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14 应有格物致知精神/丁肇中
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八年级下册语文课件:14 应有格物致知精神
八年级下册语文课件:14 应有格物致知精神
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有人说中国的孩子“高分低能”“会读书不会研究”,缺乏创新精神和实践动手能力。问题出在哪里呢?相信丁肇中教授的文章会给我们极大的启发。 14应有格物致知精神R·八年级语文下册 1.把握文章的思想内容,理清文章的论证思路。(重点)2.归纳课文的中心论点,学习摆事实、讲道理的论证方法。(重点)3.感受科学实验精神的重要性,树立格物致知精神及乐于动手实验的科学品质。(难点)学习目标 丁肇中,1936年出生,祖籍山东日照,美籍华裔物理学家。1976年获得诺贝尔物理学奖,中国科技大学名誉教授,中国科学院高能物理研究所学术委员会专家,他的研究方向是高能实验粒子物理学。走近作者 本文选自《瞭望》1991年第44期,有改动。受传统教育的影响,我国基础教育过于注重基础知识和基本技能的训练,而忽视对学生创新精神和实践能力的培养,致使学生大多“高分低能”。这已不适应社会、时代发展的需要,鉴于此,著名科学家丁肇中根据现代学术的发展和个人经验,并联系传统的文化背景和我国的现状,向我们提出了忠告:应有格物致知精神。背景链接 大大推动了粒子物理学的发展。
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初中 - 语文
发布时间:2022-01-23 21:07:08
页数:30
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文章作者:一线课堂资源
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