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安徽省2022年中考语文模拟试题

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安徽专版注意事项:1.本试卷总分150分(其中卷面书写占5分),考试时间150分钟。2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、语文积累与运用(35分)1.(2022·安徽合肥·一模)默写。(10分)(1)燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。_______。(《邹忌讽齐王纳谏》)(2)皓月千里,浮光跃金,_________________。(《岳阳楼记》)(3)_____________________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)(4)_____________________,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(5)李商隐《无题》中的“____________,____________”两句,运用比喻形象地写出离思的缠绵、爱情的坚贞,现在常用来表达对无私奉献精神的赞美。(6)马致远《天净沙·秋思》中表达游子思乡思归的诗句是:____________,_____________。(7)抗战期间,在前线浴血奋战保卫国家的将士们最盼望的是收到家信,正如杜甫《春望》中的诗句:_____________,_____________。2.(2022·安徽·一模)请运用所积累的知识,完成(1)-(4)题。(13分)不多时,见行者牵将马来,拴在桃树上,径往后走,那呆子用手乱招道:“这里来!这里来!”行者转身到于厨房门首道:“呆子,你嚷甚的?想是饭不彀吃,且让老和尚吃饱,我们前边大人家,再化吃去罢。”八戒道:“你进来,不是饭少。这观里有一件宝贝,你可晓得?”行者道:“甚么宝贝?”八戒笑道:“说与你,你不曾见;拿与你,你不认得。”行者道:“这呆子笑话我老孙。老孙五百年前,因访仙道时,也曾云游在海角天涯,A那般儿不曾见?”八戒道:“哥啊,人参果你曾见么?”行者惊道:“这个真不曾见。但只常闻得人说,人参果乃是草还丹,人吃了极能延寿。B如今那里有得?”八戒道:“他这里有。那童子拿两个与师父吃,那老和尚不认得,道是三朝未满的孩儿,不曾敢吃。那童子老大惫懒,师父既不吃,便该让我们,他就瞒着我们,才自在这隔壁房里,一家一个,啯啅啯啅的吃了出去,就急得我口里水泱。怎么得一个儿尝新?我想你有些溜撒,去他那园子里偷几个来尝尝,如何?”行者道:“这个容易,老孙去手到qín来。”(1)选文出自《西游记》二十四回,原回目为:______(地名)大仙留故友,五庄观______(人名)窃人参。其中的“大仙”指的是:______。(3分)(2)给加粗字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)学科网(北京)股份有限公司 三朝未满()       惫懒()       手到qín来()(3)语段中的两处划线句,从修辞手法看,A句为______句;从语气看,B句为______句。(2分)(4)从后文看,行者和八戒偷吃人参果,引出了怎样的后果?最终是如何解决的?(5分)3.(2022·安徽芜湖·一模)北京冬奥会正在如火如茶地进行中,光明中学开展了“学习奥运精神”为主题的综合性学习活动,请你积极参与其中,完成学习任务。(12分)(1)请你说说本次冬奥会会徽“冬梦”的构图及寓意。(6分)(2)奥运赛场上,运动健儿你争我赶,以自己多年的刻苦训练展现出最好的风采,这是值得我们学习的精神,请你为本次活动设计一条宣传标语,至少使用一种修辞手法。(2分)(3)冬奥会面向全球征集志愿者,小明的哥哥是北京外国语大学英语系的大三学生,很想申请加入志愿者队伍,请你帮他一起完成申请内容,60字以上。(4分)二、阅读(55分)请阅读下面的文字,回答问题。(一)(22分)(2022·安徽宿州·一模)豫南的春茶①说起信阳。人们常常会想到大别山革命老区。每逢春天,漫山遍野的映山红,成了大别山一道独特的风景。但在红色基因、红色记忆之外,这片土地上还有另一道绿色的风景。②我与信阳结缘,始于1982年的冬天,一辆绿皮火车把我拉到这里。随后的十年,我与这座城市一起成长,见证这里的变化和发展。虽然我后来离开了这里,但对这座城市的感情总是那么特别。③信阳地处豫南,与湖北接壤。这个大别山深处的城市虽然不大,但却很美。这里四季分明,水田盈野,稻香鱼跃。地形南高北低,南边群山环绕,大山一座挨着一座,北部丘陵起伏,岗谷【甲】,梯地【乙】,河渠【丙】,塘堰【丁】。山上生态环境非常好,适合果树、茶树生长,我就曾在山上见过极其优质的香菇和板栗。还有一座湖叫南湾湖。湖水清激见底,湖里盛产鱼虾,野鸭成群,湖中间还有很多小岛。放眼望去,一湖水面碧波荡漾,无数小岛若隐若现,景色十分优美。学科网(北京)股份有限公司 ④好山好水出好茶。说到信阳,怎能不说这里最具特色、名声在外的毛尖呢?它是豫南春绿的代表,也是这座城市的一张名片。信阳毛尖属名贵绿茶,号称“五云”茶山的车云山、集云山、云雾山、连云山、天云山,还有黑龙潭、白龙潭,都是信阳毛尖茶的正宗产地。每到清明前的日子,便有众多采茶女在此摘茶,她们身背箕篓,一字排开,动作娴熟,口中还唱着快乐的山歌。⑤这些信阳毛尖茶的产地,共同特点是山清水秀、空气清新。这也让信阳人深感自豪。这些年来,信阳人始终把保护绿水青山作为头等大事。守住了这片青山,守住了这片绿水,才生产出了如此好的茶。不仅是眼前这一代人,包括子孙后代,都将得到丰厚的回报。⑥记得有一年春天,我慕名去黑龙潭买茶。那时,这里只有一条弯弯曲曲的山坳,自然形成了一条古朴的小街。小街两侧是一些炒茶、烘茶的作坊和卖茶的门店。沿街而行,新茶香气扑鼻。一份茶买到手,往往还带着温度。这的茶几乎没有包装,来买茶的人多是城里的茶商,他们把茶从这儿买回去后再进行分袋包装。那些上了年纪的制茶师傅和前来买茶的茶商长期合作,早已形成默契,有时只需一个眼神,师傅们就能领会这次的茶要炒到怎样的火候。⑦刚出锅的信阳毛尖,品上一杯,香气沁人心脾,足可醒脑提神。信阳本地人泡茶十分讲究,水烧开后须先让沸水凉至八九十摄氏度再用来冲泡。茶杯多选用透明的玻璃杯,这样泡出的茶,既可欣赏,也可享用。若是水温掌握得当,泡出的毛尖便会在水中一颗一颗鲜活地站立着,那茶汤绿得发亮,喝在口中甜香柔顺。信阳人泡毛尖茶前还讲究洗茶。洗茶看似简单,似乎只是用水一冲再将水倒去,但门道就在这水温和水量上,没有学过练过的人还真洗不好。很多茶客认为,洗茶不仅能把茶中的杂物清洗干净,更能激发茶的香气。⑧直到现在,我的那些信阳的朋方,每逢清明节一过,就会然我捎来点正宗的黑龙潭明前毛尖茶。每每易上这带着情感和温度的信阳毛尖,我总会回味起在信阳生活的那些时光,我心中的那个豫南的春天,便又鲜活了起来。——《人民日报》2021年04月24日4.根据语境,填入第③段横线处甲乙丙丁四处最恰当的选项是()(3分)A.纵横层层密布相间B.相间层层纵横密布C.相间密布层层纵横D.密布相间层层纵横5.第③段交代了信阳的地理特征以及信阳丰富的物产,与后文所写的“茶”有什么内在联系?(4分)6.文章围绕信阳著名的毛尖,介绍了哪些内容?(3分)7.请品析下列句子的表达效果。(共6分)(1)每到清明前的日子,便有众多采茶女在此摘茶,她们身背箕篓,一字排开,动作娴熟,口中还唱着快乐的山歌。(从描写角度赏析)(3分)(2)若是水温掌握得当,泡出的毛尖便会在水中一颗一颗鲜活地站立着,那茶汤绿得发亮,喝在口中甜香柔顺。(从修辞角度赏析)(3分)学科网(北京)股份有限公司 8.请从结构和内容两个角度分析最后一段的作用?(6分)(二)(17分)(2022·安徽滁州·一模)【材料一】冬奥火炬“飞扬”的外壳选用分量轻的耐高温碳纤维及复合材料,再加上三维立体编织成型技术,将高性能纤维编织成目前这样具有复杂形状的优美整体,呈现出“轻”“固”“美”的特点。碳纤维,是应火箭、宇航及航空航天等尖端科技的需要而出现的,有着其他材料无可比拟的优点。由于密度小,碳纤维复合材料与钢类金属件相比,减重效果可达到60%~80%,比许多金属材料还要轻,会大大减轻火炬手在传递火炬过程中的压力,减少意外的发生;碳纤维强度高,是同等截面钢材的7~10倍,热膨胀系数接近于零,甚至可为负值,这意味着火炬更加耐热,能够承受住火焰的炙烤而不变形,可以抵御紫外线的伤害,有很强的耐腐蚀性能。碳纤维材质还具有耐磨、耐冲击等优势。“飞扬”采用中国航天液氢液氧发动机技术,火炬燃烧罐也以碳纤维原料为主,燃烧材料首度采用氢气,清洁环保,且可以循环使用。以氢气为燃料,可以实现零碳排放,这秉承了火炬设计中绿色、可持续的理念,更好地将艺术设计与科技创新融合在了一起。(选自《知识就是力量》2022年第1期,有删改)【材料二】旋转上升,划出一道优美曲线,有如丝带飘舞,最后化为顶端的熊熊火焰。“飞扬”内火炬造型十分飘逸优美,却给制造厂商带来不小的挑战。用碳纤维复合材料制作奥运火炬,这是世界首创。在生产车间,由石油产品加工而成的这些黑色丝束,每一束都包含着12000根碳纤维丝。接下来,利用三维立体编织机,便能像织毛衣一般,将一丝一线,织成火炬的外衣。这次火炬的形状非常特殊,它是一个多曲面的空间体,要把它优美的曲线呈现出来;就要用到三维编织工艺,因为传统的工艺很难呈现出火炬的复杂多面,它是艺术和科技的融合。织出的外衣仅仅是火炬柔软的“骨架”,再向里面注入特殊树脂,固化成型后才能成为坚实的外壳。接下来的工序是打磨、喷漆,然后利用激光雕刻,刻出火炬身上1268个装饰图案。目前单支火炬的镭雕时间大概是30分钟,它最下面的祥云是凸起的,但是渐变完之后的雪花是凹下去的。所以,从凸到凹,还要在整个复杂的渐变过程上实现一次镭雕。为保证火炬外观一致,需要自动机器人为其喷涂上色,再经人工贴上0.8毫米的冬奥会会徽,火炬外壳才初具雏形。(选自《黑科技满满!北京冬奥会火炬“飞扬”是这样制成的》,有删改)【材料三】学科网(北京)股份有限公司 北京冬奥会和冬残奥会整体形象景观的核心理念取自“道法自然,天人合一”的中国传统哲学思想。火炬设计也,遵从了这一理念。与2008年的火炬相比。这次的火炬既是传承,又是创新。创新的力量,就源于崇尚“道法自然”的中国传统文化:——“飞扬”整体造型源于叶子,自然界的流线力量充满生机;——氢取自水,燃烧后又会变成水,暗合中国传统虚实相生概念;——火炬的拆装就像中国传统的孔明锁,需要特定角度方能开合。火炬整体外观与北京2008年奥运会开幕式主火炬塔形态相呼应,体现了“双奥之城”的传承与发扬。自下而上从寓示吉祥的祥云纹样逐渐过渡到剪纸风格的雪花图案,旋转上升,如丝带飘舞,最后呈现为飞扬的火焰。祥云传达吉祥的寓意,是北京奥运会的延续;雪花表现冬奥会的特征,是北京2022年冬奥会的创新。北京冬奥会火炬为红色与银色,寓意冰火相约,激情飞扬。红色线条随火炬转动而上下贯通,象征着激情的冰雪赛道,也代表着永恒的火种,光明向上,表达了人类生生不息、向往和平、追求卓越的期望和奥林匹克运动的力量。(选自《北京冬奥火炬“飞扬”亮相,两大化工“黑科技”环环相扣》,有删改)9.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是()(3分)A.碳纤维材质使得“飞扬”的外壳分量轻、强度高、耐热、耐腐蚀,碳纤维还具有耐磨、耐冲击等优势。B.火炬燃烧罐也以碳纤维原料为主,可以实现零碳排放,这秉承了火炬设计中绿色、可持续的理念。C.“飞扬”的形状是一个多曲面的空间体,火炬生产时运用三维编织工艺织就了其具有优美曲线的外衣。D.“飞扬”火炬体现了“双奥之城”的传承与发扬,祥云是2008年奥运会的延续,雪花则是2022年冬奥会的创新。10.材料二画线句子运用了打比方的说明方法,请分析其作用。(4分)11.“飞扬”火炬“将艺术设计与科技创新副融合在了—起”。请结合材料一和材料三简要分析“飞扬”在“科技”与“艺术”两方面的创新体现。(4分)12.上述三则材料分别是从哪些方面来介绍冬奥火炬“飞扬”的?请简要概括。(6分)(三)(16分)(2022·安徽芜湖·一模)【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。学科网(北京)股份有限公司 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”(选自张岱《湖心亭看雪》)【乙】万历四年①,佥事②徐廷裸重建。二十八年,司礼监③孙东瀛改为清喜阁,金碧辉煌,规模壮丽,游人望之如海市蜃楼。烟云吞吐,恐滕王阁、岳阳楼俱无甚伟观也。春时,山景、睺罗④、书画、古董,盈砌盈阶,喧阗扰嚷,声息不辨。夜月登此,阒寂凄凉,如入鲛宫⑤海藏。月光晶沁,水气滃⑥之,人稀地僻,不可久留。(节选自张岱《湖心亭》⑦)【注】①万历四年:1576年。万历,明神宗朱翊均的年号。②佥(qiān)事:按察司下的属官。③司礼监:明朝内廷管理宦官与宫内事务的“十二监”之一。④睺罗:摩睺罗。宋元习俗,七夕供一土偶,名“摩睺罗”。⑤鲛宫:龙宫。⑥滃:云气腾涌的样子。⑦《湖心亭》是《西湖梦寻》卷三中的一篇。《西湖梦寻》是一部风格清新的散文,全书共五卷,通过追记往日西湖之胜,以寄亡明遗老故国哀思。13.请解释下列加粗词在文中的意思。(4分)(1)是日更定矣是:________(2)拥毳衣炉火拥:________(3)及下船及:________(4)俱无甚伟观也俱:________14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。(2)游人望之如海市蜃楼。15.同样是听觉描写,张岱在【甲】文中用“______________”写出了大雪后湖心亭一片静寂,万籁无声;在【乙】文中,用“________________,________________”写出了春天湖心亭的喧闹、繁华景象。(用原文填空)(3分)16.根据你的理解,说说两篇文章分别表达了作者怎样的思想感情。(3分)三、写作(55分)17.(2022·安徽芜湖·一模)请阅读下面的文字,按要求作文。(55分)2021感动中国十大人物揭晓:有崇尚科学,热爱祖国的物理学家,有勇攀高峰,自立自强的中国航天人,有百折不挠的中国飞人,有逐梦飞翔的失聪女孩……过去的初中三年,一定有让你感动的瞬间,可能是一多花,一个眼神,一本书,一个人……请以“感动”为话题,写一篇记叙文,记述让你感动的瞬间。学科网(北京)股份有限公司 要求:1.紧扣所选话题,符合文体规范;2.题目自拟,不少于600字;3.文中不得出现个人信息。答案以及解析1.答案:(1)此所谓战胜于朝廷(2)静影沉璧(3)烟笼寒水月笼沙(4)八百里分麾下炙(5)春蚕到死丝方尽;蜡炬成灰泪始干(6)夕阳西下;断肠人在天涯(7)烽火连三月;家书抵万金解析:本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意“璧、笼、麾、炙、蜡、炬、烽”等字的书写。2.答案:(1)万寿山;行者;镇元子(或镇元大仙、与世同君)(2)zhāo;bèi;擒(3)反问;(一般)疑问(4)偷吃人参果后,引起道童的痛骂,行者一气之下毁掉人参果树,结果师徒被镇元大仙捉拿。最终请来观音菩萨救活人参果树,师徒才得以上路。解析:(1)本题考查名著常识。《西游记》二十四回为:万寿山大仙留故友,五庄观行者窃人参。内容为:唐僧一行人来到五庄观,观中仙人镇元子,乃唐僧老友,故让观中弟子准备两个人参果与唐僧吃。唐僧没敢吃,悟空与八戒、悟净偷了人参果,因受道童辱骂,悟空推到人参果树,被镇元子捉拿。悟空只得到南海将观音请来,将人参果树医活,从此二人结为兄弟。题空一:万寿山;题空二:行者;题空三:镇元子(或镇元大仙、与世同君)(2)本题考察字音字形。三朝未满:未满三天。朝,读音zhāo,天,日。惫懒:泼辣,顽皮。惫,读音bèi,狡诈,无赖。手到擒来:手一到就把敌人捉拿过来,比喻做事很有把握或毫不费力就能成功。(3)本题考察修辞手法。题空一:判断修辞方法。反问:用问的形式表达确定的意思或者加重语气进行强调的一种修辞手法。“那般儿不曾见”,什么东西不曾见过?强调的是什么东西都见过,判断为反问的修辞方法。学科网(北京)股份有限公司 题空二:“如今那里有得”这是行者在问“哪里有”,是疑问语气,判断为一般疑问句。(疑问句:是按照句子的语气分出来的一个类,它与陈述句、感叹句、祈使句的最大区别就是它的疑问语气)(4)本题考查名著内容。偷吃人参果情节内容:唐僧一行人来到五寿山,观中仙人镇元子,乃唐僧老友,故让观中弟子准备两个人参果与唐僧吃。唐僧没敢吃,结果被观中弟子吃了。八戒听说后便告知悟空此事。悟空拿了工具潜入花园偷摘。可奇怪的是,人参果一掉到地上就不见了。最后终于取了三个分与八戒、悟净吃。观中弟子知道人参果让唐僧徒弟给偷吃、糟蹋了,便辱骂唐僧,悟空气不过,将人参果树给砍了。镇元子回观,气得将唐僧四人捉了起来。悟空只得到南海将观音请来,将人参果树医活,从此二人结为兄弟。据此可知后果:引起道童的痛骂,行者一气之下毁掉人参果树,结果师徒被镇元大仙捉拿。解决办法:行者到南海将观音请来,救活人参果树,师徒才得以上路。3.答案:(1)①构图:会徽图形在设计格局上分为上中下三部分的方式,主体形如汉字“冬”的写意草书,将抽象的山峦、滑道、冰雪运动形态与书法结合。图案中间是北京的汉语拼音以及2022数字,下方是奥运五环标志。(要按照一定顺序介绍)②寓意:北京2022年冬奥会会徽运用中国书法的艺术形态,将冬季运动元素与中国传统文化巧妙结合,既展现出冬季运动挑战自我、追求卓越的特点,呈现出新时代的中国新形象、新梦想,传递出新时代中国为办好北京冬奥会,圆冬奥之梦,实现“三亿人参与冰雪运动”目标,圆体育强国之梦,推动世界冰雪运动发展,为国际奥林匹克运动做出新贡献的不懈努力和美好追求。(大意对即可)(2)示例:拼搏运动激情;学习奥运精神(3)示例:各位尊敬的评委,大家好。我是北京外国语大学英语系的一名大三学生。我很荣幸前来申请此次北京冬奥会的志愿者工作。我身心健康,开朗阳光,吃苦耐劳,为人热情,乐于助人。运动员们来自世界各国,我英语熟练流利,完全可以胜任为外国运动员服务的任务。我将积极服从岗位调剂和排班安排,请各位评委能够给我一个机会,让我为北京冬奥会贡献出我的一份力量,谢谢!解析:(1)本题考查图文转换。会徽构图:先观察图标,然后按照一定的顺序进行说明,注意语言简洁,表达清晰流畅。观察会徽图案,会发现整个会徽由三部分组成,上面是写意草书的汉字“冬”,笔画飘逸,渐变的色彩让它看起来像舞动的飘带,又似滑雪赛道。会徽将抽象的山峦、滑道、冰雪运动形态与书法巧妙地结合在一起。图案中间由“北京的汉语拼音”和“2022”数字组成,下方是奥运五环标志。按照由上到下的顺序进行说明。学科网(北京)股份有限公司 寓意:理解会徽设计的寓意可以从探究每一部分的设计入手。主体图案“冬”融入了中国书法的艺术形态——写意草书,既富有中国传统文化艺术特色,又突出了“冬奥会”季节特点,展现出冬季运动挑战自我、追求卓越的特点;文字和数字部分,突出了冬奥会的举办地点在“北京”,时间为“2022”,简洁醒目;奥运五环标志则凸显了国际奥林匹克运动的精神。整个会徽的设计,呈现出新时代的中国新形象、新梦想,传递出新时代中国为办好北京冬奥会,圆冬奥之梦,圆体育强国之梦,为国际奥林匹克运动做出新贡献的不懈努力和美好追求。(2)本题考查语言表达。设计宣传标语,要紧扣宣传主题——奥运风采及精神。要求至少使用一种修辞手法。示例:展示健儿风采,续写奥运辉煌。(3)本题考查语言表达。写志愿申请书。根据题干可知,小明的哥哥是北京外国语大学英语系的大三学生,他的特长是英语,做志愿者可以与外国运动员朋友进行交流。申请时要写清自己的特长,想获得的服务工作。注意表达时要有称呼,语言得体。示例:敬爱的评委,大家好!我是北京外国语大学英语系的一名大三学生。我申请参加北京冬奥会的志愿者工作。做北京冬奥会的志愿者一直是我的梦想。我身心健康,擅长英语口语表达,我认为我可以胜任为外国运动员服务的任务。请各位评委能够给我一个机会,圆我的奥运志愿者之梦。谢谢!4.答案:B解析:本题考查词语辨析。“岗谷”是凹凸相对的,一个隔着一个,应填“相间”;“梯地”是一层一层的,应填“层层”;“河渠”应是横竖交错,应填“纵横”;结合前文“水田盈野,稻香鱼跃”可知,“塘堰”应是到处都是,应填“密布”。故选B。5.答案:正是因为信阳的地理上的优势,才有茶业的兴盛,从而为后文写“好山好水出好茶”做铺垫。解析:本题考查对文章内容的理解与分析。作答时,结合下文具体内容分析。由第③段“信阳地处豫南,与湖北接壤。这个大别山深处的城市虽然不大,但却很美”“山上生态环境非常好,适合果树、茶树生长”可知,这里主要介绍信阳有着优越的地理优势,生态环非常好。再由第④段“好山好水出好茶”和第⑤段“这些信阳毛尖茶的产地,共同特点是山清水秀、空气清新”“守住了这片青山,守住了这片绿水,才生产出了如此好的茶”可知,正是由于信阳地理优势,从而能种出好茶,让信阳的茶业不断兴盛,故引出下文对信阳茶业的内容介绍。6.答案:产地自然资源的优势;采茶的时间、情景;信阳茶产业的状况以及信阳的茶文化。解析:本题考查对文章内容的理解与概括。学科网(北京)股份有限公司 由第③段“信阳地处豫南,与湖北接壤。这个大别山深处的城市虽然不大,但却很美”“山上生态环境非常好,适合果树、茶树生长”和第⑤段“这些信阳毛尖茶的产地,共同特点是山清水秀、空气清新”可知,介绍了信阳毛尖茶的自然资源优势。由第④段“每到清明前的日子,便有众多采茶女在此摘茶,她们身背箕篓,一字排开,动作娴熟,口中还唱着快乐的山歌”可知,介绍了信阳毛尖采茶的时间是在清明前的日子,也介绍采茶的情景即很多采茶女边采茶边唱山歌。由第⑥段“小街两侧是一些炒茶、烘茶的作坊和卖茶的门店。沿街而行,新茶香气扑鼻”和第⑦段“信阳本地人泡茶十分讲究,水烧开后须先让沸水凉至八九十摄氏度再用来冲泡。茶杯多选用透明的玻璃杯,这样泡出的茶,既可欣赏,也可享用”“信阳人泡毛尖茶前还讲究洗茶”可知,介绍了信阳茶产业的兴盛和信阳茶文化。7.答案:(1)运用动作描写,生动描写采茶女摘茶动作的熟练和摘茶的快乐情景,自然引出下文当地人对信阳茶的认识和喜爱。(2)运用拟人的修辞手法,赋予毛尖人的情态,描写了泡茶的“讲究”和门道,表现信阳茶的魅力。解析:本题考查语言赏析。(1)“背箕篓”“唱着快乐的山歌”是动作描写,“动作娴熟”写出采茶女对采茶工作很熟练,而“唱着快乐的山歌”说明她们采茶时的愉悦之情,由下文第⑤段“这也让信阳人深感自豪”“不仅是眼前这一代人,包括子孙后代,都将得到丰厚的回报”可知,这样的场景描写为下文写人们对信阳茶的认识做了铺垫。(2)“鲜活地站立着”运用拟人的修辞,将毛尖泡在水中的状态赋予人的情态,与上文第⑦段“信阳本地人泡茶十分讲究”相呼应,写出泡毛尖茶的讲究,也表现了信阳茶的独特魅力,吸引读者。8.答案:结构上收束全文,篇末点题;内容上对在信阳生活时光的回味,把信阳毛尖和人生经历联系起来,凸显了自然风物与生命感受之间的关系。解析:本题考查对尾段作用的分析。题干明确从结构和内容上分析。结构上,尾段总结了整篇文章,由尾段“我心中的那个豫南的春天,便又鲜活了起来”与标题“豫南的春茶”相呼应,结构严谨完整。内容上,尾段“每每易上这带着情感和温度的信阳毛尖,我总会回味起在信阳生活的那些时光”写出作者对美好信阳生活时光的回忆。结合前文第①段“但在红色基因、红色记忆之外,这片土地上还有另一道绿色的风景”和第②段“我与这座城市一起成长,见证这里的变化和发展。虽然我后来离开了这里,但对这座城市的感情总是那么特别”可知,尾段“我心中的那个豫南的春天,便又鲜活了起来”点明了文章的主题,即通过写信阳的毛尖茶,借物抒怀,更多地表现了作者的自然风物的情感和对生命的感知与思考。9.答案:B解析:B.根据【材料一】第三段“火炬燃烧罐也以碳纤维原料为主,燃烧材料首度采用氢气,清洁环保,且可以循环使用。以氢气为燃料,可以实现零碳排放,这秉承了火炬设计中绿色学科网(北京)股份有限公司 、可持续的理念”可知,火炬以氢气为燃料,燃烧材料可以实现零碳排放,而并非是“火炬燃烧罐”可以实现零碳排放;故选B。10.答案:①将火炬的碳纤维材料部分比作“织出的外衣”,是火炬的“骨架”,生动形象,通俗易懂。②形象地说明了火炬外壳的组成与结构特点,也突出了碳纤维材料在火炬外壳制造中起到的重要作用。解析:本题考查说明方法的作用。【材料二】第二段画线句“织出的外衣仅仅是火炬柔软的‘骨架’”,联系前文“用碳纤维复合材料制作奥运火炬,这是世界首创”可知,此句将“火炬的碳纤维材料部分”比作“织出的外衣”,是火炬的“骨架”,运用打比方的说明方法,生动形象,富有趣味;“向里面注入特殊树脂,固化成型后才能成为坚实的外壳”形象的说明了火炬外壳的组成与结构特点,体现了火炬外壳坚固,碳纤维材料在火炬外壳制造中起到的重要作用。11.答案:①“科技”创新:“飞扬”的外壳采用了碳纤维、复合材料及三维立体编织成型技术,呈现出“轻”“固”“美”的特点;燃烧材料采用氢气,清洁环保,且可以循环使用,秉承了火炬设计中绿色、可持续的理念;②“艺术”创新:“飞扬”的设计既是传承,又是创新,创新的力量源于崇尚“道法自然”的中国传统文化,并赋予了“飞扬”新的寓意。解析:本题考查内容的理解与概括。根据【材料一】第一段“冬奥火炬‘飞扬’的外壳选用分量轻的耐高温碳纤维及复合材料,再加上三维立体编织成型技术,将高性能纤维编织成目前这样具有复杂形状的优美整体,呈现出‘轻’‘固’‘美’的特点”,第三段“燃烧材料首度采用氢气,清洁环保,且可以循环使用。以氢气为燃料,可以实现零碳排放,这秉承了火炬设计中绿色、可持续的理念”可概括“飞扬”在“科技”方面的创新;根据【材料三】第一段“这次的火炬既是传承,又是创新。创新的力量,就源于崇尚‘道法自然’的中国传统文化”可概括“飞扬”在“艺术”方面的创新。12.答案:①材料一是从火炬“飞扬”使用的材料、燃料及其特点方面来介绍的;②材料二是从火炬“飞扬”的生产制作过程方面来介绍的;③材料三是从火炬“飞扬”的设计理念及传递的思想文化(或“寓意”)方面来介绍的。解析:本题考查材料内容的理解与概括。【材料一】第一段“冬奥火炬‘飞扬’的外壳选用分量轻的耐高温碳纤维及复合材料,再加上三维立体编织成型技术,将高性能纤维编织成目前这样具有复杂形状的优美整体,呈现出‘轻’‘固’‘美’的特点”,介绍了火炬“飞扬”使用的材料及特点;【材料一】第三段“燃烧材料首度采用氢气,清洁环保,且可以循环使用。以氢气为燃料,可以实现零碳排放,这秉承了火炬设计中绿色、可持续的理念”,介绍了火炬“飞扬”的燃料;学科网(北京)股份有限公司 【材料二】第二段“在生产车间,由石油产品加工而成的这些黑色丝束,每一束都包含着12000根碳纤维丝。接下来,利用三维立体编织机,便能像织毛衣一般,将一丝一线,织成火炬的外衣”“织出的外衣仅仅是火炬柔软的‘骨架’,再向里面注入特殊树脂,固化成型后才能成为坚实的外壳”,第三段“接下来的工序是打磨、喷漆,然后利用激光雕刻,刻出火炬身上1268个装饰图案”等语句,介绍了火炬“飞扬”的生产制作过程;【材料三】第一段“北京冬奥会和冬残奥会整体形象景观的核心理念取自‘道法自然,天人合一’的中国传统哲学思想”“这次的火炬既是传承,又是创新。创新的力量,就源于崇尚‘道法自然’的中国传统文化”,介绍了火炬“飞扬”的设计理念及传递的思想文化;据此提炼概括即可。13.答案:这;裹,围;等到;都解析:本题考查重点文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。(1)“是日更定矣”的句意是:这天初更时分。是:这。(2)“拥毳衣炉火”的句意是:裹着细毛皮衣,围着火炉。拥:穿,裹。(3)“及下船”的句意是:等到了下船的时候。及:等到。(4)“俱无甚伟观也”的句意是:都没有这么雄伟的景象。俱:全,都。14.答案:(1)冰花周围弥漫着白汽,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。(2)游客看见它就像看见了海市蜃楼。解析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。(1)句中的“雾凇(白色松散冰晶)、沆砀(白气弥漫的样子)、与(和)、一(全)”几个词是重点词语。(2)句中的“之(它,清喜阁)、如(好像)”几个词是重点词语。15.答案:湖中人鸟声俱绝;喧阗扰嚷;声息不辨解析:本题考查学生对文章内容的理解能力。在【甲】文中,张岱用“湖中人鸟声俱绝”从听觉的角度,写出了大雪后湖心亭一片静寂,万籁无声的特点;在【乙】文中,作者写集市喧嚣热闹的声音“喧阗扰嚷,声息不辨”,写出了春天湖心亭喧闹、繁华的景象。据此可填写作答。16.答案:【甲】文既表达了作者闲适恬静、远离世俗的雅趣,又含蓄表达了作者对故国的怀念,同时还表达了作者幽深的眷恋和感伤的情怀,寄托了作者对人生渺茫的深沉慨叹。【乙】文既表达了作者对湖心亭往日胜景的留恋,又含蓄表达了对故国的哀思,同时寄托了作者凄凉孤寂的心境。解析:学科网(北京)股份有限公司 本题考查学生对作者情感的把握能力。《湖心亭看雪》和《湖心亭》节选内容都是作者在明朝灭亡后所作,其中《湖心亭看雪》一文记叙了作者自己湖心亭看雪的经过,描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图,体现了作者的故国之思,也反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗,孤芳自赏的情怀,并寄托了人生渺茫的慨叹。【乙】文则通过叙写对湖心亭往日美好景致的留恋,委婉含蓄地表达了作者对故国的怀念,最后又用“人稀地僻,不可久留”表达了作者内心的孤寂凄凉之情。据此理解概括作答。参考译文:【甲】崇祯五年(公元1632年)十二月,我住在西湖。接连下了三天的大雪,湖附近行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上初更时,我撑着一叶小舟,穿着毛皮衣,带着火炉,独自前往湖心亭看雪。(湖面上)冰花一片弥漫,天和云和山和水,从上至下都是白茫茫的一片。湖上(比较清晰的)影子,只有一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓和我的一叶小舟,舟中的两三个人影罢了。到了湖心亭上,看见有两个人铺着毡子相对而坐,一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。(他们)看见我,非常高兴地说:“在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!”(他们)拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒,然后和他们道别。(我)问他们的姓氏,得知他们是金陵人,在此地客居。等到(回来时)下了船,船夫嘟哝着说:“不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人呢!”【乙】万历四年,佥事徐廷裸重新修建。万历二十八年,司礼监孙东瀛把这里改为清喜阁,金碧辉煌,规模宏伟壮丽,游人看见它就像看到了海市蜃楼。云雾若隐若现,恐怕滕王阁、岳阳楼都没有这么雄伟的景象。春天的时候,山景、摩睺罗、书画、古董,堆满了砌墙和台阶,集市喧嚣热闹,声音都分辨不清。趁着月夜来此,寂静凄凉,就像进入海底龙宫藏宝的地方。月色晶莹,沁人心脾,水气氤氲。这里人烟稀少,地处偏僻,不宜过久停留。17.答案:示例:那—次,我真感动她,总爱披一条薄纱似的围巾,裹着满满的爱;她,总爱把自己梳理得容光焕发,梳着浓浓的爱。我一生依恋她,热爱她,那远隔千里,近在咫尺的母爱。那一次,我获得了一次讲课的机会,激动又兴奋,开始做着准备,一直忙到八点多才匆匆往家赶,心“扑通扑通”地跳。回家路上,天昏沉着,树佝偻着,一切都蒙上了阴影,雨下着,雨滴应该知道吧,这短短的路上,我一心想着她,她怎样?在哪儿?是否在牵挂着夜中的我?啊!我感受到了那种点燃我心中残烛的火焰,热烈的爱一次次撞击着我的心,是那么强烈!那么鲜明!雨的丝丝寒意丝毫不能进入我的心,因为她在呼唤我!一次次呼唤我!母爱的力量!转眼间,到家了。暖黄色的灯光,透过玻璃门照射在我的身上,家!家的温暖!我推门而入,她怔住了,慢慢放下还滴着水的伞。她还穿着风衣,穿着靴子,手和耳被冻得通红,脸上却没有一点儿血色,眼中满是焦急、担忧的神色,眼下的皱纹又深了些许,嘴似乎慢慢出了一口气,开始询问和呵斥我。我看到她这般模样,鼻子一酸,有什么东西在眼眶中打转。学科网(北京)股份有限公司 不一会儿,她进厨房去了,我刚放下书包,拿出作业,她又出来了,端着一碗热气腾腾的面,丝丝缕缕的香味勾起了我的食欲。她说“先不写了吧,来吃饭。”泪,实在不受我的拘束,自己滚落了下来,我就那样混着泪,吃面,喝汤。口中不是咸涩之味,而是甘甜醇厚的爱与深情。写作业时已晚,可她依旧陪着我,没多久,她已撑不住了,趴在桌上,入睡。在亮白的灯光下,那银丝依旧明显,她已老了……她,用围巾裹住浓浓的爱;她,用梳子理顺绵延的爱,不论是远隔千里,还是近在咫尺,爱都在,她是我最依恋,最热爱的母亲!那一次,我真感动!解析:本题考查写话题作文。一、审题与选材:“感动”,这个话题富有情感。人非草木,孰能无情?感动是无处不在的,感动又是令人难以忘却的。感动是一种美丽的情感体验,是一次真情的流露和表白,是一堂无声的教育课,是一剂心灵的滋补剂,是一回荡涤灵魂尘埃的洗濯……感动存在于自己的生活中,在自己的身边,需要我们用心去感悟、去体会。因此,我们要调动生活积累,回忆曾经让我们感动的人或事,情或景,并选取其中内蕴丰富,值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章中来。结合材料可知,令人感动的可以是名人、伟人的那些惊天动地的、轰轰烈烈的人或事,如崇尚科学,热爱祖国的物理学家、勇攀高峰,自立自强的中国航天人、有百折不挠的中国飞人等;也可以是生活中的一些小事情,比如父母关爱子女的日常点滴,清洁工人披星戴月地给城市美容,素不相识的人们互相关爱,交警严寒酷暑坚守在岗位上,白衣天使加班加点忘我工作等;还可以是生活中的一些经历,比如观赏如诗如画的自然景观,比如目睹羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花的动人场景,比如淋浴在亲情、友情之中,感动总会不期而至。所以,写这样的作文,只要我们善于搜索自己的生活情景,那就一定能捕捉到有特色、有意义、有价值的素材。注意题干要求写作记叙文,可以运用叙述和描写等手法再现眼前所见景象和自己的心理过程,特别是要注意运用细节描写的手法来打动人心。二、立意参考:(1)把曾经化为永恒,让感动常在。我,铭记父母带给我的感动,让它相伴一生。(2)哪有什么岁月静好,只是因为有你们在负重前行。抗疫工作者们的奉献精神让我们感动。学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-04-28 21:29:50 页数:15
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文章作者:fenxiang

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