亡灵,拥挤着天空。风雨的哀怨,堆满大地。在沉重的呼吸里,枯瘦的村庄摇摇晃晃。日子硬撑起呼吸,苦等着一剂良药。困顿的五脏六腑深处,期昐着望闻问切的祥符。多少颤抖的呻吟,渴望着一个身影:一个杏林春暖的身影,一个悬壶济世的身影,一个妙手回春的身影。皇家宫殿丹炉旁的医者,决然走出堂皇的宫阙,回到久别的故土。国之医者,承载了太多人的命运。怀抱仁心,步履蹒跚,在苦难的漫漫长路,愿为百姓守候一生。配伍草根、花朵,调制天象、雨露,背负神农氏的典籍,“搜罗百氏”“采访四方”,寻寻觅觅踏遍山野。攀上高耸的断崖,潜入无底的山涧,从荆棘深处背出一篓又一篓救苦救难的“仙草”。敞开胸膛,揽尽大地的远山近水,只看到香气在飞,心灵清如止水。太阳升起的每一个新的日子,生命都正在苍天的子宫着床。在无边无际的时间与空间,一茎草的萌芽,在脸上积蓄着力量。于是穷搜博采,删削订正,历三十年,阅书八百余家,稿三易而成《本草纲目》。苦行者的智慧,滋润了草的色泽,流溢着草的芳香。在众人的仰望中,研磨天地的精华,抚慰百姓的切肤之痛。一纸药方,点缀出专注的神情;羸弱而坚韧的手指,调和阴阳,由表及里;心无旁骛的针灸,以谦卑的姿态,直刺生之命门;流不完的汗水,炮制“神膏”,敷上肿胀的苦难;不吝惜的热血,祛散肆虐的“伤风”,让涌动的脉搏,流出欢快的福音;于是滚沸的鼎釜里一缕清苦的味道,泽润了天下的老弱贫疾;于是百草温汤融入子孙的血液,而“李时珍”,刻进华夏永恒的记忆。李时珍的脊梁始终那么高,又那么低。民族记录下了一个伟大医者朴素的背影。“李时珍”,远不止仅仅等同于《本草纲目》,是永远的经典,更是一个符号,一个民族的魂魄。(有删改)【注】①蕲春:今湖北蕲春,李时珍故乡。②私淑弟子:私下向自己仰慕敬佩的人学习的学生。学科网(北京)股份有限公司 13.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.开头描写竹林湖村的环境,营造了神秘圣洁的氛围,意在烘托表叔的形象。B.文章以“一条古老的石路”连接时空,由写表叔转到写李时珍,过渡自然。C.作者借助丰富想象,展现了李时珍离开皇宫回到故土,守候百姓的感人场景。D.文中“圣者”“国之医者”“伟大医者”等称谓,突出李时珍在世人心中的地位。14.文中写“我的表叔”对刻画李时珍形象有哪些作用?请简要分析。(3分)15.结合语境按照要求赏析。(5分)(1)在沉重的呼吸里,枯瘦的村庄摇摇晃晃。(赏析加点词语)(2分)(2)李时珍的脊梁始终那么高,又那么低。(赏析句子)(3分)16.文章最后一段有什么含意?请结合全文简要分析。(3分)三、文言诗文阅读(20分)(一)阅读下面的词,完成17~18题。(5分)使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。17.下列对本诗的理解和分析,错误的一项是(3分) A.首联点题,交代地点和事由,表现了关塞迢迢,山高路远,烘托了孤寂心境。 B.颈联写塞外奇观,其正确的朗读节奏应该是:大漠/孤烟/直,长河/落日/圆。 C.整首诗采用“起承转合”的结构,布局精巧;领联采用对仗的手法,韵律和谐。D.“候骑”是等候在此的土兵,表现了边塞将士对诗人的欢迎,让人倍感温暖。18.诗人借“归雁”表达怎样情感?请简要分析。(2分)(二)阅读下面的文言文,完成19~23题。(11分)诫子书诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!19.下列句子中加点词的解释有误的一项是(3分)A.俭以养德德:品德。B.无以明志明:达到。C.意与日去意:意志D.年与时驰时:时光20.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)A.君子之行花之隐逸者也学科网(北京)股份有限公司 B.静以修身 先帝不以臣卑鄙C.非学无以广才居天下之广居D.悲守穷庐 蝉则千转不穷21.用“/”给下面的句子划分节奏。(只画一处)(1分)非宁静无以致远22.把文中画横线的句子翻译为现代汉语。(2分)23.结合文中提到“志”的语句,说说你对“志”与“学”的关系是如何理解的。(2分)(三)阅读下面的文言文,完成24~25题。(4分)齐桓公问管仲曰:“王者何贵?”曰:“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰:“所谓天者,非谓苍苍莽莽之天也。君人者,以百姓为天。百姓与之则安,辅①之则强,非之则危,背之则亡。《诗》云:‘人而无良②,相怨一方。’民怨其上,不遂亡者,未之有也。①辅:辅佐②良:贤良24.“背之则亡”中“背”可以理解为__________(2分)25.结合文章内容说说管仲有着怎样的治国思想?(2分)四、写作(50分)26.阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)2022北京冬奥会延庆赛区总规划师李兴钢介绍:“除了场馆、赛道、建筑之外,还有大量的基础设施建设,包括我们的造雪泵站、大的110千伏变电站、造雪用的蓄水水池,这些基础设施如果我们把控得不好,也会干扰到整个山林环境和它的生态状况,所以,我们需要把这些基础设施当成一个系统,像对待场馆、赛道一样,非常慎重地考虑它们的选址,考虑它们的设计效果,甚至考虑如何将它们隐藏起来,使这些基础设施非常自然地融入我们的‘山林场馆’的系统里面去。”无论是在工程建设中,还是在日常生活中,只有融入整体里的东西,才能更好地发挥自己的效用,只有融入集体的人,才能更好地实现自身的价值。“融入”是2022北京冬奥会延庆赛区的设计理念,也是中华民族的传统智慧。对此,你有何感悟?请自定立意,自拟题目写一篇不少于600字的记叙文或议论文。学科网(北京)股份有限公司 2022年上学期九年级期中考试三校联考试题语文参考答案及评分细则题号471113171920答案BBAADBA1.(3分)cī烂jī2.(2分)“淳”改为“纯”“至”改为“致”3.(2分)“就是”改成“而是”5.(3分)示例:我读了《钢铁是怎样连成的》后,我真正成为了一名勇敢坚强的人。在考试失利时,我时常会想起要屡败屡战,最终作品得以出版的保尔,那份坚持值得我去学习。在爬山时,其他人看着陡峭的山壁,望而却步,我却想到了勇敢面对人生一个一个挑战的保尔,那份大无畏的勇敢与坚定值得我们去学习。(联系自己生活,解析某名著中的部分内容即可。)6.(5分)(1)半竿斜日旧关城(2)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(3)黄发垂髫并怡然自乐(每空1分,错字、添字、减字均不给分)阅读部分评卷时请注意:①要遵循语文学习的特点并结合学生实际,主观题答到大意即可考虑给满分;②要有利于学生的个性发展和创新能力的培养,要充分接纳学生不同角度的合理回答,对与参考答案不符但能联系原文、言之成理者,要慎重考虑,尽量给分。8.(3分)要保证充足而有质量的睡眠时间(1分);不要饮酒(1分);多做运动。(1分)9.(3分)各门类艺术相互借鉴和渗透是在化合基础上的创新和再造,其本身的特质不会改变。(意思相近即可)10.(3分)虽然该舞蹈借鉴(渗透)了书法艺术(或“虽然舞蹈中有书法元素”),但是舞蹈艺术的本质特点并未改变。12.(3分)武术操是在节拍体操的动作中借鉴了演化后的武术套路,不是武术和节拍体操的简单拼凑(1分);武术操是节拍体操和武术在化合基础上的创新和再造(1分);武术操中有武术的成分,其本质依然是节拍体操。(1分)学科网(北京)股份有限公司 14.(3分)①有助于李时珍形象具体化,让读者对李时珍有初步的理解和感受;②衬托李时珍形象的高大;③体现李时珍医道仁心在后世得到传承。(答对一点2分,答对两点给满分)15.(5分)(1)(2分)“枯瘦”一词,赋予村庄以人的情态(1分)形象地写出瘟疫弥漫下村庄的萧条、了无生气(1分)。(2)(3分)“高”突出李时珍高尚的品格(1分);“低”写出李时珍谦卑的姿态(1分);“高”“低”看似矛盾,实则凸显李时珍心怀天下、救济苍生的“伟大医者”形象(1分)。16.(3分)要点:①医学成就和影响跨越时代;②成为医道仁心的象征;③心忧百姓,不慕荣华,甘于奉献,勇于担当,彰显了中华民族精神。(答对一点2分,答对两点给满分)18.(2分)《使至塞上》中“归雁”是诗人自比,自己像北飞的大雁一样进入大漠(1分),暗写诗人内心的激愤和抑郁之情(1分)。21.(1分)非宁静/无以致远22.(2分)轻薄浮躁就不能修养性情。23.(2分)示例:一方面时时将“志”放在眼前,不断磨砺;另一方面强调没有志向则学无目标,不能专一,无法学有所成。(答一点给1分,答两点给满分。)24.(2分)违背25.(2分)君王应该以百姓为天,没有百姓的支持的政权最终是会灭亡的。写作评分时应注意:①在符合题意的前提下,下列四项有一项突出者应评为一类卷:A.立意新颖;B.构思巧妙;C.感情真挚动人;D.语言富有个性。②切忌打保险分(及格分)、印象分,要敢于拉开档次,敢于打高分。③书写分3分。其中,文字规范1分,端正1分,整洁1分。26.(50分)写作评分分五类:一类:中心突出,内容充实,感情真切,有较强的感染力,语言流畅,结构严谨,600字以上,可评45分直至满分。二类:中心明确,内容具体,层次分明,语言通顺,可评38分至44分。三类:文章有中心,内容较具体,语言基本通顺,条理清楚,可评30分至37分。四类:有下列情况之一者可评20至29分:①语句不通,明显的语病在5句以上;②中心不明确,内容空泛;③条理不清;④不足400字。五类:有下列情况之一者评20分以下:①文不对题;②明显套作;③文理不通;④大量抄袭阅读材料内容;⑤不足300字。学科网(北京)股份有限公司
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三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
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部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
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高一上学期语文教师工作计划
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小学一年级语文教师工作计划
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八年级数学教师个人工作计划
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