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福建省福州市2021-2022学年高一政治下学期期中质量抽测试题(Word版附答案)
福建省福州市2021-2022学年高一政治下学期期中质量抽测试题(Word版附答案)
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福建省福州市2021-2022学年高一下学期期中质量检测政治试题(考试时间:75分钟;满分:100分)友情提示:请将所有答案填写到答题卡上!请不要错位越界答题!一、选择题(每题3分,共16题,共48分)1.习近平总书记指出,减排不是减生产力,也不是不排放,而是要走生态优先。绿色低磁发展道路,在经济发展中促进绿色转型、在绿色转型中实现更大发展。以下说法符合上述观点的是()①保护和改善环境就是保护和发展生产力②经济发展与生态文明能够实现统筹兼顾③经济社会的发展应该以生态文明为中心④经济发展与生态文明总是保持并行不悖A.①②B.①③C.②④D.③④2.习近平总书记在福建考察期间对三明集体林权制度改革予以肯定。三明在全省首创的林票制度,将原先由村民分散种植的林地集中交予更具技术优势的国有林场加以集约化经营,让林地创造更大价值:而村民获得的林票则具有流转变现、凭票贷款融资等功能,在实现资源变股权、林农变股东的同时,促进了森林资源流通变现。林票制度有利于()①拓寬农村居民收入渠道,助力全面实现共同富裕②培育新型农业经营主体,增强农业就业吸纳能力③转变林业经营管理方式,推动农业经济④提质增效述优化农业生产要素配置,增加农民的劳动性收入A.①②B.①③C.②④D.③④3.2021年,福州市对16条重点业链设立“链长制”,“链长”由市领导担任,负资牵头搭建“产、学、研、用”跨界融合合互动平台,解决信息不对称等市场失灵问题,进一步忧化营商环境,有针对性地固链.补链、强链。由此可见()A.市场经济要更好地发挥政府作用B.地方政府是本区域产业链的主体C.产业政策是产业融合的根本动力D.固链补链和强链离不开市场调节4.近年来,福州市成功入选全国首批一刻钟便民生活圈,三坊七巷和上下杭人选首批国家级夜间文化和旅游消费集聚区,永泰嵩口获评首批全国乡村旅游重点镇,这些成果有效.拉动了福州经济的发展。这说明,经济发展()①促进了消费水平稳步上升②推动了消费结构优化升级③蹈不开消费的基础性作用④需要营造良好的消费环境A.①②B.①④C.②③D.③④5.2021年福州市全面实施市场准人负而清单制度,落实外资企业国民待遇,充分激发民营企业、侨资企业等各类市场主体活力;全市新设外商投资企业1906家,民间投资增长7%左右,11家企业入选中国民营企业500强。由此可见()A.营商环境的优化是民营经济发展的根本制度保证B.不同所有制经济在国民经济体系中享有平等地位 C.非公有制企业的发展离不开公开透明的外部环境D.非公有制经济日益具有竞争力、影响力和控制力6.2022年北京冬奥会上,安踏为12支代表队提供了比赛装备,打破了冬季运动项目专业科技产品长期由发达国家垄断的局面。其中,由安踏自主设计、被誉为“冰上鲨鱼皮”的短道速滑比赛服,采用了空气湍流控制减阻和边界滑移政阻等4大减阻“黑科技”,在赛场上大放异彩,为我国体育事业发展贡献力量。材料说明()①民营经济在高新技术关键领域越来越发挥主导作用②民皆企业是科技进步和产品创新的重要主体和力量③技术进步只能够依靠独立自主自力更生的原创设计④民族品牌的发展应追求经济效益和社会效益的统一A.①②B.①③C.②④D.③④7.在社区党委领导下,北京市东城区前门草厂44号院的“小院议事厅”,让胡同里的居民积极参与到社区治理中,解决了雨污分离、特色路灯杆、葡萄膜架等问题,实现了民事民提、民事民议、民事民决、民事民办、民事民评。“小院议事厅”()①创新了基层群众性自治组织的组织架构②坚持了社区党委对居民民生事务的管理③丰富了基层群众性自治制度的实践形式④提高了社区居民自我管理自我服务水平A.①②B.①③C.②④D.③④8.近五年,福州市累计新增公办幼儿园学位3.3万个、义务教育学位9.35万个,每千人口医疗卫生机构床位数从4.5张提高到5.4张,养老床位总数从3.85万张提高到5.05万张。这些举措()①坚持以人为本,改善百姓民生②聚焦民主人权,保障政治仅利③秉持公平正义,完善社会保障④鼓励效率优先,提高社会福利A.①②B.①③6.②④D.③④9.上海市长宁区虹桥街道是全国人大常委会法工委设立的首批基层立法联系点之一。该联系点邀请辖区居民、辖区单位代表为立法提建议、共商共议社会治理,设立民意直通车,共覆盖上海16个区,各联系点提交立法建议6500多条,获得采纳530多条。该基层立法联系点的建设()①促进了公民直接行使地方立法权②增加了社区居民的民主政治权利③拓宽了社会主义民主的实现途径④有助于立法机关的民主科学立法A.①②B.①④C.②③D.③④10.我国155个民族自治地方的人民代表大会指务委员会中,均有实行区域自治民族的公民担任主任或者副主任;民族自治地方政府的主席、州长、县长或旗长,均由实行区域自治民族的公民担任。这主要说明()①我国民族区域自治制度得到有效的贯彻落实国人大和政府是民族区域自治地方的自治机关③民族区域自治地区具有广泛而高度的自治权④少数民族人民当家做主的权利得到切实保障A.①②B.②③C.①④D.③④11.党的十八大以来,党中央先后制定、完善了《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党 纪律处分条例》、《中国共产党组织工作条例》等多部党内法规,使党纪严于国法,进一步为党员划上思想“红线”和行为“底线”。材料表明()A.中国共产党制定法律法规以规范党员行为B.党内法规的法律效力高于国家的法律法规C.党要管党从严治党在制度层面持续性推进D.有法可依是党员发挥先锋模范作用的前提12.新修改后的全国人大议事规则规定,大会秘书处可以组织代表和有关部门、单位负责人接受新闻媒体采访;代表团可以组织本代表团代表接受新闻媒体采访;大会全体会议可以通过广播、电视、网络等进行公开报道。上述规定直接()①拓宽了人大代表行使职权的渠道②提高了人大工作效率与议事能力③促进了人大代表接受人民的监督④体现了我国社会主义民主的优势A.①②B.①③C.②④D.③④13.根据中共中央《关于党的二十大代表选举工作的通知》要求,由全体党员推荐提名、经各级党组织逐级遴选产生的2300名二十大代表.凝聚全党的意志,承载人民的期望。肩负9S00多万名党员、480万个基层党组织的重托,履行神圣的职责。二十大代表的选举工作()①通过基层民主实现组织领导②体现民主集中制的活动原则③通过党内民主促进民主执政④决定国家权力机关人员构成A.①②B.②③C.①④D.③④14.在新疆阿克陶县木吉乡。外地游客车陷泥涨,路过的牧民阿布都加帕尔·猛德助其脱困。游客欲支付报酬表达感谢,阿布都加帕尔连连摆手谢绝,并亮出胸前佩戴的党微。作为有着20多年党龄的中共党员,阿布都加帕尔()①不忘初心,彰显中国共产党员先进性②树立起各民族团结互助的榜样③廉洁自律.不考虑共产党员个人利益、④是推动各民族共同繁荣的楷模A.①②B.①④C.②③D.③④15.全国政协十三届四次会议以来,政协委员、政协各参加单位提出提案6117件,立案5039件,提案所提意见建议在完善和实施“十四五”规划、出台政策文件、推动相关,工作中得到有效采纳,为服务党和国家决策统筹疫情防控和经济社会发展、促进各项事业进步贡献力量。这表明人民政协()①是履行参政议政职能的国家机关②通过提出提案行使重大事项决策权③是社会主义协商民主的重要渠道④是多党合作和政治协商的重要机构A.①②B.①④C.②③D.③④16.在全国人大常委会的指导推动下,三省人大常委会于2021年5月底分别审议并全票通过了关于加强赤水河流城共同保护的决定,同时审议通过了各自的赤水河流域保护条例,于7月1日起同步实施,开启了三省共同保护赤水河流城工作的新局面。从“分河而治”到“共同立法",体现了()①国家治理体系治理能力不断发展进步②中国特色社会主义政治制度的优越性③全国人大常委会集中领导我国的立法④全国人大对地方事务行使最高决定权 A.①②B.①④C.②③D.③④二、非选择题(共5题,共52分)17.阅读材料,回答问题。(共10分)中共中央、国务院印发的《知识产权强国建设纲要(2021-2035年)》提出以下发展目标:“到2025年,知识产权强国建设取得明显成效,知识产权保护更加严热。社会满露度达到并保持较高水平,知识产权市场价值进一步凸显,品牌竞争力大幅提升,专利密集动产业增加值占GDP比重达到13%.版权产业增加值占GDP比重达到7.5%,知识产权使同负年进出口总额达到3500亿元,每万人口高价值发明专利拥有量达到12件。”这些目标,有效回应了新技术、新经济、新形势对原有知识产权制度提出的挑战。结合材料,运用“我国的经济发展”有关知识,分析建设知识产权强国的经济意义。(10分)18.阅读材料,完成下列要求。(共10分)社会保障作为一种再分配制度,在“先富”带动“后富”的过程中具备明显的调优势,在缩小贫富差距方面能够抓痛点、解难点,进一步推进社会公平。然而,在市场经济制度下。社会保障水平容易受到整个国民经济基础的制约,社会保障的发展需要适应不同时期的经济发展、西非主动促进经济进步。相较于用以缓和资本主义矛盾的西方社会保障体系,我们党将民生发展作为促进经济发展的动力,将协同和促进经济发展作为社会保障的发展起点,从而将社会保障从风险管理的手段上升为国家治理制度,通过完善社会保障体系、为人民群众提供了一张“安全网”,台助老百姓“能消费、愿消费、敢消费”,从而促进国内大循环格局的发展。结合材料,运用“我国的社会保障”有关知识,分析完善社会保障与促进经济发展的互动关系。(10分)19.阅读材料,完成下列要求。(共16分),党的十八大以来,特别是面对新冠肺炎疫情这场全球公共卫生危机,“中国之治”与“西方之乱”的鲜明对比越发突出。材料一“中国之治”的伟大成就不是凭空得来的,其特质和底色是人民民主。一个国家民主不民主,关键在于是不是真正做到了人民当家作主,要看人民有没有投票权,更要看人民有没有广泛参与权;要看人民在选举过程中得到了什么口头许诺,更要看选举后这些承诺实现了多少;要看制度和法律规定了什么样的政治程序和政治規则,更要看这些制度和法律是不是真正得到了执行;要看权力运行规则和程序是否民主,更要看权力是否真正受到人民监督和制约。材料二制度优势是“中国之治”的重要保证。习近平总书记在中央人大工作会议上指出:“当今世界正经历百年未有之大变局,制度竞争是综合国力竞争的重要方面,制度优势是一个国家赢得战略主动的重要优势。历史和现实都表明,制度稳则国家稳,制度强则国家强。”“必须坚持用制度体系保障人民当家作主”。(1)结合材料--,运用《政治与法治》的知识,分析我国社会主义民主的特点与优势。(8分)(2)中国的人民民主有一套完整的制度体系作为保障。结合材料二,说明中国特色社会主义民主政治制度是如何保障人民当家作主的?(8分) 20.阅读材料,完成下列要求。(共8分)民主是全人类的共同价值,是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用杂解决人民需要解决的问题的。中国的民主是以人民为起点、以人民为中心、以人民的利益作为指向、以人民的获得感和满意度为衡量尺度的民主。中国共产党和中国政府秉承着对人民负责的初心,真诚地规划民主:在决策制定和政策参与的过程中,坚决地贯彻民主的原则:在民主运行的结果中,让所有人的生活质量得到提升。这就避免了仅仅将民主视为一种口号和标签,让民主沦为一面旗帜和表面文章:而是将民主的本质内核贯彻到了治国理政的全方位、全成员、全过程。结合材料,运用《政治与法治》有关知识,分析中国的民主为什么必须坚持中国共产党的领导。(8分)21.阅读材料,完成下列要求。(共8分)2022年1月7日,在福州市第十六届人民代表大会第一次会议上。福州市人民政府市长吴贤德代表福州市人民政府向大会报告政府工作,并指出一在过去一年里,福州市人民政府认真执行市人大及其常委会决定决议,自觉接受人大法律监督、工作监督,提请市人大常委会审议地方性法规草案6件、修改政府规章1件、废止政府规章2件,办复省、市人大代表建议517件,满意率达98.45%。结合材料,运用“我国的国家权力机关”的有关知识,分析以上各项政府工.作的理论依据。(8分)福州市2021-2022学年第二学期思想政治学科高一期中质量测试参考答案与评分细则一、单项选择题(共16题,每题3分,共48分)1-5ABADC6-10CDBDC11-15CDBAD16A二、非选择题(共5题,共52分)17.①知识产权强国建设要求“知识产权保护更加严格”,这有利于保护和激励创新,为经济发展提供新动能。②“品牌竞争力大幅提升”,这有利于形成民族品牌(我国企业)的竞争优势,推动实体经济的可持续发展。③“专利密集型产业和版权产业增加值提升”,这有利于推进供给侧结构性改革,促进产业结构优化升级。④“知识产权市场价值进一步凸显”,这有利于转变经济发展方式,推动经济高质量发展。【评分细则】首先,原理分共6分。学生只要能写出以下八个角度的原理(关键词)中的任意6个,即可得到全部原理分(6分)。这些关键词,分别有:“创新的新发展理念”、“企业竞争优势”、“可持续发展”、“促进实体经济的发展”、“供给侧结构性改革”、“产业结构优化升级”、“转变经济发展方式”、“经济高质量发展”。若学生写到“有利于企业树立品牌或提高产品的质量、信誉与形象”、“有利于经济发展从粗放型到集约型发展”、“有利于更好满足人民日益增长的美好生活需要”等内容,可酌情加分。其次,材料分共4分。每一个分点,都必须结合材料。如果没有结合材料作答,每点扣1分,扣满4分为止。至于材料和原理的匹配和对应,未必要严格遵循参考答案,只要能自圆其说, 没有明显科学性错搭,即可。若学生没有写理论,只是简单引用材料(必须有分点,也就是说,起码对材料进行了某种层次化、角度化加工处理),改卷时可酌情给分,最多得2分。【试题分析】本题考查学生针对材料信息进行“翻译”的能力。在上学期期末质检中,我们尚未突出考查高一考生的这项基础性学科能力。在设问未能给出答题方向、且设问中的理论区间范围又比较宽泛时,很显然,答案的角度,只能从材料中获取。这时候,对材料有效信息的提出和转化(“翻译”)就显得尤为重要!如果在考场上缺乏这一思维能力,考生就无法精准答题,而是进行“地毯式轰炸”了。鉴于是高一起始年段的考生,我们赞成阅卷时,在“结合材料作答”上,适当降低对答题精准度的要求。但是,在教师的试卷讲评和考生对本次考试做出反思时,必须充分意识到“事理交融”(即结合材料精准作答+自圆其说能力)的重要性!18.社保对经济:①社会保障作为精巧的社会减震器(1分),能够缩小贫富差距,推动社会公平,(1分)促进国民经济协调、可持续发展(1分)。②社会保障能够保障社会成员的基本生活权利(稳定未来收入预期)(1分),增强消费信心(1分,来自材料),从而扩大内需,(1分)拉动经济高质量发展。经济对社保:③经济发展是社会保障的基础,(1分)我们党将协同和促进经济发展作为社会保障发展起点(1分,取自材料);完善社会保障既要尽力而为又要量力而行,(1分)从而建立起与经济社会发展相适应、保障适度的社会保障体系。(1分)【评分细则】本题阐述完善社会保障与促进经济发展的互动关系,解题过程中注意体现双向关系,既要体现完善社会保障对促进经济发展的关系,满分6分;又要体现促进经济发展对完善社会保障的关系,满分4分。评卷时,采点给分。在“社保对经济”角度,把握以下关键词:“社会减震器”、“缩小贫富差距”、“社会公平”、“经济协调可持续发展”、“保障基本生活”、“增强消费信心”、“扩大内需或促进消费”等,每个均可得1分。这一角度,最高不超过6分。在阐述促进经济发展对完善社会保障的作用时,考生能写到“经济发展是社会保障的基础”这样的关系(只要考生的表述没有科学性错误,比如经济为社保提供物质基础等),可得1分;然后结合材料,用材料信息印证这一关系,比如材料的第一段“社保水平受国民经济基础的制约”或者材料第二段“我们党将协同和促进经济发展作为社保的发展起点”(但引后者比引前者好,更体现政治认同),得1分;最后结合书本原理,点出应正确处理社保与经济的互动关系——“既尽力又量力”或“适度保障”,可得1分。若学生没有具体展开分析,只是简单从双向的思维层面分别阐述二者关系,言之有理的各得1分,最高2分。若学生写出“完善社会保障与促进经济发展是相互促进相辅相成的”这个总的关系概述,也可酌情加1分。 【试题分析】首先,师生应非常注意作答时的表述(“造句”)能力(这一能力我市陈杰生老师在很早前的讲座中就提出;后来武汉中心组等老师来榕讲学也非常注意这个能力,并区分了“大逻辑”与“小逻辑”)。在阐述完善社会保障对促进经济发展的关系时,要注意从社保这一“逻辑起点”切入,然后依托原理术语去“传导”,最后“落脚于”经济发展这一“终端”。按这样的逻辑思维去“造句”。其次,本题材料有两段,每段分别指出了社保对经济的一个角度的作用。所以,社保对经济的作用,我们强烈希望能够分开两点作答。公平,本身就能促进共享发展;然后,社保能够有利于扩大内需,从而拉动经济发展,这又是另一个传导的逻辑链条。再次,“经济对社保的作用”,教材自带这个角度的原理,而且我们的第一段材料中也有涉及。在教师讲评时,或者在考生的考后反思中,都应该高度关注题目材料和课本原理之间有着怎样的呼应和互补。19(1)①我国社会主义民主是一种新型的民主,是全过程人民民主(1分),不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践,是全链条、全方位、全覆盖的民主(3分)。②我国社会主主民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。我国人民享有广泛的民主权利;各项保障公民权利和自由的法律和制度能够得到有效落实;权力的运行受到有效的制约与监督,保障了人民权益,激发了人民的创造活力。(4分)【评分细则】本题赋分,既鼓励高一考生能够调动教材知识作答,也允许考生借用材料信息,替代一部分概念术语,从而让“好好背书的学生”和“灵活利用材料的学生”,均有“获得感”。全过程人民民主、全链条、全方位、全覆盖,这四个关键词均能答出,第一点可得满分4分。如果“三全”没有答出,但是将教材中“不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践”答出,可以替代得1分。如果考生能够通过对材料的归纳概括,得出与“三全”相近的意思,可得1分。但第一点总共封顶只能得4分。第二点的“三最”,每个1分,属于必备知识,原则上不提倡替代得分。参考答案中,“三最”后面的三个分句,既可视作是对材料的提取使用,也可以视作是教材中“三最”具体内容的展开。只要学生能够围绕“三最”进行具体分析,至少可得此1分,最多得2分(比如考生漏了“三最”的其中一个,但是结合材料的分析层次感很好,可以酌情多给此1分)。但第二点,最多不超过4分。【试题分析】首先,本题是对部编版教材最新修订内容的考查。思政学科具有鲜明的时政性,教材语言表述需要不断与时俱进。及时修订增补进教材的关键时政术语,是培育政治认同这一核心素养的必要载体。其次,本题背景材料选自《中国的民主》白皮书的重点段落。因此,在能力上,要求考生能够将最新修订的教材知识与最新时政(白皮书内容)进行“融合对接”。(2)①人民代表大会制度是我国的根本政治制度,突出强调权为民所赋,有力保证了人民依法参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督,巩固和发展了人民民主专政;(2分)②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议,推动决策科学化民主化;(2分)③民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,在保证国家团结统一,增强中华民族凝聚力的同时,保障各民族人民共同当家作主;(2分)④基层群众自治制度是依托基层群众性自治组织,实行自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的民主制度和治理模式,让人民群众依法直接行使民主权利。(2分)【评分细则】四个制度的名称,写出一个,加1分。对于每个制度“是如何”保障人民当家作主的,只要能写出一个有效关键词,即可再给1分。每个角度,不超过2分。共四个角度,共8分。 【试题分析】本题考查对《政治与法治》模块而言最重要的一处“知识框架”。一个根本政治制度+三个基本政治制度,共同构成我国的中国特色社会主义民主政治制度。担心考生答题跑偏,我们还特意在材料的最后一句,以及设问前的一句话,都特意强调了“制度体系”,其实就是在引导高一考生的思路聚拢到这个知识框架来。用教材固有的知识框架,作为主观题的答题框架,是降低试题难度、考查基础知识的重要考法。本题的考查,在答题角度上,完全是知识立意,如果四个角度没有答出,是基础知识出了问题。而每一点的后续展开部分,要求学生能够用最为凝练且关键词密集的语句,将每一项制度“是如何”保障人民当家作主的,这一机理加以简单概述。这对学生的学科能力,提出了较高要求。高中政治永远需要一种“把书从厚读到薄”的能力,也就是将一段知识凝练成若干关键词的能力,这也是“理解性记忆”的必由之路。当然,对于高一考生,我们在评卷赋分时,可以不必过于严苛,但是全体师生必须充分意识到“提取与凝练“作为基础性学科能力的重要性和不可或缺性!总之,本题对框架的考查,是对基础知识赋分;对“是如何”这一知识机理的考查,则要求考生对知识有较为深入的掌握,不能停留于表面的笼统,而是要具体到机理层面,且表达时言简意赅,字字珠玑。20.①中国共产党是我国最高政治领导力量,始终处于领导核心地位。党是领导一切的。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是发展中国式民主的根本政治保证。只有坚持党的领导,才能规划好、贯彻好中国的民主,并让民主的结果造福人民。②中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队;中国共产党坚持人民立场,坚持全心全意为人民服务。只有坚持党的领导,才能真正落实以人民为中心的发展思想,才能实现以人民为起点、以人民的利益作为指向、以人民的获得感和满意度为衡量尺度的中国民主。【评分细则】第一点,是从党为什么能领导的角度。原理分3分,只要写出与党的地位相关的关键词,每个词可得1分,最高3分;结合材料1分。第二点,是从中国的民主为什么需要党的领导的角度。宗旨、性质、立场,各1分;结合材料1分。【教学建议】本题分两点作答。分点,本身就是一种重要的学科能力。分点的背后,有着明确的逻辑思维的支撑。此外,每点中结合材料扣题作答的那1分,同样不可小觑。分值虽小,但是蕴含重要的学科思维和学科能力。参考答案中,第一点尝试了两次的扣题和结合材料。一次是简单搭建关系——“党的领导是发展中国式民主的根本政治保证”,这句话既不是来自书本原文,也不是摘自材料,而是将课本知识和本题设问所做的一个合乎时政常识的结合(关系搭建)。至于参考答案中“只有坚持党的领导,才能规划好、贯彻好中国的民主,并让民主的结果造福人民”这一表述,是对材料的压缩和概括,不是简单照搬。总之,第一点参考答案的表述,是如何结合材料展开分析(扣题)的,值得考生借鉴和反思,这也是一项重要且必备的学科能力,不要认为结合材料展开分析没有什么学问可言。第二点,是从中国的民主为什么需要党的领导的角度。这一点,再次运用了上学期期末质检第一道主观题那一类的“A—B关系”的“搭桥思维”。考生需要思考:一方面,中国的民主需要什么;另一方面,党的领导恰好能够提供什么。于是发现,二者可以实现“逻辑对接”。从材料可知,中国的民主“以……为起点,以……为指向,……”,从而我们想到党的性质、宗旨等相关教材知识能够与此呼应对接。除了需要注意参考答案中包 含着上述逻辑思维能力,考生还必须要尽快学会使用“只有……才……”等相关句型,运用材料进行扣题论证。21.①各级人民代表大会是我国各级国家权力机关,政府由人大产生,对人大负责,受人大监督。福州市人民政府市长向福州市人大报告工作,市政府认真执行市人大及其常委会决定决议。②人民代表大会具有立法权,福州市政府提请人大审议、修改和废止各类地方性法规草案和规则。③人民代表大会具有监督权,政府要自觉接受人大法律监督、工作监督。④人大代表作为国家权力机关的组成人员,与人民群众保持密切联系,帮助所在地方的人民政府推进工作。人大代表的建议,政府应及时予以办复。【评分细则】每点2分,均为原理和材料各1分。如果考生在原理层面答得较为详实、到位,而在结合材料方面有所缺漏,可以酌情增加原理所占分值,弥补材料方面的失分。但是,如果都没有结合材料,通篇只有原理,则必须扣3分。【试题分析】本题在试题命制阶段,对答题区间范围的设定,有过一番斟酌,最终决定用“我国的国家权力机关的有关知识”限定作答的理论范围。这给予考生的启示是,应注意把握知识的“切口”问题;考试时,能够在指定区间范围内,调动知识。下次考试的评分细则,因故将不再直接附此类命题思路和试题分析。如希望在“考教共识”上继续交流,可以关注微信公众号“课题与论证”。
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高中 - 政治
发布时间:2022-05-02 10:59:05
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文章作者:随遇而安
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