首页

甘肃省张掖市2021-2022学年高一上学期期末学业水平质量检测 物理 Word版含答案

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/8

2/8

剩余6页未读,查看更多内容需下载

张掖市2021-2022学年第一学期高一年级学业水平质量检测物理试卷一.选择题(本题共13小题,每小题4分,共52分,在每小题给出的四选项中,第1~9题只有一项符合题目要求,第10~13题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.一本书放在水平桌面上,下列说法中正确的是()A.书的重力就是书对桌面的压力B.书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力C.书的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力D.书对桌面的压力性质属于重力2.下列说法正确的是()A.物体的运动状态发生了改变,则它的速度一定发生了变化B.物体若不受任何力的作用,则一定处于静止状态C.当火车加速离开车站时,它的惯性越来越大D.在力学中,国际单位制规定力、质量、时间为三个基本物理量3.如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力,即F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止状态,其中F1=10N,F2=2N。若撤去力F1,则木块在水平方向受到的合力为(  )A.10N,方向向左B.6N,方向向右C.2N,方向向左D.零4.在如图所示的照片中,关于物体或人在运动过程中的一些描述说法正确的是(  )A.甲图是一列在8﹕00--9﹕25之间由宝鸡开往西安的高速列车,8﹕00是指高速列车的运动时间B.乙图中的a点是电风扇扇叶边缘上的一点,它在运动一周的过程中,其平均速度为零,平均速率也为零8 C.丙图是在男子单杠比赛运动到最高点的体操运动员,此瞬间,运动员的速度为零但加速度不为零D.丁图是正在做精彩表演的芭蕾舞演员,台下的观众可以把她们看作质点5.物体做匀加速直线运动,已如它在第1s末的速度是6m/s,在第2s末的速度是8m/s,则下面结论正确的是(  )A.物体在零时刻的速度是3m/sB.物体的加速度是2m/s2C.任何1s内的速度变化都是3m/sD.每1s初的速度比前1s末的速度大2m/s6.一质点做直线运动的v-t图像如图所示,那么质点在0~t0,和t0~3t0,两段时间内(  )A.质点在t0时刻的加速度方向发生改变B.质点的位移大小之比为2:1C.质点的平均速度大小之比为1:2D.质点的加速度大小之比为4:17.某电动汽车进行刹车测试:初速度为20m/s,经4s停止运动。若将该过程视为匀减速直线运动,则汽车刹车3s末的速度为(  )A.0B.5m/sC.10m/sD.15m/s8.如图所示,物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。若保持F的大小不变,而方向与水平面成45°角,物块也恰好做匀速直线运动,物块与桌面间的动摩擦因数为(  )A.B.C.D.9.如图所示,天花板上用细绳吊起用轻弹簧相连的两个小球A、B,它们的质量分别是、,两小球均保持静止。已知重力加速度为g。当突然剪断细绳时,小球A与小球B的加速度大小分别为(  )A.0、B.、C.g、gD.、010.下列有关速度、速度的变化量及加速度的方向的说法正确的是(  )A.加速度的方向与速度的方向一定相同8 B.加速度的方向与速度变化的方向一定相同C.速度与加速度的方向相同时,物体做加速运动D.速度与加速度的方向相同时,物体做减速运动11.一个质量为的人,站在竖直向上运动的升降机地板上,升降机加速度大小为,若g取,这时人对升降机地板的压力可能等于(  )A.B.C.D.12.一物体做直线运动的x-t图像如图所示,则关于物体的运动,下列说法中正确的是(  )A.0~2s内,物体做匀变速直线运动B.物体在3s末离出发点最远C.2s~4s内,物体的速度不变D.6s内物体的路程为16m13.如图所示,车沿水平地面做直线运动,车箱内悬挂在车顶上的小球悬线与竖直方向夹角为,放在车箱底板上的物体A跟车箱相对静止,A的质量为m,A与小车间的动摩擦因数为μ,则下列说法正确的是(  )A.小车可能向右加速运动B.小车的加速度为gsin,方向向右C.A受的摩擦力为μmg,方向向左D.A受的摩擦力为mgtan,方向向右二.实验填空题(每空2分,共12分)14.在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一个弹簧测力计.(1)本实验采用的科学方法是________.A.理想实验法  B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(2)某次实验中,弹簧测力计的指针位置如图所示,其读数为________N;(3)某次实验中甲、乙两位同学得到的结果如右图所示,其中________同学的实验结果比较符合实验事实(力F′是用一个弹簧测力计拉橡皮条时拉力的图示).8 15.某同学为了测量木质材料与金属材料间的动摩擦因数,设计了一个实验方案:实验装置如图甲所示,金属板放在水平桌面上,且始终静止,他先用打点计时器测出木块运动的加速度,再利用牛顿第二定律计算出动摩擦因数。(1)实验时______(填“需要”或“不需要”)把金属板的一端适当垫高来平衡摩擦力。(2)图乙是某次实验时打点计时器所打出的纸带的一部分,纸带上计数点间的距离如图所示,则木块运动的加速度为______。(打点计时器所用电源的频率为50Hz,结果保留两位小数)(3)若打图乙纸带时砝码和砝码盘的总质量为50g,木块的质量为200g,则测得木质材料与金属材料间的动摩擦因数为______(重力加速度g取10m/s2,结果保留两位有效数字)。三.计算题(共36分,解题要求:画出必要的图,写出必要的文字说明、方程式、演算步骤和答案.有数值计算的题,答案必须明确写出数值和单位.)16.(6分)在光滑的墙壁上用网兜把足球挂在A点,足球与墙壁的接触点为B,如图所示.足球的质量为0.4Kg,悬绳与墙壁的夹角为,网兜的质量不计,求悬绳对足球的拉力FT和墙壁对足球的支持力FN.(取)17.(8分)如图所示,足够长的斜面倾角θ=37°,一物体以v0=128 m/s的初速度从斜面底端开始沿斜面向上运动,加速度大小a=8.0m/s2.g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:(1)物体与斜面间的动摩擦因数;(2)物体沿斜面向上运动的最大距离和沿斜面下滑时的加速度。18.(10分)有A、B两列火车在同一轨道上同向行驶,A车在前,两车速度、。因大雾能见度低,B车在距A车850m时才发现A车,此时B车立即刹车,但B车要减速1800m才能够停止。(1)求B车刹车后减速运动的加速度多大?(2)A车若仍按原速度前进,通过计算分析判断两车是否会相撞?19.(12分)如图所示,在光滑的水平面上有一足够长的质量为M=4kg的长木板,在长木板右端有一质量为m=1kg的小物块,长木板与小物块间动摩擦因数为μ=0.2,长木板与小物块均静止。现用F=18N的水平恒力作用在木板上,使长木板相对于小物体向右运动(g取10m/s2)。(1)求长木板和小物块的加速度分别为多少?(2)求t=1s内,长木板相对于小物块运动的距离?(3)若经过时间t=1s撤去水平恒力F,则再经过多长时间两者的速度相等?8 张掖市2021-2022学年第一学期高一年级学业水平质量检测物理答案一.选择题(本题共13小题,每小题4分,共52分,在每小题给出的四选项中,第1~9题只有一项符合题目要求,第10~13题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.C2.A3.D4.C5.B6.A7.B8.B9.D10.BC11.AC12.CD13.AD二.实验填空题(每空2分,共12分)14.(1)B(2)4.0(3)甲15.(1)不需要(2)0.75(3)0.16三.计算题(共36分,解题要求:画出必要的图,写出必要的文字说明、方程式、演算步骤和答案.有数值计算的题,答案必须明确写出数值和单位.)8 16.(6分)足球受重力、绳子的拉力和墙壁的支持力根据平衡条件得代入数值:,(其他正确做法均得分)17.(8分)(1)根据牛顿第二定律:得:(2)根据得:物体沿斜面下滑时,根据牛顿第二定律得:(其他正确做法均得分)18.(10分)(1)设B车减速运动的加速度大小为a,有。代入数据解,得(2)设B车减速t秒时两车的速度相同,有:。解得:在此过程中B车前进的位移为:A前进位移为由于故两车不会相撞。(其他正确做法均得分)18.(12分)(1)对木板:对小物块:(2)在t=1s内,木板的位移:小物块的位移:相对位移:长木板相对于小物块的运动的位移为1m8 (3)1s末:长木板的速度小物块的速度撤去F后,根据牛顿第二定律:,得:设经过时间t1,两者的速度相等则长木板的速度:小物块的速度:又,解得(其他正确做法均得分)8

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 高中 - 物理
发布时间:2022-03-06 20:00:05 页数:8
价格:¥5 大小:483.00 KB
文章作者:fenxiang

推荐特供

MORE