甘肃省天水市一中2022届高三物理上学期第二次考试试题（带答案）

天水一中高三级2021-2022学年度第一学期第二次阶段考试物理试题（理科）（满分：100分时间：90分钟）一、单选题（本大题共8小题，共32分）。1.以下说法不符合物理学史的是A.亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就要静止在某一个地方B.伽利略通过理想实验得出结论：力是维持物体运动的原因C.笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向D.牛顿第一定律是逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能直接用实验验证2.如图所示，人站在电动扶梯的水平台阶上，假定人与扶梯一起沿斜面加速上升，在这个过程中，以下说法正确的是A.台阶对人的摩擦力对人做负功B.台阶对人的总作用力方向沿竖直向上C.在此过程中人处于失重状态D.人对台阶的压力大小等于台阶对人的支持力的大小3.AB是固定在空中的光滑水平横杆，一质量为M的物块穿在杆AB上，物块通过细线悬吊着一质量为m的小球现用沿杆的恒力F拉物块使物块、小球一起保持相对静止向右运动，细线与竖直方向夹角为，则以下说法正确的是A.杆对物块的支持力为MgB.细线上的拉力为C.D.物块和小球的加速度为4.质量为2kg的物体在平面做曲线运动，在x方向的速度图像和y方向的位移图像，如图所示，下列说法正确的是 A.质点的初速度为B.质点所受的合外力为6NC.2s末速度大小为D.质点初速度的方向与合外力方向垂直1.如图所示，质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用方向始终与水平面成斜向上的力F作用于绳上的O点，用T表示AO段绳上拉力的大小，在AO绳由竖直缓慢变为水平过程中（）A.F逐渐变大，T先变小后变大B.F逐渐变大，T先变大后变小C.F逐渐变小，T先变小后变大D.F逐渐变小，T先变大后变小2.如图甲所示，、两根细线系一小球，与竖直方向夹角为，水平拉直，小球处于静止状态．若将图甲中的细线换成长度相同接小球后、质量不计的轻弹簧，如图乙所示，其他条件不变．则剪断的瞬间，甲、乙两图中小球的加速度大小之比为（）A.1B.C.D.3.一艘在太空飞行的宇宙飞船，开动推进器后受到的推力是，开动的时间，速度的改变量为，则宇宙飞船的质量为A.B.C.D.4.一长木板在水平地面上运动，在时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上，以后木板运动的速度随时间变化的图线如图所示。已知物块与木板的质量相等，物块与木板间及木板与地面 间均有摩擦，最大静摩擦力均等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上，取重力加速度。则（）A.物块运动的加速度大小均为B.物块运动的加速度大小均为C.木板与地面间的动摩擦因数为D.木板运动的时间为二、多选题（本大题共4小题，共16分）。1.一物体从某一高度自由落下落在直立于地面的轻弹簧上，如图所示，在A点物体开始与弹簧接触，当物体下降到最低点B后又被弹簧弹回，设物体在整个运动过程中，弹簧受力一直处于弹性限度内，则A.物体从A下降到B的过程中，速度不断变小B.物体从A下降到B的过程中，速度不断变大C.物体从A下降到B的过程中，加速度是先减小后增大D.物体从A下降到B，以及从B上升到A的过程中，速度都是先增大后减小2.为了方便居民的生活，很多老旧小区加装了电梯，如图甲所示为某小区加装的外置电梯。质量为50kg的某同学站在电梯内，用仪器记录了电梯在运行过程中速度v随时间t变化的关系的图像如图乙所示。若规定竖直向上为正方向，重力加速度取，下列说法中正确的是（）A.内该同学处于失重状态B.内该同学处于失重状态C.t末，该同学对电梯的压力大小为600ND.t末，该同学对电梯的压力大小为600N 1.绳子通过定滑轮，两端分别与A、B两物体连接，A穿在光滑竖直杆上，B穿在光滑的水平杆上，从绳子与竖直杆垂直的位置开始，控制A以匀速向下运动，绳子一直绷直，当两物体到达如图所示位置时，绳与竖直杆的夹角为，绳与水平杆的夹角为，下列说法正确的是A.初始位置时，B.两物体的速度关系为C.在角逐渐接近的过程中，先增大后减小D.在角逐渐接近的过程中，一直增大2.如图所示，甲、乙两个小球同时从同一固定的足够长斜面的A、B两点分别以、水平抛出，分别落在斜面的C、D两点图中未画出，不计空气阻力，下列说法正确的是 A.甲、乙两球接触斜面前的瞬间，速度的方向相同B.甲、乙两球做平抛运动的时间之比为C.A、C两点间的距离与B、D两点间的距离之比为D.甲、乙两球接触斜面前的瞬间，速度大小之比为1：三、实验题（本大题共2小题，共16分）。13.某同学在做“验证平行四边形定则”的实验中，遇到了以下问题。请帮助该同学解答。物理学中有很多物理方法，本实验采用的是______。 A.类比实验法B.等效替代法C.控制变量法D.极限法在做实验之前，该同学发现有一只弹簧测力计如图甲所示，则在使用前应该对弹簧测力计______。如图乙所示的四个力、、F、中，力______填图中字母是由一只弹簧测力计直接拉橡皮筋测得的。该同学已经作出了两个分力的力的图示，如图丙所示，方格中每边的长度表示，请帮助该同学用作图法在图丙中作出合力F的图示，并求出合力的大小为______N。结果保留两位有效数字14.图甲为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来探究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”。实验步骤：平衡小车所受的阻力：先拿下小吊盘，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列均匀的点；按住小车，挂上带有适当重物的小吊盘，在小车中放入砝码；接通打点计时器电源，释放小车，获得带有点列的纸带，在纸带上标出小车中砝码质量m；按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤；选纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点，测量位移，求出与不同m相对应的加速度a； 以砝码的质量m为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上作出关系图线。完成下列填空：本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是______。某次实验中测得的纸带如图乙所示，则小车加速度______计算结果保留两位有数字。图丙为所得实验图线的示意图。设图中直线的斜率为k，在纵轴上截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为______，小车的质量为______。四、计算题（本大题共3小题，共36分）。15.（10分）一辆汽车可视为质点以的正常速度行驶，当通过1000m长的大桥时，必须以的速度行驶。汽车上桥前需提前减速，当汽车刚上桥时速度恰好为，汽车离开大桥后又需通过加速恢复原来的速度。减速过程中，加速度大小为；加速过程中，加速度大小为，求：汽车距大桥桥头多远的地方开始减速；该汽车从减速开始算起，到过桥后速度达到，共用了多长时间。16.（12分）航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器，其质量，动力系统提供的恒定升力。试飞时，飞行器从地面由静止开始竖直上升。设飞行器飞行时所受的 阻力大小不变，g取。第一次试飞，飞行器飞行时到达高度。求飞行器所阻力f的大小；第二次试飞，飞行器飞行时遥控器出现故障，飞行器立即失去升力。求飞行器能达到的最大高度h；为了使飞行器不致坠落到地面，求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间。17.（14分）如图所示，传送带与地面夹角，从A到B长度为，传送带以的速率逆时针转动。在传送带上端A无初速地放一个质量为的黑色煤块，它与传送带之间的动摩擦因数为。煤块在传送带上经过会留下黑色痕迹。已知，，求：煤块从A到B的时间；煤块从A到B的过程中传送带上形成痕迹的长度。 答案和解析1-4BDCC5-8ACBA9.CD10.BC11.AD12.AC 13.B 校零  14.小吊盘和盘中物块的质量之和远小于小车和砝码的总质量   15.解：设汽车上桥前减速运动的位移为x，由有：代入数据解得：设过桥前减速过程所需时间为  s设过桥所用的时间为  s，设过桥后加速过程所需时间为  s，共用时间。答：汽车距大桥桥头1000m远的地方开始减速；该汽车从减速开始算起，到过桥后速度达到，共用了100s时间。 16.解：第一次飞行中，设加速度为匀加速运动 由牛顿第二定律解得；第二次飞行中，设失去升力时的速度为，上升的高度为匀加速运动设失去升力后的加速度为，上升的高度为由牛顿第二定律由运动学公式解得； 设失去升力下降阶段加速度为，恢复升力后加速度为，恢复升力时速度为v3由牛顿第二定律 且 解得或。17.【解：开始阶段由牛顿第二定律得：　　 所以：物体加速至与传送带速度相等时需要的时间：发生的位移：，所以物体加速到时仍未到达B点，此时摩擦力方向改变。第二阶段有：所以：设第二阶段物体滑动到B的时间为，则： 解得：在B点的速度为： 总时间：第一阶段炭块的速度小于皮带速度，炭块相对皮带向上移动，炭块的位移为： 传送带的位移为10m，故炭块相对传送带上移5m；第二阶段炭块的速度大于皮带速度，炭块相对皮带向下移动，炭块的位移为：传送带的位移为，即炭块相对传送带下移：第二阶段碳块还是在追赶原来的痕迹，超出的覆盖在第一阶段上，所以痕迹 还是5m；故传送带表面留下黑色炭迹的长度为5m；答：煤块从A到B的时间为；传送带表面留下黑色炭迹的长度为5m。【解析】物体放在传送带上后，开始阶段，传送带的速度大于物体的速度，传送带给物体一沿斜面向下的滑动摩擦力，物体由静止开始加速下滑，当物体加速至与传送带速度相等时，由于，物体在重力作用下将继续加速，此后物体的速度大于传送带的速度，传送带给物体沿传送带向上的滑动摩擦力，但合力沿传送带向下，物体继续加速下滑，综上可知，滑动摩擦力的方向在获得共同速度的瞬间发生了“突变”；根据牛顿第二定律求出两段的加速度，再根据速度时间关系求两段的时间；第一阶段炭块的速度小于皮带速度，炭块相对皮带向上移动；第二阶段，炭块的速度大于皮带速度，炭块相对皮带向下移动；根据运动学公式求解相对位移。从上述例题可以总结出，皮带传送物体所受摩擦力可能发生突变，不论是其大小的突变，还是其方向的突变，都发生在物体的速度与传送带速度相等的时刻。