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安徽省滁州市定远县民族中学2022届高三数学(理)9月教学质量检测试题(附答案)

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定远县民族中学2021-2022学年度上学期9月教学质量检测理科数学一、选择题(本大题共12小题,共60分)1.已知集合,集合,则()A.B.C.D.2.已知函数,记,,,则,,的大小关系为()A.B.C.D.3.设是定义在上的偶函数,对任意的,都有,且当时,.若在区间内关于的方程恰有个不同的实数根,则实数的取值范围是()A.B.C.D.4.函数的部分图像大致为()A.B.C.D.5.已知向量,若,则()A.B.C.D.6.“百日冲刺”是各个学校针对高三学生进行的高考前的激情教育,它能在短时间内最 大限度激发一个人的潜能,使成绩在原来的基础上有不同程度的提高,以便在高考中取得令人满意的成绩,特别对于成绩在中等偏下的学生来讲,其增加分数的空间尤其大.现有某班主任老师根据历年成绩在中等偏下的学生经历“百日冲刺”之后的成绩变化,构造了一个经过时间(单位:天),增加总分数(单位:分)的函数模型:,为增分转化系数,为“百日冲刺”前的最后一次模考总分,且.现有某学生在高考前天的最后一次模考总分为分,依据此模型估计此学生在高考中可能取得的总分约为()()A.分B.分C.分D.分7.已知函数的图象上存在不同的两点,使得曲线在这两点处的切线重合,则实数的取值范围是()A.B.C.D.8.已知复数在复平面内对应的点在直线上,且,则()A.B.C.D.9.已知函数,实数,满足,且的最小值为,由的图象向左平移个单位得到函数,则的值为()A.B.C.D.10.已知是定义在上的奇函数,当时,,若存在实数,使在上的值域为,则的值为()A.B.C.或D.或11.已知函数.若函数有四个零点,则实数a的取值范围为()A.B.C.D. 12.设函数和的定义域均为,对于下列四个命题:①若对任意,都有,则存在且唯一;②若为上单调函数,为周期函数,则在上既是单调函数又是周期函数;③若对任意,都有,则当时,必有;④若函数不存在反函数,则在上不是单调函数.其中正确的命题为(  )A.①②B.②④C.①③④D.③④二、填空题(本大题共4小题,共20分)13.已知命题,,则为__________.14.若不等式成立的充分不必要条件是,则实数的取值范围是________.15.已知向量,.若向量,的夹角为,则实数_____.16.已知,且,则__________.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.(10分)设集合.(1)证明:若,则:(2)已知集合,若的子集共有个,求的取值范围.18.(12分)已知:函数在上单调递减,:关于的方程的两根都大于1.(1)当时,是真命题,求的取值范围;(2)若为真命题是为真命题的充分不必要条件,求的取值范围.19.(12分)的内角的对边为,已知.(1)求;(2)若为锐角三角形,且,求面积的取值范围.20.(12分)已知函数. (1)当时,求在区间上的最值;(2)若在定义域内有两个零点,求的取值范围.21.(12分)在平面直角坐标系xOy中,设向量.(1)若|+|=||,求的值;(2)设,且∥(+),求的值.22.(12分)设函数,.(1)求函数的单调区间;(2)若方程有两个不相等的实数根、,求证:. 参考答案1.A解析:,,,故选A.2.C解析:函数,其定义域为,且,所以为偶函数,当时,,即函数在上单调递增,∵,,∴,即,则,选项C正确,选项ABD错误.故选:C.3.A解析:由可得,所以,函数和函数在上的图象有个交点,因为对任意的,都有,即,所以,函数是周期为的周期函数,因为是定义在上的偶函数,且当时,,则.作出函数和函数在上的图象如下图所示: 要使得函数和函数在上的图象有个交点,则,解得.因此,实数的取值范围是.故选:A.4.D解析:因且,则,于是得函数定义域为,又,即为奇函数﹐C不正确;而,B不正确;因时,,,则,A不正确,D符合.故选:D5.D解析:由,又,∴,可得.故选:D6.B解析:由题意得:,;,该学生在高考中可能取得的总分约为分.故选:B.7.B解析:当时,的导数为;当时,的导数为,设,,,为该函数图象上的两点,且,当,或时,,故,当时,函数在点,处的切线方程为:;当时,函数在点,处的切线方程为. 两直线重合的充要条件是①,②,由①及得,由①②令,则,且,记导数为,且在恒成立,则函数在为减函数,,∴实数的取值范围是.故选:B8.C解析:设,因为复数在复平面内对应的点在直线上,所以,又,所以,解得或,所以,故选:C9.A解析:由题得,函数的最大值是2,最小值是-2.因为,所以,因为的最小值为,所以函数的最小正周期为,所以.所以,由的图象向左平移个单位得到函数,所以 .故选:A10.D解析:因为为奇函数,所以,如图,由区间概念可推知,得,(1)当时,,从而,即,所以,由图得在上为减函数,所以,这两个关系等价于“,是方程的两个根,且”,由方程,得,解得,,所以,,即;(2)当时,,从而,即,所以,由图得在上为减函数,所以,这两个关系等价于“,是方程的两个根,且”,由方程,得,解得,, 解得,,即,故选:D.11.B解析:函数,函数性质分段讨论如下:当时,最小值为-1,当时,令解得:,所以函数递减,函数递增,且时,综合以上分析,作出函数图象,如图.由图可知,函数有两个零点,和(*),再考察函数的零点,由(*)可知,或,即或根据题意,这两个方程共有四个根,结合函数图象,解得,.故选:B12.D解析:若或,都满足对任意,都有,故①错误;不妨设函数的周期为,则,故在上不是单调函数,故②错误;∵,∴,又∵,∴;故③正确;∵若在上是单调函数,则函数存在反函数; ∴若函数不存在反函数,则在上不是单调函数,故④正确.故选:D.13.,解析:根据题意,命题,是特称命题,则,,故答案为:,.14.解析:由得,因为是不等式成立的充分不必要条件,∴满足且等号不能同时取得,即,解得.故答案为:15.解析:由题意两边平方化简得,解得故答案为:-116.-7【解析】(舍).17.(1)证明见解析;(2).解析:(1)设,,,则因为,,所以,所以(2)因为的子集共有个元素, 所以恰有个元素.因为,所以这三个元素分别为,,,又集合中比大的元素的最小值为,所以的取值范围为.18.(1);(2).解析:(1)因为,所以,因为是真命题,所以,解得.故的取值范围是.(2)若是真命题,则,解得.关于的方程的两根分别为和.若是真命题,则,解得.因为为真命题是为真命题的充分不必要条件,所以.19.(1);(2).解析:(1)∵,∴∵,∴∴,∴,∵,∴(2),∴,∵,∴∵为锐角三角形,∴,∴∴,∴∴,∴. 20.(1),;(2).解析:(1)当时,,,∴在单调递减,在单调递增,,,∴,.(2),则,∴在单调递增,在单调递减,,当时,,当时,,作出函数和得图像,∴由图象可得,.21.(1);(2).解析:(1), ,,,解得:;(2),,,,,,化简为,,,,解得:22.(1)的单调增区间为,单调减区间为;(2)证明见解析.解析:(1)解:.当时,,函数在上单调递增,函数的单调增区间为;当时,由,得;由,得.所以函数的单调增区间为,单调减区间为(2)证明:因为、是方程的两个不等实根,由(1)知.不妨设,则,.两式相减得,即.所以.因为, 当时,,当时,,故要证,只需证即可,即证明,即证明,即证明.设.令,则.因为,所以,所以在上是增函数.所以,所以成立.

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所属: 高中 - 数学
发布时间:2021-10-13 16:00:26 页数:14
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文章作者:随遇而安

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