K12重庆市2020-2021学年上期第二学月考试九年级历史试题

K12重庆市2020-2021学年上期第二学月考试A.阿拉伯人扮演了文明交流的媒介角色B.人类文明交融是东西方相互学习的过程C.亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇D.和平友好是东西方文明交融的唯一方式九年级历史试题9.从13世纪起，西欧许多国家的劳役和实物地租逐渐被货币地租取代，农民虽还向土地所有者提供无偿的劳动，但他们提供的是产品的价值而不是产品或直接劳动，因此农民必须把一部分产品出总分：50分时间：45分钟卖，封建主和农民之间的关系逐渐变成单纯的货币关系。材料说明西欧（）A.进入了封建社会B.农民失去了所有土地一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。C.进入了资本主义社会D.自然经济开始遭到冲击1.世界文明可以分为东西方两大体系，古代中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明，古10.13、14世纪随着生产方式和经营方式的变化，欧洲农村的社会结构发生了改变。不断集中土地，希腊、古罗马为西方文明。以下对这两种文明的表述正确的是（）运用新的经营方式，成为农村中富有生气的阶级力量是（）A.东方文明都发源于亚洲，西方文明都发源于欧洲A.农奴B.富裕农民C.领主D.国王B.东方文明没有宗教信仰，西方文明有宗教信仰11.西欧资本主义生产关系萌芽出现的根本原因是（）C.东方文明以农耕为主，西方文明工商业发达A.雇佣关系的形成B.社会分工的扩大D.东方文明都是专制政治，西方文明都是民主政治C.生产力水平的提高D.社会经济的发展2.小明在进行自主探究学习时查阅到这样一段话:“它要求各种姓的人在种姓内通婚。如果不得已12.莎士比亚笔下的女性血肉丰满，个性鲜明，他将他的思想与时代的精神融入在这些女性身上，而与其他种姓的人通婚，只许高级种姓男子娶低级种姓女子，称这为顺婚；而反对高级种姓女子嫁使之焕发出强烈的时代色彩和动人心魄的人格魅力。“时代的精神”是指（）A.追求人在现实生活中的幸福B.主张私有财产神圣不可侵犯低级种姓男子，称此为逆婚。小明探究学习的内容是（）C.宣扬权力相互制衡D.宣扬忍受苦难A.古印度的种姓制度B.西欧的庄园制度13.14世纪以来，资本主义的兴起给西欧社会带来蓬勃的生机与活力，迎来了近代西方文明的曙光。C.西欧的封建等级制度D.古希腊的民主政治下列说法不正确的是（）3.希腊雅典城邦的“民众法庭审判官由公民抽签选出，任期只有一年，每个公民一生中只能担任两A.传统的庄园逐渐衰落和瓦解B.租地农场的产品主要面向市场次审判官的职务”。此规定（）C.手工工场由集中走向分散D.农业和手工业生产组织资本主义化A.维护了全体公民参与国家管理的权利B.确保了公民大会决策的公正无私14.一位美国史学家描述道：“……乘船在悲惨的中段航程横渡大西洋，这些黑色的‘货物’上了C.有利于维护法庭审判的公平、公正D.表明全体雅典人都有机会参与国家管理镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇……”这里的“黑色货物”从哪里来4.谚语是广泛流传于民间的通俗易懂的短句或韵语。下列谚语最能体现西欧封建社会封君与封臣关系的是（）将被贩卖到哪里去？下列匹配正确的是（）A.“吾爱吾师，吾更爱真理”B.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”A.非洲→美洲B.美洲→非洲C.欧洲→非洲D.欧洲→美洲C.“条条大路通罗马”D.“城市的空气使人自由”15.学习历史需要分清历史史实和历史观点，史实是事件的呈现，观点是对事件的认识、看法。下5.“时空观念”是历史学科的五大核心素养之一，按时序排列欧洲文明演进过程中的相关史实，正列选项中属于历史观点的是（）确的是（）A.前15世纪左右，古埃及疆域地跨亚、非两大洲B.新航路开辟后，世界开始连接为一个整体①罗马帝国的分裂②亚历山大帝国的建立③拜占庭帝国灭亡④查理曼帝国一分为三C.查理鼓励基督教发展，把王国划为很多教区D.最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②①④③二、判断题：本大题共5小题，每小题1分，共5分。6.自给自足的庄园经济曾在西欧封建社会盛行一时。下列关于中世纪西欧庄园生活的描述，正确的文艺复兴滥觞于意大利，这并非偶然，因为资本主义萌芽最早出现在意大利。但是也必须看到：是（）A.庄园中的自营地的收入全部归领主所有B.庄园中的共用地，佃户不可以共同使用意大利之成为文艺复兴的发源地，还有其他原因。首先，意大利虽然还不是一个统一的国家，战争C.庄园法庭有固定的工作人员和开庭地点D.庄园中的人口只占据欧洲人口的小部分频仍，纷争不已，但经济上呈现一种特有的繁荣。一些城市共和国商业和手工业十分发达，有雄厚7.比较法是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国对土地分封形式的改革相的财力。这就为文学、艺术的发展提供了一个非常有利的物质环境。其次，定居于这些富裕城市中比较，共同之处是（）的，有不少博学多识的学者，对古代罗马文化深感兴趣。这些城市共和国的统治者和豪商巨贾，对A.建立中央集权的天皇制封建国家B.国家将土地分给公民，每隔六年授田一次来自各方的诗人、学者、艺术家，竞相延纳，加以庇护。同时，意大利有一个独特的文化环境，在C.是封建性质的改革，促进本国封建制度的形成D.实行有条件的土地分封这里留下了不少古代罗马的建筑遗址，足以引人抒发思古之幽情。承袭罗马帝国东半壁的拜占庭这8.古代文明在冲撞与交流中融合，下列关于人类文明的交融叙述错误的是（）时在唤醒意大利人鉴赏古典希腊文化方面也起了独特的作用。1453年土耳其人攻陷君士坦丁堡后，九年级历史试题卷第1页共3页 来自拜占庭的学者络绎而至。对希腊古典著作及艺术的研究与鉴赏，在意大利更蔚然成风。——刘祚昌、王觉非《世界史近代史编》上卷以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。16.资本主义萌芽是文艺复兴出现的重要原因。（）17.统一的意大利国家是文艺复兴产生的必要社会环境。（）18.博学多识的学者对保存和传播古罗马文化起到了重要的作用。（）19.拜占庭帝国对西亚、北非等地的东方文化兼收并蓄，文化独具特色。（）20.浓厚的文化氛围是文艺复兴出现的重要因素。（）三、填图题：本大题共2小题，21题2分，22题3分，共5分。21.观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入图中对应的方框内。（2分）A.亚历山大大帝的祖国B.亚历山大东征中著名战役：伊苏斯之战（2）据图描述8世纪中叶阿拉伯帝国的疆域范围。（1分）四、材料分析题：本大题共2小题，23小题6分，24小题7分，共13分。23.阅读下列材料：材料一：大约从11世纪开始，城市随着社会经济的复苏而逐渐兴起，成为西欧封建社会发展的一个显著标志。中古西欧城市的兴起，具有十分重要的历史意义。经济上，城市的发展导致商品经济繁荣，西欧单一的经济结构趋向多元化。政治上，城市成为西欧封建社会中新的政治力量。城市往往与国王结盟，共同对付国内的封建大贵族，从而加速了国家的统一。文化上，随着城市的繁荣发展，城市文化应运而生，为日后的文艺复兴奠定了基础。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二：随着商品经济和市民阶层的兴起，新兴市民阶层对文化知识产生了迫切的需求，如市民阶22．（1）观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入图中对应的方框内。（2分）层为发展工商业，需要财务计算、签订契约、商业及法律方面的知识，进而要求摆脱教会对文化教A.穆罕默德最初传教的地点B.穆罕默德建立穆斯林公社的地点育的垄断……原来的教会学校已经不能满足社会对文化教育的多层次需求，因此，从11、12世纪开始，欧洲许多工商业繁荣的城市相继建立了许多城市学校。这些学校开设实用知识课程，采用新的教学方式。与此相应，形成了一个以教育为职业的塾师阶层，塾师阶层的出现，推动了教会学校和城市学校的发展，在此基础上产生了一批中世纪大学。——摘编自陈曦文《世界中世纪史研究》请回答：（1）根据材料一，归纳城市兴起的意义。（2分）九年级历史试题卷第2页共3页 （2）根据材料二，归纳中世纪大学兴起的原因。（2分）（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈中世纪欧洲城市发展与大学兴起之间的关系。（2分）图一24.阅读下列材料：（2）罗马共和国成立之初，平民与贵族斗争激烈，哪一法律的制定成为平民取得胜利的标志之一？材料一：在欧洲历史未入海洋时期以前，西方没有一个国家把提倡海外发展当作政府的大事业。西罗马帝国时代的法学系统包含哪些内容？（2分）人来中国者多半为个人的好奇心、利禄心所驱使。他们的事业与欧洲国家或民族的国计民生都没有关系。到葡萄牙人发现好望角的时候，欧洲的局势就不同了。这些国家的国王无不以提倡海外发展为政府及民族的大事业……在十六、十七世纪的欧人眼里，国家的富强得靠海外事业的成败。个（3）《罗马民法大全》是拜占庭帝国时期编订的一部大型法典，这部法典有怎样的历史地位？结人冒险而到海外去奋斗的，不但可以发大财，且能成为国王的忠臣、民族的志士和上帝的忠实信徒。——摘自蒋廷黻《中国近代史》合所学知识，谈谈你对法制建设的认识（2分）材料二：哥伦布们的远航是赤裸裸的占有与掠夺。葡萄牙的一位远征的船长就公然表示:从好望角前行，我们不愿放过任何东西，而任其逃脱我们的控制，从苏法拉到日本的辽阔领域内的一切，我们都急于染指……没有任何一个角落我们没有占领，没有任何一个角落我们不希望归属于我们。26.在古代世界里，科学与文化发展是它的重要内容，具有显著的地域特征。结合所学知识回答：——摘编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》（1）古埃及的科学和文化取得了很高的成就，其中天文学领域的突出成就是什么？在文字创制方材料三：由于西方殖民航海贸易被确定为国家基本的海洋政策，哥伦布、达·伽马、麦哲伦等航海面有什么贡献？（2分）活动得到专制国家的全力支持和肯定，他们成为人们心目中的“英雄”，从而推动了整个世界大航海时代的到来。西方国家的殖民航海贸易政策，他们崇尚海外冒险、鼓励殖民扩张，甚至支持用暴力手段夺取财富的真正海盗行径……如同马克思所揭示的:“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人（2）古希腊、罗马文化丰富多彩，是人类宝贵的精神财富。了解早期希腊社会的主要文献是什么？越货而夺得财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。”指出求得知识的最好的办法是有系统的问和答，主张人应该“认识你自己”的哲学家是谁？（2分）——摘编自黄顺力《地理大发现与中国海洋观的演变》请回答：（1）根据材料一，概括在葡萄牙发现好望角后，“西人”海外发展的概况。（2分）（3）阿拉伯人创造了辉煌灿烂的阿拉伯文化，他们对世界文化的独特贡献是什么？并指出阿拉伯人在医学上的突出成就。（2分）（2）根据材料二，指出作者对哥伦布远航的评价。并用材料二中的观点证明这一结论。（2分）（3）根据材料三，归纳新航路开辟的政治和社会因素。（2分）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对西班牙、葡萄牙、英国等西欧国家近代经济发展历程的认识。（1分）五、简答题：本大题共2小题，25题6分，26题6分，共12分。25.法制文明的不断进步是社会发展的重要标志。结合所学知识回答：（1）图一是两河流域法律的代表，请写出它的名称及地位？（2分）九年级历史试题卷第3页共3页