四川省西昌市2020-2021学年高二下学期期中检测语文试卷
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西昌市2020—2021学年度下学期期中检测高二语文本试卷分为第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,试题卷8页,答题卡2页。全卷满分为150分,考试时间150分钟。答题前考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置;选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,其他试题用0.5毫米签字笔书写在答题卡对应题框内,不得超越题框区域。考试结束后将答题卡收回。第Ⅰ卷(阅读题 共70分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3小题。①在一个盘子里共餐的会食方式,虽然是中国传统饮食文化的重要内容之一,但以现在的眼光看,它算不上优良。其实,会食传统产生的历史仅1000多年,而优良的分餐制比它古老,我们可以寻到不少证据证明:分餐制在古代中国曾实行了至少3000年。②古代中国人分餐进食,一般都是席地而坐,面前摆着一张低矮的小食案,案上放着轻巧的食具,重而大的器具直接放在席外的地上。现代考古已经发掘到了公元前2500年时的木案实物。在山西襄汾陶寺遗址发现了一些用于饮食的木案,以及与木案形状相近的木俎,俎上放有石刀、猪排或猪肘,其中有我们今天所能见到的最早的厨房用具实物。陶寺遗址的发现,不仅将食案的历史提到了4500年以前,而且也指示了分餐制在古代中国出现的源头。古代分餐制的发展与这种小食案有不可分割的联系。随着饮食礼仪的逐渐形成,正式的进餐场合不仅有了非常考究的餐具,还有了摆放餐具的食案,于是一人一案的分餐形式出现了。③会食制的诞生大体是在唐代,这种饮食方式的改变,源于桌椅形制的改变——周秦汉晋时代,筵宴上实行分餐制,用小食案进食是重要原因;而高桌大椅的出现,成为分餐制向会食制转变的一个重要契机。及至唐代,各种各样的高足坐具已相当流行,垂足而坐已成为标准姿势。1955年在西安发掘的唐代大宦官高力士之兄高元佳墓,发现墓室壁画中的墓主人像。他端坐椅子上,双足并排放在地上,这是唐代中期以后已有标准垂足坐姿的证据。可以肯定,至少在唐代中晚期,古代中国人已经基本上抛弃了席地而坐的方式,最终完成了坐姿的革命性改变。④用高椅大桌进餐,在唐代已不是稀罕事,不少绘画作品都提供了可靠的研究线索。如传世的《备宴图》,描绘了宫中大宴准备的情形:在巍峨殿宇的侧庭,摆着大方食桌和条凳,桌上摆满了餐具和食品。大约从唐代后期开始,高椅大桌的会食已十分普遍,无论在宫内或是民间,都是如此。家具的革新直接影响了饮食方式的变化。而家具的稳定发展,也保证了饮食方式的恒定性。不过,在晚唐五代之际,虽然场面热烈的会食方式已成潮流,但还只是一种有会食气氛的分餐制。人们虽然围坐在一起,但食物还是一人一份,这种以会食为名、分餐为实的饮食方式,是古代分餐制向会食制转变过程中的一个必然发展阶段。学科网(北京)股份有限公司
⑤到宋代以后,真正的会食——即具有现代意义的会食才出现在餐厅里和饭馆里。在传世绘画《清明上河图》中,汴京的餐馆里摆放的都是大桌高椅;宋代墓葬的一些壁画上,也有不少夫妇同桌共饮的场景。宋代的会食,由白席人的创设可以看得非常明白。《东京梦华录》就提到了这种特殊的职业,下请书、安排座次、劝酒劝菜,谓之“白席人”。白席人正是会食制的产物,他的主要职责是统一食客行动、掌握宴饮速度、维持宴会秩序。现代虽然罕见白席人,但每张桌面上总有东道主一人,他的职掌基本上代替了白席人,他要引导食客一起举筷子,一起将筷子伸向同一个盘子。⑥分餐制和会食制都是历史的产物,那种实质为分餐的会食制也是历史的产物。当前正值新冠肺炎防控的关键时期,人们开始思考混用碗筷以及会餐制隐藏的风险。目前,可以仿照唐代的“大桌分食”。这种分餐制借了会食制固有的条件,既有热烈的气氛,又讲究饮食卫生,而且弘扬了优秀的饮食文化传统。(摘自《分餐制在古代中国至少流行了三千年》,有删改)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)( )A.在陶寺遗址发现的迄今所见最早的厨房用具实物,指示了分餐制在我国出现的源头。B.高桌大椅的出现成为了唐代由分餐制向真正会食制转变的一个重要契机。C.我们有不少证据可以为“分餐制的历史比会食制的历史更古老”提供证明。D.现代宴饮桌面上有代替古代“白席人”作用的东道主,由他负责统一食客行动等事务。2.下列对原文论证的相关分析,正确的一项是(3分)( )A.文章以时间为经线,以饮食方式的变化为纬线组织全文,介绍中国传统饮食文化的演变历史。B.文章论证兼顾现实与历史,采用了对比论证、举例论证和引用论证等多种手法,使文章有理有据、中心突出。C.文章以《备宴图》里的画面为例,有力地证明高椅大桌的会食方式已在唐代取代了分餐方式。D.文章末段总结全文,点明分餐制对新冠肺炎防控的现实意义,并引导人们采用健康的饮食方式。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)( )A.《鸿门宴》中“项王、项伯东向坐;亚父南向坐——亚父者,范增也;沛公北向坐,张良西向侍”证明了分餐制在中国历史悠久。B.《礼记·礼器》记载:“天子之豆二十有六,诸公十有六,诸侯十有二。”虽是为强调地位尊卑,但客观上也反映了分餐制的存在。C.家具革新促使古代中国人的坐姿发生了革命性改变,这也直接影响了饮食方式的改变。家具的稳定发展,也保证了饮食方式的恒定性。D.严峻的疫情形势之下,分餐制将被越来越多的国人接受。这既能弘扬中华优秀的饮食文化传统,也是我们最终取得抗疫胜利的关键。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成4-6小题。材料一盲盒的起源可追溯至日本的福袋。在盲盒火爆前,扭蛋、文具福袋等产品在一定的人群间也较为流行。盲盒营销类似于一种抽奖游戏的商品营销手法,能够大大刺激用户的复购率。由于二次元用户IP忠诚度高,常常有收集癖,盲盒营销最初大量用于二次元领域的手办销售。如今,盲盒营销已经成为IP玩具礼品、线上线下互动营销常用的方式之一。(摘编自《盲盒经济大行其道》)材料二学科网(北京)股份有限公司
图书盲盒、美妆盲盒、高校录取通知书盲盒、生鲜……近年来,以盲盒经济为延展的商业模式在各行各业被复制、借鉴。随着盲盒的火爆,越来越多的年轻群体开始大量购买盲盒。作为一种商业营销模式,盲盒热潮带来了众多跨界创新产品,包括故宫、麦当劳、上海迪士尼在内的多个商家均将盲盒概念引入自己的产品。这类盲盒具有创新意义,不但塑造了品牌形象,增加了销售量,客观上还传播了文化和理念——如旺仔牛奶职业罐设置25种职业,包含电竞、说唱等新职业,体现出对职业更包容、多元的心态;2020年4月,“故宫淘宝”推出了“宫廷宝贝”“猫祥瑞”等主题盲盒,中秋期间还推出了故宫猫中秋限量盲盒,引发广大消费者的购买热潮。(摘编自《盲盒热潮带来了众多跨界营销》)材料三随着盲盒热潮在图书、美妆、文创等众多领域延展,盲盒消费得到了众多消费者的青睐。但与此同时,盲盒自身存在的诸多问题也越来越引人关注。因为不知道里面到底有什么东西,盲盒本身是很难评估价格的,其标价实际上取决于消费者的心理预期——期望越大,价格越高。当然,这种心理预期的另一面是“期望越大,失望越大”。正因为如此,盲盒自问世之初起,就始终无法摆脱“变相赌博”的质疑。盲盒的异军突起,正是因为迎合了人们喜欢“碰运气”的心理,不过,当一掷千金成为习惯,甚至深陷其中无法自拔时,“碰运气”与“赌博”其实已没有实质性差别。现实情况也正是如此,一路狂飙野蛮生长的过程中,有些盲盒将假冒伪劣产品收入其中,有些则直接放入人民币,演变成货真价实的赌博行为。盲盒经济持续升温的过程中,鱼龙混杂的状况越来越严重,泡沫化乃至“灰色化”的属性越来越明显。(摘编自《盲盒经济炒作行为值得警惕》)材料四目前,盲盒相关产品投机性已成市场关注的热点。盲盒模式尽快进入监管视野,是许多民众所期待的。“盲盒理论上有可能被反不正当竞争法第十条认定为有奖销售”有业内人士称,“但它不同于现在众多流行的抽卡类手机游戏,监管层可以通过提取后台代码对中奖概率进行直接监管。盲盒的概率设置过程中应该如何来监管,目前并没有明确的说法。”(摘编自《神秘盲盒不应成为监管盲区》)4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.盲盒营销类似于抽奖游戏的营销手法,如今,已成为IP玩具礼品、线上线下互动营销的主要方式。B.盲盒的热潮带来了众多跨界创新产品,以盲盒经济为延展的商业模式在各行各业被复制、借鉴。C.有些盲盒会收入一些假冒伪劣产品,盲盒自问世之初起就无法摆脱“变相赌博”的质疑。D.盲盒相关产品投机性已成市场关注的热点,盲盒概率设置过程的监管存在漏洞,所以许多民众期待盲盒模式尽快进入监管视野。5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A.材料一和材料二介绍了盲盒的起源及其营销模式的特点,也肯定了其是一种比较成功的商业营销模式。B.盲盒的问题逐渐引人关注,因为盲盒很难评估价格,其标价往往与消费者心理预期成正比。C.盲盒乱象的一个原因是概率设置过程目前没有明确的监管条例,这也是盲盒不健康发展的一个主要因素。D.故宫、麦当劳、上海迪士尼等多个商家的产品引入盲盒概念,具有创新意义,传播了文化和理念,引发了购买热潮。6.盲盒经济在发展过程中出现了一些乱象,根据材料,请谈谈对此应如何应对?(6分)学科网(北京)股份有限公司
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成7-9小题。富人通常是些怪人[捷克]伊凡·克利玛阿洛伊斯·布达是个富翁,在上世纪七十年代,他便盖起了家庭别墅,比当时法律规定的面积整整超出了三倍。他离过一次婚,跟第一个老婆生了两个儿子,跟现在的老婆生了一个女儿。儿子长大成人后,每年只看他一次。第二个老婆是个运动员,滑雪、骑马、打网球、高尔夫、游泳,样样精通。她还算会持家,夫妻二人都不给对方添麻烦。布达爱钱胜过一切。女儿出嫁时,他送给女儿一辆价值五十多万克朗的汽车。这份重礼让女儿很惊喜,她几乎相信这是父亲出于对她的爱。布达认识很多人,但没有真正的朋友。快到六十岁的时候,他开始体力不佳,食欲不振,他去看医生,果然得知了坏消息。人的零件大多无法更新了。他开车去瑞士银行和德国银行取出了全部现金,锁在自己的保险箱里,准备去医院住院。这时他突然想到一个问题,如果他上了手术台没能活着回来,保险箱里的全部现金怎么办?经过左思右想,最后他将这全部现金藏在自己的几双旧鞋里,然后当着妻子的面,把这些旧鞋装进了一个大盒子,让妻子在他需要的时候给他送到医院去。外科手术大夫将布达的腹腔打开,发现已毫无希望,大夫们又原封不动地将他的腹部缝合起来。大夫给他开了一大堆药,护士小姐每天过来给他打吊瓶,可他还是一天比一天更乏力。妻子送来了一些生活用品和那个大盒子,一束鲜花和一瓶煮水果。他对鲜花和吃的不感兴趣。妻子一走,他打开盒子,看到了藏在旧鞋里的那些钱。妻子每周来看望他两次,有时出嫁的女儿也来。一次他的大儿子也来了。每个人都会给他带些什么,等他们一出病房,他就将那些他们带给他的东西扔进垃圾筐。在布达住院期间,换了好几位护士。他觉得她们长的都差不多,他主要靠头发的颜色来区分她们。其中有一位年轻的护士叫维拉,她说话的声音竟让他想起自己童年时年轻的母亲。维拉也很会安慰他,经常会对他多说几句,家里阳台上的草莓已经成熟什么的。一次维拉给他输血后,他求她在旁边坐一会儿。这是违反规定的,但她还是答应了,她坐在他身边,抚摸着他的手背。他问她平时是怎样生活的,她对他说着话,他感受到维拉嗓音的温柔,感觉着两人手的触碰,她答应搬一盆家里阳台上的花给他送来。第二天她真的送来一盆水仙花,又挨着他坐下说话。他问维拉缺不缺什么东西?有没有汽车?她说她从来没想过有辆汽车,她和妈妈生活在一起,她的条件只够偶尔买一袋西红柿。他本想问她生活是不是过得不舒心,可一阵巨痛猛然袭来,医生给他打了一针,他神志不清了。半夜他稍微清醒时,床头柜盒子里那一大笔钱成了他的心病,他想该不该把它捐给慈善组织?或者留给他的老婆,让她去奢侈挥霍?夜里他想到了维拉,他非常希望明天是维拉当班。第二天果然是她,维拉给他带了鲜红的苹果。他谢了她,咬了一口,在嘴里嚼了好久好久。她用手抚摸着他的额头,依然温柔地同他说着话。半夜他睡不着,想着自己可能要死了,突然升起一个莫名其妙的想法,把这几百万块钱送给护士维拉。第二天,维拉提到了自己的未婚夫,叫马尔丁,是位小提琴演奏家。又过了一天,他的病情加重了。维拉来看他,他对她说,我要报答您。维拉说,如果您感到好一些,就是对我最好的报答。她摸了摸他的额头,他觉得自己很累,他想告诉她,快去找公证人。就在当天晚上,他死了。医院让维拉将床头柜里的东西全掏出来,列上清单。维拉照办了,列了十八项。在第十一项列出的物件是:几双便鞋和几双袜子。布达妻子来医院领死亡通知单时,医院将清单交给她,她瞟了一眼清单。最后几年丈夫已经让她讨厌,他遗留的破烂就更让她厌恶了。她收起了装有三百克朗的钱包,开车离开医院直接来到垃圾场,将丈夫这些东西扔进垃圾场。学科网(北京)股份有限公司
当天晚上,维拉护士和小提琴手约会,她告诉他,布拉格的大富翁布达死了。他给了你什么吗?没有,他的钱包里只有三百克朗。富翁们都是一些怪人。他说,不知把钱给谁了?上帝知道。她说,他临终时都没有一个人来握他的手。(有删改)7.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(3分)()A.布达有钱,盖起的别墅面积超大,法律对他这样的富翁缺少约束力;布达爱钱,胜过其他一切,他没有真正的朋友。B.女儿出嫁时,布达送了一辆价值不菲的汽车,这份重礼让女儿喜出望外。但作为父亲,平日里他与子女沟通甚少。C.布达的老婆精通多项运动,丈夫生病后,她也能竭尽全力满足病人的要求,可见她是既懂生活又会照顾家人的贤妻。D.维拉是医院众多护士中的一个,她声音温柔,体贴细致,耐心与病人交谈,悉心周到的照顾给了布达临终的抚慰与关怀。8.这篇小说在叙述上有何特点?请简要分析。(6分)9.请结合文本内容,简析划线句中布达的想法的合理性。(6分)二、古诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10~13题。颜含,字弘都,琅邪莘人也。含少有操行,以孝闻。兄畿,咸宁中得疾,阖家营视,顿废生业,虽在母妻,不能无倦矣。含乃绝弃人事,躬亲侍养,足不出户者十有三年。石崇重含淳行,赠以甘旨,含谢而不受。或问其故,答曰:“病者绵昧,生理未全,既不能进啖,又未识人惠,若当谬留,岂施者之意也!”次嫂樊氏因疾失明,含课励家人,尽心奉养,每日自尝省药馔,察问息耗,必簪屦束带。本州辟,不就。东宫初建,含以儒素笃行补太子中庶子。豫讨苏峻功,封西平县侯,拜侍中,除吴郡太守。王导问含曰:“卿今莅名郡,政将何先?”答曰:“王师岁动,编户虚耗,南北权豪竞招游食,国弊家丰,执事之忧。且当征之势门,使反田桑,数年之间,欲令户给人足,如其礼乐,俟之明宰。”含所历简而有恩,明而能断,然以威御下。导叹曰:“颜公在事,吴人敛手矣。”未之官,复为侍中。以年老逊位。成帝美其素行,就加右光禄大夫,门施行马,赐床帐被褥,敕太官四时致膳,固辞不受。于时论者以王导帝之师傅,名位隆重,百僚宜为降礼。太常冯怀以问于含,含曰:“王公虽重,理无偏敬,降礼之言,或是诸君事宜。鄙人老矣,不识时务。”既而告人曰:“吾闻伐国不问仁人。向冯祖思问佞于我,我有邪德乎?”人尝论少正卯、盗跖其恶孰深。或曰:“正卯虽奸,不至剖人充膳,盗跖为甚。”含曰:“为恶彰露,人思加戮;隐伏之奸,非圣不诛。由此言之,少正为甚。”众咸服焉。郭璞尝遇含,欲为之筮。含曰:年在天位在人修己而天不与者命也守道而人不知者性也自有性命无劳蓍龟桓温求婚于含,含以其盛满,不许。惟与邓攸深交。或问江左群士优劣,答曰:“周伯仁之正,邓伯道之清,卞望之之节,余则吾不知也。”其雅重行实,抑绝浮伪如此。致仕二十余年,年九十三卒。遗命素棺薄敛。谥曰靖。丧在殡而邻家失火,移棺绋断,火将至而灭,佥以为淳诚所感也。(节选自《晋书·颜含传》,有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()学科网(北京)股份有限公司
A.年在天/位在人修己/而天不与者/命也/守道而人不知者/性也/自有/性命无劳蓍龟/B.年在天/位在人修己/而天不与者/命也/守道而人/不知者性也/自有/性命无劳蓍龟/C.年在天位/在人/修己而天不与/者命也/守道而人不知/者性也/自有性命/无劳蓍龟/D.年在天/位在人/修己而天不与者/命也/守道而人不知者/性也/自有性命/无劳蓍龟/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.咸宁,是西晋时期的一个年号,历代帝王凡遇到“天降祥瑞”或内讧外忧等重大事件,都要更改一下年号。B.征辟,是秦代创制的一种选拔任用官吏的形式。辟,指中央官署的高级官僚或地方政府的官吏任用属吏,再向朝廷推荐。C.光禄大夫,是掌顾问应对的官员。战国时代置中大夫,魏晋以后无定员,皆为加官及褒赠之官。D.古代官员正常退休叫作“致仕”,一般致仕的年龄为七十岁,有疾患则提前。古人还常用致事、致政等名称,指官员辞官归家。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A.颜含少时以孝悌闻名乡里。其兄颜畿得病,颜含放弃交际应酬,辛勤服侍,十几年如一日,江南豪门石崇听说了,非常敬佩,特赠美味以表敬意。B.颜含很有政治才能,见解切中时弊。他指出:在朝廷的军队年年都有所行动,民力耗尽,而南北豪强竞相招募游民的情况下,令官员忧虑的是国家空虚而豪强充盈的情况。C.颜含为人正直,不趋炎附势。有人想巴结王导,征求他的意见,他没有附和;强权人物桓温请求和他结为儿女亲家,他因为桓温给的聘礼太多,没有答应。D.颜含儒雅质朴,品行敦厚。深受晋成帝的赞赏与敬重;他的丧事期间邻居家失火,移动棺材时绳索又断了,火即将烧到棺材时就灭了,人们都认为是他的德行感动了神明。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)阖家营视,顿废生业,虽在母妻,不能无倦矣。(2)王公虽重,理无偏敬,降礼之言,或是诸君事宜。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成14~15题。诉衷情陆游青衫初入九重城①,结友尽豪英。蜡封夜半传檄,驰骑谕幽并②。 时易失,志难成,鬓丝生。平章风月③,弹压江山,别是功名。[注]①[九重城]指京城。②[幽并]幽州、并州,此指金国占领区。③[平章风月]写评品风月的文字。14.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是(3分)( )A.“青衫初入九重城,结友尽豪英”,起首两句写陆游早年的政治生活,这期间交识的同辈人士多是一时俊杰,因言“结友尽豪英”。B.“蜡封夜半传檄,驰骑谕幽并”两句写用蜡封固并传送文书,骑着马奔驰告知幽并地区的人们”,说明当时主战派在朝廷占上风,图谋收复北方。。C.“时易失,志难成,鬓丝生”三句既是词意的转折,接连三个三字句如走丸而下,表现出词人内心的忧愤,也反映了他的政治经历的转折。D.“平章风月,弹压江山,别是功名”写陆游晚年家居的闲散生活,自己成了管领山川的闲人,表现出词人的闲适之感。15.本词主要运用了虚实结合的表现手法,请结合词句简要分析。(6分)学科网(北京)股份有限公司
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16、补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)苏轼是旷达之人,但政治上失意带来的复杂心情,还是在《念奴娇·赤壁怀古》“____________,_____________”两句中体现出来。(2)《醉花阴》中“__________,__________”两句藏而不露,写菊却无一“菊”字,真可谓是“不着一字,尽得风流”。(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》中“______________,_______________”两句以乐景写哀情,描写祠堂下的热闹景象,意在指出人们早已忘却亡国的耻辱。第Ⅱ卷(表达题 共80分)三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成17~19题。《诗经》中描述战争的方式与世界其他著名史诗不同。譬如,《伊利亚特》对战争描写着墨较多的是一刀一枪的杀戮过程,将战斗场面演染得,将双方的斗力、斗勇体现得。《诗经》中的战争诗却不具体地直接描写战斗场面,叙写中心和重点是两军力量对比、战略决策、战前筹备、战后反思等方面。《诗经》中整体秉持的是反战思想。有表现军民团结互助、的高昂士气和爱国精神等内容,但更多反映的是戍卒久戍边疆的艰辛与厌倦,思妇独守家中的幽怨与凄苦。《采薇》中“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!”《伯兮》中“焉得谖草?言树之背。愿言思伯,使我心痗。”字字泪,句句悲。反战情绪是《诗经)中战争诗的基调,延续到后世的文化中,也就延续了中华民族反对战争、崇尚和平的基因。我们读《诗经》战争诗,能够从中获得启示,创新出化解今日纷争的智慧,从而避免,而让世界重归简单与安宁。17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)()A.波澜壮阔淋漓尽致同舟共济重蹈覆辙B.声势浩大惊天动地同仇敌忾卷土重来C.声势浩大淋漓尽致同仇敌忾重蹈覆辙D.波澜壮阔惊天动地同舟共济卷土重来18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A.《诗经》中的战争诗却不具体地直接描写战斗,叙写中心和重点在两军力量对比、战略决策、战前筹备、战后反思等。B.《诗经》中的战争诗却不直接描写具体的战斗场面,叙写中心和重点在两军力量对比、战略决策、战前筹备、战后反思等。C.《诗经》中的战争诗却不具体地直接描写战斗,叙写中心和重点是两军力量对比、战略决策、战前筹备、战后反思等方面。D.《诗经》中的战争诗却不直接描写具体的战斗场面,叙写中心和重点在两军力量对比、战略决策、战前筹备、战后反思等方面。19.下列各句中的引号的用法正确且与文中一致的一项是(3分)()A.2020年,多所高校一改“严进宽出”的培养模式,对学生念起“紧箍咒”。B.西昌电视台于2019年元月推出的一档全新栏目“市民故事”,是以纪录片为其主体形态。C.在敌人的枪口下,张存志同志高呼着“中国人民必胜!”英勇就义。D.“‘苔花如米小,也学牡丹开’中的“苔花”就是一种地衣。”老师解释说。20、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。(6分)请客有请客的要义。宾客接受我们的邀请,不仅是为了来吃菜,①。所以,主人的心意一定要周到。要记住,请客不只是吃美味,还要吃欢喜。一般人以为,请客不就是准备上等料理,酒菜皆全?其实不然,请客人吃饭,最重要的是②学科网(北京)股份有限公司
。有的是从色香味俱全的美味饭菜中尝到欢喜,有的是从主人亲切的招呼中感到欢喜。请客不只是吃手艺,③。所谓“法味”,就是主人或座中宾客,不断有人说出一些富含人生哲理的高论,或是做人的箴言,能令人心开意解,能让人反省觉悟,如此“法味”,比饮食的美味更为重要。21.请给下面这则新闻拟写一个标题。(不超过20个字)(5分)3月24日11时43分,我国在西昌卫星发射中心用长征二号丙运载火箭,成功将遥感三十号06组卫星发射升空。卫星顺利进入预定轨道,任务获得圆满成功。遥感三十号06组卫星采用多星组网模式,主要用于开展电磁环境探测及相关技术试验。遥感三十号06组卫星和长征二号丙运载火箭,分别由中国科学院微小卫星创新研究院和中国航天科技集团有限公司所属中国运载火箭技术研究院研制。这次任务是长征系列运载火箭的第329次航天飞行。四、写作(60分)22.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)2020年夏天,湖南留守女孩钟芳蓉以文科676分的成绩报考冷门专业——北大考古系,引发热议。 “有人问我,人生的幸福在哪里?我觉得就在人的本性要求他所做的事情里。真正的幸福,就是在心灵召唤下,成为真正意义上的自我。”考古专家樊锦诗如此诠释自己的幸福观。 对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。 要求:角度自选,立意自定,题目自拟。明确文体,不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。学科网(北京)股份有限公司
西昌市2020—2021学年度下学期期中检测高二语文参考答案(一)论述类文本阅读答案:1.C 2.D 3.D答案解析:1.本题考查对文章内容的理解和分析的能力。A项,“迄今所见最早的厨房用具实物,指示了分餐制在我国出现的源头”以偏概全,结合原文第②段“陶寺遗址的发现,不仅将食案的历史提到了4500年以前,而且也指示了分餐制在古代中国出现的源头”分析可知,分餐制在我国出现的源头不仅仅是“厨房用具实物”。B项,“唐代由分餐制向真正会食制转变”错误。根据原文第⑤段可知,“真正会食”出现在宋代,而不是唐代。D项,“现代宴饮时,桌面上有代替古代‘白席人’作用的东道主,由他负责统一食客行动等事务”曲解文意,结合原文“但每张桌面上总有东道主一人,他的职掌基本上代替了白席人”分析可知。故选C。2.本题主要考查考生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。A项,“介绍了中国传统饮食文化德演变历史”错误,应该是“会食制和分餐制的演变历史”B.文章没有引用论证,而是采用了对比论证、举例论证、类比论证。C.“有力地证明高椅大桌的会食方式已在唐代取代了分餐方式”错,从文章第四段中“在晚唐五代之际,虽然场面热烈的会食方式已成潮流,但还只是一种有会食气氛的分餐制”可看出。故选D。3.本题考查概括分析作者在文中的观点态度的能力。D项,“也是我们最终取得抗疫胜利的关键”说法错误,于文无依据,并且夸大了分餐制的作用。故选D(二)实用类文本阅读答案及解析:4.A5.B6.①消费者对于这种新的消费形式应在合理范围内购买,而不应盲目购买。②相关部门对于这样一种发展中的新经济形态应该出台有针对性的法律法规,对此进行规范;③相关部门对于交易不透明的经营行为、虚假广告和产品质量问题应及时查处,以保护消费者的合法权益;④互联网运营商对于每一款上线盲盒应加强审核,防止包含低俗内容等违规内容,小“盲盒”应该能给公众带来大惊喜,而不是给整个社会带来大问题。(共6分,答对三点即可满分)答案解析:学科网(北京)股份有限公司
4.A.“已成为IP玩具礼品、线上线下互动营销的主要方式”错误,从材料一最后一句话“如今,盲盒营销已成为IP玩具礼品、线上线下互动营销的常用的方式之一”可看出是“常用”方式,而不是“主要方式”。B.材料二写出了盲盒在不同行业里的发展情况,有许多成功案例;C.材料三第一、二段为本题的出处,有些盲盒将假冒伪劣产品放入其中,甚至直接放人民币,无法摆脱“变相赌博”的嫌疑;D.材料四提到了盲盒概率设置过程的监管存在漏洞,许多民众期待盲盒模式尽快进入监管视野。故选A。5.B.材料三中还有另一句:这种心里预期的另一方面是“期望越大,失望越大”,因此也可能是价格与预期成反比。A.材料一主要介绍了盲盒的起源,材料二写出了盲盒经济的营销模式,而且举出了以故宫、麦当劳与迪士尼等为代表的成功案例。C.材料四主要讲的是盲盒概率设置方面存在的一些不足,没有明确的监管条例。D.材料二写出了盲盒营销的成功案例,多个商家引入盲盒概念,具有创新意义,客观上传播了文化和理念,引发了购买热。6.盲盒经济是社会发展的产物,在带给人们新的体验的同时,自身也存在着一些不足,要根据材料进行分析,找出盲盒经济在发展中存在的不足,据此找出应对策略。(三)文学类文本阅读及解析:7.C(“竭尽全力满足病人的要求”和“会照顾家人的贤妻”不准确,夫妻二人只是表面上尽些义务,其实内心里很有距离感。)8.①作者采用第三人称,读者全知视角。布达的一举一动,内心世界的一起一伏,读者都知晓,而其他人物如维拉护士、他的妻子对此全然不知。这大大增加了作品的戏剧效果。②小说采用顺叙的叙述方式,按照男主人公生病、住院、病逝的时间先后顺序来写,情节脉络清晰。③文中主人公“将全部现金藏在自己的几双旧鞋里”,这一情节的设置为小说的结局埋下了伏笔。④照应的手法。布达把亲人送来的东西扔进垃圾筐;他死后,妻子把他留下的除钱以外的东西都扔进垃圾场。前后照应,增添了讽刺性。(答出其中任意三点给满分6分,其它合理答案,如答“结局在意料之外,又在情理之中”等亦可给分。)9.①情节结构上,布达知道自己将不久于人世,想安排好自己的财产。②人物关系上,布达与家人缺少沟通交流,他生活在一个客客气气的无爱的世界里。反倒是维拉护士的悉心照料令他感动,使他萌生了赠送财产的想法。③小说主旨上,维拉护士的关心唤醒了布达童年的温暖记忆,他希望以自己的财产作为回报,传递出美好与温情的主题。(每点2分,共6分,大意正确即可。)二、古诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)10.D(根据文意,....者.....也表示下意义的固定句式,并由“命也"与“性也”的前后对举,可排除B、C两项;再由前后两两对应的句式,可知“年在天”与“位在人”对举,故选D项。加点为:年在天,位在人。修己而天不与者,命也;守道而人不知者,性也。自有性命,无劳著龟。)11.B(征辟,是汉代创制的一种选拔任用官吏的形式。)12.C(“桓温给的聘礼太多”错误,,原文中的“盛满”指权位达到了极点。)13.(1)全家都去照看他,顿时荒废了生计产业,即使是母亲妻子,也不免有些厌倦了(“阖”“生业”“虽”各1分,句意2分。)(2)王公虽高贵,但没有为他一个人专设一种礼节的道理,说行跪拜之礼,这或许是你们各位(应该考虑)的事情。(“重”“偏敬”“降礼”各1分,句意2分。)【参考译文】学科网(北京)股份有限公司
颜含,字弘都,是琅邪郡莘县人。颜含少年时就有德行,以孝悌而闻名。兄长颜畿,咸宁年间得病,全家都去照看他,顿时荒废了生计产业,即使是母亲妻子,也不免有些厌倦了。颜含于是放弃一切交际应酬,亲自服侍,13年足不出户。石崇看重颜含的高尚品德,赠给(颜畿)美味佳肴,颜含委婉地谢绝了。有人问他原因,回答说:“病人身体虚弱,神智不清,生理未能恢复,既不能吃饭,又不能理解别人的好意,如果胡乱地把美食留下,哪里是施惠人的本意!”二嫂樊氏因病失明,颜含督促鼓励家人尽心照顾,每日亲自品尝汤药察看饭菜,询问病情时一定别上簪子穿好鞋,整饰衣冠系好腰带。本州征召他,他没去就职。太子刚被册封时,顾含因儒雅质朴、品行敦厚,补任太子中庶子。他参加讨伐苏峻有功,(先后)被封西平县候,拜为侍中,被授予吴郡太守。王导问颜含说:“您如今任职名郡,政事将从哪方面入手?”(他)回答说:“国家的军队每年都有所行动,百姓虚耗,南北的豪强竟相招募游民,国家空虞而豪强充盈,这是当权者所忧虑的。我将从权势之门征召游民,让他们回到土地上,经过几年努力,希望家家衣食充裕,人人生活富足,至于那礼乐教化,只能等到以后开明的太守来做了。”颜含所任各职,为政简易而对百姓有恩,开明而善于断案,但使用威势统御下属。王导慨叹说:“颜公在任,吴郡人该收敛些了。”还未到任,又被任命为侍中。因年老离任。晋成帝赞美他的品行,特加封他为右光禄大夫,门前设置行马,赐床帐被褥,令太官四季供奉膳食,颜含坚决推辞没有接受。当时论事的人认为王导是皇帝的老师,位高名重,百官应对他行跪拜礼。太常冯怀拿这事问颜含,颜含说:“王公虽高贵,但没有为他一个人专设一种礼节的道理,说行跪拜之礼,这或许是你们各位(应该考虑)的事情。鄙人老了,不识时务。”之后对人说:“我听说攻打邻国不去问仁道的人。从前冯祖思向我问奸佞的事,我难道有不良的德行吗?”人们曾评论少正卯、盗跖二者谁的罪恶更深重。有人说:“少正卯虽奸诈,不至于分割人体来当饭吃,还是盗跖罪更大。”颜含说:“明目张胆地做坏事的人,人们想着杀掉他;而不为人知的奸佞之徒,除了圣人没人能诛杀他。由此看来,少正卯罪更大。”众人都对他的话心服口服。郭璞曾经遇到颜含,想给他占卜。颜含回答说:“寿命长短在于天命,地位高低在于人事。修养自身但上天不让长寿,这是命运;坚守德行但他人却不知晓,这是本性。一个人自有他的本性与命运,用不着使用蓍草龟甲占卜。”恒温向颜含请求结为儿女亲家,颜含因为桓温的权位达到了极点(以后可能会有不测),没有答应。惟独和邓攸交往很深。有人问江东士人的优劣,他回答说:”除了周伯仁的正直,邓(攸)伯道的清廉,卞望之的节操,其余的我就不知道了。”他一向稳重务实,都是像这样拒绝做虚浮的事。告老还乡20多年,93岁去世。留下遗嘱让家人薄葬。谥号为“靖”。办理丧事期间邻家失火,移棺时绳索又断了,火将烧到棺材时(可巧)就灭了,人们都认为是他的美德感动了神明。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)14.D(D.“平章风月,弹压江山,别是功名”运用了反语的手法,写陆游晚年家居的闲散生活和愤懑情绪,自己成了管领山川的闲人,透出无奈之态。)15.①上阕回忆“初入九重城”时意气风发、豪情万丈的情景,对过去的回忆属于虚写;②下阕词人用“志难成”“鬓丝生”来描写晚年白发早生、壮志未酬的情景,属于实写;③本词运用虚实结合的表现手法,将过去和现在进行强烈的对比,表现出了词人的无奈和愤懑之情。(每点2分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.(1)人生如梦一尊还酹江月(2)东篱把酒黄昏后有暗香盈袖(3)佛狸祠下一片神鸦社鼓三、语言文字运用(20分)17.C[声势浩大:声威和气势非常盛大。波澜壮阔:形容声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。此处是形容战斗场面,应选用“声势浩大”。淋漓尽致:形容文章、谈话等详尽透彻,发挥充分,也形容暴露得很彻底。惊天动地:形容声音特别响亮;形容声势浩大或事业伟大。此处是形容文章作品,应选用“淋漓尽致”。同仇敌忾:全体一致地仇恨敌人。学科网(北京)股份有限公司
同舟共济:比喻同心协力,共同渡过难关。根据“《诗经》中整体秉持的是反战思想”“高昂士气和爱国精神”的语境,应选用“同仇敌忾"。重蹈覆辙:再走翻过车的老路,比喻不吸取失败的教训,重犯过去的错误。卷土重来:比喻失败之后重新恢复势力。此处是说化解纷争即要避免战争,应选用“重蹈覆辙”。18.D(画线句有两大语病,一是“具体的"应修饰名词,放在“战斗场面"前,排除AC两项。二是“是.....和“在.....方面”杂糅,排除B项。故选D。)19.C(A.“严进宽出”的引号是强调,“紧箍咒”的引号是特指。B.“市民故事”应改为书名号。D.“苔花”要改为单引号。)20、①更主要的是看主人的心意②要让他吃得欢喜③还要吃“法味”(每处2分)21、我国成功发射遥感三十号06组卫星(意思对即可)[解答本题,要先审清题干,明确所要压缩的字数要求。要全面把握材料,明确所给材料陈述的对象(“我国”)及主要事件(“成功发射遥感三十号06组卫星”),尽可能简练地概括文段的主要内容。]22、写作参考高考作文阅卷标准。学科网(北京)股份有限公司
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