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辽宁省鞍山市海城市第四中学2021-2022学年七年级上学期期中考试语文【试卷 答案】
辽宁省鞍山市海城市第四中学2021-2022学年七年级上学期期中考试语文【试卷 答案】
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2021----2022学年度第一学期期中考试七年级语文试卷(试卷满分120分考试时间120分钟)一、积累与运用(30分)1.下列加点字的注音和字形都正确的一项是( )(2分)A.着落(zháo)侍弄(shì)分歧(qí)取诀(jué)B.静谧(mì)捷毛(jié)确凿(záo)咄咄逼人(duó)C.贮蓄(zhù)澄清(chéng)粗犷(guǎng)人迹罕至(hǎn)D.感概(kǎi)棱镜(léng)静默(mò)花团锦簇(cù)2.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项( )(2分)七八月间,正当草原的茂盛,阳光静好,青草,鹰雕从云层下低飞,草丛间被我们的脚步惊扰起来的蚱蜢和草虫,在身前身后得好远。旷野无人,只有的风声,这里,应该就是天堂了罢?A.繁荣掠过起跳轻柔B.繁茂经过弹跳轻快C.繁荣经过起跳轻快D.繁茂掠过弹跳轻柔3、下面各项中加点成语使用不正确的一项是( )(2分)A.墙边一排排的板凳上,坐着花枝招展的人,笑语盈盈而不休。B.参观了人民英雄纪念碑,我们对英雄的敬仰之情油然而生。C.持续多天的低温阴冷天气,千山的雾凇景观美不胜收。D.在学习上,我们要理解透彻,深入领会,不能粗枝大叶,不求甚解。4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.走进美丽的母校,我停下脚步驻足欣赏。B.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。C.春节上演的国产科幻电影《流浪地球》,强烈地震撼着观众的心,纷纷为导演的前瞻意识点赞。D.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。5、下列对语文知识的分析有误的一项是( )(2分)A.学如逆水行舟,不进则退。(句中的“进”和“退”是一对反义词)B.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(加点的词分别是名词、动词、形容词)C.初次见面说“久仰”,请人指教说“赐教”。(“久仰”和“赐教”都是敬辞)D.“上台阶”“脸上”这两个“上”的词性相同。6、下列表述不正确的一项是( )(2分)A.“名医”陈莲河所用的药方文中提到的药引是原配蟋蟀一对,平地木十株、败鼓皮丸。B.衍太太唆使我偷拿母亲的钱,然后又放出流言说我偷了家里的东西去变卖。她是个表里不一,搬弄是非,造谣生事,兴风作浪的人。C.在矿路学堂鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竞天择”,“苏格拉底”等人的思想。他如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。D.在《二十四孝图》中,鲁迅先生最为反感的是老莱娱亲、郭巨埋儿、黄香扇枕三个故事。 7、对《观沧海》这首诗的理解,不正确的一项是( )(2分)观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。A.“东临碣石,以观沧海”点明了“观沧海”的位置,虽没有直接写到人,但让读者似乎看到了诗人登临碣石观海时的英姿。B.“树木丛生,百草丰茂”描写了岛上树木茂盛、野草繁密的画面,这一派欣欣向荣的景象让诗人生发出豪迈之气。C.“秋风萧瑟,洪波涌起”写出了萧瑟秋风吹拂,汹涌的波涛溅起阵阵浪花的景象。诗人不禁产生些许落寞之情。D.这首诗抒发了诗人统一中原的雄心壮志和远大的政治抱负,基调苍凉慷慨,被称为“建安风骨”的代表作。8、结合语境补写句子,使其与上下句构成语意连贯的排比句。(3分)我们向往世间一切美好的事物,他们指引着梦想的方向。向往太阳,向往它喷薄而出的壮丽,向往它哺育一切的博爱;_______________,_______________,_______________;向往白云,向往它变幻莫测的飘逸,向往它超凡脱俗的纯洁。9、请根据下面语境完成问题。(3分)“没有规矩不成方圆”,一个国家,一个学校,一个家庭都要有规矩来约束人们的言行。我们学校为了创造一个有序安全的课间环境就提出走廊“单排、右侧、无声通行”的纪律要求,小明却无视学校要求,在课间走廊依旧我行我素,大声喧哗,又跑又跳,无视校规校纪。如果你是小明的同学,应该怎样劝说让他自我约束增强自律性呢?10、古诗文默写。(10分)(1)我寄愁心与明月,。(2)正是江南好风景, 。(3) ,小桥流水人家。(4)峨眉山月半轮秋, 。(5)饭疏食,饮水,,乐亦在其中。(6)潮平两岸阔,。(7)“”,刚起头,有的是功夫,有的是希望。(8)在《论语》中,孔子阐述学习与思考辩证关系的句子是: , 。 二、阅读与理解(一)文言文阅读(10分)(甲)《<论语>十二章》节选①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》③子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”《为政》④子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》⑤子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”《雍也》(乙)回①年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸②,曰:“自吾有回,门人益亲。”鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁③怒,不贰④过。不幸短命死矣,今也则亡,未闻好学者也。”【注释】:①回:颜回,又称颜渊。②恸(tòng):哀痛之至。③迁:转移。④贰:重复。11、解释下面加点词在文中的意思。(4分)①不亦说乎 ②七十而从心所欲,不逾矩 .③发尽白 ④门人益亲 .12、把文中划横线句子翻译成现代汉语。(4分)①温故而知新,可以为师矣。②弟子孰为好学。13、甲、乙选文中可以看出颜回有哪些优秀品质?(2分)(二)阅读《从百草园到三味书屋》选段,回答问题。(12分)①我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。②不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。14、请用第①段中的一个词来概括作者心中童年的百草园。(2分) 15、作者说“单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。”请你用简洁的语言概括写了哪几件趣事?(2分)16、结合课文内容请回答下列问题:(5分)(1)第二段的景物描写层次十分鲜明,“不必说”侧重于事物的_____________描写,其描写顺序是_____________,“也不必说”侧重事物事物的_________描写,其描写顺序是_____________。(2分)(2)文中“不必说……也不必说……”在表达上有什么作用?(3分)17、“轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了”,有人说这句话中的“窜”字用得好,请简要分析该字好在哪里?(3分)(三)阅读下面选文,回答下列各题。(18分)天空没有多余的星星①李忠义是一个工人。②他没有值得炫耀的地方,活得也很艰难。他从小患有腿疾,走起路来一跛一跛的。个子不高,头发有些发白,近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾,单位安排他当收发员,无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人,他把自己的本职工作做好后,就常到工地去转转。技术活他插不上手,可他总能找到自己能干的活儿:道路坑洼他去填平,排水沟堵了他去疏通,散落的砂石他细心地堆积成方,散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日,酷暑难当,他主动去食堂帮厨,吃力地把解暑的绿豆汤担到工地,自己渴了却忍着不喝。冬日,他常常夜半巡夜,生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚,总会看到皑皑雪地上,有一串串高低不平的足印。③他文化水平不高,却在工地醒目的地方立起一块黑板,用他笨拙的字迹,将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面,虽然版面不很美观,却很受工友们的欢迎。④别人有困难他跟着着急,别人高兴他跟着快乐,别人痛苦他也跟着痛苦。一次,一个工友半夜发烧,他背着工友顶着风雪去医院,跛着腿跑来跑去,整整陪护了三天。工友病愈出院了,他却病倒了,一病就是一星期。⑤大凡地位卑微的人头就扬不起来,位尊显贵的人头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头,也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天,用他炽热的胸膛温暖冬天,用他辛勤的汗水融化冰雪。一次,工会到工地放露天电影,放到一半时,风把银幕掀落,正在大家焦急之时,只见一个笨拙的身影,蹬着梯子攀上柱顶,吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映,场内响起掌声。⑥可就在那个冬季的一天,李忠义值了一宿夜班,不知是过于劳累,还是那天风雪太大,经过一个无人值守的铁路道口时,竟被呼啸而来的火车刮倒,被人发现送往医院,已经无救了。一个普通而平凡的生命,在一个朦胧的冬晨消失了。⑦送别的那天,工友们都来了,他们穿着汗渍的工装,甚至有的还背着工具,戴着安全帽,他们要最后送他一程。悼词说的是什么他们没有听到,哀乐从哪里飘来他们没有听到,只听任奔涌的泪水顺颊而下,淋湿了衣衫,打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了,他安详地合着双眼,那花白的头发在人们无尽的哀痛中,似乎还在微微抖动,像一朵成熟了的蒲公英,随风飘洒。 ⑧他的生命太短暂了,没有壮怀激烈;他的身份太普通了,没有光华闪烁;他的业绩太平凡了,没有风云叱咤。李忠义是一个工人,但更是一个好人,在工友的心中,他就是一座山、一条河。⑨天空就像一个和谐的大家庭,那么多的星星亲密地依偎在一起,不管大的小的、远的近的,谁也离不开谁,就是云彩遮住了它们,它们也会躲在后面熠熠发光。⑩天空没有多余的星星。【注】:蒲公英:多年生草本植物,种子带有白色软毛,成熟后会借助风力飘洒到各处繁殖。18、文章开篇写道“李忠义是一个工人”,意在告诉读者,他是一个 而 的人。(2分)19、文章③④⑤段写了李忠义做的哪几件小事?(用简洁的语言概括);(3分)20、联系全文,结合具体语境,说说你对加点词语“笨拙”的理解。(4分)①他文化水平不高,却在工地醒目的地方立起一块黑板,用他笨拙的字迹,将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面,虽然版面不很美观,却很受工友们的欢迎。②正在大家焦急之时,只见一个笨拙的身影,蹬着“巴驹子”攀上柱顶,吃力地把银幕重新拉好。21请结合选文内容,赏析下面句子。(3分)“他安详地合着双眼,那花白的头发在人们无尽的哀痛中,似乎还在微微抖动,像一朵成熟了的蒲公英,飘飞在瑟瑟的寒风中。”22、选文标题“天空没有多余的星星”有什么含义?(3分)23、选文最后两段有什么作用?(3分) (三)作文(50分)24、从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。(1)生活中总有一些人让你敬仰,他们的奉献,他们的无私,他们的崇高,他们的精神都是你心中最闪亮的星,为你照亮前行的路。请以“你是我心中最闪亮的星”为题,写一篇600字左右的作文。(2)人生的路漫长而又多彩,在阳光中我们学会欢笑,在阴云中我们学会坚强,在狂风中我们寻找希望,在暴雨中我们坚定理想……相信同学们,一定会走出一条属于自己精彩的人生之路。将题目“在_____中成长”补充完整,写一篇600字左右的作文。要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②表达真情实感,不得套写、抄袭;③文中不得出现真是的地名、校名、人名等信息;④书写规范,卷面整洁。 七年级语文参考答案一、积累与运用(30分)1.C.2、D3、A4.D5、D6、D7、C8、示例一:向往溪流,向往它沁人心脾的清凉,向往它追求理想的执着。示例二:向往大海,向往它一望无际的辽阔,向往它博大宽阔的胸怀。9、示例:小明,学校的走廊是也是我们的学习环境,为大家创造一个安静、有序的学习环境,咱们需要遵守学校的“单排、右侧、无声通行”的纪律要求。同时,遵守纪律,也是我们个人素质的表现,我们一起遵守学校的纪律,好吗?(答案合理即可)10、(1)随君直到夜郎西(2) 落花时节又逢君 (3) 枯藤老树昏鸦 (4) 影入平羌江水流 (5)曲肱而枕之(6)风正一帆悬(7)一年之计在于春(8) 学而不思则罔 , 思而不学则殆 (乙)颜回二十九岁,头发全白了,过早地死了。孔子哭得十分伤心,说:“自从我有了颜回,学生们(以颜回为榜样)更加亲近我。”鲁哀公问(孔子):“(你的)学生中谁是最好学的?”孔子回答说:“有个叫颜回的最好学,(他)从不把脾气发到别人的身上,也不重犯同样的错误。不幸年纪轻轻死了,现在没有(像颜回那样好学的人)了。”11、①同“悦”,愉快②诚信③全部④更加12、①温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,那么可以凭借这一点就当老师了②(你的)学生中谁是最好学的?13、安贫乐道,好学,不迁怒别人,不犯同样的错误。(答出2点即可)14、乐园15、翻断砖(找蜈蚣)、按斑蝥、拔何首乌根、摘覆盆子。16(1)静态;从低到高;动态;从高到底。(2)两个“不必说”不仅突出了后面的“单是”下边的内容,还表现了鲁迅一一历数儿时趣味时的欣喜,表现出儿童所特有的一种情趣。17、“窜”字写出了叫天子飞行速度之快且突然,表现叫天子动作的敏捷,也表现我对叫天子自由飞行的羡慕之情。18、 普通 平凡 19、坚持出黑板报背着生病工友去医院并陪护风中拉好银幕20、①写出了他文化水平不高,字也写得不美观;突出了他为工友们服务的热情。②写出了他爬上柱顶拉银幕时的吃力和艰难,表现了他不辞辛苦、无私地为大家服务的优秀品质。21、运用比喻的修辞方法,生动、形象地写出了李忠义头发花白、零乱的特点,暗示他的爱心就像蒲公英的种子一样传播。22、天空中每颗星星都有自己的位置、价值;一个人不管多平凡,但在社会大家庭中,只要他认真地工作、生活,就都会有各自的价值。(社会是一个和谐的大家庭,人们彼此需要,每个人都有自己的位置,即使再平凡,只要努力,也都能实现自己的人生价值。)23、内容:点明主旨,深化中心;结构:总结全文,照应文题。
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