辽宁省锦州市太和区2021-2022学年九年级上学期期中阶段检测语文试题

2021~2022学年度第一学期九年语文阶段检测试卷题号一二三总分得分*考试时间100分钟，试卷满分100分。得分评卷人一、积累与运用（满分25分）1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。（2分）踏实积跬步昂扬迎挑战2.下面加点字音、形完全正确的一项是（）（2分）A.恪守（kè）瞥见（piē）汲取（xī）形销骨立（xiāo）B.濡养（rú）忧戚（qī）贸然（mào）强聒不舍（ɡuō）C.娉婷（pīnɡ）轻觑（xù）秘决（jué）纷至踏来（tà）D.摇曳（yì）矗立（zhù）佝偻（ɡōu）矫揉造作（jiǎo）3.下列句子中的加点成语运用不恰当的一项是（）（2分）A．习近平总书记在中国科技大学考察时勉励大学生：在学校学习要心无旁骛。B．《见字如面》中没有让人眼花缭乱的表演形式，一盏灯、一方讲台、一群听众,清丽的风格和深情的感悟相得益彰。C．数字阅读带给人们轻松愉快的享受之时，传统阅读留给人们的文化韵味和思想深度是否会荡然无存？13九年语文试题答案第页（共3页）学科网（北京）股份有限公司 D．青年学生诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大方，还可附庸风雅。”4.下列语句中没有语病的一项是（）（2分）A.中国要达到群体免疫的目标，需要大约10亿人左右接种新冠病毒疫苗。B.学校组织的“汉字书写大赛”活动，不仅提升了同学们的书写水平，还激发了大家学习汉字文化的热情。C.国家网信办部署开展“清朗”行动，规定粉丝群体网络行为，引导青少年理性追星。D.能否建立群防群治的反诈骗机制，是治理网络电信诈骗工作成功的关键。5.请在下面的横线处仿写句子，使之构成排比句。（2分）任何一个美好的愿望想要变成现实，都需要我们付出不懈的努力和执着的奋斗。奋斗是刘禹锡笔下千淘万漉的辛苦，奋斗是郑板桥笔下咬定青山的坚韧，奋斗是________________________________，奋斗是________________________________。6.依次填入下面文段横线处的语句，组合最恰当的一项是（）(2分）有目的的读书是最有效率的，是最能看得见效果的，__________，__________。__________，__________。__________。所以，确定一个读书的目的，并不是叫我们局限在小范围之中，而是叫我们做集中的研究而已。①我们的阅读范围越广，触类旁通的机会越多，我们读书的效果也就越大②但是无目的的读书也不是全无效果③但是我们不能囿于自己研究的范围，其他的书一概不看④为了使读书容易见效并且发生兴趣，最好是采取有目的的读书方法⑤不过效果是间接而微小的，甚至不易被发现罢了A.⑤④③①②B.④②③⑤①C.③⑤④②①D.②⑤④③①7.下列对《艾青诗选》表述不正确的一项是（　　）（2分）A．从诗歌风格上看：解放前，以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；建国后，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。B.艾青因参加“中国左翼美术家联盟”活动而被捕，在狱中写下了成名作、长诗《大堰河——我的保姆》。C.《礁石》中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。D.他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。13九年语文试题答案第页（共3页）学科网（北京）股份有限公司 8.综合性学习。（5分）你所在班级拟开展“漫步古诗苑”活动，请你参与完成以下题目。⑴【诗句分类】下列诗句不宜放在“思乡”主题类的是（）(1分）①仍怜故乡水，万里送行舟。②不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。③但愿人长久，千里共婵娟。④此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。⑤因思杜陵梦，凫雁满回塘。⑵【诗人竞猜】请依照关键词提示进行联想，在后面填入适当的人物姓名。（2分）采菊、五柳、彭泽令、桃花源——（）田园、诗佛、孟浩然、诗中有画——（）⑶【诗歌评价】下面对李白《行路难》的分析，有误的一项是（）（2分）A.“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。B.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用典故，表达诗人渴望遇到明君的愿望。C.“冰塞川”和“雪满山”两个比喻，将抽象的概念化为具体可感的形象，隐喻仕途的艰难。D.诗的结尾，诗人在沉郁中振起，坚定了“长风破浪”的信心，鼓起沧海扬帆的勇气。9.古诗文默写。（6分）⑴，病树前头万木春。⑵我欲乘风归去，，高处不胜寒。⑶，月是故乡明。⑷云横秦岭家何在？。⑸《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是：，。二.阅读13九年语文试题答案第页（共3页）学科网（北京）股份有限公司 （一）阅读【甲】【乙】两个语段，回答10-13题。（10分）【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（节选自《岳阳楼记》）【乙】范纯仁①知庆州。秦中方饥，擅发常平粟赈贷②。僚属请奏而须报③，纯仁曰报至无及矣吾当独任其责。或谤其所全活不实，诏遣使按视④。会秋大稔⑤，民欢曰：“公实活我，忍累公邪？”昼夜争输还之。使者至，已无所负。（节选自《宋史·范纯仁列传》）【注释】①范纯仁，字尧夫，范仲淹次子，官至参知政事。②赈贷：救济。③须报：等待批复。④按视：察看。⑤稔（rěn）：谷物成熟。10.解释下列句中加点的词。（2分）（1）予尝求古仁人之心__________ （2）微斯人__________   （3）或谤其所全活不实__________ （4）诏遣使按视__________     11.下列句子中加点词的意义与用法相同的一项是（）（2分）A.或异二者之为渔人甚异之B.擅发常平粟赈贷一食或尽粟一石C.秦中方饥今齐地方千里D.吾谁与归所识穷乏者得我与12.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）不以物喜，不以己悲。（2）民欢曰：“公实活我，忍累公邪？”13.从表达方式而言，【甲】文侧重于_________，【乙】文侧重于_________。（2分）（二）阅读《我爱这土地》，回答14-17题。（9分）《我爱这土地》假如我是一只鸟，13九年语文试题答案第页（共3页）学科网（北京）股份有限公司 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……14.课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻，表达_______________________________。（2分）15.第二行“嘶哑的”去掉可不可以?为什么?（3分）16.通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义，这种表现手法叫象征。诗句中的“这被暴风雨所打击着的土地”有何象征意义？（2分）17.诗中“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”体现了作者怎样的精神追求?（2分）（三）阅读下面选文，回答18-22题。（13分）读点诗词养点气①中国自古就是诗的国度。悠悠中华几千年历史，延绵不绝的，是博大精深的古诗文对炎黄子孙潜移默化的熏陶。那些丰富多彩的艺术形象、引人入胜的深邃意境、凝练生动的优美词句、感人至深的诗家情怀，既传递了古诗词的韵律和丰富的情感，也表现了古往今来仁人志士的气节和情怀。13九年语文试题答案第页（共3页）学科网（北京）股份有限公司 ②细读习近平总书记的重要讲话，发现其中对古典诗句的引用俯拾即是，既恰如其分地阐述了思想，又寄意深远。不仅如此，他还创作了《军民情·七律》《念奴娇·追思焦裕禄》等诗词，为广大群众树立了读诗词写诗词的榜样。作为普通一员的我们，更要坚持读点诗词，并从中涵养气质。③读诗词养点浩气。南宋诗人文天祥的《正气歌》，就是浩然正气存乎天地之间的代表作，感情深沉、气壮山河，充分体现了崇高的名族气节和强烈的爱国主义精神。李白有“澹然养浩气，欻起持大钧”的高歌，谭嗣同有“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的坦然，陈毅有“取义成仁今日事，人间遍种自由花”的自豪……有了些许浩气，心胸就豁达，境界就高昂，正如宋代诗人丘葵所言，“浩气养成天地小”。④读诗词养点骨气。骨气是人之脊梁，无骨则无节。李太白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，郑板桥“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，以及唐代诗人李颀“腹中贮书一万卷，不肯低头在草莽”的骨气，就是浩气、正气的延伸，也是做人的精气神所在。⑤______________。古往今来，诗词之魂在“接地气”，没有地气的吟风弄月、自我欣赏，是没有多大生命力的。流传下来的诗词大多地气充足，滋养丰厚。从“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”之劳，到“位卑未敢忘忧国”之虑，从“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”之盼，到“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”之安，无一不是生活的营养、人生的积淀。正如习近平总书记所说，“我国久传不息的名篇佳作都充满着对人民命运的悲悯、对人民悲欢的关切，以精湛的艺术彰显了深厚的人民情怀”。⑥读诗词养点清气。清正廉洁是古之取士的标准，也是为官事政的要求。古代为官者多是文人出身，既崇尚清廉的操守，也持守清正的襟怀，自然也是我们今天亟待补充的从政营养。王昌龄坦荡胸襟，“一片冰心在玉壶”；李商隐谆谆告诫“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”；于谦剖心自勉，“要留清白在人间”“清风两袖朝天去”；王冕慨然挥毫“只留清气满乾坤”……宋代诗人龚日升概括得妙：“千首新诗，一轮明月，两字清廉。”⑦真诚呼吁大家读些诗词，丰富学识，提升境界，装点人生。18.选文的中心论点是什么？（2分）19.请根据选文内容，把第⑤段的横线处应填入的句子写在下面。（2分）20.选文第③段主要使用了哪两种论证方法？有什么作用？（4分）13九年语文试题答案第页（共3页）学科网（北京）股份有限公司 21.下列诗句不适合充当选文第③段论据的一项是（）（2分）A.行到水穷处，坐看云起时。——王维B.俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。——秋瑾C.生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照D.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅22.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）A.文中举李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”一例，意在说明骨气是人之脊梁，无骨则无节。B.作者认为“接地气”是诗词之前提所在，所以没有地气的吟风弄月、自我欣赏，是没有生命力的。C.诗人们有了生活的营养、人生的积淀，才能写出“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“位卑未敢忘忧国”等诗句。D.我国久传不息的名篇佳作都充满着对人民命运的悲悯、对人民悲欢的关切，以精湛的艺术彰显了深厚的人民情怀。（四）阅读下面选文，回答23-26问题。（13分）俯向大地的身影①一场春雨后，我回到乡下帮母亲种花生。母亲的地块小，用不上机器，只能人工种。②田里，母亲光着脚，来来回回。我也脱了鞋袜，用脚亲近泥土。但脚下的土地显然已不认识我这双习惯穿皮鞋的脚，不时用小石子硌一下我，或者用蒺藜扎一下我。我皱眉抱怨，母亲却笑着说，是你的脚太娇气了，不能怨土地。③我知道，其实母亲的意思是，土地没错，是你离开这片土地太久了。是的，的确离开太久了，以至于都长了脚气。母亲说，你光脚在田里待几天，就能治好。我信，没听说哪个种田的人有脚气。④我负责点种，但花生总不肯听我的话，有时这一粒与那一粒像是有仇，离得很远，有时三四粒花生挤挤攘攘挨在一起。母亲说，你站得太直了，要弯一下腰。她在我身后撒肥，每一次俯身都大于九十度。⑤这种姿势，似乎是在向大地致敬。13九年语文试题答案第页（共3页）学科网（北京）股份有限公司 ⑥对土地，母亲是虔诚的。记得小时候，我曾在一块田地前，学大人的样子估摸能产多少斤粮食，显然，我估摸的数字远远少于母亲的预想。母亲“嘘”了一下，示意我闭嘴。她说，这片田地若听到了会生气。我调皮地追问，田地生气了会咋样？母亲说，打的粮食就少了，你想想，谁不愿意听好话啊。⑦母亲还常说，你对地好，地就对你好：人勤地不懒。她总是把田地整理得像豆腐块，坚持用农家肥。到了丰收的季节，村人经过我家的田地时，总要夸赞几声。⑧每年种完花生后，母亲都会在田边地堰上种上几棵向日葵。向日葵成熟后，籽多且饱满，但多半会被鸟啄去，或者被路过的人摘食。母亲却不甚在意，她说，谁吃还不是一样，种这个，只是因为地堰上闲着。⑨秋日，若想在一大片花生地里找到我家的那块，很容易，边上长着几棵向日葵的就是。向日葵金灿灿的，那时我就认为，这是大地因为母亲的勤劳，而颁发给她的金色勋章。⑩如今，70岁的母亲依然坚持种田。村里很多人外出打工，将田地撂了荒，母亲就反驳，要是都不种粮食了，总有一天会拿钱也买不着。⑪我担心母亲种地太累，也曾劝她别再种了，说她该退休了。但母亲说，我离退休还早着呢。她依然固执地、一次次地将身影俯向大地，播种，收获，再播种，再收获。⑫如今，在城市里，我不会浪费每一粒粮食。爱惜粮食，就是向大地致敬，就是向每一个俯向大地的身影致敬。这些身影里，有我的母亲。23.阅读文章，想一想用“俯向大地的身影”做标题有什么妙处？（3分）24.文章叙述了母亲与土地的事情，同时表达了母亲对土地的情感。请结合全文内容完成下面表格的填充。（4分）事件母亲固执地在田里种花生①②母亲固执地坚持耕种情感③致敬土地善待土地④25.联系上下文，说说第⑨段加点词“勋章”的表达效果。（3分）26.结合文章内容及链接材料，谈谈你的感悟。（3分）13九年语文试题答案第页（共3页）学科网（北京）股份有限公司 【链接材料】2021年5月22日，一代“杂交水稻之父”袁隆平院士去世，举国哀痛。年轻时的袁隆平院士曾下定决心，一定要研究出高产水稻。最终，他的“禾下乘凉梦”让无数人吃上饱饭。直至耄耋之年，他仍然坚持下田劳作。三.作文（30分）27.请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。（一）“超燃”“燃爆了”“燃创意”……不知不觉间“燃”成为了流行词，人们欣赏“燃”，点赞“燃”，是因为“燃”代表着一种昂扬向上的状态，洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神，请以“燃”为话题，自拟题目作文。（二）幸福充盈的人生是值得回味的，每个人都有不同于他人的经历，都有难以忘怀的记忆，都有常驻心间的“味道”。请以“珍藏____的味道”为题目，写一篇文章。要求：1.若选题目（二），请把题目补充完整。2.文体自选（诗歌除外），不得套作，不得抄袭。3.卷面整洁，书写规范，不少于600字。4.文中不得出现与考生有关的真实人名、校名、地名等。13九年语文试题答案第页（共3页）学科网（北京）股份有限公司 2021-2022学年度九年级（上）期中质量检测语文试题参考答案及评分标准评分说明：凡主观性试题，大意正确，言之成理，言之有据即可。题号分值参考答案评分标准一积累与运用︵25分︶12分略字体规范、端正、整洁得2分；有一项不合要求扣1分；有两项不合要求、写错字、写出田字格不得分。22分B32分D42分B52分示例：李白笔下长风破浪的豪情，毛泽东笔下中流击水的勇气。结合诗词，句式一致，表述恰当即可得分62分D72分C85分（1）③（2）陶渊明王维⑶A96分⑴沉舟侧畔千帆过⑵又恐琼楼玉宇⑶露从今夜白⑷雪拥蓝关马不前⑸日出而林霏开云归而岩穴暝每空1分，有错别字不得分。13九年语文试题答案第页（共3页）学科网（北京）股份有限公司 二（一）(10分)102分（1）探求。（2）如果没有。（3）有人。（4）派遣。每词0.5分。13九年语文试题答案第页（共3页）学科网（北京）股份有限公司 阅读︵45分︶112分B2分124分（1）不因外物和自己处境的变化而喜悲。（2）百姓高兴地说：“您确实救活了我们，我们怎么忍心连累您呢？”各2分132分议论记叙各1分。（二）（9分）142分作者对祖国的热爱与眷恋之情。热爱眷恋各1分153分不可以，因为用“嘶哑的”更能表现出饱受磨难的“我”对“土地”的深爱的程度，去掉了会影响表达效果。判定1分饱受磨难1分深爱1分162分隐喻了祖国大地遭受的苦难（是正在遭受日寇欺凌的国土的写照）2分172分①深爱和眷恋土地，②愿为多灾多难的祖国献身的精神。2分（三）(13分)182分我们更要坚持读点诗词，并从中涵养气质。（我们要读点诗词养点气）2分192分读诗词养点地气2分204分①举例论证和道理论证。②具体有力地论证了“读诗词养点浩气”的分论点，进而论证了中心论点。论证方法2分。论证作用2分212分A223分B（四）（13分）233分①一语双关，②既指母亲俯向大地耕种的身影，又指母亲对土地的敬畏；③点明文章主旨。双关1分，身影、敬畏1分，点明主旨1分244分①母亲俯身撒肥②母亲不让土地听坏话，母亲辛勤整理土地③亲近土地④坚守土地（不离土地，珍惜土地）。每点1分253分①运用比喻的修辞手法，将“金灿灿的向日葵”比作“勋章”，②生动形象地写出母亲勤劳、认真的形象，③表达了“我”对母亲的赞美之情。每点1分263分①土地是我们华夏文明源源不断发展的基石。②作为一名中学生，我们要明确“一粥一饭来之不易”，要将“珍惜粮食”付诸行动上，③要学习文章中的“母亲”，材料中的袁隆平院士，将自己的双腿扎进“厚重的土地”中，坚守属于自己的土地，奋斗出属于自己的劳动成果。结合文本和材料，1分，结合实际，1分，谈出感悟，语句通顺，1分三、写作（作文30分）质量评分标准：等级内容语言结构13九年语文试题答案第页（共3页）学科网（北京）股份有限公司 一类文30—27分选择恰当的表达方式，表达对生活的独特感受和真切体验，内容充实，中心明确，切合题意，思想感情真实、健康。行文流畅，语言准确生动。合理安排内容的先后和详略，结构完整，条理清楚，层次清晰，分段恰当。二类文26—23分表达方式恰当，感情真挚，内容较充实，中心较明确，较切合题意。语言通顺（病句不超过3个），语言基本准确。详略较得当，条理较清晰，结构较完整，分段较恰当。三类文22—19分基本切题，思想尚健康，有一定中心，内容较简单，欠具体。语言基本通顺（病句不超过6个）。结构基本完整，条理不清，分段不恰当。四类文18—15分不切题，思想不够健康，中心不明确，内容空泛。语句不通顺，病句多（病句超过7个）。结构层次混乱，不成篇。五类文15分以下不切题，思想不够健康，没有中心，内容太空泛，字数不足。语言不通顺。结构不完整，层次混乱。13九年语文试题答案第页（共3页）学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司