江苏省无锡市2021-2022学年高三历史上学期期末调研试题（Word版附答案）

2021～2022学年高三年级期末试卷历　　史(满分：100分　考试时间：75分钟)一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.哈佛大学燕京学社社长克雷格说：“周王是家族中嫡长子一脉的首领，代表家族祭祀‘上帝’，诸侯国君主的排序反映了他们与周王嫡长子一脉的亲疏关系，他们的称号……公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵。”材料反映了分封制的根基是(　　)A.神权迷信　B.血缘纽带　C.中央集权　D.异族联姻2.下表实质上反映了(　　)朝代世次帝号名讳代字举　　例秦一世始皇政—作正/谓正月为端月汉一世高祖邦国汉诏引书“协和万邦”为万国唐二世太宗世民/改“世”为代或为系，改“民”为人，从民之字改从氏；书王世充作“王充”清四世圣祖玄烨元兄弟将“玄”改“元”A.汉字演变由繁到简　B.封建皇权持续独尊C.中央集权逐步加强　D.避讳不利阅读文献3.“唐高宗时，吏部选才，将亲其人覆其吏事，始取州县案牍疑议，试其断割，而观其能否，此所以为判也。”这说明唐高宗时(　　)A.科举考试标准公平公正　B.行政权与司法权归于吏部C.考察官吏注重实践能力　D.建立了防范官员腐败机制4.“欲富贵而恶贫贱，人之常情”“设言富若可求，则虽身为贱役以求之，亦所不辞”“循天理，则不求利而自无不利；殉人欲，则求利未得而已随之”。据此推断，朱熹主张(　　)A.合理调节物质生产与利益分配　B.追求财富与道德伦理相互统一C.积极缓和田主与佃农之间关系　D.存理灭欲不以人的意志为转移5.明清时期，苏湖地区丝织业日趋扩大，蚕桑用地超过稻作用地，震泽镇及近镇村民，乃尽逐绫绸之利，有力者雇人织挽，贫者皆自织，里人贾鬻他方，四时往来不绝。该现象说明(　　)A.商品经济影响农业生产　B.家庭手工作坊开始出现C.经济中心南移趋势完成　D.政府摒弃传统抑商政策6.《海国图志》写道：“夷蛮戎狄之名，专指残虐性情之徒，未知王化者言之……诚知夫远客之中有明礼行义，上通天象，下察地理，贯穿今古者，是赢寰之奇士，城内之良友，尚可称之曰夷狄乎？”这表明魏源(　　)A.质疑“天朝上国”的传统观念　B.抛弃“夷夏之辨”的儒家传统C.提出“师夷长技以制夷”的御敌之策　D.形成“中体西用”的洋务思想7.下图为中国近代某革命运动示意图(局部)。对其反映历史事件的解释正确的是(　　) A.激发了汉族地主阶层的崛起　B.建立了资产阶级民主共和国C.粉碎了列强瓜分中国的企图　D.推翻了北洋军阀的反动统治8.《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定：“军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子是没有选派代表参加政权和政治上自由的权利的”。《陕甘宁边区选举条例》规定：“凡居住边区境内之人民，年满十八者，无阶级、职业、男、女、宗教、民族、财产与文化程度之区别，……均有选举权与被选举权。”这主要是因为(　　)A.民主革命性质发生变化　B.社会经济形态发生变化C.社会主要矛盾发生变化　D.工农民主权利发生变化9.1948年4月30日，中共中央发布《纪念五一劳动节口号》，号召“全国劳动人民团结起来，……为着打倒蒋介石，建立新中国而共同奋斗”。5日，各民主党派代表联名致电毛泽东，响应中共号召。据此推断，“五一”号召的主要意义是(　　)A.成立了民主联合政府　B.召开了政治协商会议C.粉碎了国民党重点进攻　D.扩大了革命统一战线10.1979年夏天，兰州市陈坪公社书记给区领导汇报工作说：“我们的东湾村出现了一个‘资本主义土围子’，女社员高学兰给队里说有病，不能参加集体生产劳动，却在家里养了百十来只鸡……”(区领导)“这怎么行？不参加集体生产劳动，蹲在家里搞私有化，已经走到资本主义的路上去了。”该现象反映了(　　)A.人民公社化运动达到高潮　B.传统发展理念仍需突破C.“包产到户”推广阻力较大　D.乡镇企业缺乏法律支持11.下表最能说明我国的改革开放(　　)中国“入世”20年外贸、利用外资和外汇储备变化表(单位：亿美元)外贸进出口总量利用外资外汇储备2001年5098468.820002020年464631443.7432000A.为世界各国发展提供了广阔市场　B.改变了世界经济发展不平衡现象C.推动了世界政治格局多极化出现　D.为世界经济发展作出了重大贡献12.莎士比亚的《仲夏夜之梦》描绘了赫米娅为争取自由恋爱和婚姻自主，反抗父权制的斗争，并通过现实与自然的对比，表达了人与人平等相处、人与自然和谐共处的愿景。由此可知，莎士比亚的人文主义思想(　　)A.继承传统思想与艺术风格　B.探索人与自然的各种奥秘C.蕴含道德观念和政治理想　D.指向思想启蒙及信仰自由 13.1693年，英国教育家洛克在《教育漫话》中，第一次将教育分为体育、德育、智育三个部分，强调“健全的心智寓于健康的身体”，主张从儿童的衣、食、住、行，以及加强锻炼入手，以增强他们的体质，促进身心和谐的发展。这一定程度上反映了(　　)A.民主政治建设的需要　B.日益工业化的社会诉求C.启蒙运动高潮出现　D.资产阶级代议制的成熟14.有学者认为：“20世纪40年代，一座经济体系大厦在战争废墟上重建。它顺应历史的潮流而出现，既不是神圣的庙宇，也不是邪恶的城堡。……为战后风雨飘摇的资本主义世界经济撑起一方晴空。”对材料中“这座大厦体系”理解正确的是(　　)A.首创自由贸易的经济主张　B.建立起制度性的经济协调机制C.消除了国际自由贸易壁垒　D.形成法制化和规范化贸易体系15.下面是20世纪60年代美国流行的一首歌曲，它用缓慢的音调述说着一个又一个支离破碎的梦，反思战争、种族歧视给世界带来的罪恶和痛苦。据此推断，与该歌曲风格最相近的作品是(　　)　　一个男人要走过多少条路，才能被称为一个男人；一只白鸽子要越过多少海水，才能在沙滩上长眠；……是啊，一个人要抬头多少次，才能够看见天空；是啊，一个人要有多少耳朵，才能听见人们哭泣；……答案在风中飘荡。A.《拾穗者》　B.《日出·印象》　C.《格尔尼卡》　D.《自由引导人民》16.有人说“21世纪，不是一场技术的革命，也不是一场产品的革命，而是一场观念的革命。……用电脑延伸人脑，用邮件延伸人腿，用语言延伸人嘴；光的速度、零的距离、海的容量，瞬间传到全世界。”材料意在说明信息技术革命(　　)A.推动了科学技术领域的变革　B.淡化了人际之间的情感交流C.促进了资本与科技紧密结合　D.改变了人们的交往交流方式二、非选择题：共4题，共52分。其中第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题12分。17.(14分)对外贸易政策与管理对社会发展影响深远。阅读材料，完成下列要求。材料一——中川忠英《清俗记闻》材料二　(东印度公司)是一个具有法人和政治地位的团体，在任何时候都是以伦敦公司和印度总督的名义在印度群岛进行贸易。他们以及其后继者在法律上都有权拥有、购买、接受 和保留土地、租金、特权、自由、管辖权、特许经营权以及任何种类的财产继承权。……享有完全独占东印度贸易的自由和特权，可以自由在东印度公司的所有岛屿、港口、城市、城镇进行贸易。总督及其代理人有权制定合理的法律。——摘译自《伊丽莎白女王授予东印度公司的特许证》(1600年12月31日)(1)据材料一，概括乾隆年间对外贸易的主要特点。结合所学知识，分析其主要原因。(4分)(2)据材料二，概括英国东印度公司“特权”的主要表现。结合所学知识，分析其产生的历史背景。(5分)(3)综合上述材料，并结合所学知识，说明中英两国对外贸易政策产生的不同影响。(5分)18.(14分)阅读材料，完成下列要求。材料1951年34所大学设立俄语系和科；初、高中学校优先教授俄语课程1954年高中外国语课程仍以俄语优先1957年俄语与英语比例应为1∶1；高中英语课开设面扩大1964年《外语教育七年规划纲要》确定英语为学校教育第一外语1978年《全日制中小学英语教学大纲(试行草案)》，提出外语课语种要以英语为主；高考考生参加外语考试1979年教育部要求以英语教育为主，注意日语、德语、法语等外语多语种比例2001年教育部决定从2001年秋季开始，全国城市和县城小学逐步开设英语课程2017年教育部调整外语规划语种，在英语、日语、俄语的基础上，增加德语、法语和西班牙语。新高考外语科目可以一年两考。——文秋芳《新中国外语教育70年：成就与挑战》根据材料，提取有关新中国外语教育的变化信息，并结合所学知识予以说明。(要求：主题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文) 19.(12分)【历史上重大改革回眸】阅读材料，完成下列要求。材料　梭伦颁布“土地最大限度法”，禁止个人任意收购更多的土地；禁止宰杀耕牛，奖励种植葡萄、橄榄、蔬菜等，除橄榄油外其它农产品一律不准出口。规定：“允许永远被本国放逐的人或全家迁来雅典从事某种行业的人可以归化为雅典公民”。如果父亲没有使儿子学会一项手艺，儿子可以不赡养父亲；梭伦还公布遗产自由法律，规定个人有权处理自由产业；对殉葬财物加以限制，对为国殉葬者子女规定有国家抚养和教育。梭伦在他的诗中说：“我拿着一只大盾保护两方，不让任何一方不公正的占据优势”。恩格斯说：“梭伦揭开了一系列所谓政治革命，而且是以侵犯所有制来揭开的”。——摘编自李天祜《古代希腊史》(1)据材料概括梭伦改革的主要措施和特点。(6分)(2)据材料指出梭伦改革成为“政治革命”的理由，并结合所学知识，概括梭伦改革的意义。(6分)20.(12分)【中外历史人物评说】阅读材料，完成下列要求。材料　李四光，15岁赴日本学习造船，以求船坚炮利救中国。16岁参加中国同盟会。辛亥革命失败后，他远洋重渡走向“科学救国”之道，进入英国伯明翰大学学习地质。1920年，他在一次讲演中提出：“学术问题，不能人云亦云”“心只管细，胆只管大，掌握逻辑思维，天经地义的学说，也不能吓倒我们，要知真正科学的精神，就是为真理而奋斗。”毕业后，李四光拒绝外国优厚待遇的聘请，毅然回国改变祖国落后面貌。此后，李四光先后发表《华北晚近期冰川作用遗迹》《冰期之庐山》《地球表面形象变迁之主因》《中国北方之科》《地质力学概论》等著述。新中国成立后，他不负祖国重任，用地质力学理论，指导石油地质勘探和开采工作，打破了“中国贫油论”的“洋神话”，为国家经济建设提供了能源保障。——摘编自马胜云《地质之光——纪念卓越的地质学家李四光诞辰120周年》(1)据材料指出李四光早期救国之路的变化，概括李四光在科学上的主要贡献。(6分)(2)李四光是中国科技界的一面旗帜。据材料说明李四光科学成就的学术地位和人格魅力。(6分) 2021～2022学年高三年级期末试卷(无锡)历史参考答案及评分标准1.B　2.B　3.C　4.B　5.A　6.A　7.A　8.C　9.D　10.B　11.D　12.C　13.A　14.B　15.C　16.D17.(14分)(1)政府严格监管，限制对外贸易。(2分)主要原因：君主专制强化；小农经济主导。(2分)(2)表现：政治上，具有国家职能(制定法律；购买保留土地)；经济上，垄断贸易；军事上，成为殖民扩张机构。(3分)背景：世界市场雏形出现；殖民争夺激烈。(2分)(3)中国：妨碍海外市场开拓；抑制资本原始积累；阻碍资本主义萌芽滋长；使中国逐渐落后于世界潮流。(任答3点得3分)英国：促进英国资本原始积累；发展和巩固了新型股份制公司；资本主义发展，给殖民地半殖民地带来灾难。(任答2点得2分)18.(14分)主题1：外语教育语种的变化反映了我国外交政策的调整。(1分)20世纪50年代前期优先教授俄语。(1分)美国等西方国家敌视中国；中国外交“一边倒”或中苏友好同盟。(2分)50年代中后期到60年代以俄语为主到以英语为主。(1分)和平共处五项和“求同存异”；中苏关系逐渐破裂；积极与一些西方国家或亚非拉第三世界开展友好往来。(2分)20世纪70年代以英语为主，多语种教育格局(1分)对外开放；国际局势趋向缓和；先后与美、日等发达国家实现了关系正常化；出现第二次建交高潮。(任答2点得2分)21世纪以来以英语为主、多种语言全面发展。(1分)进一步对外开放；实行全方位多边外交。(2分)总之，我国由以俄语为主到以英语为主、其他语言为辅，再到以英语为主、多种语言全面发展，反映出外交政策的调整。(1分)主题2：外语教育语种的变化体现出经济建设时代特征。(1分)20世纪50、年代前期优先教授俄语。(1分)一五计划/三大改造：苏联援助。(2分)50年代中后期到60年代以俄语为主到以英语为主。(1分)《论十大关系》/探索中国特色社会主义道路。建立计划经济体制。(2分)20世纪70年代以英语为主，多语种教育格局。(1分)以经济建设为中心；对外开放。(2分) 21世纪以来以英语为主、多种语言全面发展。(1分)进一步对外开放；建立和完善社会主义市场经济体制。(2分)总之，我国由以俄语为主到以英语为主、其他语言为辅，再到以英语为主、多种语言全面发展，体现出我国经济建设时代特征。(1分)19.(12分)(1)措施：限制土地兼并；重视农业；发展工商业；提倡节俭。(4分)特点：立法保障；中庸。(2分)(2)理由：公开侵犯财产所有制。(2分)意义：促进了雅典经济和文化发展；扩大了下层平民就业机会；保障了平民生活稳定；激发了雅典公民爱国精神；打击了旧贵族势力；奠定了雅典民主政治基础。(任答4点得4分)20.(12分)(1)变化：从革命救国到科学救国。(2分)贡献：创立地质力学；提出科化石鉴定方法；确定中国存在第四纪冰川；指导中国石油勘探和开采。(4分)(2)地位：新中国地质事业的开拓者和奠基人；在中国科学发展史上具有不可替代的位置。(2分)魅力：热爱祖国；少年大志；追求民主；献身科学；追求真理；挑战权威；勇于探索；严谨细致治学态度；理论与实践相结合等。(任答4点得4分)